Przejdź do zawartości

Język indonezyjski

Edytuj linki
Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
bahasa Indonesia
Obszar

Indonezja,Timor Wschodni,Malezjai inne

Liczba mówiących

43 mln[1](język ojczysty)
156 mln[1](język wyuczony)

Pismo/alfabet

łacińskie

Klasyfikacja genetyczna
Status oficjalny
język urzędowy Indonezja
Organ regulujący Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
Ethnologue 1 narodowy↗
Kody języka
ISO 639-1 id
ISO 639-2 ind
ISO 639-3 ind
IETF id
Glottolog indo1316
Ethnologue ind
GOST 7.75–97 инд 210
WALS ind,inj
SIL INZ
Występowanie
Ilustracja
Rozprzestrzenienie języka indonezyjskiego
(w Indonezji – język narodowy,
w Timorze Wschodnim – język roboczy)
W Wikipedii
Zobacz też:język,języki świata
Wikipedia w języku indonezyjskim
Słownik języka indonezyjskiego
wWikisłowniku
Ta strona zawiera symbole fonetyczneMAF.Bez właściwego wsparcia renderowania wyświetlane mogą być puste prostokąty lub inne symbole zamiast znakówUnikodu.

Język indonezyjski(indonez.bahasa Indonesia) –językzrodziny austronezyjskiej,od 1949 roku objęty statusemjęzyka urzędowegowIndonezji.Posługuje się nim 197,7 mln mieszkańców tego kraju, z czego dla 42,8 mln osób jest tojęzyk ojczysty[1].W Indonezji język indonezyjski spełnia wszelkie funkcje języka państwowego – jest językiem komunikacji urzędowej, powstaje w nimliteraturaoraz większość tekstów oficjalnych. Jest używany jakolingua francawśród różnych grupetnolingwistycznych.

Pojęcie języka indonezyjskiego zostało sformalizowane wkonstytucji Republiki Indonezjiz 1945 roku. Od momentu uznania suwerenności Indonezji w 1949 r. język ten spełnia rolę języka państwowego. Urósł do rangijęzyka narodowegoi jest określany mianem języka jedności (bahasa persatuan)[2][3].Większość mieszkańców Indonezji, władających językiem indonezyjskim, posługuje się bowiem również jednym zsiedmiuset języków lokalnych,takich jakjawajski,sundajskiczybalijski.Indonezyjski stał się jednym z głównych językówAzji Południowo-Wschodniej(pod względem liczby użytkowników i zasięgu użycia)[4][5].

Literacki język indonezyjski jest zbliżony do odmianjęzyka malajskiegozMalezji,SingapuruiBrunei,odróżnia się natomiast źródłami słownictwa oraz pewnymi cechami wymowy imorfologii.Nie bez znaczenia dla jego odrębności pozostaje również tożsamość narodowa mieszkańców Indonezji, jako czynnik motywujący samodzielny rozwój języka[6].Ponadto, o ile Indonezja i Malezja dzielą w dużej mierze wspólny (choć nie tożsamy) język standardowy[7],to sytuacja lingwistyczna komplikuje się w przypadku silniej zróżnicowanych form potocznych i regionalnych[8][9].

Indonezyjski charakteryzuje się dużym poziomemdyglosji,tj. znacznym zróżnicowaniem ze względu na sferę użycia[10].Jednocześnie nie jest pozbawiony wpływów języków lokalnych, które nadają mu dynamiczny i różnorodny charakter[4].Codzienny indonezyjski czerpie nie tylko z zasobów języka standardowego, ale oferuje też duży repertuar potocznych bądź lokalnych sformułowań i konstrukcji gramatycznych[11].Znaczną część wpływów o podłożu niemalajskim stanowią wpływy języka jawajskiego, które sięgają zarówno leksyki, jak i elementów potocznej gramatyki[12].

Z punktu widzeniatypologiijęzyk indonezyjski wykazuje charakteraglutynacyjny,przy czym w odmianach potocznych pojawiają sięcechy izolujące[13].Akcent pada zwykle na drugą sylabę od końca, a w zdaniu panuje szykSVO (podmiot orzeczenie dopełnienie)[14].Do jego zapisu służy podstawowyalfabet łaciński,składający się z 26liter[15].

W przeciwieństwie do wielu innych języków Azji Południowo-Wschodniej (ale podobnie jak np.filipińskiczy inne języki austronezyjskie) indonezyjski nie jestjęzykiem tonalnym[16][17].

Status i użycie[edytuj|edytuj kod]

Indonezja charakteryzuje się złożoną sytuacją językową, polegającą na współistnieniu licznych grup etnicznych i języków regionalnych[18].Język malajski (pod nazwą „język indonezyjski” ) został półoficjalnie ogłoszonyjęzykiem narodowym28 października 1928 wBatavii,kiedy to doszło do złożeniaPrzysięgi Młodzieży(inne języki)[19][20].Deklaracja ta została sformalizowana wkonstytucji z 1945 roku[21][22].Język malajski pomyślnie zadomowił się jakojęzyk urzędowyniepodległej Indonezji (od 1949 r.), a nazwę „język malajski” stopniowo wyparł termin „język indonezyjski”. Język indonezyjski stał się językiem oświaty iśrodków masowego przekazu,ostatecznie zyskując pierwszeństwo przed innymi znaczącymi językami archipelagu, takimi jakjawajskiisundajski[19].Przekształcił się także w element tożsamości narodowejIndonezyjczyków,jako byt politycznie i systemowo odrębny od malajskiego zMalezji,SingapuruiBrunei[6].Kolonialnyjęzyk niderlandzkiprzestał odgrywać kluczową rolę[23][24].W związku z polityką władz kolonialnych niderlandzki ani nie został narzucony, ani nie był promowany na szeroką skalę – co odróżnia Indonezję od wielu krajów świata, gdzie zaczęły obowiązywać języki europejskie[25].

Przysięga Młodzieży(inne języki)została złożona w 1928 roku w ówczesnejBatavii.Znalazła się tutaj afirmacja języka indonezyjskiego jako języka narodowego mieszkańców Indonezji.

Istnieje kilka powodów, które miały zadecydować o uczynieniu malajskiego językiem narodowym i państwowym. Wprawdzie malajski nie był w Indonezji językiem dominującym pod względem liczby użytkowników, ale wyróżniał się swoją ekspansją geograficzną oraz historycznym zakorzenieniem w rolilingua francaregionu[18][26],sięgającym setek lat wstecz[a].JęzykMalajówbył bowiem stosowany w handlu i polityce, a od VI wieku służył do kontaktów międzynarodowych wAzji Południowo-Wschodniej[27].Posługiwało się nim królestwoŚriwidżaja(VII–XI w.) naSumatrze,a następnie był używany przez państwa Bintan, Tumasik,Malakka,Johorei Riau[28].Przyjął się w regionie zwanymNusantarą,od Sumatry (na zachodzie) po wybrzeża zachodniejNowej Gwinei(na wschodzie)[29].Jednocześnie malajski nie był na wyspach językiem żadnej uprzywilejowanej grupy społecznej, ani językiem ojczystym dominującego ludu, co miało sprzyjać wyniesieniu go do rangi języka narodowego[30][31][b].Ponadto język malajski, jako język egalitarny, miał być stosunkowo łatwy do przyswojenia dla zróżnicowanej ludności Indonezji. Brak w nim bowiem typowych dla języków Indonezji hierarchicznych poziomów mowy, wyrażanych poprzez zniuansowane słownictwo iafiksy gramatyczne[30].Jednakże wypromowany standard języka indonezyjskiego został oparty na klasycznym języku literackim (odmianie johor-riau)[c],nie zaś na powszechniej znanym języku bazarowym, wskutek czego umocniło się rozróżnienie między językiem wysokim (oficjalnym) a niskim (nieformalnym)[32].

Znak w języku indonezyjskim

W 2010 roku języka indonezyjskiego jakojęzyka ojczystegoużywało 42,8 miliona ludzi[1],a jako języka wyuczonego – 156 mln[1].W sumie liczba osób znających język indonezyjski w Indonezji wynosi 197,7[1]miliona. Indonezyjski jest używany najczęściej jako język ojczysty w miastach Indonezji, natomiast jako język wyuczony – na terenach wiejskich, gdzie ludność posługuje się jednym z języków regionalnych[33].Kształcenie, niemal wszystkie transmisje medialne oraz inne formy komunikacji oficjalnej (w administracji czy biznesie) są prowadzone w języku indonezyjskim; indonezyjski to też język bogatejliteraturyipopkultury[34].Rola języków regionalnych bywa ograniczona do sytuacji nieformalnych (służą zatem jako nieformalne dopełnienia języka narodowego), choć niektóre z nich są stosowane w szerszym spektrum domen użycia[30].Czasem mowa wręcz o kontinuum (C.E. Grimes), na którego jednym krańcu znajdują się miejscowe języki (języki etniczne i odmiany malajskiego, tzw.basilekt), na drugim zaś standardowy indonezyjski (jako język mediów, edukacji itp. – tzw. akrolekt)[35].

Znajomość języka indonezyjskiego jest szerzona przez system edukacji iśrodki masowego przekazu[18].Typowi Indonezyjczycy ze starszych pokoleń w domu przyswajali swój lokalny język, a umiejętność posługiwania się indonezyjskim nabywali dopiero w procesie edukacji szkolnej. Jednakże z czasem krajowa sytuacja językowa znacząco się zmieniła. Wraz ze wzrastającą mobilnością upowszechniły się małżeństwa mieszane, stąd też wielu ludzi nie posiadło znajomości żadnego języka lokalnego[11].Część rodziców świadomie nie przekazuje dzieciom swojego języka, starając się, by te przyswoiły indonezyjski jako język ojczysty[36];spotyka się przekonanie, że obecność języka lokalnego nie sprzyja procesowi uczenia się[37][38].W dzisiejszej dobie większość Indonezyjczyków wyrasta w środowisku dwujęzycznym, a kontakt z językiem indonezyjskim mają już we wczesnym dzieciństwie, czyli przed rozpoczęciem formalnej edukacji. Przeważnie uważają się toteż za rodowitych użytkowników tego języka, nawet jeśli w dzieciństwie przyswoili swój język etniczny, używany w obrębie lokalnej społeczności. W odróżnieniu od języków lokalnych, indonezyjski jest szeroko używany w wypowiedziach pisanych, komunikacji ponadregionalnej oraz w sferze oświaty[39].Uchodzi za symbol postępu i modernizacji[37].Bywa preferowany we wszelkiego rodzaju kontaktach formalnych, nawet między członkami tej samej grupy etnicznej[40].W największych ośrodkach miejskich, takich jakDżakarta,Medan,BandungiSurabaja,indonezyjski to wręcz język kontaktów domowych dla znaczącej części populacji[41].

WTimorze Wschodnimjęzyk indonezyjski ma statusjęzyka roboczego[42][43].Indonezyjski został wprowadzony w okresieokupacji kraju przez Indonezjęi zachował się w szerszym użyciu (oboktetumi portugalskiego)[44][45].

Fonetyka[edytuj|edytuj kod]

Samogłoski
przednie centralne tylne
przymknięte iː uː
półprzymknięte e ə o
otwarte a

W języku indonezyjskim występują także dwugłoski /ai/, /au/ i /oi/. W sylabach zamkniętych, tak jak w wyrazieair„woda”, dwie samogłoski są wymawiane oddzielnie.

Spółgłoski
wargowe zębowe zadziąsłowe podniebienne miękko-
podniebienne 		krtaniowe
zwarte
nosowe 		m n ɲ ŋ
zwarte
ustne 		pb td kg ʔ
zwarto-
szczelinowe 		ʧʤ
szczelinowe (f) s(z) (ʃ) (x) h
półotwarte w lr j

Spółgłoski w nawiasach występują tylko w zapożyczeniach.

Gramatyka[edytuj|edytuj kod]

W języku indonezyjskim istotną rolę odgrywaszyk wyrazów.Przykładowo człon określający sytuuje się zawsze po członie określanym – np.rumah besar– „duży dom”,tidur nyenyak– „słodko spać”. W zdaniu pojedynczym podmiot znajduje się przed orzeczeniem, a okolicznik stoi zwykle na ostatnim miejscu w zdaniu – por.Kemarin saya menulis surat di sekolah saya– „Wczoraj w (swojej) szkole napisałem list”. Do wyrażania znaczeń gramatycznych służy częstoreduplikacja– w przypadku rzeczowników zreduplikowana forma stanowi liczbę mnogą (np.rumah– „dom” w porównaniu dorumah-rumah– „domy”, w dawnym piśmiennictwie przyjęty był także zapisrumah2)[46],przy czym liczba mnoga wynika zwykle z kontekstu i nie musi być określona gramatycznie[47].Zwiększone użycie zreduplikowanych form rzeczowników (pierwotnie rzeczowników zbiorowych) w celu uwydatnienia liczby mnogiej wynika z naśladowania języków europejskich, które umożliwiają oddanie tego znaczenia za pomocąmorfologii[48].Reduplikacja czasowników wyraża iteratywność (fakt powtarzania się danej czynności) – np.berjalan– „iść”,berjalan-jalan– „chodzić, spacerować”. Reduplikacja jest także środkiem słowotwórczym, który może całkowicie zmieniać sens wyrazu, np.orang– „człowiek, osoba”,orang-orangan– „straszydło”[49].

W słowotwórstwie języka indonezyjskiego funkcjonuje wieleafiksów– są to m.in. przedrostki takie jakber-,per-,ter-,meN-,peN-(N oznacza zmiany asymilacyjne pod wpływem postaci rdzenia),se-,ke-,di-czy też przyrostki –-an,-kan.Wrostki typu-el-,-er-,-em-występują w ograniczonej grupie słów i nie mają charakteru produktywnego[50].Nie osiągnięto pełnej zgody co do sposobu wyróżniania części mowy (przeważnie wyodrębnia się klasy czasowników i rzeczowników, mniej jasny jest zaś status przymiotników i przysłówków). Rozbieżności te wynikają z istnienia różnych kryteriów klasyfikacji i częstego kierowania się wzorcami języków europejskich (które niekoniecznie są właściwe dla innych obszarów językowych). Według jednego z poglądów można uznać, że rdzenie indonezyjskie nie dają się zakwalifikować do żadnej klasy wyrazów, dopóki nie zostaną poddane afiksacji lub umiejscowione w zdaniu[51].

Przedrostekber-jest dołączany m.in. do rzeczowników, wówczas tworzyczasowniki nieprzechodnie,np.anak– „dziecko”,beranak– „mieć dzieci”;isi– „zawartość”,berisi– „zawierać”. PrefiksmeN-tworzy natomiastczasowniki przechodnie– np.air– „woda”,mengairi– „nawadniać” (tutaj wraz z sufiksem-i). Przedrostkidi-iter-wyrażają bierność, np.diairi– „być nawadnianym”,terbuka– „otwarty” (por.membuka– „otwierać” ). Prefikster-może także wyrażać potencjalność bądźstopień najwyższy przymiotnika–dengar– „słyszeć”,terdengar– „słyszalny”;tinggi– „wysoki”,tertinggi– „najwyższy”. PrzedrostekpeN-tworzy rzeczowniki określające wykonawców czynności i narzędzia, np.menulis– „pisać”,penulis– „pisarz”, a w połączeniu z przyrostkiem-antworzy nazwy czynności, por.mendidik– „kształcić”,pendidikan– „kształcenie”[52](zestawienie tych afiksów można opisać jakocyrkumfiks[53]). Prefikske-prawie nigdy nie występuje samodzielnie[54]i dopiero w połączeniu z sufiksem-antworzy rzeczowniki, nazywając głównie pojęcia abstrakcyjne – por.besar– „duży”,kebesaran– „wielkość”[52](mowa zatem o cyrkumfiksieke-...-an[55][56]).

Niektóre wyrazy podstawowe same w sobie są dopuszczalnymi czasownikami, toteż mogą występować bez dodatkowych afiksów (np.mau,ingin– „chcieć, życzyć sobie”, a także niektóre czasowniki przechodnie:makan– „jeść”,minum– „pić”,minta– „prosić” ). Formy z prefiksemmeN-mogą wprowadzać dodatkowy niuans znaczeniowy (makan– „jeść”,memakan– „konsumować, zużywać” ). Pominięcie prefiksumeN-jest możliwe również dla typowych czasowników przechodnich, choć zjawisko to należy do domeny wypowiedzi ustnych (i pisanych stylizowanych na potoczne)[57].Niezależnie od tego w niektórych konstrukcjach zdaniowych usunięcie przedrostkameN-jest umotywowane gramatycznie[58].

Przyrostek-i(jak w czasownikumengairi– „nawadniać” ) ma w słowotwórstwie różne funkcje, może kierować uwagę na obiekt podlegający wpływowi wykonywanej czynności (np.menulis– „pisać”,menulisi– „pisać na czymś, zapełnić coś pismem” ) lub wyrażać iteratywność, por.memukul– „uderzyć”,memukuli– „uderzać”. Dołączany do czasowników sufiks-kanwyraża natomiast relację benefaktywności (por.membeli– „kupić”,membelikan– „kupić komuś” ) lub pełni funkcję kauzatywną, np.merebah– „paść”,merebahkan– „opuścić, położyć”[50].

Wyrazy podstawowe pozbawione afiksów występują w utartych złożeniach i są wykorzystywane do tworzenia neologizmów określających nowe pojęcia[59][60].Przykładowo cząstkatata(„układ, system” )[59][60]stanowi składnik dużej grupy terminów, jak np.tata bahasa(„gramatyka” ) itata usaha(„administracja” )[61],a wyrażenieilmu hitung(„nauka” + „liczyć” – wyraz podstawowy) oznacza arytmetykę[59].Często spotykanym zjawiskiem w słowotwórstwie indonezyjskim są skrótowce i inne środki ekonomii językowej[62][63].

Do specyfiki języka indonezyjskiego należą m.in. takie cechy jak brak odmiany przezprzypadkiiczasyczy też spełnianie przez przymiotniki funkcji czasowników nieprzechodnich. Indonezyjskie zaimki osobowe są zróżnicowane pod względem stopnia grzeczności (np.aku– „ja”,saya– również „ja”, ale grzeczniej). Dzierżawczość wyraża się przy użyciu specjalnych afiksów (np.-ku– „mój”,-mu– „twój” ) lub odpowiednią pozycją zaimka osobowego lub rzeczownika (por.anak teman– „dziecko przyjaciela”,anak saya– „moje dziecko” )[64].Nie występuje także rodzaj gramatyczny, znany np. z języków słowiańskich. Istnieje jednak pewna grupa wyrazów, które mają odrębne formy żeńskie – por.seniman– „artysta”,seniwati– „artystka”[65].Często dotyczy to słów o rodowodzie arabskim, np.almarhumialmarhumah[66][67].

Nie występujeczasownik łącznikowy(copula) odpowiadający angielskiemuto be,niemniej w pewnych zdaniach („cośjestczymś”) podobną funkcję spełnia wyrazadalah(o charakterze opcjonalnym). Łącznikadalahmoże pojawić się przed frazą rzeczownikową, lecz zwykle nie występuje ani przed przymiotnikiem, ani przedwyrażeniem przyimkowym(przy wyrażaniu, gdzie coś się znajduje). O ile zwykle nie jest gramatycznie wymagany, to czasami pomaga zapobiec niejednoznaczności zdania, zwłaszcza w rejestrze pisanym, który nie dysponuje środkami intonacji. Nie zachowuje się jak czasownik (i trudno go zakwalifikować do tej klasy), chociażby nie łączy się z przeczeniemtidak(formą przeczącą odadalahjestbukan)[68].

W języku indonezyjskim, podobnie jak w wielu innych językach Azji, istnieje szereg różnychklasyfikatorów,czyli słów, które pośredniczą między liczebnikiem a wyrazem określanym. Przykładowo klasyfikatoraekor(„ogon” ) używa się do mówienia o zwierzętach, abuah(„owoc” ) to ogólny klasyfikator odnoszony do obiektów nieożywionych[69].Klasyfikatorbatangsłuży do liczenia papierosów, ołówków i rzek[70].W połączeniu z prefiksemse-klasyfikatory tworzą odpowiedniki przedimka nieokreślonego w języku angielskim (a/an) i w tym znaczeniu są najszerzej stosowane (np.seorang guru– „jakiś nauczyciel” ). Ich użycie nie jest wymagane przy wyrażaniu mnogości (np. „trzy listy” totiga suratlubtiga pucuk/buah surat)[71].Wiele klasyfikatorów wychodzi z codziennego użycia[70].

Indonezyjski jest jednym z języków, w których – w związku zdyglosją– istnieje duża różnica między odmianą pisaną (standardem) a mówioną (tj. szeregiem dialektów lokalnych)[72].Potoczny język indonezyjski w mniejszym zakresie wykorzystuje afiksy do wyrażania treści[73].Odmiany potoczne (jak np. dżakarcka czy dialekt z Riau) w większym stopniu wykazują cechyjęzyków izolujących.Ich morfologia jest uboga, a zanikowi afiksacji towarzyszy zacieranie się różnic między częściami mowy[13][74].Powodów uproszczenia morfosyntaktyki można upatrywać częściowo w procesach wewnętrznych, lecz z pewnością przyczyniła się do tego ekspansja malajskiego w charakterze lingua franca i języka drugiego[13].

Odmiana dżakarcka dysponuje zasadniczo innym repertuarem afiksów; np. sufiksom-kani-iodpowiada przyrostek-in[75],pochodzący zjęzyka balijskiego[76].Do cech morfologii języka potocznego, które mają swoje źródło wjęzyku jawajskim,należą: pomijanie przedrostkaber-,użycie przedrostkake-zamiastter-,użycie cyrkumfiksuke--anzamiastterlalu(informuje o nadmiarze cechy wyrażonej przymiotnikiem), użycie cyrkumfiksumen--kanw miejscumemper--kan,użycie przyrostka-anw znaczeniu „bardziej”[77].

Zaimki osobowe[edytuj|edytuj kod]

Indonezyjski operuje rozbudowanym zasobem zaimków osobowych, których użycie jest uzależnione od kontekstu rozmowy, wieku czy pozycji rozmówcy. Największe zróżnicowanie społeczne dotyczy form drugiej osoby[78][79].

Zaimki osobowe
Osoba Liczba pojedyncza Liczba mnoga
1. os. aku,daku ja kami my (exclusivus)
saya kita my (inclusivus)
2. os. kamu,engkau,kau,dikau ty kalian wy
anda anda sekalian
3. os. dia,ia on/ona mereka oni
beliau

Zaimkiaku(1. os. lp.),engkau,kau,kamu(2. os. lp.) ikalian(2. os. lmn.) są używane przy zwracaniu się do dzieci, a także między osobami o podobnej pozycji społecznej, pozostającymi w bliskiej relacji. Zaimkisaya(1. os. lp.) ianda(2. os. lp.) uchodzą często za neutralne, przy czym ten pierwszy sygnalizuje raczej brak zażyłości, a drugi jest stosowany głównie w reklamach, obwieszczeniach i innych wypowiedziach publicznych.beliauto uprzejma forma trzeciej osoby liczby pojedynczej[80][81].Wyrażenieanda sekalian(2. os. lmn.) ma charakter oficjalny[82].Zaimekkalian(również 2. os. lmn.) to stosunkowo nowa forma, którą nie posługują się wszyscy użytkownicy języka[78][83].Zaimkikita,kami(1. os. lmn.),ia,dia(3. os. lp.) imereka(3. os. lmn.) są natomiast społecznie neutralne[79][83].Poza użyciem nieformalnym zaimekakuznajduje zastosowanie w roli formy literackiej[84].O ile formydikauidaku(odpowiadająceengkauiaku) występują wyłącznie w stylu literackim, to formy 3. os. –iaidia– mogą funkcjonować wymiennie (w pozycji przed czasownikiem)[85].Istnieją dwie formy pierwszej osoby liczby mnogiej:kita–inclusivus,czyli „my” z uwzględnieniem odbiorcy, orazkami–exclusivus,czyli „my” z wykluczeniem odbiorcy. Rozróżnienie to jest typowe dla języków austronezyjskich[86].

Zaimkidia/iaimerekaodnoszą się przede wszystkim do ludzi, przy czym w stylu dziennikarskim bywają stosowane również w kontekście opisu zwierząt bądź obiektów nieożywionych. Użycie to wykracza jednak poza praktykę znacznej części użytkowników języka. Mimo to pokrewny znaczeniowo sufiks-nya,dołączany do rzeczowników i czasowników, odnosi się także do wyżej wymienionych[87][88].Inną jego funkcją jest opcjonalne wyrażanie określoności (odpowiednik przedimka określonegothew języku angielskim, preferowany przez tych Indonezyjczyków, których własne języki dopuszczają analogiczne zjawisko)[89][90].

Zaimekandazostał wprowadzony w latach 50. XX w. i pierwotnie miał być neutralnym zaimkiem drugiej osoby, odpowiadającym np. angielskiemuyou.Ostatecznie przyjął się jedynie jako forma oficjalna (np. w reklamach, ogłoszeniach) i jest stosunkowo rzadko spotykany w języku mówionym (choć od lat 80. notuje się wzrost jego popularności). Bywa zapisywany zarówno wielką, jak i małą literą. Zapis dużą literą podkreśla charakter tego słowa jako zwrotu do odbiorcy (podobnie jakIbulub „Pani” ), jest to też forma udokumentowana przez oficjalne słowniki języka indonezyjskiego. Pisownia małą literą powstała na bazie analogii do mniej zdystansowanych zaimków osobowych, takich jakkamuikalian,i również jest często spotykana w tekstach[91].

Podobnie jak w wielu innych językachAzji Południowo-Wschodniej(ale inaczej niż np. wjęzykach Europy), w indonezyjskim istnieje duża grupa zaimków osobowych będących zapożyczeniami[92].Zaimkiaku,(eng)kau,kamu,ia,kitaikamiwywodzą się bezpośrednio z języka praaustronezyjskiego (nie są to zapożyczenia)[93].Formaakuodpowiada np.hawajskiemuau,kiriwińskiemuagui praaustronezyjskiemu*aku[94].Do elementów o rodowodzie obcym należą natomiast zaimki:saya(sanskryt),mereka(język starojawajski – kawi)[95]ikalian(język minangkabau)[96].Inne pożyczki (jak np.gueilu– z chińskiego dialektuhokkien) są właściwe dla potocznych odmian języka[93][95].Odnotowano także użycie form pochodzenia europejskiego:Iiyou– z angielskiego (np. przy zwracaniu się do obcokrajowców lub pod wpływem kultury zachodniej) – orazéke(1. os. lp.),yéy(2. os.) idése(3. os.) – od niderl.ikke,jijideze[95].

Na sposób i częstotliwość użycia poszczególnych zaimków mają wpływ preferencje regionalne oraz pierwszy język danej osoby[97].Różnice w praktyce językowej, odzwierciedlające podłoże regionalne, dotyczą również sytuacji oficjalnych[28].Przykładowo zaimekakuwystępuje też wjęzyku jawajskimi jest kojarzony z jego użytkownikami[98](choć zarazem należy do rodzimego zasobu języka malajskiego[93][94]). We wschodnich prowincjach Indonezji używany jest rzadko, tam bowiem preferuje sięsaya[99].Batakowieczęsto używająkaulubengkauzamiastkamu,jako że pokrewna formabatacka(hamu) odnosi się do osób o wyższym statusie[97].W języku codziennym zaimekkitamoże być używany zarówno jako forma inkluzywna, jak i ekskluzywna[100](użyciekitazamiastkamijest charakterystyczną cechą dialektuDżakarty[97]). Do specyfiki mowy mieszkańców Dżakarty należą również zaimkigua/gue(1. os. lp.) ilu/elu(2. os. lp.)[101].Zaobserwowano też użyciekitaw roli zaimka 1. os. lp.[102]

Na co dzień zaimki osobowe zastępuje się często wyrazami związanymi z pokrewieństwem i zwrotami grzecznościowymi. Należą do nich m.in.:saudara(„brat, siostra” ) – do osób w tym samym wieku lub młodszych,bapak(„ojciec” ) /ibu(„matka” ) – do osób starszych lub każdej osoby w wieku małżeńskim. Zbliżone znaczeniowo dobapakiibusą sporadycznie używane zamiennikiom(„wujek” ) itante(„ciotka” ). Zwroty grzecznościowetuan(„pan” ) inyonya(„pani” ) są współcześnie rzadko używane[103][104].W języku indonezyjskim istnieje wiele podobnych zwrotów o podłożu regionalnym, mających swoje źródło w językach poszczególnych grup etnicznych. Do powszechnie znanych, choć powiązanych zJawajczykami,należą określeniambak(„starsza siostra” ) imas(„starszy brat” )[105].Powszechne jest również używanie w charakterze zaimka imienia osoby będącej adresatem wypowiedzi[106].W podobny sposób zaimek 1. os. lp. można zastąpić wyrazem dotyczącym pokrewieństwa lub imieniem[107].

Słownictwo i zapożyczenia[edytuj|edytuj kod]

Indonezyjskie słowobioskoppochodzi od niderlandzkiegobioscoop(„kino” )[108][109].

Otwartość na wpływy obce – zarówno słownikowe, jak i gramatyczne – to ogólna cecha języka malajskiego jako lingua franca[109].W języku indonezyjskim zadomowiło się wiele zapożyczeń z innych języków, m.in. zsanskrytu,arabskiego,perskiegoijawajskiego[110].W okresie kolonialnym istotnym źródłem zapożyczeń byłjęzyk niderlandzki[111].Istnieje też duża grupa pożyczek zjęzyka minangkabauoraz niektórych innych rodzimych języków archipelagu (sundajski,madurski,balijski,aceh,banjar)[112].Zasoby języków regionalnych zostały świadomie wykorzystane w tworzeniu nowych terminów związanych z nauką i techniką[113][114].Napływ zapożyczeń w ogromnym stopniu przekształcił fonotaktykę indonezyjską, w tym strukturę sylabową[115].Dodatkowo dobór słownictwa i cech wymowy bywa uzależniony od wpływów lokalnych[116][117].

Kolonizacja holenderska pozostawiła ślad w języku indonezyjskim w postaci słów takich jakkualitas(„jakość” ),redaksi(„redakcja” ),kamar(„pokój” ),kantor(„biuro” ) czyrubrik(„rubryka” )[118].Pożyczki niderlandzkie dotyczą różnych sfer nowoczesnego życia (szkolnictwo, medycyna, polityka, prawo, kulinaria)[119][d].Innym językiem, który wywarł wpływ na indonezyjski, jestportugalski,który od XVI do XIX w., wraz z malajskim, był stosowany jako język handlowy (zwłaszcza w odmianie kreolskiej)[120].Z portugalskiego indonezyjski zaczerpnął takie słowa jakmeja(„stół” ),jendela(„okno” ),gereja(„kościół” ),bendera(„flaga” ) czyMinggu(„niedziela” )[121][e].Słowa takie jakanugerah(„nagroda, dar” ),bahaya(„niebezpieczeństwo” ),bangsa(„naród” ),bahasa(„język, dobre maniery”[122][123]) iagama(„religia” ) mają natomiast swoje pochodzenie w sanskrycie[124].Pożyczki sanskryckie (i terminy powstające na ich bazie) często funkcjonują jako formy ugrzecznione bądź bardziej wyrafinowane od wyrazów rodzimych (są wśród nich imiona, nazwy odznaczeń czy instytucji, a takżeeufemizmy)[125].Z arabskiego pochodzą zarówno terminy religijne (mniej lub bardziej zadomowione), jak i pewne elementy leksykalne niezwiązane z kulturą islamu[126].Do tych drugich należą przykładowo:waktu(„czas” ),zaman/jaman(„okres”, w kontekście czasu),musim(„pora roku” )[127],ikhlas(„szczery” )[128][129],kabar(„wieści” )[129],khusus(„specjalny” )[130].Część arabizmów przenikła do języka za pośrednictwem perskiego, który również był znaczącym źródłem zapożyczeń; przykłady wyrazów perskich w języku indonezyjskim to:anggur(„wino” ),bandar(„port” ),dewan(„rada”, w znaczeniu instytucji),pasar(„rynek” )[131].

Indonezyjski zapożyczył też pewne wyrazy zjęzyków chińskich(m.in.hokkienihakka), np.:tukang(„rzemieślnik” )[132][133],cat(„farba” )[134][135],cengkih(„goździk” )[134],mi/mie(„makaron” )[134][136],dżakarckie zaimkigue/guailu(„ja” i „ty” )[137].Ich liczba jest jednak stosunkowo niewielka, biorąc pod uwagę skalę kontaktu[138][139].Japonizmy w języku indonezyjskim, pochodzące z okresu administracji japońskiej, mają zaś przede wszystkim charakter historyczny; nieliczne z nich zachowały się w codziennym obiegu[140].

Do szeroko używanych pożyczek z jawajskiego, głównego języka regionalnego Indonezji, należą takie słowa jakbisa(„móc, umieć”; obokdapato podłożu malajskim),pintar(„mądry”; obok malajskiegopandai) czy teżolahraga(„sport” )[141].Słownictwo pochodzenia jawajskiego obejmuje zarówno wyrazy uzupełniające leksykę rodzimą (wulgaryzmy, słowa humorystyczne, kolokwializmy), jak i dodatkowe synonimy, mające swoje odpowiedniki o pochodzeniu malajskim[142].Z jawajskiego wywodzą się potoczne partykuły i wyrazy modalne takie jaklho,lha,kok/koq[143][144].Kolokwializmy z dialektu dżakarckiego (np.doyan– „lubić”, jako synonimsuka) przedostają się do domen języka formalnego, w tym piśmiennictwa i utworów muzycznych[145].Zapożyczenia z języka minangkabau (blisko spokrewnionego jako przedstawiciel języków malajskich) są trudne do odróżnienia od wyrazów odziedziczonych (są wśród nich np. słowa:gadis– „dziewczyna”,bersua– „spotkać się”,datar– „płaski”,dangkal– „płytki” )[96].Zapożyczenia sięgają również morfologii. Afiksy obce (po części wciąż produktywne) pochodzą z takich języków jak sanskryt (np.antar-– „między-”,tuna-– „bez-, pozbawiony” )[146],arabski (-awi– tworzy przymiotniki od rzeczowników, por. sanskryckiemanusia– „człowiek”,manusiawi– „ludzki” ) i niderlandzki (np. łacińskie-(is)asi,-itas– tworzą rzeczowniki abstrakcyjne)[147].

W języku indonezyjskim istnieje też grupa specyficznych wyrażeń i określeń, które podejrzewa się o byciekalkamipochodzenia niderlandzkiego. Często są to wyrazy związane ze sferami oficjalnymi. Przykładowo:keberatan(„sprzeciw”, por. niderl.bezwaar),pengisap debu(„odkurzacz”, por. niderl.stofzuiger),rumah sakit(„dom chorych” = „szpital”, nie zaś „chory dom”, por. niderl.ziekenhuis),jurusan(„kierunek”, również na uczelni, por. niderl.richting),jiwa(„dusza”, używane przy liczeniu mieszkańców, por. niderl.ziel)[148].Za sformułowania naśladujące wzorce holenderskie uchodzą też takie wyrażenia jak:berjalan kaki(„iść pieszo”, por. niderl.te voet gaan),pada umumnya(„ogólnie”, por. niderl.over het algemeen),tidak begitu sukar(„nie tak trudny”, por. niderl.niet zo moeilijk)[149][150].Niderlandzki wywarł również wpływ na składnię języka formalnego, w tym pisanego (w zakresie rozbudowanych struktur zdaniowych i sposobu organizacji tekstu)[151].Pod naciskiem języka niderlandzkiego wyrażenia pytajne takie jakdi mana(„gdzie”, niderl.waar) idari mana(„skąd”, niderl.waarvan) przyjęły się jako składniki zdań złożonych; np. w zdaniu „Daerahdari manasayur-mayur itu didatangkan terletak jauh di pedalaman” („Region,skądsprowadza się warzywa, położony jest daleko w głębi lądu” )[152][153].Pod naporem języków zachodnich konstrukcje bierne zostały częściowo wyparte przez konstrukcje w stronie czynnej; zmiana ta dotyczy formalnego języka pisanego[154].

We współczesnym języku indonezyjskim powszechne są zapożyczenia zjęzyka angielskiego.Należą tu takie wyrazy jakglobalisasi,televisiczy też czasownikimen-download,meng-smsitp.[155]Wiele z nich to wyrazy międzynarodowe, występujące w różnych językach świata i związane z aspektami nowoczesnego życia; w niektórych przypadkach anglicyzmy częściowo lub całkowicie wyparły wcześniejsze pożyczki holenderskie[156].W latach 70.–90. do języka wprowadzono dużoneologizmów– nowych słów opartych na wzorcach języków takich jak sanskryt czy jawajski. Są to przede wszystkim terminy techniczne, nazwy zawodów czy też słowa określające zjawiska społeczne i ekonomiczne[157].Języki lokalne takie jak sundajski i jawajski wciąż wywierają duży wpływ na język indonezyjski, nie tylko na płaszczyźnie słownictwa, lecz także w zakresie kolokacji, struktury zdaniowej i idiomów[4].Środki masowego przekazu natomiast często upowszechniają struktury i wyrazy pochodzenia angielskiego, prowadząc do stałego powstawania innowacji językowych[158].

Piśmiennictwo i pisownia[edytuj|edytuj kod]

Inskrypcja z Kedukan Bukit naSumatrzestanowi zabytek piśmiennictwa malajskiego i jest najstarszym zachowanym tekstem w języku staromalajskim.

Najstarsza znana kamienna inskrypcja w języku staromalajskim została znaleziona na wyspieSumatrana terenie dzisiejszej Indonezji. Zapis sporządzono w warianciepisma granthazwanympallawa[159].Najstarszym zachowanym rękopisem w języku malajskim jest zaś tekst prawny z Tanjung Tanah, odnaleziony w regionieKerinci.Tekst ten został zapisany przy użyciu odrębnego systemu pisowni wywodzącego się z pisma pallawa ijawajskiego[160].

Przykład ortografii van Ophuijsena (czasopismo „Keboedajaän dan Masjarakat”, 1939).

W XIX wieku nie istniał żaden oficjalny system pisowni dla języka malajskiego wHolenderskich Indiach Wschodnich.W późniejszym okresie osiągnięto jednak dozę jednolitości w zapisie, za sprawą formypisma arabskiegopopularyzowanej w podręcznikach[161].W 1901 roku zaczęto stosować ortografię opartą naalfabecie łacińskim,którą opracował holenderski lingwistaCharles Adriaan van Ophuijseni która została oficjalnie przyjęta przez holenderskie władze kolonialne[162].Pismo jawiszybko wyszło z użycia, ustępując miejsca ortografii bazującej na niderlandzkiej[163].W 1947 roku wprowadzono system ortografii Soewandiego, który pociągnął za sobą szereg zmian, przede wszystkim zastąpiono symboloeznakiemu,a zapis pożyczek obcych zmieniono tak, aby bardziej odpowiadał wymowie indonezyjskiej[164].

W późniejszym czasie instytucjaBadan Bahasabyła zaangażowana w opracowanie trzech kolejnychreform ortograficznych:ortografii reformacyjnej z 1957 roku, systemu pisowni Melindo z 1959 roku oraz nowej ortografii z 1966 roku. Reforma z 1957 roku miała wprowadzić zasadę, wedle której jednej głosce języka odpowiadałby jeden znak na piśmie (czego konsekwencją byłoby np. zastąpienie dwuznakunysymbolemñ). Pisownia ta nie została jednak upubliczniona z powodu kłopotów finansowych. Z kolei system ortografii Melindo (Melayu-Indonesian) z 1959 roku miał na celu ujednolicenie pisowni między Indonezją a Malezją, przy czym do wprowadzenia planowanej reformy ostatecznie nie doszło (m.in. z uwagi na pogarszające się relacje między krajami). Późniejszy projekt nowej ortografii (Ejaan Baru) również nie został przyjęty, o czym zadecydowały względy ekonomiczne[165].

Do wprowadzenia reformy ortograficznej doszło dopiero w 1972 roku, kiedy to oficjalnym uczyniono system zapisu zwany udoskonaloną ortografią (Ejaan Yang Disempurnakan). Reforma ta doprowadziła do harmonizacji pisowni między Indonezją a Malezją i odejścia od niektórych elementów ortografii holenderskiej. Dotychczasowy znakjzastąpiono literąy,a w miejsce dwuznakówtj,dj,nj,sj,chwprowadzono odpowiednio:c,j,ny,sy,kh[166].Ortografia ta wciąż stanowi podstawę współczesnego piśmiennictwa indonezyjskiego[167].

W pisowni indonezyjskiej do dziś istnieje pewna doza wariantywności, zwłaszcza jeśli chodzi o zapis wyrazów zapożyczonych[4].

Słowniki[edytuj|edytuj kod]

Główny budynekBadan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Po 1928 roku powstało kilka jednojęzycznych słowników języka indonezyjskiego. Pierwszą obszerną tego typu publikacją stał sięKamus Umum Bahasa Indonesiaz 1957 roku (autorstwo:W.J.S. Poerwadarminta). Przez wiele lat słownik ten służył jako źródło autorytatywne dla języka indonezyjskiego[168].

W 1988 roku ogłoszono pierwsze wydanie słownikaKamus Besar Bahasa Indonesia(KBBI), od tego momentu sporządzanego przez narodowe gremium językowe –Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.Wydawanie KBBI zapoczątkował językoznawcaAnton M. Moeliono[168][169].Słownik ma charakter autorytatywny, jest najobszerniejszą tego typu publikacją[168]i ma za zadanie kodyfikację normy języka indonezyjskiego[170].Dotychczas doczekał się kilku uzupełnionych wydań[168].

Do najszerzej używanych słowników indonezyjsko-angielskich i angielsko-indonezyjskich należąKamus Indonesia-InggrisiKamus Inggris-Indonesia(autorstwo: John M. Echols iHassan Shadily,pierwsze wydania w latach 60. i 70. XX w.). Publikacje te wyróżniają się swoją obszernością, przy czym nie uwzględniają zmian językowych, które nastąpiły po 1998 r., a także nowszych form wyrazowych, które powstały w czasach nasilonej globalizacji[171].

Malajski a indonezyjski[edytuj|edytuj kod]

Poniższe teksty są fragmentami oficjalnych tłumaczeńPowszechnej Deklaracji Praw Człowiekana język malajski oraz wariant indonezyjski, wraz z tekstem oryginalnej deklaracji w języku angielskim:

angielski[172] indonezyjski[173] malajski[174]
Universal Declaration of Human Rights Pernyataan Umum tentang Hak Asasi Manusia Perisytiharan Hak Asasi Manusia sejagat
Article 1 Pasal 1 Perkara 1
All human beings are born free and equal in dignity and rights. They are endowed with reason and conscience and should act towards one another in a spirit of brotherhood. Semua orang dilahirkan merdeka dan mempunyai martabat dan hak-hak yang sama. Mereka dikaruniai akal dan hati nurani dan hendaknya bergaul satu sama lain dalam semangat persaudaraan. Semua manusia dilahirkan bebas dan sama rata dari segi maruah dan hak-hak. Mereka mempunyai pemikiran dan perasaan hati dan hendaklah bergaul dengan semangat persaudaraan.

Indonezyjski nie jest tożsamy zjęzykiem narodowym Malezji,ale na poziomie odmian standardowych oba języki dają się klasyfikować jako warianty jednego języka[8].W myśl tego ujęcia mówi się o języku malajskim jako o tzw. języku policentrycznym, z dwoma podstawowymi wariantami: malezyjskim i indonezyjskim, których kształt różnicują m.in. odmienne podejścia do polityki językowej ze strony obu krajów[175].O ile podejmowano inicjatywy na rzecz ujednolicenia języka malajskiego (w zakresie pisowni, ale też terminologii, gramatyki i wymowy), to natrafiły one na trudności związane z odrębnym rozwojem sytuacji językowej w poszczególnych krajach. Współcześnie istnieje tendencja do oddalania się indonezyjskiego od pozostałych odmian języka malajskiego. Wynika to z wpływów języków etnicznych w Indonezji, które wzbogacają słownictwo indonezyjskie o nowe wyrazy, i rzadszego kontaktu jego użytkowników z językiem malajskim używanym w Malezji czy Singapurze[6].Od momentu powołaniaMajlis Bahasa Indonesia-Malaysia(inne języki)w 1972 r. próby koordynacji rozwoju odmian narodowych skupiają się na standaryzacji ortografii i terminologii (czyli domen języka pisanego), nie ingerując w pozostałe obszary użycia języka[176].

Różnice między indonezyjskim a pobliskimi wariantami języka malajskiego dotyczą aspektów słownictwa, wymowy i łączliwości morfologicznej[8].Indonezyjski odróżnia się m.in. zasobem zapożyczeń niderlandzkich, które często odpowiadają anglicyzmom w Malezji, Brunei i Singapurze[177].Zapożyczył też elementy leksyki jawajskiej, które nie występują w pozostałych odmianach malajskiego[178].Tym niemniej język Malezji nie opiera się wpływom indonezyjskim, docierającym za pośrednictwem filmów i czasopism[179].Historycznie modele indonezyjskie stały się wręcz oparciem dla standaryzacji języka narodowego w Malezji[180].Z drugiej strony zapożyczenia malezyjskie są w Indonezji bardzo rzadkie (są wśród nich pewne wyrazy rozpowszechnione poprzez prasę, np.pakar– „specjalista”,kawasan– „region” )[117].

Kwestie związane z tożsamością narodową sprawiają, że w Indonezji kładzie się nacisk na odrębność języka indonezyjskiego od odmian malajskiego używanych w krajach ościennych[181].W kontekście indonezyjskim nazwa „język malajski” określa jeden z języków regionalnych kraju, tj. język etnicznej ludności malajskiej naSumatrzei warchipelagu Riau[182].

Odmiany i języki regionalne[edytuj|edytuj kod]

Indonezyjski jest odmianąjęzyka malajskiegoużywaną w rolilingua francana terytorium Indonezji. Istnieje zarówno w postacijęzyka standardowego,szerzonego przez system edukacji, jak i jako zbiór słabiej opisanych, ale żywych odmian potocznych, które podkłada się pod ten sam termin. Standardowy indonezyjski wywodzi się z klasycznego języka literackiego (a dokładniej z odmiany literackiej johor-riau) i jako taki pełni funkcję odmiany wysokiej[32].Jest językiem oficjalnym, wariantem stosowanym w piśmie, utożsamianym z literaturą, edukacją i administracją państwową. W formie ustnej właściwy jest przede wszystkim dla sytuacji oficjalnych, gdzie służy do odczytywania tekstów, np. przemówień, wiadomości telewizyjnych czy wykładów[183].Co istotne, jego znajomość nabywana jest na drodze formalnej edukacji (a także za pośrednictwem środków masowego przekazu – telewizji[184]), natomiast narzędziem komunikacji codziennej i zarazem językiem przyswajanym jako pierwszy, używanym w środowisku domowym, pozostaje odmiana niska (potoczna) języka indonezyjskiego. Podobną funkcję w kontaktach codziennych może pełnić również jeden spośród wielu języków regionalnych[185].Sytuacja językowa w archipelagu określana jest mianemdyglosji[10].

W praktyce wszyscy użytkownicy języka indonezyjskiego są przynajmniej bidialektalni lubdwujęzyczni[186],co obrazuje złożoność panującej w kraju sytuacji etnolingwistycznej. Łącznie na terenie kraju wyróżnia się ponad 700[f]języków lokalnych, z czego najczęściej używane tojawajskiisundajski[187].Często, choć nie zawsze, ich znajomość jest powiązana z przynależnością do jednej z grup etnicznych[188].Zakres i powszechność ich stosowania różni się między regionami – niekiedy są wykorzystywane zarówno w obiegu oficjalnym, jak i nieformalnym, w innych zaś przypadkach służą głównie do kontaktów nieformalnych, a ich formalnym odpowiednikiem jest język indonezyjski[30].Pomniejsze języki, o niewielkiej liczbie użytkowników, często tracą na znaczeniu pod wpływem ekspansji języka narodowego[187]bądź innych języków o szerszym zasięgu[189].Instytucje władz centralnych i miejscowych z reguły nie posługują się językami lokalnymi (z nielicznymi wyjątkami), stawiając na praktycznie całościowe użycie języka indonezyjskiego we wszelkich interakcjach oficjalnych[190].Podobnie w piśmiennictwie występuje prawie wyłącznie język indonezyjski; publikacje w innych językach (jeśli te w ogóle są zapisywane) należą do rzadkości[191].Dodatkowo umiejętność czytania i pisania jest zasadniczo współzależna ze znajomością indonezyjskiego[192].

Standardowy język indonezyjski (bahasa baku) bywa opisywany jako wynik świadomych działań związanych z planowaniem językowym. Jego rozwój zainicjowano bowiem podczas okresu kolonialnego, pod auspicjami holenderskich uczonych i ówczesnej administracji, a jego gramatyka została świadomie usystematyzowana na wzór języków zachodnich. Jako taki nie jest tożsamy z wieloma potocznymi odmianami tego języka (bahasa sehari-harilubbahasa pasar), które ewoluują w sposób bardziej spontaniczny w różnych zakątkach kraju, służąc jako środki codziennej komunikacji[193][194].W kontekście języka standardowego materiały opisowe i próby inżynierii językowej niejednokrotnie akcentują złożoność morfologii malajsko-indonezyjskiej, naśladując rozbudowane struktury innych języków narodowych (takich jak angielski)[195].Pewne cechy typologii, takie jak chociażby sztywny szyk wyrazów, w dużej mierze odróżniająbahasa bakuod struktur arealnych języków Azji Południowo-Wschodniej, co jest skutkiem inspirowania się (prestiżowym) europejskim modelem gramatyki w procesie standaryzacji[196].Również w modernizacji leksyki indonezyjskiej znaczącym czynnikiem były interwencje autorów i komitetów, które zabiegały o poszerzenie słownictwa narodowego o nowe wyrazy. Luki słownikowe wypełniano poprzez celowe i zorganizowane zapożyczanie nie tylko z języków obcych, ale również z źródeł regionalnych i starszych form malajskiego[197].Mimo toUlrich Kozoknie zgadza się z opinią, jakoby indonezyjski był językiem ukształtowanym sztucznie lub wywodzącym się wyłącznie z literackiego malajskiego, podkreślając, że ogromny udział w jego rozwoju mieli sami użytkownicy, zróżnicowani etnicznie i językowo. Jak zaznacza Kozok, pewnym wpływom instytucjonalnej regulacji nie opierają się również inne języki Azji i Europy, toteż nie jest to zjawisko specyficzne dla języka indonezyjskiego[198].

Odmiany indonezyjskiego są liczne, ale w dużej mierze słabo przebadane[199].Różnicowaniu się języka narodowego sprzyjają wpływy języków miejscowych i fakt ich wzajemnej bliskości – w zakresie słownictwa i struktury zdaniowej[73].Większość spośród tych form ma charakter ściśle lokalny[200],lecz w dużych miastach na popularności zyskuje mowa potoczna mieszkańcówDżakarty(Colloquial Jakarta Indonesian), głównie przez wpływ mediów – programów telewizyjnych, audycji radiowych czy muzyki[201].Często jest zwana po prostu „potocznym indonezyjskim”[202].Współcześnie, jako prestiżowy kod, wkracza także do domen zdominowanych dawniej przez język literacki, a jej wpływy uwidaczniają się również poza rejonem stolicy[186][200].Nie jest powiązana z konkretną grupą etniczną (stała się symbolem nowoczesnej tożsamości miejskiej)[203].Historycznym prekursorem i bliskim krewnym tej odmiany jestmalajski betawi,czyli mowaBetawi,rdzennej ludności stolicy[204].W sytuacjach formalnych standardowy indonezyjski pozostaje jednak najczęściej używaną odmianą języka, a dialekt dżakarcki pojawia się głównie w swobodnych formach przekazu, jak np. czasopisma młodzieżowe, wiadomości tekstowe czy reklamy[205].Dialekt dżakarcki nie jest akceptowany we wszystkich domenach życia, np. w wypowiedziach skierowanych do ogółu. Pojawiają się bowiem głosy, że może „alienować” niektórych odbiorców[206].Pozostałe odmiany języka potocznego (nawet te dość znaczące, jak np. język miastaMedan) nie zostały bliżej opisane w literaturze[199].

Indonezyjski jako język obcy[edytuj|edytuj kod]

BIPA(Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing), książka wspomagająca naukę języka indonezyjskiego.

Zaobserwowano wzrost zainteresowania językiem indonezyjskim wśród obcokrajowców[207].Oprócz uczelni publicznych kursy tego języka zaczęły oferować również instytucje prywatne, jak np. Australia Language Foundation i Lembaga Indonesia Amerika. Już w 1988 roku nauczyciele tego języka wskazali na potrzebę opracowania odpowiednich materiałów dydaktycznych – BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing,dosł. „język indonezyjski dla obcokrajowców” ), a potrzeba ta została uwydatniona podczas IV Międzynarodowego Kongresu Nauczania Indonezyjskiego dla Użytkowników Innych Języków, który odbył się w 2001 roku[208].

Popularnie bywa spotykane przekonanie, jakoby indonezyjska gramatyka miała „uproszczony” charakter, co ma czynić ten język wyjątkowo łatwym do nauczenia. Spostrzeżenie to wynika z jegocech izolujących(widocznych zwłaszcza w odmianach potocznych, zatracających elementy systemu afiksów[13]), które objawiają się tym, że indonezyjski praktycznie nie wykorzystujemorfologiifleksyjnej[209]i jest pozbawiony części kategorii gramatycznych typowych dla języków europejskich[210].Pogląd o prostocie gramatyki malajskiej rozprzestrzenił się w czasach kolonialnych wśród Europejczyków, którzy byli zaznajomieni jedynie z wehikularnymi odmianami malajskiego (używanymi np. w handlu)[211].

W publikacjiLanguage Policy in Superdiverse Indonesiastwierdzono, że przekonanie o możliwości szybkiego opanowania języka indonezyjskiego jest często mylne[212].Podobne stanowisko wyraził m.in. australijski lingwistaJames Sneddon,który pogląd ten określił mianem „mitu prostoty”[209].Dodatkowo w opinii Sneddona malajski (i indonezyjski) zawdzięcza swój status nie cechom językowym (takim jak prostota i łatwość nauki), lecz okolicznościom społecznym i politycznym[213].

Poważnym źródłem trudności w nauce języka indonezyjskiego może być powszechnadyglosja,polegająca na istnieniu silnie zarysowanego podziału na język literacki i codzienny mówiony[214].Potoczne warianty języka wykorzystują bowiem elementy gramatyczne i leksykalne znacznie odbiegające od uznanych norm literackich.Amran Halimstwierdził, że odmiany te są na tyle odrębne, że nie sposób byłoby poddać je analizie przy użyciu ujednoliconego podejścia[215][216].Zauważono, że podczas nauczania języka indonezyjskiego często dochodzi do nieścisłego zrównania języka standardowego z językiem potocznym Indonezyjczyków[217][218].Ponadto język indonezyjski dysponuje złożonym systemem derywacyjnym, służącym tworzeniu form różnych części mowy; wykorzystuje także zjawiskoreduplikacjii wyrażastronę czasownikaprzy użyciu morfologii[209].

Zobacz też[edytuj|edytuj kod]

Uwagi[edytuj|edytuj kod]

  1. ↑Język malajski już o wiele wcześniej był znany w archipelagu jako język kontaktowy, wyprzedzając pojęcie języka indonezyjskiego o kilka stuleci (Loven 2008 ↓,s. 260;Donohue i Smith 1998 ↓,s. 67). Świadczy o tym mnogość jego dzisiejszych odmian, m.in. we wschodnich prowincjach kraju, gdzie w użyciu pozostają pochodne bazarowego malajskiego (Bazaar Malay). Są to m.in.:malajski miasta Manado,malajski Moluków Północnych,malajski Kupangu,malajski amboński.Dziś języki te współistnieją zarówno z językiem indonezyjskim, jak i językami etnicznymi (Bowden 2012 ↓;Bowden 2005 ↓). Dyskusyjne jest podkładanie ich pod pojęcie języka indonezyjskiego (niekoniecznie są wzajemnie zrozumiałe między sobą i ze standardowym indonezyjskim; por.Bowden 2012 ↓,s. 315;Sneddon 2003b ↓,przyp. 16, s. 532–533;Errington 2014 ↓,s. 199). Różne spojrzenia na ich status (również u miejscowej ludności) stanowią przeszkodę dla pozyskiwania i adekwatnej interpretacji danych nt. użytkowników języka narodowego (por.Sneddon 2003a ↓,s. 199–200;Musgrave 2014 ↓,s. 92;Steinhauer 1994 ↓,s. 759).
  2. ↑Według spisu ludności z 1930 roku Malajowie stanowili 1,6% populacji archipelagu indonezyjskiego (Montolalu i Suryadinata 2007 ↓,s. 40).
  3. ↑Chodzi o tradycję literacką zapoczątkowaną przez sułtanatMalakki,a następnie kontynuowaną przezJohor-Riau.Odmiana ta nie jest bliżej spokrewniona zlokalnymidialektami Johoru i Riau (Sneddon 2003a ↓,s. 70). Niemniej w Indonezji częste jest stanowisko, że standardowy indonezyjski powstał na bazie języka mieszkańców Riau (Cumming 1991 ↓,s. 14).
  4. ↑Do poł. lat 60. XX w. niderlandzki przestał być znaczącym źródłem innowacji językowych, a jego rolę zdążył przejąć język angielski. W regionach, gdzie istniał dobry dostęp do edukacji holenderskiej, zachowały się liczne dodatkowe zapożyczenia z tego języka. Przykładowo w malajskim miasta Manado występuje wiele pożyczek niderlandzkich obcych językowi standardowemu (Sneddon 2003a ↓,s. 166).
  5. ↑Nie licząc dużej grupy powszechnego słownictwa, wiele pożyczek z języka portugalskiego ma już charakter przestarzały, a ich ślady zachowały się w innych dialektach języka malajskiego. Wśród mieszkańców wysp wschodniej Indonezji, takich jakAmbon,Ternate,SoloriFlores,upowszechniły się także portugalskie nazwiska, jak np. Da Costa czy Da Silva (Gumilar 2014 ↓,s. 214).
  6. ↑Poziom zróżnicowania etnolingwistycznego sprawia, że niełatwo jest ustalić dokładną liczbę języków Indonezji. Brak bowiem obiektywnych kryteriów, które pozwoliłyby sprecyzować różnicę między dialektem a odrębnym językiem (Oey 1985 ↓,s. 71).

Przypisy[edytuj|edytuj kod]

  1. ↑abcdefPenduduk Indonesia Hasil Sensus Penduduk 2010 (Result of Indonesia Population Census 2010),„Badan Pusat Statistik”, 28 marca 2013, s. 421, 427,ISSN2302-8513[dostęp 2020-04-01][zarchiwizowane zadresu2020-09-18](indonez.).
  2. ↑Robson 2004 ↓,s. 6–7.
  3. ↑Suhardi 2011 ↓,s. 270.
  4. ↑abcdKramer, Koen i Davidsen 2014 ↓,s. vii.
  5. ↑Adelaar 2018 ↓,s. 571.
  6. ↑abcBakar 2020 ↓,s. 220.
  7. ↑Vikør 1993 ↓,s. 279.
  8. ↑abcAdelaar 2018 ↓,s. 573.
  9. ↑Tadmor 2009a ↓,s. 791–793.
  10. ↑abSneddon 2003b ↓.
  11. ↑abMusgrave 2001 ↓,s. 34.
  12. ↑Poedjosoedarmo 1982 ↓,s. 141–146.
  13. ↑abcdTadmor 2007 ↓,s. 308.
  14. ↑Wiatrowski 2016 ↓,s. 190.
  15. ↑Linda Hibbs:A Basic Introduction to the Indonesian Language.W:Indonesian Picture Dictionary: Learn 1,500 Indonesian Words and Expressions (Ideal for IB Exam Prep; Includes Online Audio).Tuttle Publishing, 2020.ISBN978-1-4629-2005-1.(ang.).
  16. ↑Ding 2005 ↓,s. 1118.
  17. ↑Cliff Goddard:The Languages of East and Southeast Asia: An Introduction.Oxford: Oxford University Press, 2005, s. 15.ISBN0-19-924860-5,ISBN978-0-19-103733-7.ISBN0-19-927311-1.OCLC253707960.(ang.).
  18. ↑abcGenzor 2015 ↓,s. 405.
  19. ↑abGenzor 2015 ↓,s. 405–406.
  20. ↑Loven 2008 ↓,s. 259.
  21. ↑Zane Goebel:Language and Superdiversity: Indonesians Knowledging at Home and Abroad.Oxford: Oxford University Press, 2015, s. 34.DOI:10.1093/acprof:oso/9780199795413.001.0001.ISBN978-0-19-979541-3,ISBN978-0-19-024661-7.ISBN978-0-19-979542-0.OCLC906803969.[dostęp 2022-03-06].(ang.).
  22. ↑Parliament of the Republic of Indonesia:Constitution of the Republic of Indonesia.Wikisource. [dostęp 2022-03-06].(ang.).
  23. ↑Wright 2016 ↓,s. 98, 99.
  24. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 162.
  25. ↑Derks 2008 ↓,s. 424.
  26. ↑Musgrave 2001 ↓,s. 33–34.
  27. ↑Gumilar 2014 ↓,s. 206.
  28. ↑abGrimes 1996 ↓,s. 720.
  29. ↑Bakar 2020 ↓,s. 216.
  30. ↑abcdLoven 2008 ↓,s. 260.
  31. ↑Englebreton 2019 ↓,s. 586.
  32. ↑abWright 2016 ↓,s. 100.
  33. ↑Wright 2004 ↓,s. 91.
  34. ↑Quinn 2020 ↓,s. ix–x.
  35. ↑Grimes 1996 ↓,s. 719.
  36. ↑Dardjowidjojo i in. 1993 ↓,s. 2.
  37. ↑abGumilar 2016 ↓,s. 33.
  38. ↑Ayatrohaedi:Bahasa Sunda di daerah Cirebon.Jakarta: Balai Pustaka, 1985, s. 5.OCLC13979651.(indonez.).
  39. ↑Ulrich Kozok:How many people speak Indonesian.University of Hawaiʻi at Mānoa, 2012-03-10. [dostęp 2021-08-10]. [zarchiwizowane ztego adresu(2021-08-10)].(ang.).
  40. ↑Kozok 2016 ↓,s. 13.
  41. ↑Peter Church (red.):A Short History of South-East Asia.Wyd. 6. Singapore: John Wiley & Sons, 2017, s. 46–47.ISBN978-1-119-06247-9.ISBN978-1-119-06249-3.OCLC976406920.(ang.).
  42. ↑Rahman 2011 ↓,s. 124.
  43. ↑East Timor Languages[online], easttimorgovernment.com[dostęp 2020-02-15][zarchiwizowane zadresu2016-03-04](ang.).
  44. ↑Tyler M. Heston:The segmental and suprasegmental phonology of Fataluku.University of Hawaiʻi at Mānoa, 2015, s. 3.OCLC1257952306.[dostęp 2023-08-29].(ang.).
  45. ↑Jean A.Berlie,Notes on East Timor: Languages and Education,„Asian Journal of Social Science”, 36 (3–4), 2008, s. 629–637,DOI:10.1163/156853108X327119,ISSN1568-4849,OCLC9976079424,JSTOR:23654989(ang.).
  46. ↑Genzor 2015 ↓,s. 406.
  47. ↑Shadily, Wolff i Collins 1989 ↓,s. xx–xxi.
  48. ↑Tadmor 2007 ↓,s. 312.
  49. ↑Genzor 2015 ↓,s. 406–407.
  50. ↑abGenzor 2015 ↓,s. 407.
  51. ↑Tadmor 2005 ↓,s. 646.
  52. ↑abGenzor 2015 ↓,s. 407–408.
  53. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 41.
  54. ↑Stephen R. Anderson:A-Morphous Morphology.Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1992, s. 53.DOI:10.1017/CBO9780511586262.ISBN978-0-511-58626-2.ISBN978-0-521-37866-6.OCLC24173561.[dostęp 2021-11-29].(ang.).
  55. ↑Goded Rambaud Margarita, Ibáñez Moreno Ana, Hoste Veronique, Mattens Sil, De Coninck Peter:On the architecture of words. Applications of meaning studies.Editorial UNED, 2015, s. PT99 (Google Books).ISBN978-84-362-7049-5.OCLC935746872.[dostęp 2021-11-29].(ang.).
  56. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 38.
  57. ↑Musgrave 2001 ↓,s. 37–41, 57.
  58. ↑Musgrave 2001 ↓,s. 58–62.
  59. ↑abcAnwar 1976 ↓,s. 206–207.
  60. ↑abAnwar 1990 ↓,s. 105.
  61. ↑Tesaurus Alfabetis Bahasa Indonesia.Ujungberung, Bandung: Mizan Pustaka, 2009, s. 588.ISBN978-979-433-542-0.OCLC494995642.[dostęp 2022-01-26].(indonez.).
  62. ↑Tadmor 2005 ↓,s. 645.
  63. ↑Tadmor 2009a ↓,s. 799–800.
  64. ↑Genzor 2015 ↓,s. 408.
  65. ↑Olša 2010 ↓,s. 12, 383.
  66. ↑Olša 2010 ↓,s. 12, 31.
  67. ↑Shadily, Wolff i Collins 1989 ↓,s. xxi.
  68. ↑Dominik Besier.The Indonesian copula adalah: What it is (not) and why we do (not) need it.„NUSA: Linguistic studies of languages in and around Indonesia”. 71, s. 21–40, 2021.DOI:10.15026/116869.OCLC9627567702.(ang.).
  69. ↑Sneddon 1996 ↓,s. 135, 140.
  70. ↑abGeorge Quinn:On Translating Indonesia, Jill Blewitt Memorial Lecture.Faculty of Asian Studies, Australian National University. [dostęp 2021-08-15]. [zarchiwizowane ztego adresu(2021-08-15)].(ang.).
  71. ↑Sneddon 1996 ↓,s. 135, 136.
  72. ↑Florian Coulmas:Writing and Society: An Introduction.Cambridge: Cambridge University Press, 2013, s. 55, seria: Key Topics in Sociolinguistics.DOI:10.1017/CBO9781139061063.ISBN978-1-139-06106-3,ISBN978-1-107-60243-4.ISBN978-1-139-61967-7.OCLC828302656.[dostęp 2021-10-08].(ang.).
  73. ↑abKramer, Koen i Davidsen 2014 ↓,s. x.
  74. ↑Conners, Bowden i Gil 2015 ↓,s. 942–943.
  75. ↑Sneddon 2003b ↓,s. 529.
  76. ↑Gil 2020 ↓,s. 157.
  77. ↑Poedjosoedarmo 1982 ↓,s. 142.
  78. ↑abSneddon 1996 ↓,s. 160.
  79. ↑abSneddon 1996 ↓,s. 161.
  80. ↑Sneddon 1996 ↓,s. 160–161.
  81. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 165–166.
  82. ↑Kramer, Koen i Davidsen 2014 ↓,s. xxiii.
  83. ↑abSneddon i in. 2010 ↓,s. 165.
  84. ↑Tadmor 2009a ↓,s. 812.
  85. ↑Purwo 1984 ↓,s. 56.
  86. ↑Donohue i Smith 1998 ↓,s. 68–70.
  87. ↑Sneddon 1996 ↓,s. 167–168.
  88. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 172–173.
  89. ↑Sneddon 1996 ↓,s. 150–151.
  90. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 155–156.
  91. ↑Quinn 2020 ↓,Saying “You” in Indonesian: Is Anda Enough?, s. 504.
  92. ↑Tadmor 2007 ↓,s. 316–317.
  93. ↑abcUriTadmor,Is borrowability borrowable?[online], Language Contact and the Dynamics of Language: Theory and Implications, Leipzig, 10–13 May 2006[dostęp 2021-11-06](ang.).
  94. ↑abTadeusz Szczerbowski:Kultura malajska = Kebudayaan Melayu.Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2015, s. 84.ISBN978-83-7271-970-6.OCLC1054352754.[dostęp 2022-09-13].
  95. ↑abcTadmor 2007 ↓,s. 316.
  96. ↑abTadmor 2009b ↓,s. 692.
  97. ↑abcPurwo 1984 ↓,s. 57.
  98. ↑Ewing 2005 ↓,s. 244.
  99. ↑PhilFields,Papuan Colloquial Indonesian,SIL International, 2010 (SIL Electronic Working Papers 2010-005), s. 7[dostęp 2022-07-17][zarchiwizowane zadresu2022-07-17](ang.).
  100. ↑Sneddon 2003b ↓,s. 528.
  101. ↑Ewing 2005 ↓,s. 244–246.
  102. ↑Ewing 2005 ↓,s. 244–245.
  103. ↑Sneddon 1996 ↓,s. 161–163.
  104. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 166–168.
  105. ↑Dwi Noverini Djenar,Michael Ewing, Howard Manns:Style and Intersubjectivity in Youth Interaction.Boston–Berlin: Walter de Gruyter, 2018, s. 51, seria: Contributions to the Sociology of Language 108.DOI:10.1515/9781614516439.ISBN978-1-61451-643-9.OCLC1024046396.[dostęp 2021-08-22].(ang.).
  106. ↑Tadmor 2015 ↓,s. 79.
  107. ↑Ewing 2005 ↓,s. 245.
  108. ↑Senarai kata serapan dalam bahasa Indonesia 1995 ↓,s. 47.
  109. ↑abSalverda 2013 ↓,s. 809.
  110. ↑Genzor 2015 ↓,s. 406–408.
  111. ↑Salverda 2013 ↓,s. 808–809.
  112. ↑Zein 2020 ↓,s. 103.
  113. ↑Zein 2020 ↓,s. 102.
  114. ↑Stuart Robson, Yacinta Kurniasih:Basic Indonesian: An Introductory Coursebook.Tokyo: Tuttle Publishing, 2010, s. ix.ISBN978-0-8048-3896-2.OCLC505419821.(ang.).
  115. ↑Tadmor 2007 ↓,s. 307–308.
  116. ↑Wright 2004 ↓,s. 89.
  117. ↑abSneddon 2003a ↓,s. 153.
  118. ↑Senarai kata serapan dalam bahasa Indonesia 1995 ↓,s. 51, 52, 54, 62, 63.
  119. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 160–167.
  120. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 79–80.
  121. ↑Senarai kata serapan dalam bahasa Indonesia 1995 ↓,s. 73, 75.
  122. ↑Tham 1975 ↓,s. 87.
  123. ↑Stevens i Schmidgall-Tellings 2004 ↓,s. 75–76.
  124. ↑Senarai kata serapan dalam bahasa Indonesia 1995 ↓,s. 78, 79.
  125. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 167–172.
  126. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 74.
  127. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 76.
  128. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 75.
  129. ↑abKida 2021 ↓,s. 149.
  130. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 10.
  131. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 76–77.
  132. ↑Herman.Penelitian Jenis-Jenis Kata Serapan Bahasa Tionghua Dalam Bahasa Indonesia 《 ấn ni ngữ trung hán ngữ tá từ đích chủng loại nghiên cứu 》.„Jurnal Cakrawala Mandarin”. 1 (1), s. 96–115, 2017.DOI:10.36279/apsmi.v1i1.30.ISSN2579-4906.(chiń.).
  133. ↑Robson 2004 ↓,s. 48–59.
  134. ↑abcSneddon 2003a ↓,s. 78.
  135. ↑Cohen 2005 ↓,s. 35.
  136. ↑Kida 2021 ↓,s. 148.
  137. ↑Ewing i Djenar 2019 ↓,s. 257.
  138. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 77.
  139. ↑Jones 2008 ↓,s. xxvii.
  140. ↑Jones 2008 ↓,s. xxxii.
  141. ↑Lim i Poedjosoedarmo 2016 ↓,s. 182.
  142. ↑Poedjosoedarmo 1982 ↓,s. 142, 146.
  143. ↑Poedjosoedarmo 1982 ↓,s. 118–119.
  144. ↑Soedjarwo:Panorama bahasa Indonesia.Semarang: Penerbit Universitas Diponegoro, 1999, s. 141.ISBN979-9156-25-4.OCLC50185100.(indonez.).
  145. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 156.
  146. ↑Jones 1984 ↓,s. 7–8.
  147. ↑Tadmor 2009b ↓,s. 705.
  148. ↑Stuart Robson: Dutch loan-translations in Indonesian. W:K. Alexander Adelaar,Robert Blust(red.):Between worlds: linguistic papers in memory of David John Prentice.Canberra: Pacific Linguistics, Research School of Pacific and Asian Studies, Australian National University, 2002, s. 139–148, seria: Pacific Linguistics 529.DOI:10.15144/PL-529.139.ISBN0-85883-478-2.OCLC896427271.[dostęp 2022-08-10].(ang.).
  149. ↑Anwar 1976 ↓,s. 218.
  150. ↑Anwar 1990 ↓,s. 110.
  151. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 167.
  152. ↑Anwar 1976 ↓,s. 219–220.
  153. ↑Anwar 1990 ↓,s. 110–111.
  154. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 193.
  155. ↑Olša 2010 ↓,s. 13.
  156. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 174–175.
  157. ↑Olša 2010 ↓,s. 13–14.
  158. ↑Sneddon i in. 2010 ↓,s. 2.
  159. ↑Bahasa Melayu Kuno.Bahasa-malaysia-simple-fun.com, 2007-09-15. [dostęp 2010-12-22]. [zarchiwizowane ztego adresu(2010-12-26)].(ang.).
  160. ↑TaufikRachman,Undang Undang Tanjung Tanah, Naskah Melayu Tertua di Dunia?[online], Republika Online, 30 kwietnia 2011[dostęp 2021-07-12](indonez.).
  161. ↑Husen Abas:Indonesian as a Unifying Language of Wider Communication: A Historical and Sociolinguistic Perspective.Canberra: Department of Linguistics, Research School of Pacific Studies, Australian National University, 1987, s. 82, seria: Pacific Linguistics D-73.DOI:10.15144/PL-D73.ISBN978-0-85883-358-6.OCLC25675317.[dostęp 2021-05-16].(ang.).
  162. ↑Muhammad Andika Putra:Taring Tua Badan Bahasa Melawan Arus Generasi 'Which Is'.CNN Indonesia, 2018-10-28. [dostęp 2021-05-16]. [zarchiwizowane ztego adresu(2020-12-11)].(indonez.).
  163. ↑Quinn 2020 ↓,s. xii.
  164. ↑Zein 2020 ↓,s. 98.
  165. ↑Zein 2020 ↓,s. 98–100.
  166. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 128.
  167. ↑Zein 2020 ↓,s. 101.
  168. ↑abcdKwary i Jalaluddin 2015 ↓,s. 3.
  169. ↑Achadiati,In memoriam Professor Emeritus Anton M. Moeliono Bandung, 21 February 1929 – Jakarta, 25 July 2011,„Wacana”, 13 (2),2011,s. 393–396,DOI:10.17510/24076899-01302017,ISSN1411-2272[dostęp 2021-08-05][zarchiwizowane zadresu2020-02-23](ang.).
  170. ↑Suhardi 2011 ↓,s. 271.
  171. ↑Kramer, Koen i Davidsen 2014 ↓,s. viii–ix.
  172. ↑Universal Declaration of Human Rights.Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights. [dostęp 2016-08-16]. [zarchiwizowane ztego adresu(2016-08-30)].
  173. ↑Universal Declaration of Human Rights.Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights. [dostęp 2016-08-16]. [zarchiwizowane ztego adresu(2016-09-21)].
  174. ↑Universal Declaration of Human Rights.Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights. [dostęp 2016-08-16]. [zarchiwizowane ztego adresu(2016-09-21)].
  175. ↑Peter Mühlhäusler:Linguistic Ecology: Language Change and Linguistic Imperialism in the Pacific Region.London: Routledge, 2002, s. 208.ISBN978-1-134-93489-8.OCLC52484582.(ang.).
  176. ↑Omar 1992 ↓,s. 409–410.
  177. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 11–12.
  178. ↑Adelaar 1996 ↓,s. 703.
  179. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 12.
  180. ↑Cumming 1991 ↓,s. 16–18.
  181. ↑Andrew Simpson:Language and Society: An Introduction.Oxford: Oxford University Press, 2019, s. 40.ISBN978-0-19-021066-3.ISBN978-0-19-021067-0.OCLC1099792452.[dostęp 2024-01-10].(ang.).
  182. ↑Liaw 2003 ↓,s. 71.
  183. ↑Sneddon 2003b ↓,s. 521.
  184. ↑Kozok 2016 ↓,s. 7.
  185. ↑Sneddon 2003b ↓,s. 523.
  186. ↑abTadmor 2007 ↓,s. 301.
  187. ↑abHammamRiza,Resources Report on Languages of Indonesia[online], The 6th Workshop on Asian Language Resources, 2008[dostęp 2020-03-18][zarchiwizowane zadresu2020-03-18](ang.).
  188. ↑Barbara DixGrimes,How Bad Indonesian becomes Good Kupang Malay: Articulating Regional Autonomy in West Timor[online], 4th International Symposium of the journal ANTROPOLOGI INDONESIA – 12–15 July 2005 – Depok, 2005, s. 11, 13–14[dostęp 2021-08-12](ang.).
  189. ↑Bowden 2012 ↓.
  190. ↑Coleman 2016 ↓,s. 62.
  191. ↑Uri Tadmor: Prakata (Foreword). W: Antonia Soriente (red.):Mencalèny & Usung Bayung Marang: a collection of Kenyah stories in the Òma Lóngh and Lebu’ Kulit languages.Jakarta: Atma Jaya University Press, 2006, s. viii–ix.ISBN978-979-8850-67-7.OCLC68051684.Cytat: Practically all literature published in Indonesia is in the national language, Indonesian; very little is published in other languages, even languages with many millions of speakers, such as Javanese or Sundanese. All the more so in the case of smaller languages, which are rarely written down at all. (s. ix).(ang.•indonez.).
  192. ↑Kozok 2016 ↓,s. 18.
  193. ↑Ewing 2005 ↓,s. 227–229.
  194. ↑John McWhorter:The Power Of Babel: A Natural History of Language.New York: W.H. Freeman, 2001, s. 89.ISBN0-7167-4473-2.OCLC46564796.[dostęp 2023-10-18].(ang.).
  195. ↑Gil 2020 ↓,s. 162–163.
  196. ↑David Gil:What is Riau Indonesian?.Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. s. 7. [dostęp 2024-03-02]. [zarchiwizowane ztego adresu(2024-03-02)].(ang.).
  197. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 117–118, 130–132.
  198. ↑Kozok 2016 ↓,s. 4–5.
  199. ↑abKozok 2016 ↓,s. 14.
  200. ↑abSneddon 2003b ↓,s. 527.
  201. ↑Kushartanti, Van de Velde i Everaert 2015 ↓,s. 169.
  202. ↑Conners, Bowden i Gil 2015 ↓,s. 941.
  203. ↑Errington 2014 ↓,s. 218.
  204. ↑Kozok 2016 ↓,s. 15.
  205. ↑Tadmor 2007 ↓,s. 301–302.
  206. ↑Musgrave 2014 ↓,s. 101.
  207. ↑Lentera Indonesia 1.Jakarta: Pusat Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional, 2006, s. v.ISBN978-979-685-403-5.OCLC607660889.(ang.).
  208. ↑Conference Report: The Fourth International Conference on Teaching Indonesian to Speakers of Other Languages.ialf.edu. [dostęp 2013-08-26]. [zarchiwizowane ztego adresu(2015-04-02)].(ang.).
  209. ↑abcEnglebreton 2019 ↓,s. 582.
  210. ↑Purwo 2014 ↓,s. 195.
  211. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 14.
  212. ↑Zein 2020 ↓,s. 109.
  213. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 15, 103.
  214. ↑Moeliono 1994 ↓,s. 377.
  215. ↑Amran Halim:Intonation in Relation to Syntax in Bahasa Indonesia.Jakarta: Djambatan, 1975, s. 9.(ang.).
  216. ↑James N. Sneddon:Colloquial Jakartan Indonesian.Canberra: Pacific Linguistics, Research School of Pacific and Asian Studies, The Australian National University, 2006, s. 6, seria: Pacific Linguistics 581.DOI:10.15144/PL-581.ISBN978-0-85883-571-9.OCLC122335231.(ang.).
  217. ↑HalimNataprawira,MichaelCarey,Towards developing colloquial Indonesian language pedagogy: A corpus analysis,„Indonesian Journal of Applied Linguistics”, 10 (2),2020,s. 382–396,DOI:10.17509/ijal.v10i2.28610,ISSN2502-6747[dostęp 2021-10-26](ang.).
  218. ↑Sneddon 2003a ↓,s. 18–20.

Bibliografia[edytuj|edytuj kod]

Linki zewnętrzne[edytuj|edytuj kod]

Słowniki
Języki Timoru Wschodniego
Języki urzędowe
Języki robocze
Języki regionalne
Źródło: „https://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Język_indonezyjski&oldid=74211578”