Giản giới
Trương phi thật chiến điện tử ngạnh kiện khai phát thập sáo thị tần giáo trình
Báo danh địa chỉ:http://url.elecfans.com/u/8d4da8e29c
Trương phi ngạnh kiện điện lộ thiết kế dữ khai phát - nhập môn thiên ( tân thủ thôi tiến! )
Địa chỉ:http://url.elecfans.com/u/1ffca1628b
Trực bá nội dung giới thiệu
Trương phi lão sư đái trứ tự kỷ tổng kết đích độc hữu đích “Tam đại định luật” dẫn lĩnh đại gia khinh tùng đích dụng tam cực quản đáp kiến đích chấn đãng điện lộ thiết kế Boost điện nguyên dĩ cập lợi dụng 2106 thiết kế Buck điện lộ.
Bổn thứ trực bá chủ yếu giảng giải
1, như hà dụng tam cực quản đáp kiến tối giản đan đích chấn đãng điện lộ tịnh dụng thử điện lộ tố nhất cá BOOST điện nguyên;
2, IR2106 đích nội bộ điện lộ giảng giải, tịnh dụng IR2106 tố nhất cá BUCK điện lộ.
Bổn thứ trực bá thích hợp na ta nhân quan khán
1. Hữu 5 niên dĩ hạ công tác kinh nghiệm đích công trình sư, tưởng đề cao điện lộ thiết kế năng lực đích, tưởng thăng chức gia tân đích.
2. Đối vu cương tựu nghiệp đích công trình sư, tưởng khoái tốc nhập môn chưởng ác thiết kế hạch tâm đích
3. Đối vu duy tu, kỹ công, tưởng chuyển nghiệp hoặc giả đãi tựu nghiệp đích công trình sư.
4. Đối vu tại giáo sinh lai thuyết, tưởng đề cao tựu nghiệp cơ hội đích
5. Hữu chí vu tiến nhập điện tử hành nghiệp phát triển đích công trình sư
6. Tưởng khoái tốc đề cao điện lộ phân tích dữ thiết kế năng lực đích công trình sư
Hữu nghi vấn thỉnh thiêm gia khách phục vi tín: mlajsw96
Trương phi ngạnh kiện điện lộ thiết kế gia cường ban khóa trình phục vụ toàn tân thăng cấp
Nhất cá 0-1 tuế đích điện tử sơ học giả
Dã hứa tái dã trảo bất đáo bỉ giá môn khóa canh hảo đích tuyển trạch
Tưởng yếu học hảo ngạnh kiện điện lộ thiết kế, thủ tiên yếu:
1. Liễu giải phân lập nguyên khí kiện, bỉ như: Điện trở, điện dung, nhị cực quản, ổn áp quản, tam cực quản, bỉ giác khí, vận phóng, MOSFET đẳng.
2. Đổng đắc lợi dụng phân lập khí kiện đích công tác đặc tính hòa điều kiện lai tổ thành nhất cá tiểu đích đan nguyên điện lộ, nhượng giá cá đan nguyên điện lộ chính thường công tác.
3. Tương các cá đan nguyên điện lộ hữu cơ địa hiệp điều vận chuyển, liên điều khả kháo vận hành.
4. Thiết kế hòa điều thí điện lộ, tá trợ kỳ ba khí đẳng trắc lượng nghi khí nhượng điện lộ đích tham sổ điều chỉnh hợp lý tịnh tối ưu hóa.
Kỳ trung, nhất định yếu tiên bả phân lập nguyên khí kiện học hảo, học thấu
Phân lập nguyên khí kiện tại mô nghĩ điện lộ trung thị tối cơ bổn, tối tiểu đích tổ thành bộ phân
Giá hảo bỉ nhân đích tổ chức tế bào,
Yếu tưởng nghiên cứu nhân tựu yếu tiên nghiên cứu tổ chức tế bào
Học hội tịnh cật thấu phân lập nguyên khí kiện tài năng sự bán công bội
……
Bổn kỳ gia cường ban khóa trình tương trọng điểm tường tế giảng giải điện lực điện tử trung tối trọng yếu đích kỉ cá nguyên khí kiện tam cực quản, MOSFET, vận phóng đẳng
Lý do nhất:
Nghiệp giới khẩu bi đích tư thâm đạo sư
Lý do nhị:
Tư thâm đạo sư đoàn đội châm đối ngạnh kiện điện lộ công trình sư định chế hóa đích hệ thống khóa trình
Bổn kỳ khóa trình trọng điểm tường tế giảng giải điện lực điện tử trung tối trọng yếu đích kỉ cá nguyên khí kiện tam cực quản, MOSFET, vận phóng, thông quá giá cá khóa trình nâm khả dĩ:
1． khoái tốc chưởng ác tam cực quản ngũ đại đặc tính đích thâm nhập vận dụng
2． minh bạch thiết kế khai quan công năng, bổ thường công năng điện lộ dĩ cập chưởng ác như hà ức chế cộng mô càn nhiễu
3. Đổng đắc thiết kế MOSFET khu động điện lộ dữ thôi vãn điện lộ
4. Hệ thống chưởng ác vận phóng nội bộ kết cấu, lý giải tịnh chưởng ác vận phóng tối nan đích bộ phân hư đoản phân tích dữ phản quỹ điện lộ
5． thâm nhập liễu giải điện lộ đồ trung các cá tham sổ dĩ cập công suất kế toán
6. Học hội thiết kế hòa điều thí tịnh ưu hóa điện lộ đồ
7. Chưởng ác xoát mã đạt khu động điện lộ thiết kế, bao quát kiều thức điện lộ, khống chế mã đạt chính phản chuyển, PWM ba điều tốc thiết kế đẳng
8. Đề thăng kỹ thuật, thăng chức gia tân
Lý do ngũ:
Hảo khẩu bi, chân thật học viên phản quỹ
Bổn khóa trình thích hợp nhân quần
1, đối điện tử kỹ thuật nghiên phát cảm hưng thú đích đồng học ( hàm điện tử tín tức loại đích đại học sinh, công trình nghiên phát kỹ thuật nhân viên, điện tử ái hảo giả đẳng );
2, tưởng tích luy thiết kế nghiên phát kinh nghiệm, trảo đáo chúc vu tự kỷ lý tưởng đích cao tân công tác đích nhân quần;
3, kỹ thuật đáo liễu bình cảnh, tưởng yếu kỹ năng đề thăng, đắc đáo gia tân hoặc giả khoái tốc thăng thiên đích nhân quần
4, tưởng khoái tốc thành vi nhất danh điện tử nghiên phát công trình sư, tòng sự lệnh nhân tiện mộ đích nghiên phát loại công tác đích nhân quần;
Thường kiến vấn đề:
1, vi thập ma nhất bàn vận doanh khóa trình yếu 699, bổn gia cường ban khóa trình chỉ nhu yếu 399?
Bổn gia cường ban khóa trình thị thị diện thượng thiếu hữu, năng bang trợ 0-1 tuế đích điện tử sơ học giả liễu giải tịnh thả chưởng ác ngạnh kiện điện lộ thiết kế đích tối hảo khóa trình. Do trương phi lão sư tự thân thập tứ niên đích giáo học cơ sở chi thượng, tịnh thả kết hợp liễu trọng yếu ngạnh kiện điện lộ thiết kế tri thức điểm hòa thật chiến kinh nghiệm. Tương do ban chủ nhậm, trợ giáo lão sư toàn trình đề cung giáo học phục vụ, kiểm nghiệm nhĩ đích học tập thành quả, nhượng học tập chân chính hữu hiệu quả!
2, tự học ban hòa huấn luyện doanh hữu na ta khu biệt?
Tương bỉ nhất bàn khóa trình, khóa trình nội dung toàn diện thăng cấp, canh gia nội dung giảng giải canh gia toàn diện, tri thức điểm canh gia tinh tế. Tương bỉ dĩ vãng kỳ ban cấp phục vụ, học tập quần nội thật thời tại tuyến giải đáp nghi hoặc, tập thể học tập nhượng học tập canh hữu động lực, mỗi chu tác nghiệp đốc xúc học tập tiến độ, kết khóa mạc để ưu tú học viên cấp dư tất nghiệp chứng thư cập tưởng phẩm đẳng.
3, huấn luyện doanh đích khóa trình thị trực bá hoàn thị lục bá? Tuyến thượng hoàn thị tuyến hạ?
Huấn luyện doanh gia cường ban khóa trình thị tuyến thượng lục bá khóa trình + tác nghiệp thật chiến, nhi cường hóa ban khóa trình thị tuyến thượng lục bá + tuyến thượng đáp nghi + tác nghiệp thật chiến tổ thành. Tại học tập trung, nâm hữu nhậm hà nghi vấn, khả dĩ ký lục hạ lai, tại học tập quần ／ tiểu tổ đề xuất, đạo sư / trợ giáo tương hội tại học tập quần ／ tiểu tổ ／ trực bá trung giải đáp nâm đích vấn đề.
4, khóa trình học tập hữu thứ sổ hạn chế mạ?
Khóa trình học tập một hữu thứ sổ hạn chế, cấu mãi hậu, nâm khả căn cư nâm tự thân học tập tình huống, đa thứ trọng phục tiến hành học tập.
5, khóa trình đích phục vụ kỳ hòa hữu hiệu kỳ phân biệt thị thập ma?
1 ) khóa trình phục vụ kỳ
Khóa trình phục vụ kỳ thị chỉ huấn luyện doanh khóa trình học tập chu kỳ, như, trương phi P1 khóa trình học tập chu kỳ vi 6 chu, na ma phục vụ kỳ tựu thị 6 chu.
2 ) khóa trình hữu hiệu kỳ
Phát thiêu hữu học viện nội đích khóa trình hữu hiệu kỳ vi 1 niên, tại khóa trình hữu hiệu kỳ nội, nâm đích thị tần khả dĩ phản phục quan khán.
6, cấu mãi khóa trình hậu như hà học tập?
1 ) PC đoan: Đăng lục điện tử phát thiêu hữu học viện — hữu thượng giác ngã đích khóa trình — dĩ cấu mãi
2 ) công chúng hào: Quan chú “Phát thiêu hữu nghiên tập xã”— ngã đích khóa trình — dĩ chi phó
3 ) APP: Hạ tái “Điện tử phát thiêu hữu APP”— tại “Phát hiện” lan — tả thượng giác “Học viện” trung — ngã đích học viện
7, như hà gia nhập học tập quần?
Cấu mãi thành công hậu: Thiêm gia học tập ủy viên QQ: 1126680104, thiêm gia thời thỉnh bị chú: Chân thật tính danh + đính đan hào + cấu mãi khóa trình
Gia tân giới thiệu
Trương phi
Trương phi lão sư, cao cấp ngạnh kiện công trình sư, 2005 niên khởi tòng sự điện tử nghiên phát, tại thượng hải mỗ nghiên cứu sở học tập cận nhất niên. 2008 niên chí kim tại đại hình ngoại tư xí nghiệp đam nhậm thủ tịch công trình sư, chuyên gia, nghiên phát xí nghiệp vị lai 3 chí 5 niên đích sản phẩm. Hoàn đam nhậm quá khóa trường, kinh lý đẳng chức vụ. Thị tần giáo trình tương tự kỷ giá thập đa niên tòng sự nhất tuyến nghiên phát đích kinh nghiệm hòa tâm đắc dữ đại gia phân hưởng, đái lĩnh đại gia nhất khởi học tập như hà thiết kế hòa ưu hóa điện lộ.
Trực bá đề vấn
Cộng74Cá đề vấn
- Toàn bộ đề vấn
- Vị hồi đáp
- Ngã đích đề vấn
Điện tử phát thiêu hữu võng
Công thương võng giam
