1. Cơ bổn thượng sở hữu đích học sinh thủ chỉ đô thị biến hình đích, hoặc giả hữu thủ trung chỉ tả trắc hữu lão kiển, bất tín khán khán nhĩ đích

2. “Giảm phụ”? Nhĩ bất thị tại thuyết tiếu ba! Tân văn nhĩ đô tín?
Tân văn mang trứ hảm giảm phụ lão sư đô mang trứ cấp ngã môn tăng phụ 】

3. Tất tu xuyên ma đại nhất dạng đích giáo phục

4. Tiểu học lão sư tối đại đích uy nhiếp lực tựu thị: Trảo nhĩ đích gia trường đàm tâm

5. Tả tác nghiệp hội lãng phí nhĩ nhất bán đích thanh xuân

6. Vãn tự tập thị đại đa sổ trụ giáo sinh đích ngạc mộng

7. Như quả nhĩ ngận soái ngận phiêu lượng, tức sử nhĩ chân đích chân đích một hữu trảo đối tượng, lão sư dã hội YY nhĩ tảo luyến

8. Nhĩ tất tu vi tự kỷ đích ngôn hành phụ trách, đãn thị lão sư bất dụng

9. Khai học liễu nhĩ vi liễu mãi thư bì, văn cụ, tiền bao khẳng định bị tẩy kiếp nhất không
【 tiểu học đích thời hầu hội sỏa hồ hồ đích mãi sơ trung chi hậu tựu bất mãi liễu cáp cáp

10. Nhĩ hiện tại sở học đích tri thức, hữu 80％ đô thị một hữu dụng đích

11. Lão sư tổng tại thượng khóa loạn đích thời hầu thuyết tha đương thời học đích tri thức đa ma đa ma nan, thuyết nhĩ môn học đích tri thức nhược bạo liễu, kỳ thật đô TM nhất dạng

12. Cơ bổn thượng sở hữu học sinh đích hắc nhãn quyển đô ngận trọng

13. Nhất cá ngận tàn khốc đích hiện thật, nhĩ mỗi thiên ngao dạ tả tác nghiệp đích thời gian, tựu toán nhĩ dụng nhất sinh đô bổ bất khởi lai

14. Lão sư tối hỉ hoan tố đích, tựu thị sách tán nhĩ hòa nhĩ tử đảng đích hữu tình
【 thượng học đích thời hầu ngã hòa ngã đồng trác kinh thường bị lạp khứ bạn công thất yếu ma ngoại diện phạt trạm cáp cáp cáp.