Nage
Populacja |
5 tys.[1] |
---|---|
Miejsce zamieszkania | |
Język |
nage(nage-kéo),indonezyjski |
Religia |
chrześcijaństwo(katolicyzm). wierzenia tradycyjne |
Grupa | |
Pokrewne |
Nage–grupa etnicznaz wyspyFloresw prowincjiMałe Wyspy Sundajskie WschodniewIndonezji.Populacja Nage wynosi 5 tys. osób[1].Są zaliczani do zespołu ludów bima-sumbajskich[2].
Są potomkami autochtonicznej ludności wyspy Flores. Wyznają przede wszystkimkatolicyzm[1].Posługują się własnymjęzykiem nagez wielkiejrodziny austronezyjskiej,blisko spokrewnionym zjęzykiem kéo(różnice dotyczą fonetyki i słownictwa[3]). Oba języki są często określane zbiorczą nazwą „nage-kéo”[3][4],a sama grupa etniczna również bywa rozpatrywana łącznie z ludem Kéo[5].
Tradycyjnie zajmują się rolnictwem (rośliny bulwiaste, kukurydza, ryż), łowiectwem i zbieractwem. Żywność przede wszystkim roślinna, mięso spożywają w czasie świąt. Zachowująkulty agrarne[1].
Pod względem kulturowym są blisko spokrewnieni z ludamiEnde,LioiNgada[5].
Przypisy
[edytuj|edytuj kod]- ↑abcdA. A. Biernowa: Nagie. W: Walerij Aleksandrowicz Tiszkow (red.):Narody i rieligii mira: encykłopiedija.Moskwa: Bolszaja rossijskaja encykłopiedija, 1998, s. 364–365.ISBN978-5-85270-155-8.OCLC40821169.(ros.).
- ↑A. A. Biernowa: Bima-sumbanskije narody. W: W. A. Tiszkow (red.):Narody i rieligii mira: encykłopiedija.Moskwa: Bolszaja rossijskaja encykłopiedija, 1998, s. 98.ISBN5-85270-155-6.OCLC40821169.[dostęp 2022-09-06].(ros.).
- ↑abLouise Baird:A Grammar of Kéo: An Austronesian Language of East Nusantara.Canberra: Department of Linguistics, The Research School of Pacific and Asian Studies at The Australian National University, 2002, s. 1, 21.OCLC746845105.[dostęp 2021-08-19].(ang.).
- ↑David M.Eberhard ,Gary F.Simons ,Charles D.Fennig (red.),Nage,[w:]Ethnologue: Languages of the World,wyd. 22, Dallas:SIL International,2019[dostęp 2021-08-19][zarchiwizowane zadresu2019-06-06](ang.).
- ↑abM. Junus Melalatoa:Ensiklopedi Suku Bangsa di Indonesia Jilid L–Z.Jakarta: Direktorat Jenderal Kebudayaan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1995, s. 618.OCLC1027453789.[dostęp 2022-08-12].(indonez.).