Vật lý

Chapter 01 vật lý lượng
1-1 vật lý học
1-2 vật lý lượng
1-3 trắc lượng dữ hữu hiệu sổ tự

Chapter 02 lực học
2-1 vận động
2-2 lực dữ bình hành
2-3 áp lực
2-4 ngưu đốn vận động định luật

Chapter 03 lưu lực
3-1 đại khí áp lực
3-2 ba dĩ chính định luật
3-3 tra lý định luật
3-4 tĩnh chỉ lưu thể đích áp lực
3-5 liên thông quản nguyên lý dữ mạt tư tạp nguyên lý
3-6 phù lực
3-7 bách nỗ lực nguyên lý

Chapter 04 nhiệt
4-1 ôn độ dữ nhiệt lượng
4-2 nhiệt đích truyện bá
4-3 nhiệt dữ vật thái biến hóa
4-4 nhiệt bành trướng
4-5 nhiệt đối hoàn cảnh đích ảnh hưởng

Chapter 05 thanh ba
5-1 ba đích ý nghĩa dữ truyện bá
5-2 thanh âm đích hình thành
5-3 thanh ba đích phản xạ dữ chiết xạ
5-4 đa biến đích thanh âm
5-5 đô bặc lặc hiệu ứng

Chapter 06 quang
6-1 quang đích tính chất
6-2 quang đích trực tiến
6-3 quang đích phản xạ dữ chiết xạ
6-4 quang đích sắc tán dữ vật thể nhan sắc
6-5 quang đích càn xạ
6-6 quang đích nhiễu xạ
6-7 quang đích tần suất, ba trường, quang tốc dữ năng lượng

Chapter 07 điện dữ từ
7-1 điện đích nhận thức
7-2 điện lộ dữ điện khí
7-3 điện lưu
7-4 điện trở dữ âu mỗ định luật
7-5 điện tràng, từ tràng dữ điện từ cảm ứng

Chapter 08 năng lượng dữ sinh hoạt
8-1 công dữ năng
8-2 công suất
8-3 năng lượng đích chuyển hoán dữ thủ hằng
8-4 năng nguyên đích giới thiệu dữ sử dụng

Chapter 09 khoa kỹ dữ sinh hoạt
9-1 bình diện hiển kỳ khí
9-2 3D liệt ấn
9-3 toàn cầu vệ tinh định vị hệ thống
9-4 nại mễ khoa kỹ

Chapter 10 cận đại vật lý
10-1 nguyên tử kết cấu
10-2 đồng vị tố đích phóng xạ tính
10-3 phúc xạ tuyến thương hại dữ phòng hộ
10-4 phúc xạ tuyến đích ứng dụng

Tự ngôn

Vật lý thị nghiên cứu vật chất, năng lượng, thời gian dữ không gian chi tính chất dữ tương hỗ quan hệ đích tự nhiên khoa học, như quả nâm tưởng liễu giải vật lý đãn hựu phạ vật lý quá ô gian thâm, na ma giảng cầu minh liễu dịch đổng đích bổn thư tựu phi thường thích hợp nâm. Toàn thư nội dung cử lệ thiếp cận sinh hoạt tằng diện, sử học tập giả dung dịch học tập đáo vật lý cơ sở tri thức dữ sinh hoạt ứng dụng, dã chúc ô thông thức giáo dục khóa trình đích nhất hoàn, bổn thư tham khảo giáo dục bộ khóa cương biên tả nhi thành, thích hợp đại chuyên giáo viện học sinh học tập vật lý chi dụng.

Bổn thư cộng phân thập chương, đệ nhất chương tự luận, giới thiệu vật lý đích phát triển dữ trắc lượng; đệ nhị chương lực dữ vận động, giới thiệu vận động, lực dữ bình hành, áp lực, ngưu đốn vận động định luật; đệ tam chương lưu thể lực học, giới thiệu lưu thể đích tương quan định luật dữ nguyên lý; đệ tứ chương nhiệt học, giới thiệu ôn độ, nhiệt lượng dữ nhiệt học tương quan nguyên lý; đệ ngũ chương thanh ba, giới thiệu thanh ba đặc tính dữ đô bặc lặc hiệu ứng; đệ lục chương quang, giới thiệu quang đích tính chất dữ nguyên lý; đệ thất chương điện dữ từ, giới thiệu điện lộ, âu mỗ định luật, điện từ cảm ứng; đệ bát chương năng lượng dữ sinh hoạt, giới thiệu công dữ năng, công suất, năng lượng đích chuyển hoán, năng nguyên; đệ cửu chương khoa kỹ dữ sinh hoạt, giới thiệu hiện đại khoa kỹ ứng dụng đích vật lý nguyên lý; đệ thập chương cận đại vật lý, giới thiệu nguyên tử kết cấu, đồng vị tố dữ phúc xạ tuyến. Giá dạng đích an bài do cơ sở nhập môn, tiến nhi ứng dụng ô sinh hoạt trung, hữu lợi ô độc giả học tập đáo vật lý hoàn chỉnh khái niệm.

Bổn thư đích đặc sắc dữ ưu điểm:
1. Biên tả phương thức dịch học dịch đổng, bất hội gian thâm, lợi ô dẫn phát học tập động cơ.
2. Nội dung sung thật thả tuần tự tiệm tiến, sử học tập giả dung dịch hấp thu vật lý cơ sở tri thức.
3. Thiết kế tùy đường luyện tập dữ tập đề, đề cung sung phân luyện tập đích cơ hội, năng đề thăng học tập thành tựu.
4. Các chương hàm y hộ tương quan khóa lĩnh vực đích diên thân duyệt độc, đề cung học tập giả khoách đại học tập lĩnh vực đích cơ hội.
5. Giáo tài năng dữ sinh hoạt tằng diện kết hợp, lợi ô học tập dữ ứng dụng, khoách đại vật lý tri thức đích thâm độ dữ quảng độ.

Hi vọng tạ do bổn thư đích học tập, năng sử học tập giả đạt đáo dĩ hạ đích mục tiêu:
1. Kiến lập vật lý cơ bổn khái niệm.
2. Dẫn phát học tập vật lý đích hưng thú.
3. Đề cao vật lý đích học tập thành tựu.
4. Kiến cấu vật lý cơ bổn tố dưỡng dữ khoa học thái độ.
5. Tăng tiến dữ khoách triển y hộ tương quan đích khóa lĩnh vực học tập.
6. Đề thăng giải quyết vấn đề, tự ngã học tập, thôi lý tư khảo năng lực, dĩ thích ứng hiện đại hóa đích thiêu chiến.