Thần bí sắc thải tiểu thâu

Tác giả đích thoại

Trí tạ từ

Phi thường cảm tạ ngã kỳ diệu đích biên tập phỉ âu na ． cam nãi địch hòa trụ tư xuất bản xã trác việt đích đoàn đội xúc thành giá bổn thư đích đản sinh. Tịnh dĩ đồng đẳng cảm kích chi tâm tạ tạ ngã đích kinh kỷ nhân khải đặc ． hạ đốn, tha ngận hữu nại tâm thả nhất trực cổ lệ ngã, tòng nhất khai thủy tại giá bộ tác phẩm hoàn ngận bất thành thục đích thời hầu, tựu đối tha ngận hữu tín tâm.

Tạ tạ ngã đích đệ nhất phê độc giả, cái nhĩ tư, địch phổ, tô tây, ba bỉ, bối thi, hải luân na, uy nhĩ hòa pháp lan tân, hoàn hữu cấp ngã chi trì hòa đề cung cụ kiến thiết tính ý kiến đích sang ý tả tác phường thành viên khắc đề tư ． bố lãng, dĩ cập mỗi nhất vị cổ lệ ngã nhượng ngã khả dĩ kiên trì đáo tối hậu hoàn thành thư cảo đích nhân, đặc biệt thị ngã đích mẫu thân, ngải gia toa hòa tô phỉ.

Trì lai đích cảm tạ hiến cấp ngã tại thiên thượng đích phụ thân, tha khải phát ngã tòng tiểu đối thư đích nhiệt ái. Ngã hi vọng tha hội hỉ hoan giá bổn thư.

Giá thị nhất đoạn mạn trường đãn lệnh nhân hưng phấn đích lữ trình.
Thôi tiến tự

Vũ mao đích lực lượng
Nhi đồng văn học bình luận gia kha thiến hoa

Anh quốc đồng thư tác gia ngải oa ． ước sắt phu khoa duy kỳ tại phụ thân kinh doanh đích thư điếm lí độ quá liễu đồng niên du khoái đích thời quang, trường đại hậu tại đại học chủ tu anh quốc văn học, nhất trực thị nhiệt ái thư đích độc giả, một hữu thành vi tác gia đích tưởng vọng, trực đáo tha khai thủy quan chú thanh thiếu niên “Tâm lý kiện khang” đích nghị đề.

Tha đích chức tràng công tác thị đề cung giáo học phụ trợ tư nguyên cấp giáo sư, tha phát hiện giáo sư môn kinh thường nhu yếu bang trợ nhân thân nhân sinh bệnh hoặc tử vong nhi hãm nhập bi thương ưu úc đích học sinh, đãn mỗi cá tiểu hài đích tình huống bất tẫn tương đồng, nhi nhất bàn giáo sư giáo học công tác phồn trọng, tựu thời gian tinh lực hòa tâm lý chuyên nghiệp trang bị nhi ngôn đô bất khả năng mãn túc tiểu hài đích nhu yếu. Tha hồi tưởng khởi tự kỷ đích kinh nghiệm, thân ái đích phụ thân tại tha trung học thời sậu thệ, đương thời tuy hữu hảo hữu hòa lão sư nhiệt tâm bang trợ, tha nhưng kinh lịch liễu nan dĩ ngôn dụ đích thống khổ bi thương, vô pháp tố thuyết tự kỷ đích cảm thụ hựu bất tri như hà tầm cầu bang trợ, ô thị khai thủy đào tị vấn đề hòa yểm sức tự kỷ chân chính đích cảm thụ, khắc ý sử tự kỷ phi thường mang lục tịnh giả trang nhược vô kỳ sự, đãn tiệm tiệm biến đắc trầm mặc, tự ngã phong bế ngận trường nhất đoạn thời gian. Tuy nhiên tha tượng đại gia nhất dạng độc thư, trường đại, đãn một hữu xử lý hảo đích thương khẩu nhưng hữu xuất kỳ bất ý đích ảnh hưởng. Tha hi vọng đề tỉnh đại gia canh trọng thị thanh thiếu niên “Tâm lý kiện khang” đích vấn đề, dã cổ lệ tránh trát trung đích thanh thiếu niên tầm cầu thích đương đích bang trợ, nhân thử sang tác liễu tha đích đệ nhất bổn thanh thiếu niên tiểu thuyết 《 thần bí sắc thải tiểu thâu 》. Tha tương tín thuyết xuất thanh thiếu niên tâm thanh đích thư, khả dĩ bang trợ tha môn tạ do duyệt độc canh nhận thức tự kỷ hòa sở xử đích hoàn cảnh, đắc đáo tự tín dữ lực lượng.

Cố sự chủ giác thị thập nhị tuế đích nữ hài y toa, tha đích mẫu thân tại y viện hôn mê trung, phụ thân thụ đáo đả kích nhi vô pháp chính thường công tác hòa sinh hoạt ( ý vị thành nhân dã nhu yếu bang trợ ), sử tha diện lâm gia đình thất năng ( lệ như một hữu chính thường đích tam xan thực vật ) hòa thân tử quan hệ đích nan đề ( tha hòa ba ba bàng phật hoạt tại lưỡng cá bình hành thời không ). Tha tối hảo đích bằng hữu lộ lộ bất tri vi hà dữ tha ác ý đoạn giao, nhi hữu ta đồng học bất tri như hà diện đối tha đích bi thương nhi hữu vô tâm đãn tàn khốc đích phản ứng, sử tha diện lâm nhân tế quan hệ đích chướng ngại. Tha tố ác mộng xuất hiện hắc ảnh nhân đích đồng thời, phòng gian tường thượng đích sắc thải thần bí đích tiêu thất liễu, lệnh tha kinh hãi bất dĩ. Nhi bất khả cáo nhân đích tội cứu cảm nhật ích xâm thực trứ tha, sử tha phủ định tự kỷ tịnh nan dĩ tín nhậm tha nhân. Tức sử tha mỗi thiên nỗ lực tượng đại gia nhất dạng tọa tại giáo thất lí thượng khóa, giá ta hiển nhiên canh trọng yếu nhi thiết thân đích vấn đề khước chiêm cư liễu tha toàn bộ đích tâm tư. “Ngã tất tu cáo tố mỗ cá nhân”, tha khát vọng bị lý giải, hi vọng hữu đồng bạn liên kết, dã xí đồ tố thuyết chân tương, đãn dã nhất tái cự tuyệt biệt nhân đích hảo ý hòa quan tâm, dĩ duy hộ tự tôn dữ an toàn. Độc giả tế độc giá ta mâu thuẫn, dĩ cập tha như hà tuyển trạch tín nhậm đích đối tượng, canh năng thể hội thành trường dữ nhân tính đích chân thật. Tác giả phô bài tha nhất bộ, nhất bộ lạc nhập âm ám băng lãnh phong bế đích thâm uyên, nhiên hậu hựu nhất bộ, nhất bộ phấn lực hồi đáo quang lượng hòa ôn noãn đích thế giới, hợp tình hợp lý hựu sung mãn kinh kỳ đích tình tiết phi thường động nhân.

Cố sự hữu động nhân đích lực lượng lai tự cao minh đích văn học tả tác, tác giả tại thư mạt đích tạ từ thị hướng trường kỳ kháng chiến bàn đích sang tác quá trình trí kính. Tha bất cận tu cải nhi thị trọng tả thư cảo ngận đa thứ, tại học tập hòa luyện tập trung bất đoạn tầm cầu hảo ý kiến, chung ô hoàn thành tha đích lý tưởng ── bất chỉ thị tự thuật liên tục sự kiện, nhi thị sang tạo nhất cá hữu quan điểm hòa tình cảnh đích thế giới, nhượng giác sắc lập thể tiên hoạt đích phát xuất các tự độc đặc đích thanh âm, diễn xuất bi hỉ giao chức đích nhân sinh. Tha đại lượng vận dụng bỉ dụ, tượng trưng, đối chiếu hòa đối bỉ, xuyên sáp mai phục tuyến tác, sử tình tiết hữu tằng thứ đích trục tiệm khai triển thị dã ( như ngũ thứ mộng cảnh miêu thuật ).

Nhất khai thủy hắc ảnh nhân tại mê vụ lí, tựu thử thiết định hạ mê đề: Đệ nhất thứ mộng cảnh dĩ thị giác, thính giác hòa khứu giác kinh nghiệm biểu hiện đối y toa đích ảnh hưởng. Bích họa nhan sắc đích tiêu thất ám dụ y toa đích hiện thật sinh hoạt trục tiệm lạc nhập ưu thương đích hắc ám dữ thương bạch, nhiên nhi phụ thân đích “Thải sắc” xưng tán hựu ám kỳ tha đích đặc chất dữ tiềm năng. Giáo sử cụ hữu quá khứ dữ hiện tại tương liên đích ý nghĩa, hô ứng bích họa lí đích nhân sinh đại sự, tức sử thị hắc ám đích nhất nhật dã ứng cai tiếp nạp hòa chính thị. Hí kịch “Mã khắc bạch” hòa họa gia đạt lợi đô hữu tượng trưng ý nghĩa. Đệ nhị chương đề đáo y toa tiền nhất thiên khứ y viện hòa đệ tam chương thác bỉ vấn tha thị phủ cản thời gian, sạ kiến khinh miêu đạm tả hậu lai tài tri thị quan kiện phục bút. Tác giả dã thiện dụng y phục phối kiện hòa tràng cảnh miêu hội lai tố tạo giác sắc, lệ như: Lâm ân cô cô hòa giáo trường, sinh động khắc họa đích đồng thời dã đề tỉnh độc giả dĩ mạo thủ nhân đích chủ quan thành kiến khả năng tạo thành ngộ hội.

Đối thanh thiếu niên nhi ngôn, nhận thức hòa khẳng định tự kỷ đích thiên phú tài hoa ngận trọng yếu, nhận thức hòa thừa nhận tự kỷ đích manh điểm thiên kiến dã ngận trọng yếu; học tập lý giải hòa tôn trọng biệt nhân đích cảm thụ ngận trọng yếu, học tập siêu việt biệt nhân đích ác ý dữ trào phúng dã ngận trọng yếu. Hứa đa lưu bạch đích tả pháp đề cung độc giả tư khảo không gian, lệ như: Y toa vi thập ma nhân vi ba ba tại bàng biên nhi bất tiến bệnh phòng? Tha vi thập ma bất khứ ủng bão khóc khấp đích thái toa nãi nãi? Tất cánh ngã môn duyệt độc biệt nhân đích nhân sinh thị vi liễu năng tư khảo tự kỷ đích đáp án.

Thư lí hữu dữ đài loan bất đồng đích văn hóa soa dị, tại thử hướng độc giả thuyết minh. Anh quốc đích học chế, trung học thị thập nhất đáo thập ngũ tuế tựu độc thất đáo thập nhất niên cấp, hữu ngũ cá học cấp. Thập lục tuế đáo thập bát tuế đích lưỡng cá học niên xưng vi đệ lục học cấp, vi độc đại học tố dự bị. Tại anh quốc giá xa thị kháo tả hành ( đài loan thị kháo hữu hành ), nhân thử giá sử tọa tại xa lí đích hữu tiền phương ( đài loan thị tả tiền phương ). Bất đồng đích xã hội hoàn cảnh, đối chiếu xuất tương đồng đích nhân tính nhu cầu. Mỗi cá tại khốn cảnh lí đích nhân đô tri đạo siêu việt hiện thật nhu yếu lực lượng, đãn, lực lượng tòng hà nhi lai?

Y toa vi liễu mụ mụ phấn lực diễn xuất, kiến chứng ái đích kiên nhận dữ quang lượng. Bồi bạn tha hướng quang tiền tiến đích thị hảo hữu thác bỉ hòa tiểu thiên nga mao đầu, tiền giả tuy hữu chi thể chướng ngại khước hữu cường tráng đích thủ tí, hậu giả tuy nhiên nhược tiểu khước hữu đái lai hạnh vận hòa phán vọng đích sí bàng, lưỡng giả hỗ tương ấn chứng nhân dữ đại tự nhiên đô hữu tân sinh đích khả năng. Dĩ vi tự kỷ lực lượng bạc nhược hoặc khốn ô ưu thương võng la đích thanh thiếu niên độc giả, năng tại bổn thư lí thể hội đáo vũ mao đích lực lượng nhi đối tự kỷ đích nhân sinh hữu sắc thải tân phân đích kỳ đãi, thị tác giả thâm thiết đích dụng ý, dã thị dịch giả trung tâm đích chúc phúc.