暑期參考書展
奇想三十六計套書(共3冊)

Kỳ tưởng tam thập lục kế sáo thư ( cộng 3 sách )

  • Định giới:990Nguyên
  • Ưu huệ giới:75Chiết742Nguyên
  • Ưu huệ kỳ hạn: 2024 niên 07 nguyệt 31 nhật chỉ
  • Vận tống phương thức:
  • Đài loan dữ ly đảo
  • Hải ngoại
  • Khả phối tống điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Khả thủ hóa điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Đài bắc, tân bắc, cơ long trạch phối khoái tốc đáo hóa( trừ ngoại địa khu )
Tái nhập trung...
  • Phân hưởng

Gia cấu thôi tiến

( vị tuyển cấu gia cấu phẩm )

Minh tế

Nội dung giản giới

Kinh điển văn học X giáo viên mạn họa X thú vị tích phân tái, khinh tùng độc đổng kỳ mưu diệu kế!
Dụng kỳ kế tẩu khiêu giáo viên, cơ trí giải vi thần cứu viện
Khán mạn họa đáp phối điển cố, luy tích quốc học dữ sinh hoạt trí tuệ,
Sướng tiêu đồng thư tác gia sầm bành duy, phát huy kỳ tưởng đái hài tử học dĩ trí dụng nghịch chuyển thắng!
※ sáo thư phụ tặng “Ngã đích kỳ tưởng diệu kế” diên thân học tập đan ※

◎ tường tế nội dung
1.《 điều hổ ly sơn thần cứu viện 》
Bất nan trảo quốc tiểu lí, tân lai liễu nhất vị “Nan bất đảo” lão sư,
Tha đái trứ kỳ kế ban đích lục vị đệ tử, yếu dụng tam thập lục kế sấm quan, thành vi giáo viên trí tuệ vương!
Hảo huynh đệ nhất ngôn bất hợp tựu yếu khai đả, thiết luân cai như hà “Vi ngụy cứu triệu”, cơ trí cứu viện?
Bị tiểu bá vương ác ý châm đối đích khang hựu thành, năng phủ “Đả thảo kinh xà”, tầm đáo hộ thân phù?
Cao ngạch bổ tập phí bất dực nhi phi, dương nhược hân như hà “Điều hổ ly sơn”, bang đồng học trảo xuất chân tương?
Gia đản viên du hội bãi than, lượng lượng như hà “Cầm tặc cầm vương”, nhượng kỳ kế ban vinh đăng sướng tiêu kim bảng?
Đại đội tiếp lực cạnh tái, ban trường như hà vận dụng “Phản gian kế”, doanh đắc thắng lợi?
Diện đối giáo viên sinh hoạt trung đích chủng chủng quan tạp, thả khán kỳ kế ban năng phủ xảo dụng tam thập lục kế, hóa hiểm vi di thần cứu viện!

2.《 cách ngạn quan hỏa xả hậu thối 》
Diện đối giáo viên sinh hoạt trung đích chủng chủng quan tạp,
Kỳ kế ban năng phủ dụng kế thành công? Hoàn thị lộng xảo thành chuyết, phản thành ô long ni?
Mô phạm sinh tuyển cử nhất phiếu đô bất năng thiếu, lượng lượng cai như hà vãn hồi “Cách ngạn quan hỏa” đích trư đội hữu?
Phanh nhẫm bỉ tái tiền, đại khỏa nhi quyết định “Ám độ trần thương”, thâu thâu luyện tập, năng phủ nhượng kỳ kế ban đoạt đắc quan quân?
Ban trường kiến nghị dụng “Lý đại đào cương” chi kế, thôi phái ngữ văn cạnh tái đại biểu, năng vi ban thượng đa tranh thủ kỉ trương tưởng trạng mạ?
A huy vi đào tị tác nghiệp nhi tinh tâm thiết kế đích “Man thiên quá hải”, đào đắc quá lão sư đích pháp nhãn mạ?
Thiết luân đích “Hồn thủy mạc ngư” sấn loạn cáo bạch kế họa, chân đích hội thành công mạ?
Khoái cân trứ kỳ kế ban sư sinh dụng tam thập lục kế sấm quan, thành vi giáo viên trí tuệ vương!

3.《 kim thiền thoát xác nghịch chuyển thắng 》
Diện đối sinh hoạt trung các chủng như thần nhất bàn đích cường kính đối thủ,
Thùy năng xảo dụng diệu kế nữu chuyển tình thế, xuất kỳ chế thắng?
Khẩn trương thứ kích đích đóa tị phi bàn tái, kỳ kế ban năng phủ “Dĩ dật đãi lao”, nghịch chuyển tình thế?
Diện đối tróc mạc bất định đích mỹ lao lão sư, như hà dụng “Thanh đông kích tây”, sai trung tha đích tâm tư?
Viêm viêm hạ nhật lí, thùy năng cú giả tá “Kim thiền thoát xác” chi kế, hoán lai tiêu thử giải khát đích băng ẩm?
Vi liễu thế “Nan bất đảo” lão sư khánh sinh, ban trường năng nhượng giá vị thần đối thủ điệu tiến “Thượng ốc trừu thê” đích hãm tịnh lí mạ?
Tại hoan nhạc hựu cảm thương đích tất nghiệp lữ hành đồ trung, kỳ kế ban đồng học năng thành công liên thủ, thi triển tối khốn nan đích “Liên hoàn kế” mạ?
Khoái cân trứ kỳ kế ban sư sinh xảo dụng tam thập lục kế, thành vi giáo viên trí tuệ vương!

《 tam thập lục kế 》 tối tảo xuất tự ô 《 nam tề thư 》, do nhất cú “Tam thập lục sách, tẩu thị thượng kế” tục ngữ diễn biến nhi lai, hậu nhân vi phụ hội giá cú tục ngạn, tòng cổ đại binh thư hòa lịch sử án lệ trung, chỉnh lý bính thấu xuất như kim chúng sở thục tri đích tam thập lục kế.

Giá tam thập lục kế khả bất chỉ năng dụng tại quân sự thượng, cử phàm nhật thường sinh hoạt, ban cấp cạnh tái, nhân tế quan hệ trung dã đô tùy xử khả kiến, 《 kỳ tưởng tam thập lục kế 》 hệ liệt, do tri danh nhi văn tác gia sầm bành duy toàn tân sang tạo, vận dụng hài tử tối thục tất đích giáo viên sinh hoạt vi bối cảnh, tịnh thấu quá tinh thải đích tình cảnh mạn họa, tương dụng kế đích nguyên nhân, thời cơ hòa kết quả nhất nhất trình hiện, tạ do “Bất nan trảo quốc tiểu” trung kỉ vị sư sinh chủ giác đích đối thoại dữ hỗ động, đái lĩnh độc giả nhất khởi tư khảo giải quyết vấn đề đích phương pháp, tiến nhi dưỡng thành độc lập diện đối vấn đề đích năng lực.

◎ bổn hệ liệt cộng 3 sách
Kỳ tưởng tam thập lục kế 1: Điều hổ ly sơn thần cứu viện
Kỳ tưởng tam thập lục kế 2: Cách ngạn quan hỏa xả hậu thối
Kỳ tưởng tam thập lục kế 3: Kim thiền thoát xác nghịch chuyển thắng

◎ hữu chú âm, thích hợp 8 tuế dĩ thượng duyệt độc
◎ giáo dục nghị đề phân loại: Phẩm đức, sinh nhai quy hoa, đa nguyên văn hóa
◎ học tập lĩnh vực phân loại: Ngữ văn, xã hội, nghệ thuật dữ nhân văn, tổng hợp hoạt động, sinh hoạt khoa kỹ

【 kỳ tưởng kinh điển văn học 】 hệ liệt giới thiệu
Bỉ chân thật canh siêu hiện thật, bỉ huyễn tưởng canh bất khả tư nghị,
Dĩ kỳ tưởng sang ý tân giải, đái nhĩ độc đổng kinh điển văn học!

【 kỳ tưởng tam quốc 】 ( cộng 4 sách )
Kỳ tưởng tam quốc 1: Cửu mệnh hỉ thước cứu tào thao
Kỳ tưởng tam quốc 2: Vạn linh thần thú hộ lưu bị
Kỳ tưởng tam quốc 3: Ảnh bất ly đăng chiếu khổng minh
Kỳ tưởng tam quốc 4: Thiếu niên ngư lang trợ tôn quyền

【 kỳ tưởng tây du ký 】 ( cộng 4 sách )
Kỳ tưởng tây du ký 1: Đô thị thần tiên nhạ đích họa
Kỳ tưởng tây du ký 2: Quái quái phục cừu giả liên minh
Kỳ tưởng tây du ký 3: Yêu yêu yếu cật đường tăng nhục
Kỳ tưởng tây du ký 4: Thần kỳ bảo bối đại tiến kích

【 kỳ tưởng liêu trai 】 ( cộng 3 sách )
Kỳ tưởng liêu trai 1: Li miêu học tiên thuật
Kỳ tưởng liêu trai 2: Yêu quái hiện hình ký
Kỳ tưởng liêu trai 3: Tiên linh tham ma cảnh

【 kỳ tưởng tam thập lục kế 】 ( cộng 3 sách )
Kỳ tưởng tam thập lục kế 1: Điều hổ ly sơn thần cứu viện
Kỳ tưởng tam thập lục kế 2: Cách ngạn quan hỏa xả hậu thối
Kỳ tưởng tam thập lục kế 3: Kim thiền thoát xác nghịch chuyển thắng

【 nhạc độc 456】 hệ liệt giới thiệu
【 nhạc độc 456 hệ liệt 】 thị đệ nhất sáo đái lĩnh hài tử trùng phá “Duyệt độc chi bích” đích tối giai độc vật, đề cung mỹ hảo đích duyệt độc kinh nghiệm, bồi bạn hài tử tại duyệt độc đích lộ thượng nhất bộ bộ ổn trát ổn đả, đả thông duyệt độc quan tiết.

Hệ liệt dĩ hảo khán đích cố sự, đa nguyên đích đề tài vi quốc tiểu trung cao niên cấp, quốc trung độc giả thiết kế đích diên thân độc bổn, nhị đáo lục vạn tự trung thiên đích trường độ, năng đề cung hài tử phong phú, du khoái đích duyệt độc kinh nghiệm, đồng thời cố cập trung niên cấp hài tử đối cố sự đích nhu cầu, cổ lệ hài tử tiến giai duyệt độc, tòng “Lạp cận tự kỷ dữ văn tự đích cự ly”, tiến giai đáo “Tự thư trung tham cầu đối tự kỷ nội tâm cập ngoại giới thế giới đích liễu giải”, tịnh kỳ đãi tại thư lí trảo đáo nhận đồng cảm.

Cố sự tuyển tài tòng u mặc thú vị đồng thoại, trinh tham mạo hiểm cố sự, hoặc thị tiểu đại nhân đích thành trường tâm sự đẳng đẳng, tạ do giá ta cụ hữu chính hướng giới trị quan đích cố sự đả tạo nhất cá vô thống duyệt độc đích thế giới, nhượng hài tử đích duyệt độc hưng thú trì tục tại cao điểm, đồng thời thâm canh duyệt độc thật lực.
V【 nhạc độc 456 hệ liệt 】 sơ giai: Lưỡng vạn đáo tứ vạn tự trung thiên cố sự, khả án chương tiết phân đoạn duyệt độc, bồi dưỡng hài tử đích duyệt độc tục hàng lực
【 nhạc độc 456 hệ liệt 】 tiến giai: Tứ vạn đáo lục vạn tự trường thiên cố sự, canh tế nị thâm khắc đích tình tiết, bang trợ hài tử phát triển tư biện lực

* hữu chú âm, thích hợp 8 tuế dĩ thượng duyệt độc

Bổn thư đặc sắc

1. Sướng tiêu đồng thư tác gia sầm bành duy phát huy kỳ tưởng, dĩ tam thập lục kế dung nhập giáo viên, vận dụng hài tử thục tất đích sinh hoạt kinh nghiệm giải độc kinh điển diệu kế.
2. Kết hợp mạn họa tình cảnh, sinh hoạt cố sự dữ thú vị sấm quan tích phân tái, nhượng hài tử tòng trung kiến cấu linh hoạt tư khảo, tích luy giải quyết vấn đề đích trí tuệ.
3. Y cư dụng kế đích tình cảnh phân loại chủ đề, thiên mạt phụ gia các kế mưu đích lịch sử điển cố, học dĩ trí dụng chi dư đồng thời dã năng tăng gia quốc học thường thức.
4. Sáo thư phụ tặng “Ngã đích kỳ tưởng diệu kế” diên thân học tập đan, nhượng hài tử học dĩ trí dụng, thành vi tam thập lục kế trí tuệ vương!

Các giới tán thanh thôi tiến

Ngô tại anh nhi đồng văn học tác gia | lâm dụng chính bình đông huyện trung chính quốc tiểu lão sư |
Cao thi giai sướng tiêu tác gia, “Cao thi giai cố sự học đường” Podcast chủ trì nhân |
Hứa tuệ trinh hoa liên thị minh nghĩa quốc tiểu giáo sư | trần hân hi đài loan độc tả giáo dục nghiên cứu học hội sang hội lý sự trường |
Bành viễn phân giáo dục bộ duyệt độc thôi thủ | tằng phẩm phương giáo dục bộ duyệt độc thôi thủ | nhan an tú tác gia, quốc tiểu giáo trường
── ( dĩ thượng án tính danh bút họa bài liệt ) ──

Tam thập lục kế thị cổ nhân trí tuệ đích kết tinh, hiện kim hứa đa ngoại quốc bằng hữu dã tinh tâm nghiên độc. Kỳ trung đích nhân sinh triết học tại bổn sáo thư trung dĩ thiển bạch đích văn tự dữ mạn họa trình hiện, gia thượng lịch sử sự kiện đích thuyết minh, nhượng hài tử môn đề tảo tư tác tam thập lục kế đích thâm ý, vi vị lai đích nhân sinh lộ, điểm lượng nhất trản trản đích minh đăng. —— ngô tại anh nhi đồng văn học tác gia

Khinh tùng đích sư sinh đối thoại cập hữu thú đích giáo viên tràng cảnh, nhượng mỗi nhất cá cố sự hoàn tiết kí hữu thú hựu hữu xảo tư. Tam thập lục kế vi cổ nhân trí tuệ, đái trứ hài tử thú độc cố sự, triển khai giáo viên lữ trình trung đích mỗi nhất cá kỳ tư diệu tưởng. —— lâm dụng chính bình đông huyện trung chính quốc tiểu lão sư

Sung mãn trí tuệ đích tam thập lục kế, tại tác giả đích xảo diệu an bài hạ, biến thành nhất thiên thiên hữu tình cảnh, hữu thú vị đích giáo viên cố sự, thiếp cận hài tử môn đích kinh nghiệm thế giới, nhượng tam thập lục kế chuyển hóa vi thành ngữ học tập, bất cận canh gia tiên minh cụ thể, hoàn năng tham cứu nguyên đầu, gia thâm lý giải. Tương tín khán hoàn giá sáo thư đích tiểu độc giả, vị lai dã năng cử nhất phản tam, tại nhật thường sinh hoạt lí đắc tâm ứng thủ đích xuất khẩu thành chương. —— tằng phẩm phương giáo dục bộ duyệt độc thôi thủ, vạn hưng quốc tiểu đồ thư quán lão sư

Hấp thu cổ nhân đích trí tuệ, nhược năng đáp phối tiến quốc tiểu giáo viên đích tình cảnh hòa đồng sài hỗ động, tuyệt đối thị hấp dẫn duyệt độc đích lương phương. Nhược thuyết duyệt độc lực đích đề thăng nhu yếu kháo “Kiều lương thư” đích phụ tá, na quốc học lực đích đề thăng, giá sáo hữu mạn họa, hữu tình tiết hựu năng thiếp thiết sử dụng kế mưu đích 《 kỳ tưởng tam thập lục kế 》, tựu thị tiền vãng quốc trung đích tối giai kiều lương liễu. —— nhan an tú tác gia, quốc tiểu giáo trường

Tác giả giới thiệu

Tác giả giản giới

Sầm bành duy


Tất nghiệp ô đài đông đại học nhi đồng văn học nghiên cứu sở, xuất bản hữu 《 trảo bất đáo quốc tiểu 》 hệ liệt, 《 an tâm quốc tiểu 》 hệ liệt, 《AQ tỏa chiết phục nguyên lực hội bổn 》 hệ liệt, 《 kỳ tưởng tam quốc 》 hệ liệt, 《 đại gia thuyết khổng tử 》 hệ liệt, 《 thành ngữ tiểu kịch tràng 》 hệ liệt đẳng đẳng.

Tại điện não tiền tọa hạ lai, vi hài tử môn tả cố sự, thị nhất kiện khoái nhạc đích sự; thính kiến hài tử môn thuyết “Giá cá cố sự hảo hảo khán”, canh thị nhất kiện khoái nhạc đích sự.

Hội giả giản giới

Thiến Cian


Hỉ hoan họa họa đích tân trúc nhân, thiện trường ôn noãn đồng thú đích nhật hệ phong cách.
Mục tiền chủ yếu tham dữ nhi đồng tùng thư đích sáp họa, mạn họa hội chế. IG: cianluoo

Tự

Thôi tiến tự

Thấu quá hoạt linh hoạt hiện đích giáo viên tam thập lục kế, kiến thức khán tự cao thâm đích lão tổ tiên trí tuệ
Văn | hứa tuệ trinh ( hoa liên thị minh nghĩa quốc tiểu giáo sư )


Hoàn ký đắc na sở vị tại chung niên vân vụ vi nhiễu đích “Trảo bất đáo sơn” thượng đích “Trảo bất đáo quốc tiểu” mạ? Sầm bành duy lão sư lĩnh trứ tiểu độc giả tại kỳ trung hòa mạn mạn lai lão sư, thần xuất quỷ một đích giáo trường, tuyệt bất trảo tiền a di chu toàn, tẫn tình hưởng thụ hảo ngoạn đắc bất đắc liễu đích giáo viên sinh hoạt. Liên ngã giá cá đại độc giả dã cân trứ lưu liên vong phản, đối na sở “Trảo bất đáo quốc tiểu” niệm niệm bất vong.

Chung ô, sầm lão sư tái độ vi ngã môn sang tạo liễu giá sở “Bất nan trảo quốc tiểu” ( tuy nhiên hoàn thị đĩnh nan trảo đích ). Chỉ bất quá, tại “Bất nan trảo quốc tiểu” đích giáo viên trung, tiểu bằng hữu bất tái chỉ thị mang trứ ngoạn, nhi thị đắc dụng tâm kế giác đích tương “Tam thập lục kế” vận dụng tại giáo viên sinh hoạt trung, trừ liễu vi tự kỷ tiêu tai giải nan chi ngoại, hoàn khả dĩ vi đồng học đề cung các chủng đích thần cứu viện. Đương nhiên, cứu viện thất bại đích cơ hội dã thị tại sở nan miễn, nhi giá tài thị thật tế sinh hoạt thượng đích chân tương, dã thị tối trị đắc hài tử tòng trung học tập đích bộ phân.

Duyệt độc giá sáo thư thời, đái cấp ngã hứa đa kinh hỉ, trừ liễu các chủng kế mưu, như hà tại hiện đại giáo viên trung đích xảo tư vận dụng chi ngoại; canh bổng đích thị, tại mỗi thiên cố sự đích mạt liễu, sầm lão sư hội dĩ thâm nhập thiển xuất đích văn tự, giới thiệu giá ta xảo kế đích lịch sử điển cố, nhượng ngã môn đối lão tổ tiên đích trí tuệ năng hữu canh tiến nhất bộ đích nhận thức.

Bỉ phương thuyết, ngã nguyên tiên nhất trực dĩ vi “Tam thập lục kế” bổn tựu thị chỉ tam thập lục điều kế sách. Tại sầm lão sư đích thuyết minh hạ, tài tri nguyên điển trung “Đàn công tam thập lục sách, tẩu vi thượng kế”, chỉ đích thị đàn công kế sách ngận đa, “Tam thập lục” tại thử thị hư sổ, đại biểu ngận đa đích ý tư. Chí ô hậu lai như hà hóa hư sổ vi thật sổ, bính thấu thành kim nhật đích tam thập lục điều kế sách, chính thị tại lịch sử trường hà trung, tập kết chúng nhân trí tuệ sở kích đãng xuất đích mỹ lệ lãng hoa.

Tại miêu tả hài tử đích sinh hoạt điểm tích thời, sầm lão sư bất cận u mặc thả tương đương đáo vị, tượng a huy tòng “Loạn nã biệt nhân đích tiền thị bất đối đích” giá kiện sự đương trung, đắc đáo đích thể ngộ thị: “Hồ loạn hoa biệt nhân đích tiền, thị bất đối đích, nhất định yếu tiểu tâm dực dực đích hoa, bất năng quang minh chính đại đích hoa, phủ tắc bị đãi đáo, hậu quả bất kham thiết tưởng.” Tiểu thí hài tự dĩ vi thị, hồ loạn ngạnh ảo đích nội tâm hí, hoàn toàn đào bất quá sầm lão sư đích pháp nhãn.

Cố sự trung đích lam bộ đảo lão sư dĩ sấm quan đích phương thức, dẫn lĩnh hài tử tại giáo viên trung thật tế thao diễn tam thập lục kế, phụ dĩ tinh thải đích mạn họa tình cảnh, dụng hài tử thục tất đích sấm quan du hí ngữ ngôn, hoạt dụng tam thập lục kế ô giáo viên sinh hoạt chi trung. Tiểu độc giả môn đắc dĩ thấu quá khinh tùng hoan du đích duyệt độc tình cảnh, kiến thức khán tự cao thâm đích lão tổ tiên trí tuệ, tại hiện đại giáo viên đích linh hoạt vận dụng. Như đồng sầm lão sư sở ngôn: “Tại tất tu sử dụng đích thời cơ, tương tam thập lục kế vận dụng tại sinh hoạt chi trung, tha khán tự cao thâm, kỳ thật kháp đương đích kế sách dã chân đích thị, bất nan trảo a!”

Tác giả tự

Tam thập lục kỳ kế đích trí tuệ dữ tự tín


Hoàn ký đắc đệ nhất thứ khán khổng minh vận dụng không thành kế mạ? Thập ngũ vạn đại quân đạp đắc trần thổ trùng thiên, vãng tây thành phong ủng nhi lai chi tế, khổng minh thân biên biệt vô đại tương, thành trung cận hữu nhất ban văn quan dữ nhị thiên ngũ bách danh sĩ binh, lệnh nhân nhẫn bất trụ vi tha niết bả lãnh hãn đích thời hầu, ngã môn tri đạo, chư cát tiên sinh nhất định hữu bạn pháp!

Giá tựu thị tam thập lục kế đích thần kỳ, nhất cá kế sách phiên chuyển kết cục. Nhân thử, trứ thủ tả giá nhất hệ liệt cố sự đích thời hầu, tối tiên phù hiện não hải đích, tựu thị tam thập lục kế đích huyền diệu nhập thần, nhi hữu tối sơ đích 《 điều hổ ly sơn thần cứu viện 》.

Đương nhiên, kế sách đích vận dụng khiên liên đáo hứa đa nhân tố, thiên thời, địa lợi, nhân hòa khuyết nhất bất khả, đội hữu đích hiệp trợ thị trọng điểm, đãn hữu thời hầu bang liễu đảo mang phản nhi tăng thiêm ma phiền, 《 cách ngạn quan hỏa xả hậu thối 》 tiện thị tại giá dạng đích tình huống hạ sản sinh.

Cường kính đích đối thủ tăng gia kế mưu đích nan độ, đãn thị doanh quá nhất vị thần đối thủ, bất dã thị đắc thắng chi sư đích tối cao vinh diệu mạ? Như quả doanh bất liễu, tựu chỉ năng tượng tư mã ý đắc tri chân tương chi hậu, ngưỡng thiên trường thán nhất thanh: “Ngô bất như khổng minh dã!”, Nhân thử tả hạ 《 kim thiền thoát xác nghịch chuyển thắng 》.

Xử xử kinh hiểm đãn bộ bộ vi doanh, khinh phong từ lai, tọa tại thụ hạ độc nhất bổn tam thập lục kế, dao tưởng đương niên binh lâm thành hạ đích khẩn cấp, ngã môn khán đáo tuyệt xử phùng sinh đích thần diệu, giá nhất tràng chiến địa kỳ tích, bàng phật dương quang xuyên thấu, vi li thượng khai xuất đích nhất đóa tiểu hoa, trị đắc ngã môn tĩnh tĩnh hân thưởng.

Tại kinh doanh giá nhất hệ liệt cố sự đích thời hầu, ngã tưởng khởi thập niên tiền tại vân lâm huyện đông vinh quốc tiểu đích nhất thứ tác gia hữu ước, tại đồ thôi cao tiến vinh lão sư biên tập đích hồi quỹ họa sách lí, hách nhiên xuất hiện “Bất nan trảo quốc tiểu” giá hữu thú đích giáo danh dữ “Nan bất đảo giáo trường”, khán liễu tiện nhẫn bất trụ tưởng yếu vi tha tả cá cố sự.

Tại cố sự tưởng tượng đích giai đoạn, giá sở thú vị thập túc đích quốc tiểu, tòng ngã đích não hải trung bính xuất, ngã tưởng khởi đương thời đích duẫn nặc: Như quả ngã dĩ “Bất nan trảo quốc tiểu” vi căn cư địa, thác triển xuất cố sự, ngã tương hồi quỹ cấp đông vinh quốc tiểu đích hài tử, mỗi nhân nhất bổn giá hệ liệt đích thư.

Như kim, giá cá cố sự dĩ nhiên hoàn thành, tái thứ thủ đắc cao lão sư đích đồng ý, ngận khai tâm tha cấp liễu giá cá cố sự nhất cá tinh thải đích khởi điểm, đại phương nghênh tiếp giá quần đối tam thập lục kế hữu hưng thú đích hài tử tiến trú, tại lí diện dĩ sấm quan đích phương thức, thao diễn tam thập lục kế.

Kế sách thị cung nhân vận dụng đích, cố sự trung đích lam bộ đảo lão sư dĩ sấm quan đích phương thức, nhượng học sinh luyện tập vận dụng, hi vọng thấu quá giá cá phương thức, hài tử môn đối tam thập lục kế hữu sơ bộ nhận thức.

Lão tổ tiên đích trí tuệ tại lịch sử trường hà trung, kích đãng xuất mỹ lệ lãng hoa, hà phương thí trứ tương tam thập lục kế vận dụng tại sinh hoạt chi trung, tha khán tự cao thâm, nhiên nhi, tại tất tu sử dụng đích thời cơ, kỳ thật kháp đương đích kế sách dã chân đích thị, bất nan trảo a!

Tường tế tư liêu

  • ISBN: 4717211035412
  • Tùng thư hệ liệt:Nhạc độc 456
  • Quy cách: Bình trang / 456 hiệt / 17 x 21 x 3.2 cm / phổ thông cấp / bộ phân toàn thải / sơ bản
  • Xuất bản địa: Đài loan

Hội viên bình giam

2.5
1 nhân bình phân
|
1 tắc thư bình
|
Lập tức bình phân
🔖 tiên giảng cá nhân khán pháp
Khả dĩ đa khán khán, đa bỉ giác.
Bả tam thập lục kế, đương tác thành ngữ hoặc tục ngữ tựu hảo.
Tuyển lục đích cố sự,
Độc lập đương tác lịch sử cố sự khán tựu hảo.
Bất tất ngạnh yếu sáo nhập mỗ mỗ kế.
Đương tác nhất bàn giáo viên sinh hoạt đích đồng thư tựu hảo.
🟰🟰🟰🟰🟰🟰
🔖 quan ô “Tam thập lục kế” giá cá từ dữ giá bổn thư
Y cư wiki tư liêu hiển kỳ,
Tam thập lục kế, giá “Nhất từ”, nhi phi “Nhất thư”,
Khả truy tố đáo nam triều. Tống nguyên minh thanh đích văn hiến, dã đô hữu xuất hiện giá nhất cá “Từ”.
( PS:
Khán đáo giá biên, khả dĩ vãng thượng lạp khán bác khách lai đích 【 nội dung giản giới 】,
Tòng đệ nhất hành sổ khởi, trảo đáo đệ thập nhị hành. Tha tả 《 tam thập lục kế 》.
Thỉnh chú ý, tha sử dụng hà chủng tiêu điểm phù hào. Giá dạng tả pháp tiêu pháp, hữu ngộ đạo chi ngu )
----------
Nhi tam thập lục kế “Giá bổn thư”,
Tối tảo phát hiện đích bản bổn, thị 1941 niên khan ấn phát hành, tác giả niên đại giai bất tường.
Tại 1970 niên đại gian, do “Trung cộng giải phóng quân phiên ấn + dịch chú”, tiến nhi phát dương quang đại.
1979 niên, tài công khai xuất bản.
( chiếu 01-02 )
Đương sơ tha đích nguyên thủy đích nội dung, tựu thị văn ngôn + chú giải, tịnh một hữu phụ lục cố sự.
Chư đa duyệt độc lý giải phát sinh đích vấn đề, đô thị tại giá tuyển lục cố sự. ( tường hậu thuật )
🔖 kỳ tưởng 36 kế - thân tử thiên hạ
Do giáo viên sinh hoạt lai triển khai giới thiệu tam thập lục kế đích nhi đồng độc vật,
Dã bất toán hãn kiến. Loại tự tác phẩm khả dĩ bỉ giác khán khán.
Nhân vi nguyên tam thập lục kế tịnh một hữu phụ lục cố sự.
Nhân thử, sở tuyển lục đích cố sự, tựu khán biên thư nhân chẩm ma thiêu tuyển.
Hữu thời hầu, hội ngộ đáo ngã môn bình thường nhận tri lý giải đích từ nghĩa,
Phóng đáo tha sở tuyển lục đích cố sự thời, não đại hội hữu nhất điểm điểm nghi hoặc.
( tường hậu thuật )
🔖 kỳ tưởng 36 kế sở tuyển đích cố sự
🌱 dĩ lưỡng kế vi lệ 🌱
Hữu thời hầu đô hội tưởng thuyết,
Giá dạng tạo cú,
Hội bất hội nhượng sư trường đả xoa hoặc đả vấn hào,
Lệ như 【 thuận thủ khiên dương 】( chiếu phiến 03)
Khán quá nguyên trứ văn ngôn chú giải, dữ bổn thư định nghĩa,
Tha tự hồ thị chính xác đích.
Kỳ tha hội nhượng nhĩ khốn hoặc đích hoàn hữu
【 hồn thủy mạc ngư 】 đẳng đẳng.
Hựu lệ như 【 tẩu vi thượng sách 】,
Tự hồ cân đại gia lý giải thường dụng đích,
Hữu điểm bất thái nhất trí.
🟰🟰🟰🟰🟰🟰
Lánh ngoại, 【 tẩu vi thượng sách 】
Giá biên hoàn hữu lưỡng cá biên tập dữ tác giả đích vấn đề.
( chiếu phiến 04~07 )
Tiên bất thuyết bàn xuất nữu tiên chung lão sư.
Đan tựu đối xuân thu giá đoạn nam bắc đối kháng
Hữu sơ bộ nhận thức đích độc giả,
Khán đáo giá biên, ứng cai bất thiếu nhân hội mạo xuất vấn hào.
Chưng chưng nhật thượng đích lưỡng quốc,
Tấn quốc chuẩn bị đương trung nguyên bá chủ, sở quốc chính yếu vấn đỉnh trung nguyên,
Thí vấn,
Thật lực huyền thù như hà tồn tại ni?
Kí nhiên thật lực bất huyền thù, cử giá dạng đích cố sự,
Hữu phù hợp định nghĩa mạ?
Giá dạng tả pháp, cảm giác…….
Biệt vong liễu, giá sáo dĩ kinh “Duyệt độc 456” đẳng cấp liễu.
➖➖➖➖➖➖
🌱 dĩ liên hoàn kế vi lệ 🌱
Thường thường khán đáo giá biên, đô hội tưởng:
“Bất thị nhân gia chẩm ma tả, tựu cân trứ tả ba?”
Nhược yếu cân trứ giá dạng tả, tác vi đồng thư,
Hoặc hứa tác giả hoặc biên tập ứng cai giới nhập,
Sử dụng tác giả chú hoặc biên tập chú lai bổ sung,
Bất nhiên, y cư văn bổn,
Ngã chỉ hội vấn nhất cá vấn đề:
“Giá dạng tả, phù hợp định nghĩa mạ?”
Tất cánh, thư tả hoàn, tựu thị “Tác giả dĩ tử”,
Nhất thiết y cư văn bổn thuyết thoại.
Giá biên,
Dã thị tiểu bằng hữu khán tam quốc diễn nghĩa thời,
Thường thường phát sinh khốn hoặc đích địa phương ( chiếu phiến 08 ).
🔖 tác giả dữ biên tập đích vấn đề
Như thượng thuật kỉ cá tác giả dữ biên tập đích vấn đề ngoại,
Giá biên hoàn hữu nhất cá tiêu điểm phù hào thác ngộ sử dụng,
Cân lánh nhất cá hữu ngận đại thảo luận đích địa phương:
Tam quốc diễn nghĩa dữ tam quốc chí, hữu giá dạng tả mạ?
Triển khai

Đặc huệ tặng phẩm

Tái nhập trung...

Tối cận lưu lãm thương phẩm

Tương quan hoạt động

  • ☀跟著野貓軍團大冒險☀東方全書系,童書5折起

Cấu vật thuyết minh

Nhược nâm cụ hữu pháp nhân thân phân vi thường thái tính thả đại lượng cấu thư giả, hoặc hữu đặc thù tác nghiệp nhu cầu, kiến nghị nâm khả hiệp tuân “Xí nghiệp thải cấu”.

Thối hoán hóa thuyết minh

Hội viên sở cấu mãi đích thương phẩm quân hưởng hữu đáo hóa thập thiên đích do dự kỳ ( hàm lệ giả nhật ). Thối hồi chi thương phẩm tất tu ô do dự kỳ nội ký hồi.

Bạn lý thối hoán hóa thời, thương phẩm tất tu thị toàn tân trạng thái dữ hoàn chỉnh bao trang ( thỉnh chú ý bảo trì thương phẩm bổn thể, phối kiện, tặng phẩm, bảo chứng thư, nguyên hán bao trang cập sở hữu phụ tùy văn kiện hoặc tư liêu đích hoàn chỉnh tính, thiết vật khuyết lậu nhậm hà phối kiện hoặc tổn hủy nguyên hán ngoại hạp ). Thối hồi thương phẩm vô pháp hồi phục nguyên trạng giả, khủng tương ảnh hưởng thối hóa quyền ích hoặc nhu phụ đam bộ phân phí dụng.

Đính cấu bổn thương phẩm tiền thỉnh vụ tất tường duyệt thương phẩmThối hoán hóa nguyên tắc.

  • 皇冠全書系
  • 世茂全書系
  • 上半年暢銷榜