Gelug
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a7/Tsongkhapa.Kumbum.jpg/250px-Tsongkhapa.Kumbum.jpg)
Gelug,även känd som denGula hatt-sektenär den inriktning som kom att bli den mest inflytelserika i dentibetanska buddhismen.Kadamvar en inriktning av tibetansk buddhism som splittrades under slutet på 1300-talet, men som senare slogs ihop för att bilda gelug. Den som grundade gelug varTsongkhapa(1357-1419)
Skolans namn betyder "dygdig förebild" påtibetanska(དགེ་ལུགས་པ;Wylie:dge lugs pa).
Skolan är bland annat känd för en stark fokus på akademiska studier inom buddhism. De munkar som studerat många år i ett gelugkloster och avklarat alla krav som ställs på dem, får den ärorika titelngeshe.
Grundande
[redigera|redigera wikitext]Tsongkhapa, som grundade gelug, skrev en stor mängd texter på buddhismen, och grundade ävenGandenklostreti Tibet år 1409. Läroplanen består av fem huvudgrenar; perfektionen av visdom, medelvägens filosofi, giltig kognition, fenomenologi- och klosterdisciplin. Dessa fem ämnen studeras med dialektisk metod på indiska texter. På grund av sin huvudbonad kallas munkarna för” gulmössor”.
Under 1300-talet blev föreställningen att ordnarnas högsta lamor reinkarnerades vanligare. Laman förutsäger sin kommandereinkarnationoch när han sedan dör inleds sökandet efter hans nya inkarnation. Traditionen säger att det går 49 dagar från det att en ledare dör till hans efterföljare fötts. Efter att sökandet inletts kan det kan ta flera år innan barnet identifierats.
Lära
[redigera|redigera wikitext]Gelug är känt för att ha tolkat om många buddhistiska koncept, samt för att använda sig av många olika tekniker som är vanliga inom andra tibetanska inriktningar. Bland annat ärmahamudraochnaropas sex yogatypervanliga, som är karaktäristiska utövningsformer för inriktningenkagyu.Ävendzogchenär vanligt inom gelug - en karaktäristisk lära för inriktningennyingma.
Gelug använder sig av en lära som kallaslamrim,som innebär att vägen till upplysning delas in i olika steg. Varje steg behöver avklaras för att påbörja nästa, och det första steget börjar med en förutsättning av att utövaren saknar dygd och förståelse, vilket gör att nybörjaren enbart är lämpad för vissa enklare former av utövande. De olika nivåerna innehåller en kombination av tantriska och icke-tantriska utövningsformer.
Dalai Lama
[redigera|redigera wikitext]Sonam Gyatsofrån Gelugskolan introducerade på 1500-talet buddhismen iMongoliet.1578fick han titelnDalai Lamaav den mongoliske khanenAltan Khan.Dalai betyder "hav av visdom". Han betraktades som en reinkarnation av en tidigare ledare för traditionen. Senare kom efterträdarna att betraktas som manifestationer avbodhisattvanAvalokiteshvara.
Den officiella ledaren för gelug är abboten förGandenklostret,men allt eftersom de olika Dalai Lamorna fick ökat inflytande är de numerade factoledare för gelug.
Nuvarande Dalai Lama,Tenzin Gyatsofödd1935,är den fjortonde ledaren. Fram till kinesernas maktövertagande var han Tibets andlige och världslige ledare. Han tvingades1959att fly från sitt residens iPotalapalatsetiLhasatill Indien. Ett religiöst centrum har upprättats iDharamsalasamt denCentrala tibetanska administrationen.Därifrån har Dalai Lama lett de tibetanska buddhisternas icke-vålds-motstånd mot Kina.1989utsågs Dalai Lama till mottagare avNobels fredspris.
Utbredning
[redigera|redigera wikitext]Gelugskolan är den dominerande skolan inom den tibetanska buddhismen i centrala Tibet (Ü-Tsang) och den upprätthåller sju viktiga kloster i centrala Tibet och närområden:Gandenklostret,Seraklostret,Drepungklostret,Trashilhümpo,KumbumklostretochLabrangklostret.De tre förstnämnda räknas till de "tre stora" klostren (densa sum) inom gelug och hade en viktig politisk funktion i Tibet före 1959.
Källor
[redigera|redigera wikitext]- Ewald Stefan, Beskow Per, Svensson Jonas, red (2006).Religionslexikonet(2., rev. uppl.). Stockholm: Forum.Libris10138166.ISBN 91-37-12832-9 (inb.)
- Jacobsen, Knut A.; Andersson Thomas (2002).Buddhismen: kultur, historia, tradition.Stockholm: Natur och kultur.Libris8696427.ISBN 91-27-09021-3 (inb.)
- McCleary, Rachel M., och Leonard W. J. van der Kuijp Kuijp. "The Market Approach to the Rise of the Geluk School, 1419-1642."Journal of Asian Studies69, no. 1 (2010): 149-80.Libris349637
- Van Schaik, Sam. (2011) (på engelska).Tibet: a history.New Haven: Yale University Press.Libris12222743.ISBN 978-0-300-15404-7 (cl: alk. paper)
- Gethin, Rupert (1998).The Foundations of Buddhism.Oxford University Press.ISBN 0-19-289223-1
- Powers, John (2007).Introduction to Tibetan Buddhism.Snow Lion Publications.ISBN 978-1-55939-282-2
- Buswell Jr., Robert E.; Lopez Jr., Donald S. (2014).The Princeton Dictionary of Buddhism.Princeton University Press.ISBN 978-0-691-15786-3
- Dr. Alexander BerzinHow Did Tibetan Buddhism Develop?Läst 2016-05-19
- https://web.archive.org/web/20071201075058/http://www.tibet.com/Buddhism/gelug.html(läst 2007-11-14)
- http://www.dalailama.com/(läst 2007-11-14)