Triển khai tuyển đơn

Trang web phục vụ tuyển đơn

Đăng nhập

Giao diện đường nhỏ danh sách

\ bổn nguyệt đại nhân vật /

Thân mật chiến hữu cường cường liên thủ, sáng lập văn đồ sáng tác tân thiên địa ── sưu tầm lại hiểu nghiên X lại mã

  • Tự cấp



Covid đại dịch sau ba năm, xuất bản nghiệp “Thể cảm tiến vào trời đông giá rét”, thị trường khởi sắc dù chưa thấy quá lớn khởi sắc, nhưng quốc nội sáng tác giả năng lượng trước sau không giảm, trừ bỏ đồ hô “Người đọc ở nơi nào?” Ở ngoài, vẫn có rất nhiều người không thay đổi ý chí, nỗ lực sáng tác có thể dẫn phát đọc lạc thú tác phẩm. Nổi danh vẽ bổn tác gia, nhân xưng “Đồng thư thiên vương”Lại mã,Kế nhiệt tiêu vẽ bổn như《 ta biến thành một con phun hỏa long 》,《 ái khóc công chúa 》,《 sinh khí vương tử 》,《 nhất bổng lễ vật 》...… Lúc sau, mấy năm nay liên tục có tân tác phẩm ra đời, ở《 sơn vũ tiểu học 》Hệ liệt kết hợp hắn vẽ bổn trung đại được hoan nghênh nhân vật nhóm, tiếp tục chinh phục lớn nhỏ người đọc.

Nhưng là, ngươi chú ý tới sao? Này hệ liệt “Tác giả” không phải lại mã, mà là một cái khác tên —Lại hiểu nghiên.Quen thuộc lại mã tác phẩm người đọc khả năng biết, lại hiểu nghiên là lại mã thê tử, càng chuẩn xác mà nói, nàng là toàn bộ lại gia siêu cấp trợ công giả, càng là lại mã đại bộ phận tác phẩm cộng đồng sáng tác giả, cũng là mười mấy năm qua thân mật nhất hợp tác khỏa bạn.

我變成一隻噴火龍了!(創作20週年紀念版)

Ta biến thành một con phun hỏa long!( sáng tác 20 đầy năm kỷ niệm bản )

愛哭公主(新版)

Ái khóc công chúa ( tân bản )

生氣王子

Sinh khí vương tử

最棒的禮物

Nhất bổng lễ vật



▌ nhất đắc lực phía sau màn đẩy tay, nhất cấp lực thần đồng đội

《 sơn vũ tiểu học 》 hệ liệt chuyện xưa toàn xuất từ lại hiểu nghiên tay, nàng lấy tha phú thú vị hành văn, tràn ngập tưởng tượng lực cùng đồng lý tâm ôn nhu tinh tế, đem lại mã sáng tạo nhân vật kéo dài ra đầy đủ sinh mệnh lực. Nói tới sáng tác nguyên nhân, lại hiểu nghiên khiêm tốn cười xưng, này đó chuyện xưa cùng nhân vật đều là “Chính mình chạy ra”, nàng chỉ là khai một cái đầu, liền tự nhiên mà vậy toát ra từng cái kỳ tưởng, trưởng thành hiện tại bộ dáng. Nếu đọc quá 《 sơn vũ tiểu học 》, ngươi nhất định sẽ thuyết phục với văn tự trung che giấu xảo tư cùng trí tuệ, càng tò mò là như thế nào dưỡng thành, mới có thể có này đó chuyện xưa?

Lại mã từ đồ văn một con rồng, ngược lại cùng lại hiểu nghiên cộng đồng ở sáng tác thượng tìm lối tắt, hai vợ chồng hợp tác quả nhiên ở đồng thư thị trường kích khởi gợn sóng. 《 sơn vũ tiểu học 》 trung hình ảnh, tuyệt không thể chỉ lấy “Tranh minh hoạ” coi chi, chúng nó hoàn toàn là dụng tâm lương khổ đồng bộ sáng tác, quả thực có một loại “Không thể bại bởi văn tự” biểu thị công khai ý vị! Thân mật bạn lữ cao thủ so chiêu, lấy văn đồ giao phong dung hợp mà thành một thêm một lớn hơn nhị thành phẩm, cùng nhau tới nghe một chút phía sau màn chân thật tiếng lòng đi.

山雨小學1:愛哭公主上學去!

Sơn vũ tiểu học 1: Ái khóc công chúa đi học đi!

山雨小學2:生氣王子的瘋狂校外教學

Sơn vũ tiểu học 2: Sinh khí vương tử điên cuồng giáo ngoại dạy học


▌ từ phu thê hợp tác “Xung đột” nói đến

Đương bạn lữ trở thành ngươi quan trọng nhất công tác khỏa bạn? Nghe thấy đến cái này tự thuật, chỉ sợ rất nhiều người đã rùng mình. Như vậy lại hiểu nghiên cùng lại mã, là như thế nào đối mặt hợp tác trung sinh ra dị nghị?

Đáp án không khó, nhưng có thể làm được tắc phải có siêu nhân nhẫn nại cùng thấy xa.

Lại hiểu nghiên nói, “Thông thường ta sẽ phối hợp hình ảnh tới hơi điều văn tự, bởi vì tin tưởng lại mã phán đoán, khả năng ở hình ảnh một lần nữa thuyết minh dưới, ta cho vẽ giả cái này tự do độ, sẽ làm tác phẩm trở nên càng tốt.” Lại mã lộ ra thần bí mỉm cười nói, “Ai! Bởi vì ta sẽ làm chỉnh thể bố cục a, có chút địa phương nếu không ảnh hưởng cốt truyện phát triển, muốn sửa chữa hình ảnh biên độ khả năng sẽ lớn đến khó có thể thu thập, liền sẽ hy vọng văn tự có thể phối hợp điều chỉnh.”

Ở giống nhau đồ văn hai người sáng tác trung, văn tự tác giả đối với muốn giảng thuật chuyện xưa hình ảnh, sẽ có trình độ nhất định dự thiết cùng kiên trì, đặc biệt lại hiểu nghiên văn tự mang theo mãnh liệt hình ảnh cảm, ở sáng tác chi sơ liền bắt chước hảo muốn như thế nào xuyên thấu qua hình ảnh tới hiện ra chuyện xưa ý chí, nhưng thực tế hợp tác quá trình, văn tự chủ đạo tính ở giao cho vẽ giả kia một khắc, liền thay đổi sân nhà.


Nếu lại hiểu nghiên là tân duệ biên kịch, như vậy lại mã chính là kinh nghiệm lão đạo đạo diễn. Bắt được văn tự kịch bản gốc sau, hắn có thể lập tức thay đổi thành như động họa điện ảnh phân kính: Cái gì địa phương là siêu đại trọng điểm, yêu cầu tăng mạnh hình ảnh sức dãn? Cái gì địa phương muốn chôn ngân hoặc sinh ra tinh tế biến hóa, phóng đại hoặc thu nhỏ lại người đọc cảm xúc? Này đó đều ở trong đầu liền mạch lưu loát. “Ta sở trường chính là kinh doanh này đó liên tục hình ảnh bố cục, không có khả năng một cách một cách giải thích vì cái gì muốn như vậy họa, kia quá hao phí sức lực. Thực may mắn chính là, hiểu nghiên văn tự hình ảnh cảm phi thường cũng đủ, nàng thực biết ta có thể làm được cái gì, cho nên thành quả sẽ không kém quá xa. Đổi thành là khác văn tự tác giả, chỉ sợ không có biện pháp có như vậy ăn ý.”

( a, thiên vương cuối cùng thổ lộ ra một chút cầu sinh ý chí. )

Lại hiểu nghiên thuyết minh nguyện ý thỏa hiệp lý do, “Văn tự tác giả đương nhiên sẽ có muốn kinh doanh văn tự tâm tình, nhưng ta cảm thấy càng quan trọng là kết quả. Có lẽ ở văn tự sáng tác thượng một ít tổn thất, thu hoạch sẽ hiện ra ở địa phương khác, như vậy không có gì không tốt.” Sẽ bởi vì này đó xung đột, ảnh hưởng đến gia đình sinh hoạt sao? “Không rành lắm, cho tới nay chúng ta sinh hoạt cùng công tác đều là xen kẽ đan xen, chung nhận thức chính là đạt thành cuối cùng thành quả, cái này mục tiêu nhất trí, liền có thể tìm được phương thức câu thông.”

Khả năng bởi vì lại hiểu nghiên ở đảm nhiệm mỹ thuật thiết kế công tác kinh nghiệm giữa thể ngộ đến “Không nghĩ đương người khác tay” cảm giác, nàng càng có thể tôn trọng hình ảnh sáng tác giả chuyên nghiệp, dùng như vậy tín nhiệm cùng tri kỷ tới cộng đồng sáng tác, khó trách 《 sơn vũ tiểu học 》 có thể chồng chất ra tầng tầng kinh hỉ.


▌ sơn vũ tiểu học sách học sáng tác ngọn nguồn, cùng nhân vật nhóm nhị tam sự

Vẽ bổn tích lũy mấy chục vạn người đọc, đương nhiên kéo người đọc đối nhân vật nhận đồng cùng chờ mong, thường thường liền có người dò hỏi, 《 ái khóc công chúa 》 sẽ có tục tập sao? Nàng còn tiếp tục ái khóc sao?

Tuy rằng vẫn luôn tưởng sáng tác tục tập, nhưng thật sự không có thời gian hảo hảo tự hỏi. Cái này ý niệm đôi ở sinh hoạt hằng ngày kẽ hở ngẫu nhiên toát ra đầu tới, lại hiểu nghiên ở viết ra《 sơn vũ tiểu học 1: Ái khóc công chúa đi học đi! 》Trước mắt phiên bản phía trước, đã phiên bàn quá ít nhất hai đợt. Thẳng đến có một ngày trên giấy vẽ ra ba cái quốc gia thế giới quan: Cổ quái quốc, trăm hương quốc cùng kỳ dị quốc bản đồ, hơn nữa định vị “Sơn vũ tiểu học” vị trí lúc sau, chuyện xưa đột nhiên sống lên, “Thật sự, chúng nó liền bắt đầu từ ta trong tay mọc ra tới.”


Ái khóc công chúa chuyện xưa ở 《 sơn vũ tiểu học 》 có tân tiến triển.


Rất nhiều sáng tác giả đều trải qua quá này nhìn như huyền diệu quá trình, linh cảm không phải muốn liền có, mà là không ngừng lật đổ, một lần nữa phiên giảo, kia đất hoang bất tri bất giác hóa thành ốc thổ, chung mà nở hoa kết quả. Sơn vũ tiểu học bối cảnh thành lập lúc sau, lại phối hợp nhân vật nhóm các cụ đặc sắc phát huy, chuyện xưa tình tiết tùy theo phong phú lập thể lên.

Ái khóc công chúa, sinh khí vương tử, phun hỏa long a cổ lực, tiểu trân châu.... Chờ nhân vật, ban đầu đều là lại mã cá biệt vẽ bổn vai chính, nhưng tới rồi 《 sơn vũ tiểu học 》 hệ liệt, lại từ lại hiểu nghiên vì bọn họ tiếp tục sinh mệnh phiên bản.

Như vậy, hai người đối với nhân vật nhân thiết tương đồng sao? “Ân...... Giống như man không giống nhau.” Hai người liếc nhau, khiến cho ở đây khỏa bạn nhóm một trận cười to.

Lại hiểu nghiên nói, “Cách khác 《 sơn vũ tiểu học 》 đệ nhị tập vai chính là sinh khí vương tử. Ta này đây nhà của chúng ta nhi tử tiểu cô vì mô hình, sinh khí vương tử là một cái quý tộc thế gia vương tử, hắn sẽ có điểm thông minh, có điểm kiêu ngạo, lại giống như có một chút không lễ phép, nhưng hắn là một cái thực tốt tiểu hài tử. Đệ nhị tập trung, sinh khí vương tử hạ sai nhà ga, gặp được cũ thức ái khóc công chúa, đã xảy ra kế tiếp mạo hiểm, hắn cá tính cũng theo chuyện xưa phát triển chậm rãi thành hình. Này đó nhân vật điểm giống nhau là: Bọn họ đều không hoàn mỹ. Nhưng người vốn dĩ liền không hoàn mỹ, đây mới là nhất đặc biệt.”

無意良母

Vô tình lương mẫu

無意良母貳:我很會養別人家老公

Vô tình lương mẫu hai: Ta rất biết dưỡng nhà người khác lão công

Viết làm 《 sơn vũ tiểu học 》 phía trước, lại hiểu nghiên từng xuất bản “Không phải giáo ngươi như thế nào giáo dưỡng” 《Vô tình lương mẫu》,《 ta rất biết dưỡng nhà người khác lão công 》,Chủ đề vờn quanh sinh hoạt hằng ngày, ký lục cùng ba cái hài tử hỗ động. Nàng khắc sâu lý giải mỗi người đều là “Hợp lại thức”, có ưu điểm cũng có khuyết điểm, cho nên, miêu tả bọn họ cá tính như thế nào, cũng không mang bất luận cái gì phê phán, những người này tính bày ra đều là bao dung thân thiện. Như vậy đặc tính cũng đưa tới 《 sơn vũ tiểu học 》, không chỉ mỗi cái học sinh vai chính đều siêu có cá tính, liền lão sư nhân vật nhóm, dùng hiện thực góc độ tới xem, cũng đều “Rất có vấn đề”!

“Nhưng là bọn họ này đó 『 vấn đề 』, đều không ảnh hưởng bọn họ là ái hài tử, nguyện ý đối hài tử tốt hảo lão sư.” Lại hiểu nghiên nói. Tỷ như đệ nhị tập nửa đoạn sau lên sân khấu “Quái tiến sĩ”, là từ lại hiểu nghiên cùng nhi tử tiểu cô thảo luận quyết định là một con “Màu mặt sơn tiêu”, giao cho lại mã họa ra tới lúc sau, nhân vật bộ dạng toàn bộ từ trên giấy sống đi lên.


《 sơn vũ tiểu học 2: Sinh khí vương tử điên cuồng giáo ngoại dạy học 》 “Quái tiến sĩ” là một con màu mặt sơn tiêu.


▌ chôn ngân là thiết yếu! Văn tự cùng hình ảnh hoa lệ giao hưởng

Lại mã am hiểu hình ảnh sáng ý, mỗi khi chôn giấu rất nhiều manh mối, cấp tiểu người đọc phản phúc tìm tòi nghiên cứu lạc thú. Lại hiểu nghiên văn tự cũng không nhường một tấc, 《 sơn vũ tiểu học 》 nơi chốn có thể thấy được lệnh người cười sặc sụa kỳ tư diệu tưởng, cách khác đệ nhất tập học sinh nhà ăn “Điên cuồng thực đơn”: Trùng trứng măng tây tay cuốn, cháy đen đá phiến thiêu, tương bạo châu chấu......, này đó không thể tưởng tượng “Liệu lý” là tiểu bằng hữu đọc lên nhất sung sướng địa phương, lại xuyên thấu qua lại mã bút pháp thần kỳ sinh “Họa”, làm cơm điểm giống như thực sự có như vậy một chuyện.

Này đó thái sắc rốt cuộc như thế nào nghĩ ra được? Lại hiểu nghiên ha ha cười nói, “Liền dùng lực tưởng a. Nhưng ta là có mục tiêu giả thiết, không thể quá ghê tởm, lại phải có chân thật cảm.”


《 sơn vũ tiểu học 1: Ái khóc công chúa đi học đi 》 có tiểu bằng hữu đọc lên nhất sung sướng trùng trùng bữa tiệc lớn.


Kia cái gì là khó họa đâu? “Ngay từ đầu khó nhất. Này hệ liệt sách học là bắt đầu từ con số 0, ta hoa rất nhiều thời gian hóa giải chuyện xưa, làm chỉnh thể cấu tứ cùng bố cục. Còn có một ít muốn làm thành 『 đại hình ảnh 』 cũng khó họa, ở tự do độ rất cao dưới tình huống, ta có thể họa thật sự tận hứng, nhưng nếu có thể chiếu cố đồ văn đọc cảm cân bằng.” Lại mã nói, “Có đôi khi phán đoán của ta là không cần huyễn kỹ, không phải cái gì đồ đều phải họa thật sự phức tạp, ngược lại muốn phối hợp văn tự thuyết minh xử lý. Tình tiết rất nhiều văn tự đích xác tương đối hảo nắm giữ, nhưng hình ảnh muốn đơn giản vẫn là phù hoa hiện ra? Hình ảnh tiết tấu cũng là yêu cầu điều phối.”


▌ từ phía sau màn xoay người trước đài, dưới ánh đèn flash sáng tác tỉnh tư

《 sơn vũ tiểu học 》 năm trước xuất bản đệ nhất tập liền kêu hảo ăn khách, đồng thư thi nhân tác giaLâm thế nhânCó này một tán: 《 sơn vũ tiểu học 》 xuất bản lớn nhất ý nghĩa không ở với ái khóc công chúa trưởng thành đi học đi, mà ở với chúng ta cuối cùng “Chính thức” nghênh đón một người ưu tú đồng thư tác gia ── lại hiểu nghiên!

Trước đây, lại hiểu nghiên vẫn luôn là ẩn thân lại mã phía sau cộng đồng sáng tác giả, cũng là gia đình CEO, nghiêm túc đương ba cái hài tử mụ mụ, mà nay mang theo chính mình văn tự đứng ở dưới ánh đèn flash, như thế nào đối đãi cái này chuyển biến? “Ta từ nhỏ liền biết chính mình là dùng tình cảm ở viết chữ người, cũng thực thường ở văn tự biểu hiện thượng được đến khẳng định, thậm chí đoạt giải, nhưng chưa từng nghĩ tới này sẽ trở thành ta sinh hoạt hoặc công tác đại bộ phận. Ta cảm thấy người đều không quá sớm giả thiết chính mình chỉ có thể làm cái gì, lấy ta mà nói, ta thích văn tự, cũng thường xuyên vận dụng văn tự, trường kỳ cùng tiểu hài tử kể chuyện xưa, hoặc là viết viết xã đàn mặt thư, chậm rãi liền phát hiện giống như có thể viết ra chuyện xưa tới. Nếu năng lực thượng có thể làm được, ta liền thử xem xem.”

Viết chuyện xưa cấp tiểu người đọc xem, muốn đặc biệt lưu ý cái gì đâu? Lại hiểu nghiên cho rằng, “Lớn nhất khiêu chiến là thay đổi khẩu khí, quá khứ văn tự thói quen là đối thành nhân nói chuyện, nhưng viết nhi đồng thư nhất định phải rất lớn biên độ điều chỉnh góc độ, ta đều đem bạn tốt triết cũng tác phẩm trở thành quan trọng đối chiếu, cố tình luyện tập, cần phải điều chỉnh đến chính mình cũng cảm thấy rất tuyệt, thực buồn cười mới có thể. Ta sẽ không nói phục chính mình 『 không sai biệt lắm như vậy thì tốt rồi đi 』, nếu điều chỉnh một lần không đủ, vậy liên tục nỗ lực.”

Qua đi cùng lại mã nắm tay sáng tác vẽ bổn, chế tạo ra một quyển lại một quyển siêu cấp bán chạy thư, lại hiểu nghiên nói thẳng, như vậy cảm giác thành tựu là rất có ý nghĩa theo đuổi, “Ta thực dễ dàng thỏa mãn lạp, nhìn đến người khác hảo, ta cũng cảm thấy thực hảo a. Vô luận sinh hoạt hoặc công tác, đem một việc làm được hảo, thành tựu chính mình hoặc thành tựu người khác, đều là vui vẻ sự.”


▌ mỗi cái “Có điểm đặc biệt” hài tử, sơn vũ tiểu học hoan nghênh ngươi nhập học!

Vì không cho yêu vẽ bổn nhân vật hài tử mang theo “Sau đó đâu?” Tiếc nuối, càng hy vọng này đó nhân vật có thể bồi bọn nhỏ vô phùng nối đường ray đến càng phong phú đọc thể nghiệm, hai vị này sáng tác giả dồn toàn lực, bày ra “Không thể thua” khác loại phân cao thấp, tiếp tục sáng tác 《 sơn vũ tiểu học 》 hệ liệt, làm nhân vật nhóm du dương trong đó làm bạn hài tử trưởng thành, cũng mời tính trẻ con chưa mẫn đại nhân cùng nhau tiến vào cổ quái quốc, kỳ dị quốc cùng trăm hương quốc thế giới, mở ra não động, hưởng thụ thuần túy lại phong phú đọc lạc thú!

山雨小學1:愛哭公主上學去! (電子書)

Sơn vũ tiểu học 1: Ái khóc công chúa đi học đi! ( điện tử thư )

山雨小學2:生氣王子的瘋狂校外教學 (電子書)

Sơn vũ tiểu học 2: Sinh khí vương tử điên cuồng giáo ngoại dạy học ( điện tử thư )


【 phiên ngoại thiên chi thành thật đậu tán nhuyễn bao — xin hỏi lại hiểu nghiên 】
Q: Ngươi hiện tại đều đã viết đến 《 sơn vũ tiểu học 》 thứ năm tập, lại mã lão sư có thể hay không tay ngứa, tưởng trộn lẫn một chân chuyện xưa sáng tác, rốt cuộc đại bộ phận nhân vật là hắn sáng tạo?
A: Đương nhiên sẽ a, hắn sẽ bắt đầu hứa nguyện gia, như là tiếp theo tập hắn liền muốn gia nhập “Béo tiên sinh”.
Q: Sẽ đáp ứng làm hắn thêm sao?
A: Nếu như vậy, có thể làm hắn tiếp tục vẽ ra đi, vậy sẽ.
( lại mã lão sư hội họa bán mình khế, ký tên kết án )

【 phiên ngoại thiên chi thành thật đậu tán nhuyễn bao — xin hỏi lại mã 】
Q: Họa sách học gánh nặng giống như man trọng, sẽ muốn quay đầu lại sáng tác chính mình vẽ bổn sao?
A: Sẽ là sẽ, chính là văn tự đã ra đến thứ năm tập, ta hình ảnh tiến độ còn ở đệ tam tập, họa không xong a......
( biên tập tỏ vẻ: Có thể bắt đầu truy bản thảo )


Kéo dài đọc

Trên dưới tắc văn chương

Chủ đề đề cửRELATED STORIES

Hồi văn chương danh sách

Đóng cửa

Chủ đề đề cử

Tết thiếu nhi vạn tuế! Nếu có thể lại đương một lần nhi đồng, ngươi muốn có như thế nào thơ ấu?

Nhi đồng nên ngoan ngoãn nghe lời? Kỳ thật nhi đồng có thể làm được sự so ngươi nghĩ đến nhiều! Xem Mark Twain, trường vớ da da, tiểu đậu đậu vì ngươi làm mẫu như thế nào đương tiểu hài tử

3011 0