Hữu thú đích thân thể hội bổn đệ nhị đạn, tràng vị tiểu tinh linh tiếp bổng đăng tràng!
Nhất cật bão tựu thảng hạ hội chẩm ma dạng ni?
Cật đắc thái đa, hát đắc thái bão hựu hữu thập ma ảnh hưởng ni?
Khoái lai thính thính tràng vị tiểu tinh linh chẩm ma thuyết!
Bổn thư hi vọng thấu quá cố sự, nhượng hài tử môn tự phát tính địa dưỡng thành chính xác đích ẩm thực tập quán, tiến nhi đại xuất phiêu lượng đích hương tiêu tiện tiện. Thư trung dĩ khả ái hựu tiếu bì đích “Tràng vị tiểu tinh linh” hướng hài tử môn truyện đạt chính xác đích sinh hoạt tập quán, đại phúc hàng đê liễu thuyết giáo chi cảm. Đương hài tử môn tại lý giải tràng vị tiểu tinh linh đích tình tự hòa cảm thụ thời, dã năng bồi dưỡng hài tử môn đích đồng lý tâm! Nhi u mặc đồng thú đích văn tự tắc vi cố sự tăng thiêm liễu thú vị tính, đồng thời kiến lập liễu nhất cá khinh tùng đích học tập hoàn cảnh.
【 bổn thư quan kiện tự 】
Ẩm thực tập quán, kiện khang giáo dục, tràng vị, bài tiện, phôi tập quán, vệ sinh, giải quyết vấn đề
【 bổn thư tư liêu 】
Vô chú âm
Thích độc niên linh: 3~7 tuế thân tử cộng độc; 8 tuế dĩ thượng tự kỷ duyệt độc
Bổn thư đặc sắc
1. Tương tri thức dữ cố sự hợp nhi vi nhất
Hài tử môn tại hưởng thụ cố sự đái lai đích hoan nhạc cập thú vị chi dư, hoàn năng dĩ đệ tam giả đích giác độ, khứ cảm thụ bất lương đích ẩm thực tập quán đối tràng vị đích ảnh hưởng, vô hình chi trung vi hài tử thượng liễu nhất đường vệ sinh giáo dục khóa!
2. Giáo đạo hài tử kiến lập lương hảo ẩm thực tập quán đích sinh hoạt giáo dục thư
Thư trung trừ liễu cáo tố hài tử môn chính xác đích ẩm thực tập quán, dã vi hài tử môn giải thuyết na ta tập quán hội đối tràng vị tạo thành bất hảo đích ảnh hưởng, năng cú bang trợ hài tử môn kiến lập chính xác ẩm thực quan niệm.
3. Thấu quá hồ điệp hiệt đích tiểu xảo tư, gia cường dữ độc giả đích hỗ động
Tác giả vận dụng xảo tư, tại tiền hậu hồ điệp hiệt thiết kế liễu dữ độc giả môn hỗ động đích không gian, nhượng hài tử môn tại chính thức tiến nhập cố sự chi tiền, tiên đối bổn thư đích nội dung sản sinh hưng thú.
Hoạch tưởng kỷ lục
★ nhật bổn luy tích tiêu lượng siêu quá 15 vạn sách chi sướng tiêu tác gia lực tác
Chân tình thôi tiến ( án tính thị bút họa bài liệt )
Khuông tú lan / đài bắc thị văn sơn khu minh đạo quốc tiểu giáo trường
Lý tú mỹ / đài trung thị bắc khu lập nhân quốc tiểu giáo trường, 2014 niên giáo dục bộ duyệt độc thôi thủ cá nhân tưởng
Lý kim yến / đài bắc thị tùng sơn khu dân sinh quốc tiểu giáo trường, đài bắc thị quốc tiểu đồ thư quán giáo dục phụ đạo tiểu tổ triệu tập nhân
Ngô thục quyên / đài loan y khởi dục nhi ái duyệt hiệp hội lý sự trường, la đông bác ái y viện tân sinh nhi gia hộ bệnh phòng chủ nhậm
Thượng hán đỉnh / đài bắc thị đại đồng khu bồng lai quốc dân tiểu học giáo trường
Trần hựu đạt / đài bắc y học đại học gia y khoa chủ trị y sư, đài loan triển tí duyệt độc hiệp hội sang bạn nhân
Quách bảo oanh / đài bắc thị vĩnh nhạc quốc tiểu đồ thôi giáo sư
Tràng vị tiểu tinh linh, hảo thiếp cận tiểu bằng hữu đích tiểu tiểu thế giới……
Phiên khai thư hiệt, ánh nhập nhãn trung đích tràng đạo mê cung, dĩ kinh hấp dẫn tiểu bằng hữu đích mục quang, tùy trứ tiểu tinh linh đích thị giác lai nhận thức tràng vị hệ thống đối nhân thể đích trọng yếu tính. Thấu quá thiển hiển dịch đổng đích sáp họa, nhượng tiểu tiểu hài tức sử một hữu văn tự tương tá, dã năng đại trí minh bạch hội bổn sở yếu dẫn đạo đích khái niệm; nhi tạ do nghĩ nhân hóa đích tả tác phương thức, nhượng tiểu bằng hữu minh bạch kiến lập lương hảo ẩm thực tập quán đích trọng yếu tính, bất luận tiến thực hoặc nghi thái, đô hội vô hình trung ảnh hưởng tràng vị đích chính thường vận tác.
Giá thị nhất bổn bất thuyết giáo đích khả ái đồng thư, kỳ phán năng hiệp trợ phụ mẫu sư trường bồi dưỡng hài tử môn đích kiện khang ẩm thực tập quán. —— khuông tú lan / đài bắc thị văn sơn khu minh đạo quốc tiểu giáo trường
Khả ái đích tràng vị tiểu tinh linh tại giản minh đậu thú đích họa phong trung, nhượng hài tử nhận thức tự kỷ thân thể, dã khai khải tưởng tượng thế giới, nhượng mỗi thứ dụng xan đô tượng hòa tiểu tinh linh đích lữ trình; tại thú vị dữ tưởng tượng chi gian, bất đãn dưỡng thành lương hảo đích ẩm thực tập quán, dã ủng hữu liễu khoái nhạc kiện khang đích thân tâm, tràng vị tiểu tinh linh chân thị hài tử đích hảo bằng hữu! —— lý tú mỹ / đài trung thị bắc khu lập nhân quốc tiểu giáo trường, 2014 niên giáo dục bộ duyệt độc thôi thủ cá nhân tưởng
Mụ mụ ngã đỗ tử thống! Đại khái thị hài tử bị đái lai nhi khoa khán chẩn đích tiền tam danh chủ tố, hoàn hảo dĩ công năng tính phúc thống vi đa, tuy nhiên giác một hữu nguy hiểm tính, đãn dã thường nhượng gia trường thương thấu não cân, khả thị kỳ thật hài tử dã bất nguyện ý kinh lịch đỗ tử thống đích cảm giác! Tựu dụng giá bổn hữu thú đích hội bổn, nhượng hài tử nhận thức tự kỷ đích thân thể công năng dĩ cập liễu giải vi thập ma hội đỗ tử thống, chỉ yếu phối hợp ba mụ đích đinh chúc, bồi dưỡng lương hảo đích sinh hoạt tập quán hòa ẩm thực tập quán, tựu bất hội nhượng đỗ tử xuất đại sự la! —— ngô thục quyên / đài loan y khởi dục nhi ái duyệt hiệp hội lý sự trường, la đông bác ái y viện tân sinh nhi gia hộ bệnh phòng chủ nhậm
Bằng tâm nhi luận, giá thị nhất bổn thanh sắc câu toàn, xướng tác câu giai đích ưu tú hội bổn. Thư trung tạ do “Tràng vị tiểu tinh linh” đậu thú hựu khả ái đích nhân vật giác sắc cấp hài tử môn truyện đạt liễu bồi dưỡng chính xác lương hảo sinh hoạt tập quán đích trọng yếu.
Hài tử tòng tiểu đối ô tự kỷ hoặc gia nhân đích thân thể trạng huống đô hội hữu loại tự tình hình đích thể nghiệm, nhi đại nhân môn thường dụng ngữ đái uy hiếp hoặc thị y sinh chúc phù đích phương thức lai giáo đạo; nhược thị thấu quá độc hội bổn đích phương thức lai nhượng hài tử liễu giải tràng vị xuất hiện bất thư phục, tiến nhi tự phát tính đích bồi dưỡng ẩm thực dữ sinh hoạt tác tức, giá bổn hảo thư thôi tiến cấp nâm dữ hài tử nhất đồng duyệt độc! —— thượng hán đỉnh / đài bắc thị đại đồng khu bồng lai quốc dân tiểu học giáo trường
Dụng tràng vị tiểu tinh linh đại biểu do tự luật thần kinh chưởng quản đích nhân thể tràng vị đạo hệ thống, tạ do sinh động hữu thú đích đồ văn dung dịch nhượng thân tử thảo luận như hà bảo trì tràng vị kiện khang. Tại y học thượng, thường kiến tràng vị tật hoạn hữu vị thực đạo nghịch lưu, tiêu hóa bất lương, tràng vị trướng khí, phúc thống đẳng, dữ hài tử cộng độc thời bất phương hòa hài tử hỗ động, khán khán bỉ thử đỗ tử, thính thính đỗ tử thanh âm, xao xao khán, áp áp khán thị thập ma cảm giác, thị nhất bổn nhận thức thân thể dữ ẩm thực tập quán đích hảo thư. —— trần hựu đạt / đài bắc y học đại học gia y khoa chủ trị y sư, đài loan triển tí duyệt độc hiệp hội sang bạn nhân
Nhĩ tằng kinh hữu quá đỗ tử bất thư phục đích kinh nghiệm mạ? Yếu như hà bảo hộ tự kỷ đích tràng vị ni? Tác giả dĩ tràng vị tiểu tinh linh vi chủ giác, thấu quá dẫn phát đồng lý tâm, tòng hài tử đích giác độ, ngụ giáo ô đồ, dụng giản đan dịch đổng đích họa diện, đồng ngôn đồng ngữ thức đích hỗ động, nhượng hài tử khinh tùng dung nhập văn bổn nội dung. Bổn thư cấu đồ sung mãn tiết tấu cảm, đáp phối sinh động hoạt bát đích văn tự, dẫn đạo tiểu độc giả tại bất tri bất giác trung, tiện liễu giải liễu thiện đãi tự kỷ tràng vị đích phương pháp cập kỳ trọng yếu tính. —— quách bảo oanh / đài bắc thị vĩnh nhạc quốc tiểu đồ thôi giáo sư