Kontekst

Kontekst(łac.contextus) – związek, łączność, zależność.

W znaczeniukomunikacji językowej– zależnośćznaczeniatreści jakiegoś fragmentutekstu,wypowiedzilubsłowa,od treści i znaczeń słów ją poprzedzających lub po nich następujących. Np. słowo „morze” rozumiemy przede wszystkim jako rozległy obszar wody, lecz wyrażenie „morze piasku” rozumiemy jako pustynię, czyli obszar bezwodny, a słowo „morze” jest w tej specyficznej fraziesynonimembezmiaru, dużej ilości. Bardziej precyzyjnie, słowo „morze” zostało tu użyte wsensiemetaforycznym(przenośnym).

W wielu przypadkach chwilowy kontekst dyskusji/rozmowy/intencji/negocjacji zmienia istotnieznaczeniaużywanych słów, ale nie zawsze jest wychwytywany przez rozmówców, co w efekcie może prowadzić do nieporozumień i konfliktów.

Wjęzykoznawstwiei nauce okomunikacji międzyludzkiejmówimy najczęściej o kontekściefrazeologicznym(znaczenie poszczególnychzwiązków frazeologicznychlubidiomów) oraz o kontekstach zdaniowym i sytuacyjnym.

W przypadku kontekstu sytuacyjnegotekstu,konwersacji czy komunikatu istotne są takie czynniki, jak:

1. lokalizacja: w czasie i przestrzeni
2. typ aktywności (np. wykład, spotkanie rodzinne, debata telewizyjna)
3. uczestnicy procesu komunikacji oraz role, jakie przyjmują (np. mówca, przyjaciel)
4. cele, plany, intencje oraz wiedza uczestników.

Innenaukiużywają słowa „kontekst” do zakomunikowania zależności (czasami dość odległych) jednychzjawiskod innych, danego zdarzenia od splotu innych zdarzeń itp.