Về trình báo2024Năm Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề thông tri

Các có quan hệ đơn vị:

2024Năm Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề trình báo công tác ngay trong ngày bắt đầu. Hiện đem có quan hệ hạng mục công việc thông tri như sau:

Một, chỉ đạo tư tưởng

Giơ lên cao Tập Cận Bình tân thời đại Trung Quốc đặc sắc xã hội chủ nghĩa tư tưởng vĩ đại cờ xí, toàn diện quán triệt chứng thực đảng hai mươi đại tinh thần, quay chung quanh tỉnh ủy tỉnh chính phủ các hạng trọng đại quyết sách bố trí cùng Hải Nam tự do mậu dịch cảng cao chất lượng phát triển, thâm nhập nghiên cứu ta tỉnh kinh tế xã hội phát triển trọng đại lý luận cùng hiện thực vấn đề, kiên trì cơ sở nghiên cứu cùng ứng dụng nghiên cứu đều xem trọng, chú trọng mới phát giao nhau ngành học cùng vượt ngành học tổng hợp nghiên cứu, không ngừng đẩy mạnh ngành học hệ thống, học thuật hệ thống cùng lời nói hệ thống xây dựng, xúc tiến Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội phồn vinh phát triển, vì toàn diện gia tăng cải cách mở ra, nhanh hơn xây dựng Hải Nam tự do mậu dịch cảng cung cấp lý luận chống đỡ cùng trí lực duy trì.

Nhị, đầu đề phân loại cùng đầu đề chỉ nam

Lần này đầu đề trình báo chia làm tam đại phân loại, tức Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch niên độ đầu đề, nghiên cứu căn cứ đầu đề cùng sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề. Niên độ đầu đề cụ thể thiết lập giống nhau đầu đề, thanh niên đầu đề cùng tự trù kinh phí đầu đề. Các loại đầu đề thống nhất trình báo, phân loại bình thẩm.

Căn cứ nghiên cứu thực tế yêu cầu xác định vì nghiên cứu báo cáo, hệ liệt luận văn hoặc làm3Loại thành quả hình thức. Niên độ đầu đề cùng nghiên cứu căn cứ đầu đề xin người lựa chọn thành quả hình thức vì nghiên cứu báo cáo cần đối chiếu 《 nghiên cứu báo cáo đầu đề chỉ nam 》(Thấy phụ kiện2)Lựa chọn nghiên cứu đề mục, không thể tự chủ thiết kế tuyển đề;Lựa chọn thành quả hình thức vì hệ liệt luận văn hoặc làm nhưng tham khảo 《2024Năm Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề chỉ nam 》(Thấy phụ kiện1)Lựa chọn cụ thể nghiên cứu đề mục, cũng có thể căn cứ chính mình học thuật tích lũy cùng sở trường tự chủ thiết kế tuyển đề. Sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề xin người nhưng tham khảo 《 sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề chỉ nam 》(Thấy phụ kiện3)Lựa chọn nghiên cứu đề mục, không hạn thành quả hình thức.

(Một)Niên độ đầu đề

Muốn thể hiện tiên minh thời đại đặc thù, vấn đề hướng phát triển cùng sáng tạo ý thức, gắng sức đẩy ra có so cao tiêu chuẩn triết học khoa học xã hội nghiên cứu thành quả. Cơ sở nghiên cứu muốn truy tung trong ngoài nước học thuật tuyến đầu động thái cập bổn ngành học lĩnh vực mới nhất nghiên cứu tiến triển, thể hiện sáng tạo tính, khai thác tính cùng so cao học thuật sáng tạo giá trị. Ứng dụng nghiên cứu quan trọng khẩn quay chung quanh Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng trọng đại lý luận cùng hiện thực vấn đề, ngắm nhìn toàn cục tính, tiên tri tính, chiến lược tính khai triển điều tra nghiên cứu, thể hiện quy luật tính cùng sáng tạo tính.

(Nhị)Nghiên cứu căn cứ đầu đề

Dừng chân nghiên cứu căn cứ nghiên cứu phương hướng, phát huy căn cứ ngành học cùng nhân tài ưu thế, quay chung quanh Hải Nam xây dựng tự do mậu dịch cảng trọng đại lý luận cùng hiện thực vấn đề, trọng điểm nhiệm vụ tới khai triển nghiên cứu.

(Tam)Sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề

Quán triệt chứng thực Tập Cận Bình sinh thái văn minh tư tưởng cùng Tập Cận Bình tổng thư ký về quốc gia công viên xây dựng chờ quan trọng nói chuyện tinh thần,Chứng thực tỉnh ủy tỉnh chính phủ tương quan quyết sách bố trí,Giải quyết Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên cùng sinh thái văn minh xây dựng trung quan trọng lý luận vấn đề cùng hiện thực vấn đề.

Tam, xin người tư cách cùng xin yêu cầu

(Một)Phàm có Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà quốc tịch, ở Hải Nam tỉnh công tác xã khoa lý luận công tác giả cập thực tế công tác giả, kiên trì chính xác chính trị phương hướng, ủng hộ đảng lộ tuyến, phương châm, chính sách, đều nhưng làm đầu đề người phụ trách đưa ra xin. Đầu đề người phụ trách cần thiết chân chính gánh vác đầu đề nghiên cứu nhiệm vụ. Không thể làm thực chất tính nghiên cứu công tác giả không được xin.

(Nhị)Đầu đề người phụ trách chỉ có thể xin hạng nhất đầu đề, thả làm đầu đề tổ thành viên chỉ có thể tham dự hạng nhất mặt khác đầu đề xin. Đầu đề người phụ trách cần chinh đến sở hữu đầu đề tổ thành viên đồng ý cũng ký tên xác nhận.

(Tam)Có ở nghiên quốc gia xã khoa quỹ hạng mục cùng ở nghiên tỉnh cấp xã khoa quy hoạch đầu đề cùng với gần3Năm nội bị ngưng hẳn, gần5Năm nội bị triệt hạng tỉnh cấp xã khoa quy hoạch đầu đề người phụ trách không thể xin. Xin người bất đắc dĩ đã đã được duyệt(Kết hạng)Tỉnh cấp trở lên(Hàm)Xã khoa quỹ hạng mục tương đồng hoặc gần nội dung xin lần này đầu đề.

(Bốn)Thanh niên đầu đề xin người tuổi tác không vượt qua35Một tuổi(1989Năm5Nguyệt17Ngày sau sinh ra).

(Năm)Nghiên cứu căn cứ đầu đề thực hành hạn ngạch trình báo. Mỗi cái căn cứ hạn báo5Hạng(Hàm)Trong vòng đầu đề, đầu đề người phụ trách cần vì căn cứ chuyên(Kiêm)Chức nghiên cứu nhân viên.

(Sáu)Xin người xin nghiên cứu đầu đề đã đạt được mặt khác giúp đỡ, hoặc là cùng tiến sĩ học vị luận văn, hậu tiến sĩ ra trạm báo cáo chặt chẽ tương quan, ứng ở 《 Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề xin thư 》(Tên gọi tắt 《 đầu đề xin thư 》)Cùng 《 Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề luận chứng trang rời 》(Tên gọi tắt 《 luận chứng trang rời 》)Trung ban cho thuyết minh.

(Bảy)Xin người muốn đúng sự thật điền xin tài liệu, cũng bảo đảm không có tri thức quyền tài sản tranh luận, hứa hẹn vô ở nghiên đầu đề. Phàm kẻ lừa dối bịp bợm, một khi phát hiện cũng thẩm tra sau, hủy bỏ cá nhân xin tư cách, như được phép đã được duyệt giống nhau ấn triệt hạng xử lý.

Bốn, giúp đỡ kinh phí cùng thành quả yêu cầu

(Một)Giúp đỡ kinh phí

Niên độ giống nhau đầu đề3.5Vạn nguyên/Hạng, niên độ thanh niên đầu đề2.5Vạn nguyên/Hạng, nghiên cứu căn cứ đầu đề3Vạn nguyên/Hạng, sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề3.5Vạn nguyên/Hạng.

(Nhị)Thành quả yêu cầu

1.Nghiên cứu báo cáo hoàn thành thời hạn vì12Tháng, yêu cầu1Thiên2Vạn tự tả hữu tổng báo cáo cùng1Phân3000Tự tả hữu có số liệu phân tích, thao tác tính cường giản yếu báo cáo(Giản yếu báo cáo cần biên tập và phát hành 《 xã khoa thành quả cùng trí kho chuyên báo 》, nghiên cứu báo cáo thông qua nghiệm thu phía sau nhưng xử lý kết hạng giấy chứng nhận).Nghiên cứu báo cáo tra trọng suất giống nhau không cao hơn15%(Hàm).

2.Hệ liệt luận văn hoàn thành thời hạn vì4Năm, yêu cầu công khai phát biểu3Thiên(Hàm)Trở lên, trong đó: Niên độ giống nhau đầu đề, nghiên cứu căn cứ đầu đề cùng sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề yêu cầu có2Thiên luận văn ở trung tâm tập san công khai phát biểu;Niên độ thanh niên đầu đề, niên độ tự trù kinh phí đầu đề yêu cầu có1Thiên luận văn ở trung tâm tập san công khai phát biểu.

3.Làm hoàn thành thời hạn vì3Năm, giống nhau yêu cầu20Vạn tự tả hữu(Cần giám định thông qua sau mới có thể xuất bản, chính thức xuất bản sau xử lý kết hạng giấy chứng nhận).

4.Cuối cùng thành quả hình thức như vì nói chung sách giáo khoa, sách tham khảo, tư liệu thư, niêm giám chờ, không được xin.

Năm, trình báo tài liệu cùng trình báo thời gian

(Một)Trình báo tài liệu

Xin người cần ấn yêu cầu điền cũng đệ trình 《 đầu đề xin thư 》(1Phân)Cùng 《 luận chứng trang rời 》(7Phân).《 luận chứng trang rời 》 không được xuất hiện đầu đề xin người và thành viên tên họ cùng nơi đơn vị chờ trực tiếp hoặc gián tiếp lộ ra xin người tin tức bối cảnh tư liệu, nếu không không đáng thụ lí. 《 đầu đề xin thư 》《 luận chứng trang rời 》 yêu cầu máy tính điền,A3Giấy hai mặt ấn chế, phần giữa hai trang báo đóng sách. Xin người ở trong thời gian quy định đệ trình giấy chất bản xin tài liệu, cũng đem xin tài liệu điện tử bản gửi đi đến tỉnh xã khoa liên xã khoa quy hoạch làm chỉ định hộp thưsklghb001@163.

(Nhị)Trình báo thời gian

Từ2024Năm4Nguyệt12Ngày khởi đến2024Năm5Nguyệt17Ngày ngăn, quá hạn không đáng thụ lí.

Sáu, mặt khác công việc

(Một)Xin người cần ở 《 đầu đề xin thư 》 trung viết rõ đầu đề phân loại, tỷ như giống nhau đầu đề, thanh niên đầu đề, tự trù kinh phí đầu đề, nghiên cứu căn cứ đầu đề, sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề chờ, cũng ấn tương ứng đầu đề giúp đỡ kinh phí ngạch độ làm tốt kinh phí dự toán. Kinh phí dự toán cập quản lý ấn 《 Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề tài chính quản lý biện pháp 》(Quỳnh tài giáo 〔2017〕1664Hào)Chấp hành.

(Nhị)Ngành học phân loại bao gồm: Lịch sử Đảng·Đảng kiến, luật học, quản lý học, quốc tế vấn đề nghiên cứu, khảo cổ học, lý luận kinh tế học, mã liệt·Khoa xã, dân tộc học, dân cư học, xã hội học, thế giới lịch sử, thể dục học, môn thống kê, thư viện·Tình báo cùng văn hiến học, ngoại quốc văn học, tin tức truyền bá học, ứng dụng kinh tế học, ngôn ngữ học, triết học, chính trị học, Trung Quốc lịch sử, Trung Quốc văn học, tôn giáo học, nghệ thuật học, giáo dục học chờ ngành học.

Liên hệ phương thức: Lạc lão sư, từ lão sư,0898-65238928

Địa chỉ: Cửa biển thị quỳnh vùng núi hồng thành hồ lộ100Hào tỉnh cơ quan hồng thành hồ làm công khu18Hào lâu102Thất, mã hoá bưu chính:571100

Phụ kiện:1.2024Năm Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề chỉ nam.doc

2.Nghiên cứu báo cáo đầu đề chỉ nam.doc

3.Sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệp đầu đề chỉ nam.doc

4.Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề xin thư.doc

5.Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề luận chứng trang rời.doc

6.2024Năm Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề trình báo tập hợp biểu.xls

Hải Nam tỉnh khoa học xã hội giới liên hợp sẽ

2024Năm4Nguyệt12Ngày

Phụ kiện1:

2024Năm Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đềChỉ nam

( niên độ đầu đề cùng nghiên cứu căn cứ đầu đề )

Một,Mã liệt·Khoa xã,Triết học cùng chính trị học

1.Chủ nghĩa Mác cơ bản nguyên lý cùng Trung Hoa ưu tú truyền thống văn hóa tương kết hợp phương pháp cùng lộ

Kính nghiên cứu

2.Tập Cận Bình văn hóa tư tưởngHải NamThực tiễn nghiên cứu

3.Hải Nam tự do mậu dịch cảng văn hóa an toàn nghiên cứu

4.Trung Quốc đặc sắc tự do mậu dịch cảng hình thái ý thức nguy hiểm phòng bị nghiên cứu

5.Hải NamTự do mậu dịchCảng toàn diện gia tăng cải cách mở ra thực tiễn logic tìm tòi nghiên cứu

6.Mặt hướng Đông Nam Á Trung Quốc đặc sắc tự do mậu dịch cảng lời nói hệ thống xây dựng nghiên cứu

7.Trung Hoa khí luậnVũ trụ quan cùng phương tây nguyên tử luận vũ trụ quan tương đối nghiên cứu

8. Trung Hoa Thiên Đạo tư tưởng cùng phương tây cường nói tư tưởng tương đối nghiên cứu

Nhị,Lịch sử Đảng·Đảng kiến

1.Hải Nam màu đỏ văn hóa lịch sử tự sự và đương đại giá trị nghiên cứu

2.Quỳnh Nhai cách mạng thời kỳ cách mạng chủ nghĩa anh hùng tinh thần cơ bản nội hàm nghiên cứu

3.Quỳnh Nhai cách mạng tư liệu lịch sử sửa sang lại cùng nghiên cứu

4.Quỳnh Nhai tinh thần truyền thừa cùng phát huy mạnh cơ chế nghiên cứu

5.Đảng kiến dẫn dắt Hải Nam tự do mậu dịch cảng nghiên cứu

Tam, kinh tế học

1.Đào tạo Hải Nam đặc sắc nông sản phẩm quốc tế cạnh tranh tân ưu thế nghiên cứu

2.Căn cứ vào “Tứ phương năm cảng” Hải Nam cảng sản thành dung hợp phát triển nghiên cứu

3.Hải NamTự do mậu dịchCảng con số kinh tế cùng thật thể kinh tế chiều sâu dung hợp nghiên cứu

4.Hải Nam tự do mậu dịch cảng số liệu vượt cảnh lưu động giám thị nghiên cứu

5.Hải Nam quốc tế giáo dục hợp tác đầu góp vốn hình thức sáng tạo nghiên cứu

6.Hải NamTự do mậu dịchCảng nhanh hơn tiến cử đầu tư bên ngoài ý nghĩ cử động nghiên cứu

7.Hải NamTự do mậu dịchCảng con số mậu dịch phát triển nghiên cứu

8.Hải Nam tự do mậu dịchCảng nông sản phẩm gia công nghiệp tồn tại vấn đề cập ưu hoá đường nhỏ nghiên cứu

9.Hải NamTự do mậu dịch cảngKhông gian tràn ra hiệu ứng suy đoán cập tăng lên đường nhỏ nghiên cứu

10.Hải dương vận mệnh thể cộng đồng thị giác hạ Trung Quốc—Đông minh màu lam kinh tế quan hệ bạn bè cấu

Kiến nghiên cứu

Bốn,Quản lý học

1.Hải Nam tỉnh xã khoa căn cứ tăng lên xã khoa phục vụ năng lực hệ thống xây dựngNghiên cứu

2.Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng bối cảnh hạ tri thức quyền tài sản công cộng phục vụ chống đỡ hệ thốngXây dựng

Nghiên cứu

3.Hải NamTự do mậu dịchCảng bối cảnh hạ đẩy mạnh thành hương dung hợp cùng khu vực phối hợp phát triển nghiên cứu

4.Hải Nam tự do mậu dịch cảng con số hóa chuyển hình sáng tạo hệ thống sinh thái xây dựng nghiên cứu

5.Hải Nam nhân tài chính sách ưu hoá cùng sáng tạo nghiên cứu

6.Hải Nam lịch sử kiến trúc bảo hộ cùng thành thị đổi mới sách lược nghiên cứu

7.Số trí phú có thể Hải Nam tỉnh dốc lòng đặc tân xí nghiệp cao chất lượng phát triển cơ chế, đường nhỏ cùng chính sách

Hệ thốngNghiên cứu

8.Hải Nam diễn nghệ kinh tế phú có thể văn lữ sản nghiệp cao chất lượng phát triển nghiên cứu

9.Hải Nam khẩn điền sản nghiệp dung hợp phát triển đường nhỏ nghiên cứu

10.Hải Nam con số kinh tế cùng văn lữ sản nghiệp dung hợp phát triển nghiên cứu

11.Hải NamTự do mậu dịch cảngKiểu mới tiêu phí hình thức sáng tạo cùng thực tiễn nghiên cứu

12.Hải NamTự do mậu dịchCảng nhân tài tụ tập cơ chế cùng lực hấp dẫn đánh giáNghiên cứu

13.Hải Nam xí nghiệp tân chất sức sản xuất giá trị sáng tạo đường nhỏNghiên cứu

14.Hải Nam công cộng văn hóa phục vụ có thể với tới tính cùng thực hiện đường nhỏ nghiên cứu

15.Hải Nam tỉnh nông nghiệp nghiên cứu khoa học thực lực quốc tế tương đối nghiên cứu

Năm,Luật học

1.Hải Nam tự do mậu dịch cảng phòng bị ngoại lai giống loài xâm lấn pháp luật quy chế nghiên cứu

2.Hải Nam tự do mậu dịch cảng sản nghiệp viên khu thổ địa quyền lợi chế độ sáng tạo nghiên cứu

3.Trung Quốc đặc sắc tự do mậu dịch cảng điều pháp điều quy chế độ sáng tạo nghiên cứu

4.Tự do mậu dịch cảngNgoại giao hình sự chấp hành nguy hiểm phòng khống hệ thống nghiên cứu

5.Phong quan vận tác sau Hải Nam tự do mậu dịch cảng hải quan giám thị đặc thù khu vực pháp luật chế độ nghiên cứu

6.Hải Nam tự do mậu dịch cảng vượt cảnh thu nhập từ thuế tranh luận giải quyết cơ chế nghiên cứu

7.Hải Nam tự do mậuDễ cảng nghệ thuật tài chính vấn đề nghiên cứu

8.Hải Nam tự do mậu dịch cảng chính vụ thành tin hệ thống xây dựngPháp trịBảo đảmNghiên cứu

9.Hải Nam tỉnh tổng hợp hành chính chấp pháp hợp tác cơ chế nghiên cứu

10.Dân gian văn nghệ bản quyền bảo hộ vấn đề nghiên cứu

11.Toàn quá trình nhân dân dân chủ Hải Nam thực tiễn đường nhỏ nghiên cứu

Sáu,Xã hội học,Dân tộc học

1.Lữ quỳnh văn nghệNhân tàiTài nguyênKhai phá lợi dụngNghiên cứu

2.Lữ quỳnh triết học khoa học xã hội nhân tài tài nguyên khai phá lợi dụng nghiên cứu

3.Hải Nam dân tục văn hóa truyền thừa cập bảo hộ nghiên cứu

4.Hải Nam dân tộc thiểu số dân tục văn hóa đồ điểnNghiên cứu

5.Tiển phu nhânVăn hóa Đông Nam Á truyền bá nghiên cứu

6.Tiển phu nhân tín ngưỡng dân tục học nghiên cứu

7.Nam Hải mẹ tổ văn hóa truyền thừa phát triển nghiên cứu

8.Nam Hải phi vật chất văn hóa ẩn chứa cộng đồng giá trị nghiên cứu

9.Tăng lên Hải Nam tự do mậu dịch cảng văn hóa mềm thực lực nghiên cứu

Bảy,Lịch sử học

1.Cận đại người trong nước ở đảo Hải Nam khoa học khảo sát hoạt động cập ảnh hưởng nghiên cứu

2.Con số Trung Quốc xây dựng bối cảnh xuống biển nam đảo địa danh văn hóa truyền thừa cùng truyền bá nghiên cứu

3.Hải Nam ưu tú truyền thống văn hóa cơ bản tinh thần nghiên cứu

4.Hải Nam lịch sử văn hóa danh nhân tư tưởng đương đại giá trị nghiên cứu

5.TrungHoa ưu tú truyền thống văn hóa “Hai sang” Hải Nam đảm đương nghiên cứu

6.Hải Nam ưu tú truyền thống văn hóa chương trình học khai phá nghiên cứu

7.Bách Việt văn hóa Đông Nam Á truyền bá sử nghiên cứu

Tám, văn học

1.Trương nhạc tung văn hóa nghiên cứu thành quả cùng thực tiễn ứng dụngNghiên cứu

2.Đông Nam Á hiện đương đại văn học nghiên cứu

3.Quỳnh kịch tên vở kịch thu thập, sửa sang lại cùng nghiên cứu

4.Trung Quốc và Phương Tây hàng không văn học đối chiếu nghiên cứu

5.Chữ HánĐông Nam ÁTruyền bá sử nghiên cứu

6.Hải Nam dân gian tín ngưỡng trung dân tộc Trung Hoa thể cộng đồng ý thức nghiên cứu

7.Nam Hải văn minh giao lưu lẫn nhau giám nghiên cứu

8.Đông Nam Á phim ảnh kịch nghiên cứu

9.Trung Quốc phim ảnh kịch ở Đông Nam Á truyền bá nghiên cứu

Chín,Ngôn ngữ học

1.Đẩy mạnh Hải Nam du lịch phục vụ hoàn cảnh thế giới hóa thực tiễn tính tiếng Anh nghiên cứu

2.Hải Nam Hán ngữ phương ngôn cùng dân tộc ngôn ngữ hỗ động quan hệ nghiên cứu

3.Sử đồ bác 《 đảo Hải Nam dân tộc chí 》 phiên dịch nghiên cứu

4.Sinh thái ngôn ngữ học coi vực xuống biển nam ngôn ngữ tài nguyên bảo hộ cùng lợi dụngNghiên cứu

5.Sinh thái phiên dịch học cùng trí tuệ nhân tạo dung hợp nâng lên Hải Nam phiên dịch phục vụ nghiệp phát triển sách lược

Nghiên cứu

6.Hải Nam màu đỏ tài nguyên đối ngoại dịch giới nghiên cứu

7.Ngôn ngữ đại mô hình ở Hải Nam tự do mậu dịch cảng văn hóa quốc tế trong truyền bá tác dụng nghiên cứu

Mười,Tin tức truyền bá học

1.Văn vật tác phẩm nghệ thuật đắp nặn cùng tân truyền thông truyền bá sách lược nghiên cứu

2.Quốc gia của ta khu vực phát triển chiến lược quốc gia tế truyền bá nghiên cứu

3.Số trí phú có thể Hải NamTự do mậu dịchCảng quốc tế truyền bá hiệu năng nghiên cứu

4.Hí kịch nghệ thuật nữ tính chủ đề giải thích —— màu đỏ Trung Quốc chuyện xưa và văn hóa ký ức nghiên cứu

5.Hải NamTự do mậu dịchCảng khỏe mạnh truyền bá đánh giá hệ thống tiên tri tính nghiên cứu

6.Hải Nam tự do mậu dịch cảng đối ngoại truyền bá lời nói hệ thống sách lược nghiên cứu

7.Hải Nam địa phương truyền thống sinh thái văn hóa bảo hộ cùng truyền báNghiên cứu

8.Tiển phu nhân văn hóa ở quốc tế giao lưu trung địa vị cùng ảnh hưởngNghiên cứu

9.Đông Nam Á quốc gia công chúng trong tầm nhìn Hải Nam tự do mậu dịch cảng nghiên cứu

10.Hải Nam ngoại tuyên phẩm chế tác tài nguyên chỉnh hợp nghiên cứu

11.Đông Nam Á người Hoa Hoa Kiều đối Hải NamTự do mậu dịchCảng xây dựng nhận tri nghiên cứu

Mười một,Thư viện·Tình báo cùng văn hiến học

1.Hải Nam màu đỏ văn hiến cùng màu đỏ văn hóa phổ cập truyền bá nghiên cứu

2.Trung Quốc cổ đại thiệp quỳnh văn hiến mục lục lược thuật trọng điểmNghiên cứu

3.Hải Nam sách cổ văn hiến bảo hộ cùng sửa sang lại nghiên cứu

4.Khâu tuấn văn hiến sửa sang lại cập con số hóa phục vụ nghiên cứu

5.Đông Nam ÁHoa Kiều tộc đàn biến thiên tư liệu lịch sử tổng hợp

6.Căn cứ vào tri thức đồ phổ Hải Nam đặc sắc nhiệt đới trái cây gia công sản nghiệp phát triển nghiên cứu

Mười hai, quốc tế vấn đề nghiên cứu

1.Mặt hướng Đông Nam ÁHải Nam công cộng ngoại giao nghiên cứu

2.Nước ngoài tôn giáo tổ chức ở Hải Nam hoạt động trạng huống nghiên cứu

3.Đông Nam Á tôn giáo phát triển lịch sử cùng hiện trạng nghiên cứu

4.Hải Nam tự do mậu dịch cảng quốc tế dùng công vấn đề nghiên cứu

5.Đông Nam Á Hoa Kiều tộc đàn nghiên cứu

6.Trịnh Hòa văn hóa Đông Nam Á truyền bá nghiên cứu

7.Đông Nam Á Nam Hải nghiên cứu bình thuật

MườiTam,Giáo dục học

1.Hải Nam giáo dục đối ngoại mở ra sử nghiên cứu

2.Chung thân giáo dục hệ thống xây dựng cùng bảo đảm cơ chế nghiên cứu

3.Hải Nam xã khu giáo dục thể chế cơ chế cùng hình thức sáng tạo nghiên cứu

4.Trí tuệ nhân tạo giáo dục nghiên cứu

5.Hải Nam tỉnh nhà trẻ gia trưởng khoa học dục nhi quan niệm cùng phương thức hữu hiệu chỉ đạo sách lược nghiên cứu

6.Hải Nam tỉnh cao chất lượng đặc thù chức nghiệp giáo dục hệ thống nghiên cứu

7.Hải Nam tự do mậu dịch cảng bối cảnh hạ cao cấp giáo dục đối ngoại mở ra hệ thống nghiên cứu

8.Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng bối cảnh hạ giáo dục con số hóa chuyển hình nghiên cứu

9.Hải NamTự do mậu dịchCảng xây dựng bối cảnh hạ trung tiểu học nghiên học hạng mục sáng tạo cùng thực tiễnNghiên cứu

10.“Nhị tuyến quản được” yêu cầu hạHải Nam bờ biển cảnh vụ nhân tài bồi dưỡng đường nhỏ nghiên cứu

11.Hải Nam ưu tú truyền thống văn hóa giáo bổn chương trình học khai phá nghiên cứu

Mười bốn, thể dục học

1.Tập Cận Bình tổng thư ký về thể dục công tác quan trọng trình bày và phân tích ở Hải Nam cao giáo thực tiễn hình thức

Nghiên cứu

2.Hải NamTự do mậu dịchCảng bối cảnh hạ thể dục kinh tế phú có thể nông thôn chấn hưng cao chất lượng phát triển lộ

Kính nghiên cứu

3.Hải Nam tỉnh trí năng hóa công cộng thể dục phục vụ hệ thống xây dựng nghiên cứu

4.Hải Nam thể dục sản nghiệp quốc tế hợp tác cùng cạnh tranh chiến lược nghiên cứu

5.Hải Nam thể dục thi đấu quốc tế hóa chiến lược cùng tổ chức quản lý thực tiễn nghiên cứu

6.Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng bối cảnh hạ “Thể y dung hợp” lý luận cùng thực tiễn nghiên cứu

7.Hải Nam cùng Đông Nam Á dân gian thể dục giao lưu cùng hợp tác nghiên cứu

8.Đông Nam Á dân gian thể dục cộng đồng tính nghiên cứu

MườiNăm,Nghệ thuật học

1.Hiện đại thiết kế phú có thể văn vật tác phẩm nghệ thuật sáng tạo tính nghiên cứu

2.Hải Nam màu xanh lục tân thủy không gian thiết kế nghiên cứu

3.Hải NamTự do mậu dịchCảng bối cảnh hạ truyền thống thôn xóm cùng nghiên học văn lữ không gian kết hợp nghiên cứu

4.Trung Quốc lịch sử đề tài điện ảnh, phim truyền hình, động họaIPTài nguyên khai pháNghiên cứu

5.Tự do mậu dịchCảng quốc tế tiêu phí trung tâm xây dựng cùng Hải Nam bản thổ âm nhạc quốc tế hóa hệ thống xây dựng nghiên cứu

6.Hải Nam dân gian tên làn điệu giai điệu học nghiên cứu

7.Hải Nam dân tộc thiểu số khu vực điện ảnh chiếu phim tư liệu lịch sử sưu tập,Sửa sang lại cùng nghiên cứu

8.Nhân loại văn minh tân hình thái tầm nhìn ra đời thái phim phóng sự văn hóa truyền bá sách lược nghiên cứu

9.Hải Nam dân tục văn hóa trung biểu diễn nhân tố nghiên cứu

10.Lấy văn sang khai phá thực hiện Hải Nam truyền thống tài nghệ loại phi di sống thái truyền thừa nghiên cứu

11.Hải Nam lê chữ trên đồ gốm hóa nghiên cứu

12.Hải NamPhi di văn hóaVăn sang sản phẩm trợ lực nông thôn chấn hưng nghiên cứu

13.Tam Á xây thành sử nghiên cứu

MườiSáu,NàyHắnTương quan trọng đại vấn đề nghiên cứu

Thuyết minh: Chưa xếp vào kể trên ngành học vấn đề quan trọng, nhưng căn cứ chính mình học thuật tích lũy cùng sở trường tự nghĩ đề mục, dựa theo trình báo yêu cầu điền 《 đầu đề xin thư 》 tham dự trình báo.

Phụ kiện3:

Sinh thái văn minh nghiên cứu chuyên nghiệpĐầu đề chỉ nam

1.“Tam khu một trung tâm” cùng sinh thái văn minh toàn cầu hóa nghiên cứu

2.Sinh thái văn minh xây dựng cùng Hải Nam tỉnh cao chất lượng phát triển quan hệ nghiên cứu

3.Hải NamTự do mậu dịchCảng sinh thái văn minh hình tượng xây dựng nghiên cứu

4.Hải NamTự do mậu dịchCảng cùng Hải Nam hải dương bảo hộ mà xây dựng nghiên cứu

5.Hải Nam hải dương bảo hộ mà thể chế cơ chế nghiên cứu

6.Hải Nam hải dương bảo hộ mà mà duyên quan hệ nghiên cứu

7.Hải Nam hải dương bảo hộ mà có thể liên tục phát triển nghiên cứu

8.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên sinh thái du lịch nghiên cứu

9.Sinh thái văn minh thị giác xuống biển nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên sáng tạo thực tiễn cùng gợi ý

10.Sinh thái văn minh ở Hải Nam sinh động thực tiễn trường hợp nghiên cứu

11.Quốc gia của ta quốc gia công viên xã khu tham dự cơ chế điển hình trường hợp nghiên cứu

12.Quốc gia của ta quốc gia công viên văn sang sản phẩm điển hình trường hợp nghiên cứu

13.Hải Nam vượn tay dài cùng Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên nhãn hiệu tăng lên cùng ứng dụng nghiên cứu

14.Hải Nam vượn tay dài bảo hộ cùng xã khu phối hợp phát triển nghiên cứu

15.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên xây dựng đối quốc gia công viên cập quanh thân xã khu(Nông thôn)Kinh tế xã hội phát triển ảnh hưởng nghiên cứu

16.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên sinh thái dời hiệu quả đánh giá nghiên cứu

17.Hải Nam đại diệp trà giá trị tăng lên nghiên cứu

18.Sinh thái văn minh xây dựng bối cảnh xuống biển nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên nguyên cư trú dân sinh kế thay thế nghiên cứu

19.Nước ngoài điển hình quốc gia công viênXây dựng cùng phát triển kinh nghiệm nghiên cứu

20.Quốc gia của ta quốc gia công viên tự nhiên giáo dục điển hình trường hợp nghiên cứu

21.Quốc gia của ta quốc gia công viên đặc biệt cho phép kinh doanh điển hình trường hợp nghiên cứu

22.Quốc gia của ta quốc gia công viên thể chế cơ chế điển hình trường hợp nghiên cứu

23.Quốc gia của ta quốc gia công viên sinh thái du lịch điển hình trường hợp nghiên cứu

24.Quốc gia của ta quốc gia công viên sinh thái khang dưỡng điển hình trường hợp nghiên cứu

25.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên xã khu(Giếng trời)Quản lý cùng phát triển nghiên cứu

26.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên phục vụ căn cứ xây dựng nghiên cứu

27.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên rừng mưa trạm dịch xây dựng nghiên cứu

28.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên nhân thú xung đột giảm bớt nghiên cứu

29.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên thể chế cơ chế phát triển nghiên cứu

30.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên quốc tế truyền bá đường nhỏ nghiên cứu

31.Hải Nam nhiệt đới rừng mưa quốc gia công viên quốc tế hợp tác đường nhỏ nghiên cứu

Phụ kiện2:

Nghiên cứu báo cáoĐầu đề chỉ nam

1.Hải NamTự do mậu dịchCảng hiện đại hoá số liệu thống trị hệ thống xây dựng nghiên cứu

2.Hải Nam tân chất sức sản xuất phát triển đường nhỏ cùng đối sách nghiên cứu

3.Hải NamTự do mậu dịchCảng ly ngạn mậu dịch phát triển nghiên cứu

4.Toàn đảo phong quan vận tác sau mở rộng Hải Nam tự do mậu dịch cảng bụng cùng lưu lượng nghiên cứu

5.Từ xuân vận quá tai nạn trên biển xem Hải Nam nhị tuyến song hướng hậu cần cùng dòng người áp lực thí nghiệm cùng kiến nghị nghiên cứu

6.Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng bối cảnh hạ cao giáo sinh viên tốt nghiệp lưu quỳnh vào nghề chất lượng tăng lên lộ

Kính nghiên cứu

7.Tự do mậu dịchCảng xây dựng coi vực xuống biển Nam Hải khu bờ sông nguy hiểm phòng chống đường nhỏ lựa chọn nghiên cứu

8.Thúc đẩy Hải Nam cùng Hong Kong tài chính hợp tác nghiên cứu

9.Hải Nam hải dương sản nghiệp giao hòa phát triển nghiên cứu

10.Hải Nam cùng đông minh nông sản phẩm mậu dịch nghiên cứu

11.Tự do mậu dịchCảng xây dựng bối cảnh xuống biển nam lâm không kinh tế phát triển hình thức nghiên cứu

12.Thấp sinh dục suất bối cảnh xuống biển nam địa khu độ tuổi sinh đẻ phụ nữ sinh dục ý nguyện đặc thù tính nghiên cứu

13.Hải NamTự do mậu dịchCảng xây dựng bối cảnh hạ người già y dưỡng kết hợp dưỡng lão hình thức thăm dò nghiên cứu

14.Hải NamTự do mậu dịchCảng bối cảnh hạ người già tâm lý khỏe mạnh phục vụ nhu cầu cùng con số liệu pháp

Xây dựng nghiên cứu

15.Về hoàn toàn buông ra Hải Nam ngoại lai dân cư dời vào chính sách tính khả thi nghiên cứu

16.Hải Nam quốc tế giáo dục sáng tạo đảo xây dựng bối cảnh xuống biển nam giáo dục quốc tế hóa nghiên cứu

17.Hải Nam lão niên giáo dục hiện trạng điều tra cùng hình thức sáng tạo nghiên cứu

18.Tự do mậu dịchCảng xây dựng bối cảnh hạ quốc tế tiếng Trung giáo dục sự nghiệp phát triển nghiên cứu

19.Trung ngoại hợp tác quản lý trường học trường học tư tưởng chính trị giáo dục công tác xây dựng nghiên cứu

20.Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng coi vực hạ nông thôn cán bộ trong sạch hoá bộ máy chính trị giáo dục nghiên cứu

21.Hải Nam thể dục du lịch cao chất lượng phát triển đường nhỏ sáng tạo nghiên cứu

22.Tự do mậu dịchCảng bối cảnh hạ quỳnh Việt thể dục sản nghiệp dung hợp phát triển nghiên cứu

23.Hải NamTự do mậu dịchCảng xây dựng bối cảnh hạ thể dục thi đấu cao chất lượng phát triển đường nhỏ nghiên cứu

24.Tự do mậu dịchCảng bối cảnh xuống biển nam tỉnh người tàn tật thể dục nhu cầu cùng công cộng thể dục phục vụ thể

Hệ nghiên cứu

25.Hải Nam thân vận tải đường thuỷ động nguy hiểm phòng bị cơ chế cập cứu viện hệ thống xây dựng nghiên cứu

26.Hải Nam phi di văn hóa bảo hộ nghiên cứu

27.Hải Nam phi di xưởng xây dựng sách lược cùng phát triển đường nhỏ nghiên cứu

28.Tự do mậu dịchCảng bối cảnh hạ thư viện ngoại tịch quần thể phục vụ vấn đề nghiên cứu

29.Viện bảo tàng công cộng phục vụ cùng giáo dục xã hội phổ cập khoa học nghiên cứu

30.Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng trung ngôn ngữ quy hoạch nghiên cứu

31.Hải Nam tự do mậu dịch cảng xây dựng hạ lưu học sinh giao tế xung đột cùng ngôn ngữ phục vụ nghiên cứu

32.Internet văn minh xây dựng Hải Nam đi trước làm mẫu thực tiễn nghiên cứu

33.Căn cứ vào internet văn bản phân tích Hải Nam miễn thuế sản nghiệp phát triển vừa lòng độ nghiên cứu

34.Hải Nam dung nhập tây bộ lục hải tân thông đạo pháp trị bảo đảm nghiên cứu

35.Hải Nam tỉnh xã phổ cập khoa học cập tích hiệu đánh giá hệ thống cùng hiệu quả đánh giá nghiên cứu

Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch khóaĐề

ThânThỉnhThư

HọcKhoaPhânLoại

KhóaĐềDanhXưng

KhóaĐềLoạiĐừng

ThânThỉnhNgười

( đầu đề người phụ trách )

Xin người nơi đơn vị

ĐiềnBiểuNgàyKỳ

Hải Nam tỉnh khoa học xã hội giới liên hợp sẽ

2018Năm9Nguyệt chỉnh sửa in lại

Xin người hứa hẹn:

Ta hứa hẹn đối bản nhân điền các hạng nội dung chân thật tính phụ trách, bảo đảm không có tri thức quyền tài sản tranh luận. Như được phép đã được duyệt, ta hứa hẹn lấy bổn biểu vì có ước thúc lực hiệp nghị, tuân thủ Hải Nam tỉnh khoa học xã hội giới liên hợp sẽ có quan hệ quy định, theo kế hoạch nghiêm túc khai triển nghiên cứu công tác, lấy được mong muốn nghiên cứu thành quả. Hải Nam tỉnh khoa học xã hội giới liên hợp sẽ có quyền sử dụng bổn biểu sở hữu số liệu cùng tư liệu.

Xin người ( ký tên ):

NămNguyệtNgày

Điền biểu nói minh

Một, bổn xin thư nhưng đến nơi đơn vị nghiên cứu khoa học quản lý bộ môn hoặc tỉnh xã khoa liên xã khoa quy hoạch làm đòi lấy, cũng có thể từ tỉnh xã khoa network trạm download sử dụng.

Nhị, bìa mặt phía trên2Cái số hiệu khung xin người không điền, mặt khác chuyên mục thỉnh dùng tiếng Trung điền, trong đó “Ngành học phân loại” điền một bậc ngành học tên, “Đầu đề tên” giống nhau không thêm đề phụ.

Tam,“Đầu đề người phụ trách”Ứng vì đầu đề nghiên cứu cùng đầu đề quản lý thực tế người phụ trách, chỉ có thể điền một người.

Bốn, đầu đề phân loại: Phân trọng đại đầu đề, thường quy tính đầu đề ( niên độ đầu đề ), ngành học cộng kiến đầu đề, hậu kỳ giúp đỡ đầu đề, nghiên cứu căn cứ đầu đề, chuyên nghiệp nghiên cứu đầu đề chờ. Trong đó, thường quy tính đầu đề là chỉ ấn niên độ đã được duyệt đầu đề ( niên độ đầu đề ), bao gồm trọng điểm đầu đề, giống nhau đầu đề, thanh niên đầu đề, tự trù kinh phí đầu đề bốn loại.

Năm, xin sách báo đưa1Phân nguyên kiện, trên nguyên tắc yêu cầu thống nhất dùngA3Giấy hai mặt ấn chế, phần giữa hai trang báo đóng sách. Trang rời kẹp ở xin thư nội, nhất thức7Phân.

Sáu, phàm trình xin thư cập phụ kiện không nhận trả về.

Bảy, Hải Nam tỉnh xã khoa liên xã khoa quy hoạch làm thông tin địa chỉ: Cửa biển thịQuỳnh vùng núi văn đàn lộ2HàoHải Nam công thương chức nghiệp học viện hành chính lâu sáuLâu610Thất, mã hoá bưu chính:570203;Liên hệ điện thoại:65238928;Hải Nam khoa học xã hội võng:http:// hnskl.net.Tỉnh xã khoa quy hoạch làm hộp thư:hnsghb@163.

Một, đầu đề xin người cập chủ yếu tham gia giả cơ bản tình huống

Nhị, đầu đề thiết kế luận chứng

Thuyết minh:1.Giai đoạn trước tương quan nghiên cứu thành quả trung thành quả tên, thành quả hình thức ( như luận văn, làm, nghiên cứu báo cáo chờ ) cần cùng 《 khóa

Đề luận chứng 》 trang rời tương đồng, trang rời trung không thể điền thành quả tác giả, phát biểu sách báo hoặc nhà xuất bản tên, phát biểu hoặc xuất bản thời gian chờ tin tức muốn ở bổn biểu trung tăng thêm ghi chú rõ. Cùng bổn đầu đề không quan hệ thành quả, gánh vác các loại hạng mục chờ không thể làm giai đoạn trước thành quả điền; đầu đề người phụ trách cùng tham gia giả thành quả tách ra điền, hợp tác giả ghi chú rõ tác giả bài tự. Xin người thành quả không xếp vào tham khảo văn hiến.

2.Phàm lấy tiến sĩ học vị luận văn hoặc hậu tiến sĩ ra trạm báo cáo làm cơ sở trình báo đầu đề, cần ghi chú rõ học vị luận văn ( báo cáo ) cùng bổn đầu đề liên hệ cùng khác nhau.

Tam, hoàn thành đầu đề điều kiện cùng bảo đảm

Bốn, đầu đề kế hoạch hoàn thành thời gian cùng cuối cùng thành quả

Năm, kinh phí dự toán

Sáu, đầu đề xin người nơi đơn vị xét duyệt ý kiến

Bảy, Hải Nam tỉnh khoa học xã hội giới liên hợp hội thẩm phê ý kiến

Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề bình thẩm ý kiến biểu

Thuyết minh:1,Bổn biểu từ bình thẩm chuyên gia điền, xin người không được điền. Hạng mục đăng ký hào, hạng mục tự hào không điền.2,Thỉnh ở “Đánh giá

Chỉ tiêu” đối ứng “Chuyên gia cho điểm” lan lựa chọn một cái phân giá trị họa vòng, không thể lậu họa, cũng không thể nhiều họa, quyền trọng chỉ cung tham khảo; như kiến nghị nên đầu đề nhập vây, thỉnh ở “Tổng hợp đánh giá” lanAThượng họa vòng. “Ghi chú” lan nhưng điền cần nói rõ mặt khác hạng mục công việc hoặc không điền. Bổn biểu cần bình thẩm chuyên gia bản nhân ký tên hoặc đóng dấu hữu hiệu.

Hải Nam tỉnh triết học khoa học xã hội quy hoạch đầu đề luận chứng trang rời

Thuyết minh:1.Trang rời văn tự thuyết minh trung không được trực tiếp hoặc gián tiếp lộ ra cá nhân tin tức hoặc tương quan bối cảnh tư liệu, nếu không hủy bỏ tham bình tư cách.

2.Đầu đề tên muốn cùng 《 xin thư 》 nhất trí, giống nhau không thêm đề phụ. Giai đoạn trước tương quan nghiên cứu thành quả chỉ có thể điền thành quả tên, thành quả hình thức ( như luận văn, làm, nghiên cứu báo cáo chờ ), tác giả bài tự, hay không trung tâm tập san chờ,Không được điền tác giả tên họ, đơn vị, sách báo hoặc nhà xuất bản tên, phát biểu thời gian hoặc tập san chờ.Cùng bổn đầu đề nghiên cứu không quan hệ thành quả, gánh vác các loại hạng mục chờ không thể làm giai đoạn trước thành quả điền. Đầu đề người phụ trách cùng tham gia giả thành quả tách ra điền, hợp tác giả ghi chú rõ tác giả bài tự. Thành quả tên, thành quả hình thức chờ cần cùng 《 xin thư 》 nhất trí. Xin người giai đoạn trước nghiên cứu thành quả không xếp vào tham khảo văn hiến.

3.Phàm lấy tiến sĩ học vị luận văn hoặc hậu tiến sĩ ra trạm báo cáo làm cơ sở trình báo đầu đề, cần ghi chú rõ học vị luận văn ( báo cáo ) cùng bổn đầu đề liên hệ cùng khác nhau.

4.Bổn biểu cần dùngA3Giấy hai mặt ấn chế, giống nhau vì4CáiA4Trang báo. Thỉnh dùng thích hợp tự thể tên cửa hiệu ( như5Hào chữ Khải hoặc Tống thể ) cùng khoảng cách giữa các hàng cây sắp chữ.