Bán phong bế thức
Quân sự hóa quản lý
Tố chất bồi dưỡng
Đa phương vị đề thăng
Tiền duyên kỹ năng
Đa phương hướng tựu nghiệp
Danh giáo sư tư
Cân tung thức giáo học
Thiết thi hoàn thiện
Trầm tẩm thức học tập
Học sinh bất năng thiện tự ly giáo, xuất nhập giáo môn nghiêm tra chứng kiện, đối vu quản lý phạm vi nội đích nhân viên, xa lượng đẳng lưu động tính nhân tố tiến hành khống chế quản lý, đỗ tuyệt nhất thiết vô quan nhân viên tùy ý tiến xuất, tương học sinh dữ giáo ngoại bất an toàn nhân tố cách ly khai, bảo hộ học sinh nhân thân an toàn.
Học sinh đích y, thực, trụ tam phương diện nghiêm cách quản lý, nhượng học sinh dưỡng thành lương hảo đích sinh hoạt tập quán, cụ bị độc lập sinh hoạt đích năng lực. Đồng thời phối bị chuyên chức giáo vụ lão sư, học tập quản lý sư, phụ trách học sinh sinh hoạt cập học tập tình huống, nhượng học sinh canh hảo đích đầu nhập đáo học tập thượng.
Ngã môn thâm tri tố chất giáo dục đích trọng yếu tính, thủy chung tương bồi dưỡng học sinh hoàn thiện đích nhân cách hòa ưu lương đích phẩm tính tác vi trọng yếu khóa đề, bồi dưỡng đức tài kiêm bị đích cao tố chất nhân tài. Vi học sinh khai thiết phong phú đa dạng đích đặc sắc khóa trình, thiết lập quốc học, truyện thống văn hóa khóa, văn minh lễ nghi, hình thể tố tạo, thương vụ anh ngữ, thể dục đẳng tất tu khóa trình, thư pháp, diễn giảng đẳng tiến giai khóa trình, dĩ cập phong phú đa thải đích xã đoàn hoạt động, đề thăng học sinh đích văn hóa để uẩn hòa chức tràng cạnh tranh nhuyễn thật lực.
Định kỳ tổ chức học sinh đáo tri danh hỗ liên võng xí nghiệp tham gia tố chất thác triển hoạt động, tẩu tiến IT hỗ liên võng danh xí, thật địa cảm thụ khoa kỹ đích lực lượng, khai khoát học sinh đích thị dã.
Dĩ thị tràng nhu cầu vi đạo hướng, học sinh ưu chất tựu nghiệp vi tông chỉ, khai thiết nhân công trí năng, đại sổ cư, vân kế toán, sổ tự môi thể, điện tử thương vụ ngũ đại học khoa, phúc cái thời hạ nhiệt môn tựu nghiệp phương hướng. Khóa trình cao độ tiếp quỹ xí nghiệp dụng nhân nhu cầu, khẩn ác hành nghiệp phát triển xu thế, bảo trì khóa trình đích trì tục canh tân điệt đại.
Thiết trí nhập học trắc bình hoàn tiết; thiết trí “Danh xí hạng mục dẫn tiến” mô khối; “Mỗi nhật hạng mục thật chiến giáo học, mỗi chu tri thức điểm bình, mỗi nguyệt kỹ thuật thống khảo” đích khảo thí chế độ, bang trợ học sinh chưởng ác tịnh củng cố sở học tri thức.
Sư tư đoàn đội kết cấu khoa học hợp lý, sư tư đoàn đội quản lý cơ chế kiện toàn. Hối tập sổ bách vị “Học lịch + thật lực” quân xuất sắc đích chuyên chức nghiên phát nhân viên hòa thụ khóa lão sư, hữu lai tự ca luân bỉ á đại học, thanh hoa đại học, bắc kinh đại học đẳng danh giáo đích bác sĩ, thạc sĩ; cụ bị bách độ, a lí, đằng tấn, đẳng quốc tế cao đoan công tư đích hạng mục khai phát kinh nghiệm. Sư tư đoàn đội thiết trí liễu nghiêm cách đích si tuyển chế độ hòa nội bộ bình cấp tiêu chuẩn.
“Cân tung thức” giáo học mô thức: Yếu cầu lão sư thời khắc quan chú học sinh học tập tiến độ, chủ động dữ học sinh câu thông, hữu châm đối tính đích chế định giáo học phương án, bồi dưỡng học sinh lương hảo đích học tập thái độ, khoa học đích học tập phương pháp.
Toàn quốc thiết lập đa sở học tập cơ địa, phân bố vu bắc kinh, quảng đông, giang tô, hồ nam, sơn đông đẳng đa cá tỉnh phân, vị trí ưu việt, giao thông tiện lợi.
Trí lực vu vi học sinh đả tạo thiết thi hoàn thiện, hoàn cảnh ưu mỹ đích học tập hoàn cảnh. Mục tiền, ngã môn ủng hữu ưu chất đích giáo học tư nguyên phối trí, không điều giáo thất, cao phối trí cơ phòng, nhượng học sinh ủng hữu nhất cá thư tâm đích thượng khóa hoàn cảnh; hữu khoan sưởng khiết tịnh đích tựu xan hoàn cảnh, bát thái lưỡng thang, phạn hậu thủy quả, doanh dưỡng đáp phối; hữu ôn hinh thư thích đích trụ túc hoàn cảnh, tửu điếm thức công ngụ, không điều noãn khí khai phóng, độc lập vệ dục nhất ứng câu toàn, 24 tiểu thời nhiệt thủy, chuyên nhân đả tảo.
Xí nghiệp nội bộ thôi tiến chế, quý độ song tuyển hội, danh xí tiến ban chiêu sính tuyên giảng, các đại chiêu sính bình đài hợp tác đẳng đa chủng tựu nghiệp cừ đạo.
Tựu nghiệp khóa trình do trung công giáo dục chuyên chức tựu nghiệp sư tư đoàn đội tiềm tâm nghiên phát, căn cư học viên tựu nghiệp quá trình trung đích chân thật nhu cầu.
Thật tế diện thí kỳ gian, do thật huấn lão sư đái lĩnh học sinh tố diện thí vấn đề phục bàn, tổng kết dĩ cập thật chiến đàm tân kỹ xảo giải tích.
Định kỳ tổ chức học sinh đáo các đại hỗ liên võng danh xí tiến hành thật địa tham quan học tập, thân thân thể nghiệm đại hình hỗ liên võng công tư đích công tác tràng cảnh.
Tựu nghiệp lão sư hoàn hội thật thời cân tiến tựu nghiệp động hướng, thật huấn lão sư tắc bang trợ kỳ giải quyết thật tế công tác trung đích hạng mục nan đề.
Thỉnh điền tả nâm đích chân thật cá nhân tín tức, chiêu sinh lão sư tương vi nâm đề cung nhất đối nhất tư tuân báo danh phục vụ. Báo khảo quá trình trung như ngộ đáo nhậm hà vấn đề, quân khả hoạch đắc tường tế giải đáp.
Phản hồi đỉnh bộ