Khóa trình bối cảnh:

Bổn khóa trình diệc xưng vi 《 tổ chức quản lý tâm lý học 》 hoặc 《 tổ chức hành vi học 》, thị nhất môn thâm nhập tham thảo tổ chức trung nhân loại hành vi dữ tâm lý hoạt động quy luật đích tổng hợp tính khoa học. Quản lý đích hạch tâm tại vu lý giải nhân, nhân thử, tác vi quản lý giả, tất tu thâm nhập nghiên cứu nhân tính đích cơ bổn đặc điểm dĩ cập cá thể đích tâm lý nhu cầu. Chỉ hữu động sát “Nhân tính”, ngã môn tài năng chuẩn xác bả ác “Nhân tâm”, tòng nhi canh hữu hiệu địa dẫn đạo “Nhân hành”.

Viên công gia nhập công tư, bổn chất thượng đô thị hoài sủy trứ tích cực đích động cơ hòa nguyện cảnh. Nhân vi tiêu cực đích thái độ dữ nhân tính tương bội. Nhiên nhi, vi hà tại bất thiếu quản lý giả đích nhãn trung, viên công khước biểu hiện xuất chư đa bất tẫn như nhân ý chi xử: Kháng cự gia ban, bất phục tòng quản lý, khuyết phạp đoàn đội hợp tác tinh thần? Giá bối hậu cứu cánh thị quản lý sách lược đích khuyết thất, hoàn thị viên công tố chất đích bất túc?

Diện đối tân sinh đại viên công, tha môn canh thanh lãi na chủng quản lý phương thức? Thị nghiêm cách đích khống chế hình, hoàn thị dân chủ đích tham dữ hình? Hoặc thị kỳ tha canh vi sang tân đích quản lý phong cách? Tâm lý học nghiên cứu biểu minh, nhân đích hành vi vãng vãng thụ đáo hoàn cảnh nhân tố đích thâm khắc ảnh hưởng. Tại tổ chức quản lý hoạt động trung, quản lý giả cập kỳ quản lý kỹ năng phát huy trứ quyết định tính đích tác dụng. Nhân thử, như hà thỏa thiện địa an trí viên công, quản lý tha môn đích tâm lý, sử tổ chức trung đích mỗi nhất vị thành viên đô năng sung phân phát huy kỳ tích cực tính, sang tạo tính hòa tiềm năng, thị mỗi vị quản lý giả tất tu thâm tư đích vấn đề.

Bổn khóa trình, y thác lão sư phong phú đích quản lý công tác thật tiễn hòa tâm lý bồi huấn tư tuân hành nghiệp kinh nghiệm, tòng quản lý chi đạo, công tâm chi thuật dữ tổ chức chi sách tam cá duy độ triển khai thâm nhập phẩu tích. Ngã môn cơ vu nhân tính phân tích dữ nhu yếu tằng thứ lý luận đích thâm nhập nghiên cứu, tinh chuẩn bả ác viên công đích tâm lý nhu cầu, tịnh kết hợp xí nghiệp quản lý đích thật tế án lệ, vi nâm yết kỳ như hà kích phát tân sinh đại viên công tự động tự phát công tác đích quản lý bí quyết. Bổn khóa trình chỉ tại trợ lực mỗi vị quản lý giả đột phá cá nhân phát triển bình cảnh, thành vi chưởng ác nhân tính, động tất tâm lý đích quản lý cao thủ, tòng nhi bang trợ tổ chức đề thăng quản lý hiệu suất, nhượng ngã môn đích xí nghiệp hoán phát xuất vô hạn đích hoạt lực dữ sinh cơ.

Khóa trình đặc sắc:

n thật dụng tính cường: Trứ danh khóa quốc công tư thành công quản lý mô thức kết hợp giảng sư tại đa gia tri danh xí nghiệp đích nhậm chức kinh nghiệm, khóa trình thật chiến tính cường, thành thục độ cao, tịnh thả tại khóa trình thiết kế thượng châm đối quản lý nhân viên thật tế ngộ đáo đích vấn đề vi xuất phát điểm, cường điều ** kỹ năng đề thăng lai giải quyết quản lý vấn đề.

n thao tác tính cường: Tại thâm nhập nghiên cứu đích cơ sở thượng, đề luyện, quy nạp, tổng kết liễu đại lượng đích quản lý công cụ, năng lạc địa năng chấp hành.

n tham dữ tính cường: Lý luận phân tích, án lệ thảo luận, sa bàn mô nghĩ, giác sắc phẫn diễn, bồi huấn du hí, thị tần diễn kỳ đẳng linh hoạt đa dạng đích bồi huấn hình thức, nhượng học viên tại khinh tùng du khoái đích hoàn cảnh trung đắc đáo đề thăng, khóa đường khí phân nhiệt liệt thả phát nhân thâm tỉnh.

Khóa trình mục tiêu:

Cường hóa dĩ nhân vi trung tâm đích quản lý, học tập tri nhân thiện nhậm hợp lý sử dụng nhân tài, tố đáo nhân tẫn kỳ tài.

Cải thiện xí nghiệp nội bộ nhân tế quan hệ, tăng cường đoàn đội đích ngưng tụ lực hòa hướng tâm lực.

Đề thăng lĩnh đạo thủy bình, cập quản lý quyết sách thủy bình, cải thiện lĩnh đạo giả dữ bị lĩnh đạo giả chi gian đích quan hệ.

Chưởng ác dự phán viên công hành vi đích phương pháp, nhân tế bình hành mô hình đích nguyên lý, quyết sách tâm lý phân tích, xí nghiệp dụng nhân cách cục, tích hiệu nhân bổn đích đặc chinh, dĩ cập quản lý trung đích viên công tính cách, viên công giác sắc ngữ ngôn, câu thông ảnh hưởng lực đẳng đẳng hữu trợ vu quản lý giả đề thăng nhân bổn tổng hợp kỹ năng.

Thụ khóa đối tượng: Xí nghiệp tổng kinh lý, phó tổng kinh lý, các bộ môn kinh lý, HR

Thụ khóa phương thức: Lý luận giảng thụ (30% ) án lệ phân tích, hỗ động giao lưu, tiểu tổ nghiên thảo (40% ) thật thao luyện tập (30% )

Khóa trình thời gian: 2 thiên ( 6H/ thiên )

Khóa trình đại cương:

Tiền ngôn: VUCA thời đại đối xí nghiệp quản lý đề xuất đích thiêu chiến

** giảng: Quản lý trung đích nhân tính phân tích

Nhất, quản lý tâm lý học nghiên cứu đích đối tượng

1, tâm lý cập hành vi hiện tượng

2, tâm lý quá trình cập kỳ phát triển quy luật

Nhị, độc đổng nhân tính đích tứ cá duy độ

1, độc đổng nhu cầu

Thập ma thị nhu cầu?

Động cơ hòa nhu cầu đích quan hệ

Quyền lực động cơ dữ quản lý thiết kế

Thành tựu động cơ dữ quản lý thiết kế

Thân hòa động cơ dữ quản lý thiết kế

2, độc đổng tình tự

Thập ma thị tình tự?

Quản lý tựu thị hoán tỉnh viên công đích tình tự

Quản lý trung chẩm ma khán đổng tình tự

Hoán tỉnh tình tự đích phương pháp: Nguyện cảnh hòa nghi thức

3, độc đổng phòng ngự

Thập ma thị phòng ngự, quản lý trung chẩm ma biểu hiện

4, độc đổng tính cách

Thập ma thị tính cách, quản lý trung chẩm ma biểu hiện

Đệ nhị giảng: Bồi dưỡng quản lý giả độc đổng nhu cầu đích năng lực

Nhất, tình tự dữ cảm thụ

1, thập ma thị cảm thụ

2, vi thập ma yếu đàm cảm thụ

Nhị, tình thương dữ cảm thụ

1, thập ma thị tình thương

2, vi thập ma yếu nhượng biệt nhân thư phục

3, bị động công kích đích phổ biến tính

Tam, độc đổng cảm thụ đích tứ cá phương pháp

1, phóng hạ bình phán

Bình phán thị chẩm ma lai đích?

Bình phán dữ cảm thụ

Án lệ phân tích: Nhất cá yếu điều động đích viên công

Án lệ phân tích: Nhất cá yếu lâm thời trướng công tư đích ứng giới sinh

2, độc đổng phòng ngự

Bất thành thục đích tự ngã phòng ngự

Trung tính đích tự ngã phòng ngự

Thành thục đích tự ngã phòng ngự

Án lệ phân tích: Phòng ngự tại chức tràng trung đích thể hiện

3, độc đổng tự kỷ đích cảm thụ

Tự ngã cảm thụ nhất: Vô ý thị manh

Tự ngã cảm thụ nhị: Bất tri đạo tự kỷ bất tri đạo

Tự ngã cảm thụ tam: Thống khổ dữ cải biến

Tự ngã cảm thụ tứ: Tiếp thụ dữ đẳng đãi

4, bất yếu bị biệt nhân câu đáo

Ý thức đáo tự kỷ đích thống điểm

Ý thức đáo tự kỷ hữu tự ti

Xảo diệu hóa giải biệt nhân đích công kích

Đệ tam giảng: Quản lý giả đích tự ngã thành trường

Thập ma thị tự ngã

Tự ngã thị lai tự hoàn cảnh đối ngã đích phản quỹ

Nhân thị tại quan hệ trung lai xác định tự ngã

Nhị, quản lý giả đích tự ngã manh khu

Quản lý giả yếu khắc phục tự kỷ đích manh khu

Đồng niên kinh nghiệm dữ manh khu

Như hà khắc phục manh khu

Quản lý giả đích tự ngã thành trường

Quản lý giả đích nhân cách thành trường

Cửu hình nhân cách mỗi chủng nhân cách đích thành trường lộ kính

Án lệ phân tích: Vi thập ma hạ chúc hội bối bạn nhĩ?

Tứ, quản lý giả đích cách cục thành trường

1, lợi tha hoàn thị lợi kỷ?

2, như hà tòng cơ chế lai khán cách cục?

3, thúc phược quản lý giả đích tam chủng tư duy

Cương cố hóa tư duy

Ứng cai hình tư duy

Tuyệt đối hóa tư duy

Nghiên thảo: Như hà khắc phục tam chủng tư duy

4, quản lý giả tự ngã thành trường đích công cụ: Dân chủ sinh hoạt hội

Đệ tứ giảng: Dụng cơ chế khu động nhân tính

Quản lý tựu thị tâm lý dữ hành vi đích động thái bình hành

Cơ chế khu động nhân tính

Tâm lý học nguyên lý: Mãn túc nhu yếu dữ chế tạo tiêu lự

Án lệ phân tích: Hoa vi như hà kích phát viên công đích tích cực tính

Án lệ phân tích: Trung hưng như hà lưu trụ cốt càn viên công

Tam, tình cảm khu động nhân tính

1, tâm lý học nguyên lý: Phúc lưu thể nghiệm — nhượng viên công khoái nhạc công tác đích bí quyết

2, quản lý thiết kế: Phúc lưu đích công tác thiết kế

3, tình tự thích phóng đích nguyên lý: Đoàn thể tâm lý tư tuân

4, tình tự thích phóng đích thiết kế

Án lệ phân tích: Đằng tấn tam cấp câu thông thể hệ

Nghiên thảo: Viên công tại thập ma tình tự trạng thái hạ nhu yếu lĩnh đạo giới nhập?

Cao quản ngọ xan hội

Quan tâm viên công gia nhân

Khóa trình hồi cố tổng kết & chế định hành động kế hoa