ANarratologiaé o estudo das narrativas deficçãoe não-ficção (como aHistóriae areportagem), por meio de suas estruturas e elementos. É um campo de estudos particularmente útil para adramaturgiae oroteirode audiovisual (cinema,quadrinhos, jogos digitais eTV). A narratologia foi consolidada como ciência por pesquisadores franceses (comoRoland BartheseGérard Genette) e pela chamadaEscola Formalista Russa,deA.J. Greimas,Vladimir Proppe outros. Outro notório estudioso da narratologia é o italianoUmberto Eco.

O termo foi proposto no início doséculo XXporTzvetan Todorov,para diferenciá-la como campo de estudo dentro dateoria literária.

A narratologia é extremamente influenciada pelas correntes teóricasestruturalistas,que buscam adaptar a metodologia dasciências exatasàshumanidades.Como tal, é característica marcante da narratologia a busca por paradigmas, estruturas e repetições entre as diferentes obras analisadas, apesar de considerar os diferentes contextos históricos e culturais em que foram produzidas. Como tem por objeto de análise narrativas geralmente (mas nem sempre) verbalizadas (escritas ou orais), a narratologia é uma ciência "aparentada" com outra área de estudos estruturalista: aanálise do discurso.

Estrutura narrativa

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Aestruturade uma narrativa é a forma pela qual ela é construída para organizar o andamento da trama. Os primeiros estudos sobre estruturas narrativas remontam ao gregoAristóteles,que em sua obraPoéticadescreveu as características do bom drama (segundo ele e o pensamento grego da época; clássico). A Poética aristotélica se atém às artes narrativas da época, eminentementeteatroepoesia.Nas décadas de 1920 e 1930, as pesquisas dosformalistas russosemteoria literárialevaram a atualizações da poética aristotélica a narrativas da cultura popular (contos de fadasefolclore), como feito por Vladimir Propp.

  • Modo narrativo
    • Épico - narrado por meio da sequência de eventos (episódios)
    • Lírico- narrado por meio da linguagem verbal em harmonia com a música ou a musicalidade das palavras
    • Dramático- narrado por meio da representação/interpretação
  • Eixo dramático
  • Clímax- o ponto de mais alto drama ou tensão da história, a partir do qual a trama se desfaz e se encaminha à resolução; pode incluir umacatarse
  • Premissa
  • Desmedida- ação que se prova equivocada e desata a peripécia
  • Peripécia- mudança do destino do personagem
  • Reviravolta

Nos tempos mais recentes, os estudos de narratologia têm sido apropriados por autores de manuais deroteiropara cinema e televisão, como o estadunidenseSyd Fielde o francêsJean-Claude Carrière.No Brasil, um livro famoso na área é "Roteiro", deDoc Comparato.Ver também a referência aoMemorando de Vogler,abaixo.

Elementos da Narrativa

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De forma geral, todas as narrativas se compõem de elementos básicos como onarrador,ocenárioe ospersonagens,que são distribuídos em diferentes categorias. No caso das narrativas de ficção (naliteratura,emfilmes,cordéis,telenovelase diversos outros), os personagens são elementos fundamentais, geralmente divididos entre dois lados antagônicos identificados como "bem" e "mal". No entanto, a literatura e o cinema mais recentes (típicos dapós-modernidade) tendem a rejeitar esta dicotomia, em nome de uma verossimilhança obtida por detalhamentos mais profundos dos objetivos e características de cada personagem. Quando os personagens são claramente identificados com um lado ou com outro, ou ainda quando se prendem aestereótipos,diz-se que são "planos" (ou "rasos" ), enquanto quando esta identificação é mais complexa, diz-se que são "esféricos" (ou "profundos" ).

Narrador

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Toda narrativa é narrada por um ponto de vista, que pode ser explícito ou implícito. No caso de reportagens, por exemplo, o narrador é o repórter que escreve ou apresenta a matéria. Na maioria dos romances e livros de literatura, o narrador é o autor da história (que pode assumir ou não uma identidade dentro da própria narrativa).

Pode ser, fundamentalmente, dos seguintes tipos (que às vezes se sobrepõem):

  • Onisciente- quando tem conhecimento completo de toda a narrativa e todo os aspectos de cada personagem e situação; é o narrador mais comum na literatura clássica
  • InclusoouParticipante- quando participa da narrativa como um dos personagens; pode narrar em primeira pessoa ou apenas como observador
  • OcultoouAusente- quando não se mostra aparente

Personagens

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Os Personagens são divididos em diferentes classes ou categorias de acordo com suas funções na trama.

  • ProtagonistaouHerói- É o personagem principal. Em geral, mas não necessariamente, personifica o "Bem"e os valores morais defendidos pelo narrador; no caso de um protagonista utilizado como um contra-exemplo moral, chama-se de"anti-herói".
  • AntagonistaouVilão- O vilão é aquele antagonista que personifica o "Mal"e os valores morais combatidos pelo protagonista. O vilão também pode ser o protagonista da narrativa, como emO Fantasma da Óperaou como em Sexta-feira Treze.Mas nem todo antagonista é vilão.Pensando o termo em linhas gerais, antagonistas são aqueles personagens que se opõe ao protagonista em algum(ns) dos atributos que o define como personagem. A função do antagonista é portanto por em evidência algum atributo do protagonista por meio de contraste. [Ex: Charlie X Allan (do seriado Two and a Half Man) = solteiro por opção x solteiro sem opção, bohêmio x trabalhador, rico x pobre, sortudo x azarado, vencedor x perdedor, etc...] Note que além de um antagonista principal, é comum a existência deantagonistas secundários.O principal é aquele que de forma mais clara se opõe ao protagonista, enquanto os secundários se opõe apenas em alguns atributos. [Ex.: Batman x Coringa e Batman x Robin]. É possível ainda pensar emantagonistas de antagonistas.[Ex.: Coringa x Pinguim].
  • Par RomânticoouMocinha- independentemente do gênero (masculino ou feminino), representa o objeto de afeto do protagonista, às vezes dividido com o antagonista; pode enquadrar-se nomito do amor romântico
  • Alívio cômico- conceito relativamente novo, é uma categoria que inclui os personagens de função predominantemente humorística, como "amigos" e "ajudantes" do protagonista; são exemplos notáveis o personagemPatetaem relação aoMickey

Cenário

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Para entender paradigmas narrativos em geral, é muito comum que os acadêmicos recorram também aVladimir Propp,teórico russo que em 1928 publicou "A Morfologia dos Contos de Fadas",na qual estabelecia os elementos narrativos básicos que ele havia identificado nos contos folclóricos russos. Basicamente, Propp identificou 7 classes de personagens (" agentes "), 6 estágios de evolução da narrativa e 31 funções narrativas das situações dramáticas. A linha narrativa que ele traça é fundamentalmente uma só para todos os contos, ainda que flexível.

Eis a Morfologia que Propp apresenta:

  1. DISTANCIAMENTO: um membro da família deixa o lar (o Herói é apresentado);
  2. PROIBIÇÃO: uma interdição é feita ao Herói ('não vá lá', 'vá a este lugar');
  3. INFRAÇÃO: a interdição é violada (o Vilão entra na história);
  4. INVESTIGAÇÃO: o Vilão faz uma tentativa de aproximação/reconhecimento (ou tenta encontrar os filhos, as jóias, ou a vítima interroga o Vilão);
  5. DELAÇÃO: o Vilão consegue informação sobre a vítima;
  6. ARMADILHA: o Vilão tenta enganar a vítima para tomar posse dela ou de seus pertences (ou seus filhos); o Vilão está traiçoeiramente disfarçado para tentar ganhar confiança;
  7. CONIVÊNCIA: a vítima deixa-se enganar e acaba ajudando o inimigo involuntariamente;
  8. CULPA: o Vilão causa algum mal a um membro da família do Herói; alternativamente, um membro da família deseja ou sente falta de algo (poção mágica, etc.);
  9. MEDIAÇÃO: o infortúnio ou a falta chegam ao conhecimento do Herói (ele é enviado a algum lugar, ouve pedidos de ajuda, etc.);
  10. CONSENSO/CASTIGO: o Herói recebe uma sanção ou punição;
  11. PARTIDA DO HERÓI: o Herói sai de casa;
  12. SUBMISSÃO/PROVAÇÃO: o Herói é testado pelo Ajudante, preparado para seu aprendizado ou para receber a magia;
  13. REAÇÃO: o Herói reage ao teste (falha/passa, realiza algum feito, etc.);
  14. FORNECIMENTO DE MAGIA: o Herói adquire magia ou poderes mágicos;
  15. TRANSFERÊNCIA: o Herói é transferido ou levado para perto do objeto de sua busca;
  16. CONFRONTO: o Herói e o Vilão se enfrentam em combate direto;
  17. HERÓI ASSINALADO: ganha uma cicatriz, ou marca, ou ferimento
  18. VITÓRIA sobre o Antagonista
  19. REMOÇÃO DO CASTIGO/CULPA: o infortúnio que o Vilão tinha provocado é desfeito;
  20. RETORNO DO HERÓI: (a maior parte da narrativas termina aqui, mas Propp identifica uma possível continuação)
  21. PERSEGUIÇÃO: o Herói é perseguido (ou sofre tentativa de assassinato);
  22. O HERÓI SE SALVA, ou é resgatado da perseguição;
  23. O HERÓI CHEGA INCÓGNITO EM CASA ou em outro país;
  24. PRETENSÃO DO FALSO HERÓI, que finge ser o Herói;
  25. PROVAÇÃO: ao Herói é imposto um dever difícil;
  26. EXECUÇÃO DO DEVER: o Herói é bem-sucedido;
  27. RECONHECIMENTO DO HERÓI (pela marca/cicatriz que recebeu);
  28. o Falso Herói é exposto/desmascarado;
  29. TRANSFIGURAÇÃO DO HERÓI;
  30. PUNIÇÃO DO ANTAGONISTA
  31. NÚPCIAS DO HERÓI: o Herói se casa ou ascende ao trono.


Joseph Campbell

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O mitólogo e ensaísta estadunidenseJoseph Campbellé uma das maiores influências adotadas pelos estudos da narratologia. Em suas obra "O Herói de Mil Faces",o autor introduz o conceito demonomito(adaptado deJames Joyce), segundo o qual todos os grandes mitos-fundadores das diversas culturas são variações de um mesmo número de imagens universais. As bases principais de seu estudo podem ser encontradas na estrutura narrativa de Vladimir Propp, com recurso a outras teorias, tais como: os estudos em psicologia de Freud e Jung; estudiosos da cultura indiana, como o alemãoHeinrich Zimmer- que teve sua obra editada postumamente por Campbell; e o historiador da arte indiano, Ananda Kentish Coomaraswami; dentre outros.

Após o "Herói de Mil Faces", trabalho de Campbell de teor "morfológico", o autor passa a se dedicar a estudos de caráter histórico, observando o modo como estas imagens universais ganham versões específicas em diversas culturas. Estes trabalhos, de grande erudição, são publicados sob o título "As Máscaras de Deus", em quatro volumes.

Campbell, que originariamente não se propôs a escrever nenhuma forma de "manual" de composição, foi descoberto pelos roteiristas de Hollywood, tido como grande conhecedor da alma humana e da arte de narrar histórias. A grande projeção alcançada pelas obras de Campbell no meio cinematográfico pode ser explicada, dentre outros elementos, pelo reconhecimento deGeorge Lucassobre a importância do autor na elaboração da trilogia original deStar Wars,clássico daficção científicabaseado inteiramente em "O Herói de Mil Faces" de Joseph Campbell.

Campbell fez parte do chamadoCírculo de Eranos,encontro anual ocorrido em Áscona, Suíça, iniciado em 1933, que congregou diversos dos maiores estudiosos de mitologia comparada de todo o século XX, como Mircea Eliade, Heinrich Zimmer, Giuseppe Tucci, dentre outros.

Memorando de Vogler

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Em 1989, o executivo dos estúdiosWalt DisneyChristopher Voglerredigiu e fez circular um memorando interno intitulado "Guia Prático para o Herói de Mil Faces", no qual identificava um modelo específico de estrutura narrativa bem-sucedida paradesenhos animadosdelonga-metrageme propunha aos roteiristas que se inspirassem nele para elaborar novas histórias que se tornassem sucesso debilheteria.Na década seguinte, o memorando foi publicado como o livro "A Jornada do Escritor" e chamou a atenção dos roteiristas deHollywoodcomo uma fórmula rígida e garantida de fazer sucesso com desenhos longas na indústria cinematográfica. O texto, que ficou conhecido como "O Memorando de Vogler", tornou-se canônico em Hollywood e inspirou também outros roteiros, não só de desenhos de estúdios concorrentes (como "FormiguinhaZ" ), mas inclusive filmes com atores (como a sérieMatrix).

De fato, os 10 longas-metragens produzidos pelos estúdios Disney entre 1989 (A Pequena Sereia) e 1998 (Mulan) seguem a mesma estrutura narrativa paradigmática, como pode ser verificado na análise feita sobre "O Paradigma Disney".Em todos eles, com ligeiras adaptações, o protagonista é uma pessoa excluída de seu meio social (comoAladdinem Agrabah e Hércules entre os gregos) que sonha com uma vida distinta (o que é representado em canções como "Part of Your World", "Where I Belong" e "Belle (reprise)" ). O protagonista é sempre selecionado pelo vilão como instrumento ou "isca" para atingir seu objetivo (como Úrsula, Jafar e Scar fazem com Ariel, Aladdin e Simba) mas, ao contrariá-lo, acaba se tornando seu pior inimigo. Casualmente, ele encontra um companheiro de jornada (que também funciona comocomic relief) e também um par romântico. Em determinado momento, o vilão obtém uma reviravolta e submete o herói, que consegue se desvencilhar com a ajuda do companheiro e enfrenta o vilão no confronto final. No final, necessariamente, o herói vence e conquista o par romântico (como Eric, Jasmine e Nala, respectivamente).

Curiosamente, o livro e o memorando foram inspirados no trabalho de Joseph Campbell sobre omonomito,que em si é uma análise de mitos de diferentes culturas, imbuída de crítica à repetição industrial de fórmulas. Paradoxalmente, o teor crítico de Campbell foi apropriado por Vogler para desenvolver e reforçar a fórmula da estrutura narrativa industrial da Walt Disney.

Syd Field

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Outro autor muito procurado pelos teóricos da roteirização e da narratologia é o norte-americanoSyd Field,que em seu livro "Manual do Roteiro",de 1979, publicou as qualidades que devem estar presentes em um roteiro para que seja considerado apropriado por um produtor de Hollywood. Seu"Paradigma Field",ainda que limitado ao modelo industrial dosEUA,é desconcertantemente simplificador sobre a fórmula hollywoodiana de se contar histórias. Field constata, por exemplo, que os eventos de mudança de rumo nas tramas (plot points) estão sempre em pontos razoavelmente fixos na cronometragem dos filmes (aos 30 e aos 90 minutos, respectivamente). E isto, por sua vez, teria sido fruto de décadas de testes com o público, na base da tentativa-e-erro e das observações dos resultados em sucessos de bilheteria.

Bibliografia

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  • BARRETO, João.A Jornada do Herói na trilogia O Senhor dos Anéis.Salvador: PET-COM/UFBA, 2005.[1]
  • LAVANDIER, Yves.A dramaturgia:A arte da narrativa.Le Clown et l'Enfant, 2013.
  • MARTINEZ, Monica.Jornada do Herói:estrutura narrativa mítica na construção de histórias de vida em jornalismo. São Paulo: Annablume/Fapesp, 2008.

Ligações externas

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Ver também

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