Papil
Papil,[1][2]Qillqana raphi(Qillqana rapi)[3]ichaRaphichaylla[4]nisqaqa imaqillqanapaqraphi(p'anqa) hina last'apas,yurakunapq'aytuchanmantamrurasqa. Sapsillaimaykanahina huk qillqana raphillatapasqillqana raphiicharaphichaylla nispa ninchikmi.
Kunan pacha lliwmanta aswan qillqana p'anqataqaq'iruq'upakunamantamruranchik. Ñawpa pachataqp'achaq'upamantataq,utkhumantasrurarqan.
Hawa t'inkikuna[llamk'apuy|pukyuta llamk'apuy]
Pukyukuna[llamk'apuy|pukyuta llamk'apuy]
- ↑Teofilo Laime Ajacopa:Iskay simipi yuyayk'ancha.La Paz - Bolivia, 2007.p. 193.
- ↑Nonato Rufino Chuquimamani Valer/ Ministerio de Educación del Perú:Yachakuqkunapa Simi Qullqa - Qusqu-Qullaw Qhichwa Simipi.Lima, Piruw 2005.p. 60.Papil p’anqachakunataqa lawachawanmi k’askachina. - Las hojas de papel se pegan entre sí con engrudo.
- ↑Antonio Rodas Antay, Belisario Sanchez Rojas, Ricardo Gonzales Estalla, José Pardo Gómez, Mois Cárdenas Guzman:Cultura Andina y Lengua Quechua. Módulos de Capacitacion, Nicel Básico, Chanka Ayllu.Asociación Educativa Saywa, Andahuaylas/Antawaylla (Piruw) 2009.p. 132.Hoja de papel, Qillqana rapi.
- ↑Ministerio de Educación de Bolivia, Reforma Educativa (qhichwa simipaq - Gladys Márquez F.,CENAQ):ARUSIMIÑEE - Castellano, Aymara, Guaraní, Qhichwa.