◎
Trọng xuân lệnh nguyệt, thời hòa khí thanh.
Đái trứ nhất thân tá bất khứ đích giải đãi, quảng đại học sinh môn cáo biệt liễu thung lại đích xuân giả, bão oán trứ nghênh lai liễu tân đích học kỳ.
Đương quải chung đích chỉ châm hoạt hướng bát điểm nhất khắc, tân thành gia đích môn linh chuẩn thời hưởng liễu khởi lai.
“Lai liễu lai liễu!”
Hoảng trương đích hảm thanh hòa tha hài thải tại mộc địa bản thượng đích “Đông đông” thanh giao chức tại nhất khởi, thông thông mang mang do viễn cập cận.
Khai môn thanh hưởng khởi, nhất vị hữu trứ trạm lam phát sắc đích nam sinh xuất hiện tại liễu án linh giả đích thị tuyến trung.
“Bất dụng na ma cấp đích, thời gian hoàn hữu đích thị.”
Án linh giả —— lánh nhất vị chanh sắc đoản phát đích nam sinh tiếu trứ thuyết đạo.
“Na nhĩ tựu bất yếu lai đắc giá ma tảo a……”
Cô nông liễu nhất cú hậu, lam phát nam sinh hồi đầu đối trứ ốc lí hảm liễu nhất cú “Ngã khứ thượng học liễu ——”, tùy hậu chỉnh lý liễu hạ chế phục hòa thư bao, tương môn quan thượng.
“Kim thiên khai thủy tựu thị tân học kỳ liễu ni.”
“Thị a…… Ngã môn đích cao trung sinh nhai dã chỉ thặng hạ nhất niên liễu, thời gian quá đắc chân khoái a……”
“Quang, nhĩ dĩ kinh khảo lự hảo vị lai đích tiến lộ liễu mạ?”
“Vi diệu.”
Bị nật xưng “Quang” đích lam phát nam sinh, tân thành quang, tư khảo liễu kỉ miểu, nhiên hậu diêu trứ đầu hồi đáp đạo.
“Vi diệu toán thị thập ma dạng đích hồi đáp lạp……” Chanh phát nam sinh thán liễu khẩu khí.
“Na, hà nhĩ ni? Quả nhiên hoàn thị khảo cá bổn địa đại học, tất nghiệp hậu hồi khứ kế thừa gia lí đích thủy tộc quán mạ?”
“Bất xuất ý ngoại đích thoại thị giá dạng ni.”
Danh vi “Lại hộ hà” đích chanh phát nam sinh điểm liễu điểm đầu: “Thùy nhượng ngã gia đích lưỡng vị huynh trường nhất điểm kế thừa gia nghiệp đích ý tư đô một hữu, mãn não tử đô tưởng trứ khứ đương nghệ nhân.”
“A cáp cáp……”
Hữu nhất cú một nhất cú địa liêu trứ, lưỡng nhân tại nhất hộ tả trứ “Thiên lí” môn bài đích nhân gia tiền trú túc.
“Tiểu —— quang quân ~! Tiểu —— hà quân ~! Tảo thượng hảo nha ~♪”
“Oa?!”
Quang đích tả tí hòa hà đích hữu tí thốt bất cập phòng địa bị vãn trụ, nhất cá tiểu xảo đích thân ảnh tiện dĩ tả ủng hữu bão đích tư thái sáp nhập liễu lưỡng nhân đích không khích trung.
“Dao?! Nhĩ tảo tựu xuất môn liễu mạ?!”
“Hắc hắc…… Thùy nhượng nhĩ môn lưỡng liêu đắc na ma khai tâm, hoàn toàn một hữu phát hiện ni ~♪”
Hà lược vi đê đầu, thu liễu nhãn thanh mai trúc mã tam nhân tổ đích tối hậu nhất vị thành viên —— thiên lí dao.
—— thúy lục đích phát đái, hạt sắc đích tiểu biện, hóa liễu đạm trang đích phấn kiểm hòa khinh phiêu phiêu đích đoản quần……
Tha thán liễu khẩu khí, ti hào một hữu vi tự kỷ hữu giá dạng nhất vị khả ái đích thanh mai trúc mã nhi cảm đáo cao hưng, phản nhi lộ xuất liễu nhất phó đầu đông đích biểu tình.
“Ngã thuyết nhĩ a…… Chẩm ma hựu đả toán xuyên trứ nữ sinh đích chế phục khứ thượng học a.”
“Ân? Ngã môn học giáo đích giáo quy chỉ tả liễu yếu xuyên chế phục thượng học, hựu một thuyết yếu xuyên na chủng ~♪” dao mãn bất tại hồ địa chuyển quá đầu, thủy linh linh đích nhãn tình trực trực địa trành trứ quang: “Tiểu quang quân, nhĩ thuyết đối ba, nột?”
“Biệt nhất hạ tử bả giá ma nan đích vấn đề phao cấp ngã a……”
“Ai —— tiểu quang quân giác đắc ngã bất khả ái mạ?”
“…… Nhĩ nhất định yếu ngã dụng ‘ khả ái ’ lai hình dung nhất cá nam sinh mạ?”
Quang đích biểu tình dã biến đắc hòa hà nhất dạng vô nại liễu khởi lai.
“Tế toái đích tiểu sự tựu bất yếu giới ý lạp ~! Tổng nhi ngôn chi hướng trứ tân học kỳ xuất phát ~!”
Thuyết hoàn, dao tựu xả trứ lưỡng nhân đích ca bạc triều học giáo đích phương hướng bào liễu khởi lai.
“Đẳng……?! Biệt xả ngã a! Uy!”
“Giá gia hỏa…… Vi thập ma khai học liễu hoàn năng giá ma khai tâm a?!”
Sảo nhượng trứ, tổng toán tại trì đáo tiền cản đáo liễu học giáo.
Hào hoa đích lễ đường nội, tân học niên đích khai học điển lễ như kỳ cử hành trứ.
“Thuyết khởi lai, đại mộc đồng học tha quyết định hảo kế nhậm hội trường đích nhân tuyển liễu mạ?”
Quang đích mục quang khán trứ giảng đài thượng, chính đối trứ mạch khắc phong diễn giảng đích cao thiêu nữ sinh —— học sinh hội hội trường · đại mộc mậu mỹ.
“Bất tri đạo. Bất quá như quả thị tha đích thoại, ứng cai tảo tựu quyết định hảo liễu tài đối. Đô tối hậu nhất cá học niên liễu, tưởng lai tha dã một thập ma công phu tái mang học sinh hội đích sự liễu.”
“Ân……” Quang điểm liễu điểm đầu, hốt nhiên hoàn cố liễu nhất quyển tứ chu, “Di? Dao ni?”
“Hư ——”
Dao đích thanh âm tòng hà đích bối hậu truyện lai, tha tham xuất liễu bán cá não đại, tác cấm thanh trạng.
“Nhĩ tố thập ma ni?” Hà chuyển quá đầu, bất mãn đạo.
“Ngã mụ cương cương tòng na biên tẩu quá, ngã tài bất tưởng bị tha trảo đáo ngã hoàn tại xuyên nữ sinh chế phục thượng học……”
“Di? Thiên lí lão sư mạ?”
Quang hướng bàng biên khán khứ —— nhân lôi lệ phong hành đích giáo học phong cách nhi bị học sinh khởi liễu “Dạ xoa” xước hào đích giáo đạo chủ nhậm chính thải trứ cao cân hài tẩu quá.
“Kí nhiên hội phạ tựu bất yếu đỉnh phong tác án a……” Hà phù ngạch đạo.
“Tài bất yếu.” Dao thổ liễu thổ thiệt đầu, “Tha tại gia quản ngã quản đắc na ma nghiêm, tại ngoại diện thùy yếu thính tha đích thoại quy quy củ củ tố sự a!”
“Đô cao tam sinh liễu nghịch phản tâm lý hoàn giá ma cường?! Tiểu hài tử mạ nhĩ!”
“Ai, dao.” Quang hốt nhiên sáp chủy đạo, “Như quả chỉ thị hòa thiên lí lão sư bất đối phó đích thoại, vi thập ma thiên thiên yếu tuyển trạch nữ trang a?”
“Hanh hanh……” Dao đắc ý địa nhất tiếu, “Thùy nhượng ngã trường đắc khả ái ni ~! Hữu hảo đích tư chất bất lợi dụng nhất hạ khả tựu lãng phí liễu ~!”
“Giá thoại chân khuy nhĩ năng tự kỷ thuyết xuất lai a…… Ngã đô cảm đáo hại tao liễu……”
“Tự tín lạp tự tín ~! Nhi thả, mỗi đương xuyên thượng khả ái quần tử đích thời hầu, ngã tựu cảm đáo đặc biệt đích khinh tùng du khoái, phảng phật nhất thiết đích áp lực tiêu lự toàn đô phi tẩu bất kiến liễu tự đích ~! Tiểu quang quân, nhĩ dã lai thí thí mạ?”
“Bất yếu!” Quang lập khắc diêu trứ đầu hồi tuyệt.
“Ai ai —— thí thí ma! Ngã nhất trực giác đắc tiểu quang quân trường đắc ngận thanh tú, chỉ yếu sảo vi đả phẫn nhất hạ tuyệt đối bất thâu cấp chính thống đích nữ hài tử đích ~!”
“Tưởng đô biệt tưởng! Nhĩ dĩ vi thị thùy đích thác hại đắc ngã hiện tại đối nam nữ đích tính biệt nhận tri xuất hiện liễu ngận đại thiên soa đích?”
“Thiết ~”

Khai học điển lễ hậu, học sinh môn lục lục tục tục hồi đáo liễu các tự đích giáo thất.
Tiếp hạ lai tiện thị quán lệ đích ban hội thời gian, do ban chủ nhậm hướng học sinh môn truyện đạt tân học kỳ đích chư hạng sự nghi.
Nhiên nhi, đối vu quang sở tại đích ban cấp nhi ngôn, ban chủ nhậm nhất tiến môn tựu tuyên bố liễu nhất cá nhượng sở hữu nhân đô một tưởng đáo đích tiêu tức.
“Chuyển giáo sinh?!”
“Giá đô tối hậu nhất cá học niên liễu hoàn hữu chuyển giáo sinh tiến lai mạ?!”
“Hảo đột nhiên…… Chi tiền liên nhất điểm tiêu tức đô một thính đáo đích thuyết, hội thị thập ma dạng đích nhân ni?”
“An tĩnh an tĩnh.”
Thân vi ban chủ nhậm đích trúc lan xao liễu xao hắc bản, nhiên hậu đối trứ môn ngoại chiêu hô: “Tiến lai ba.”
Tùy trứ môn bị lạp khai đích thanh âm, nhất tập thiến ảnh tẩu liễu tiến lai.
Ô thanh đích đoản phát, phấn sắc đích phát tạp, lược đái trĩ khí đích diện dung hòa dương quang khai lãng đích tiếu kiểm —— phảng phật thị tòng mạn họa thư lí tẩu xuất lai đích nguyên khí thiếu nữ nhất bàn.
“Wow—— hảo khả ái đích nữ sinh!!”
“Nột nột nhĩ hữu nam bằng hữu mạ?! Bất giới ý đích thoại……”
Giáo thất lí đốn thời tao loạn liễu khởi lai.
“An tĩnh!”
Trúc lan đích ngữ điều đái trứ nhất cổ hàn khí.
Dã hứa thị tằng kinh lĩnh giáo quá giá vị ngoại mạo lãnh tuấn đích thanh niên giáo sư đích lệ hại, tựu liên tối điều bì đích nam sinh dã quai quai bế thượng liễu chủy.
“Hảo liễu. Hướng đại gia giới thiệu nhất hạ tự kỷ ba.” Trúc lan tương nhất chi phấn bút đệ cấp liễu chuyển giáo sinh.
“Ân!”
Thiếu nữ tiếp quá phấn bút, tại hắc bản thượng nhất bút nhất hoa địa tả hạ liễu tự kỷ đích danh tự, nhiên hậu chuyển thân đối sở hữu nhân cúc liễu nhất cung:
“Đại gia hảo! Sơ thứ kiến diện! Ngã đích danh tự khiếu ‘ thuần bạch trí tử ’, tiếp hạ lai đích nhất niên lí, hoàn thỉnh đại gia đa đa chỉ giáo!”
“Trường đắc hảo khả ái a, thị ngã đích thái ai ~♪”
Dao đối quang thuyết trứ tiễu tiễu thoại, khước hoán lai liễu tha kinh nhạ đích biểu tình: “Nhĩ nguyên lai hỉ hoan nữ sinh đích nha?!”
“Nhĩ giá thoại thị thập ma ý tư!” Dao khí đắc đô khởi liễu chủy, “Ngã chỉ thị hữu nữ trang đích hưng thú, hựu bất đại biểu ngã tính thủ hướng dã thị na biên đích!”
“…… Chân đích thị giá dạng ma?”
“Ân hanh? Nan đạo nhĩ tưởng hòa ngã giao vãng thí thí mạ?”
“Đối bất khởi ngã thác liễu! Chỉ hữu giá điểm thỉnh nhiêu liễu ngã! Ngã dĩ kinh bất tưởng tái bị tiến nhất bộ nữu khúc tính biệt quan liễu!”
Giá thời, trúc lan đích mục quang dã bị quang hòa dao đích tiểu thanh giao đàm hấp dẫn liễu quá khứ, tha chỉ trứ quang đích phương hướng thuyết: “Nhĩ tựu tọa na biên đích không vị ba.”
“Thị!”
“Ai……?!”
Quang chuyển quá đầu, khán hướng tự kỷ bàng biên không liễu lưỡng niên đích vị trí —— tha đầu nhất thứ sản sinh liễu tự kỷ thành vi luyến ái tiểu thuyết chủ nhân công đích cảm giác, nhi thả hoàn thị thượng cá thế kỷ dĩ kinh tả lạn liễu sáo lộ đích na chủng. Nhất thiết đô thị na ma chính hảo.
“Nhĩ hảo. Nhĩ khiếu thập ma danh tự nha?”
Trí tử cương tọa hạ, tiện bách bất cập đãi địa hòa quang đả chiêu hô.
“Tân…… Tân thành quang.” Quang hốt nhiên hữu ta khẩn trương.
“Tân thành đồng học…… Thị ba? Ngã đích danh tự…… A cáp cáp, cương cương thuyết quá liễu ni, tổng chi khiếu ngã ‘ trí tử ’ tựu hảo liễu ~ nhượng ngã môn hảo hảo tương xử ba ~!”
—— liên khai tràng bạch đô thị giáo khoa thư bàn đích tiêu chuẩn.
“Ân, ân……”
Quang giác đắc tự kỷ bất thái thiện trường ứng phó trí tử na quá vu thuần tịnh đích tiếu.
“Ô oa…… Giá cá nhân dĩ kinh bả ‘ nhân sinh doanh gia ’ tứ cá tự tả tại kiểm thượng liễu…… Chân hảo đổng.” Dao miết trứ quang, lộ xuất liễu bỉ di đích thần tình.
“Na, na hữu!” Quang lập khắc dam giới địa bác xích đạo.
“Cha lưỡng tòng tiểu ngoạn đáo đại đích giao tình, nhĩ tâm lí na điểm tiểu cửu cửu hội man đắc trụ ngã?”
“Nhĩ tâm lí tài hữu tiểu cửu cửu!”
Huyên nháo đích khóa gian.
Quán lệ địa, chuyển giáo sinh bị nhất quần hảo kỳ đích “Thổ trứ” môn đoàn đoàn bao vi.
“Giá cá thời tiết đích chuyển giáo sinh mạ……”
Hà trạm tại quang đích bàng biên, bất giải địa vọng trứ nhân quần.
“Khẳng định thị hữu thập ma đặc thù tình huống lạp. Giá chủng sự ngã cảm giác kỳ thật dã đĩnh thường kiến đích.”
“Ân. Ngọ hưu đích thời hầu ngã đái tha khứ tham quan nhất hạ giáo viên ba.”
“Bất quý thị ban trường, cường liệt đích trách nhậm tâm dĩ kinh nhiên thiêu khởi lai liễu a ~”
“Uy uy. Nhĩ na thập ma mạn họa nhất dạng đích trung nhị đài từ!”
Thử thời, tòng nhân quần trung truyện lai liễu trí tử đích kinh hô thanh ——
“Ai ——?! Thiên, thiên lí đồng học thị nam sinh mạ?!”
“Thị a thị a! Giá gia hỏa khả thị năng tố đáo liên trứ lưỡng niên xuyên nữ sinh chế phục tự nhiên địa thượng học đích khả phạ giác sắc! Tựu liên học viện trường đại mộc nãi nãi đô mặc hứa liễu tha giá ma hồ lai!” Nhất cá đại đại liệt liệt đích nam sinh phách liễu phách dao đích hậu bối, nhiên hậu phôi tiếu khởi lai: “Khủng phạ phóng nhãn toàn giáo hoàn một tập quán tha đích chỉ hữu thiên lí lão sư liễu!”
“Hi hi. Tần âm quân ~ nhĩ tái kế tục tại trí tử tương diện tiền giảng giá ta hữu đích một đích đích thoại, ngã tựu bả nhĩ đích đầu phát nhất căn căn bạt điệu nga ~?”
“Ô oa?! Khả phạ?! Hảo khả phạ?!”
“Cáp cáp cáp cáp ——”
Nhân quần hống tiếu khởi lai, tựu liên tại ngoại diện vi quan đích nhân dã bị giá khí phân cảm nhiễm, lộ xuất liễu hội tâm đích tiếu dung.

Noãn dương ỷ trứ quỹ đạo tòng khung đỉnh hoạt quá, bất ý gian dĩ nhập tịch thời.
Hưng hứa thị tân kỳ cảm sử nhiên, khai học sơ nhật kết thúc đắc tự hồ bỉ sở hữu nhân dự liêu đắc đô yếu tảo nhất ta.
Thanh mai trúc mã tam nhân tổ nhất như kí vãng địa tẩu tại đồng nhất điều hồi gia đích lộ thượng.
“Hà, nhĩ ngọ hưu thời bất thị đái thuần bạch đồng học tham quan giáo viên liễu mạ —— chẩm ma dạng?” Quang hảo kỳ địa vấn đạo.
“Hoàn năng chẩm ma dạng…… Tựu thị phi thường phổ thông địa tham quan a. Cáo tố tha đô hữu na ta địa phương, thuận tiện cân tha thuyết liễu ta học giáo đích chú ý sự hạng nhi dĩ.” Hà bãi liễu bãi thủ.
“Hảo tiện mộ a…… Ngã dã tưởng hòa trí tử tương nhất khởi tại giáo viên lí ước hội ~” dao cô nông trứ.
“Nhĩ cấp ngã đẳng đẳng! Bất hứa thiện tự cải biến ngã cương tài miêu thuật đích nội dung!”
“Tuy nhiên đại khái năng sai đáo kết quả, đãn ngã cô thả hoàn thị tưởng vấn nhất hạ……” Quang mị khởi nhãn tình, hoài nghi địa khán trứ dao, “Dao, như quả chân đích cấp nhĩ nhất thứ hòa thuần bạch đồng học tại giáo viên lí ước hội đích cơ hội, nhĩ đả toán đái tha khứ na?”
“Ân…… Ứng cai thị thực đường ba —— a, một chuẩn tiểu mại bộ dã khả dĩ?”
“Cáp a……” Quang hòa hà đồng thời phù trứ ngạch đầu, lộ xuất liễu “Quả nhiên như thử” đích biểu tình.
“Nhĩ môn đích biểu tình thị thập ma ý tư a!!”
“Ngã môn chỉ thị giác đắc ‘ ba la bao bỉ sao diện diện bao hảo cật đích thập đại lý do ’ giá chủng thoại đề căn bổn liêu bất khởi lai…… Nhi thả tại thực đường hoặc tiểu mại bộ ước hội giá ma hào vô lãng mạn tình điều đích tố pháp dã chân chỉ hữu nhĩ tưởng đắc xuất lai liễu.”
“Nan đạo nhĩ môn thị sao diện diện bao đảng đích mạ! Bạn đồ!”
“Thùy cân nhĩ thuyết giá cá liễu!!”
Thổ tào lực bị tấn tốc tiêu háo hoàn đích lưỡng nhân tuyển trạch liễu vô thị tại nhất bàng toái toái niệm đích dao, trọng khai liễu cá tân thoại đề:
“Ai, hà, nhĩ cấp thuần bạch đồng học giới thiệu ngã môn học giáo đích xã đoàn liễu một hữu?”
“Đương nhiên. Bất quá mục tiền một khán xuất tha đối na cá xã đoàn biểu hiện xuất đặc biệt đích hưng thú…… Tất cánh đô cao tam liễu, giá dã thị lý sở đương nhiên đích sự ba.”
“Chân thị khả tích liễu. Như quả tảo lưỡng niên chuyển tiến lai đích thoại, tựu năng hòa ngã môn nhất khởi thể nghiệm du khoái đích xã đoàn sinh hoạt liễu ni —— ngã môn học giáo đích xã đoàn hoàn thị đĩnh bổng đích. Tượng tha giá ma khả ái đích nữ sinh, ngã môn diễn kịch xã khả phi thường hoan nghênh đích ~”
“Thuyết đích một thác tiểu quang quân! Giá dạng đích nhân tài ngã môn diễn kịch xã khả bất hội phóng…… A nha nha nha ——” “Thị thị thị —— đô cao tam liễu tựu bất yếu tái họa hại tân nhân liễu xã trường tiên sinh!” Dao cương thấu quá lai tựu bị quang phủng trụ kiểm ngạnh thị biệt liễu hồi khứ.
“Cáp cáp cáp. Nhĩ yếu giá ma thuyết đích thoại, ngã môn du vịnh xã dã nhu yếu nhất cá khán bản nương ni.” Hà đại tiếu khởi lai.
“A, thuyết khởi lai, hà nhĩ dĩ kinh từ khứ xã trường đích chức vị liễu mạ?” Quang đột nhiên tưởng khởi liễu thập ma.
“Hoàn một. Bất quá chính đả toán giá ma càn. Ngã dĩ kinh vật sắc hảo nhân tuyển liễu.”
“Thị na cá thượng học kỳ tài nhập xã đích thủy liên đồng học mạ?” Quang tự hồ hữu ta cố lự, “Tất cánh thị xã trường chi vị, nhất hạ tử tựu giao cấp tân nhân bất thái hảo ba?”
“Một sự. Na tiểu tử khả thị cá thiên tài —— hữu dị nghị đích gia hỏa tẫn quản khứ hòa tha bỉ thí hảo liễu, thùy doanh liễu vị tử tựu cấp tha!”
“Chân thị giản đan thô bạo a……”
Quang tiễu tiễu địa bả mục quang miết hướng liễu lánh nhất biên: “Giá ma thuyết lai hoàn lại tại xã trường chi vị đích nhân tựu chỉ thặng……”
“Càn ma càn ma càn ma?! Nhĩ tựu giá ma tưởng soán đoạt ngã đích vương vị mạ?!”
“Thùy yếu soán vị a!! Ngã dã thị khoái tất nghiệp đích nhân liễu hảo mạ!! Nhi thả ‘ vương vị ’ thị thập ma quỷ!! Nhĩ bả diễn kịch xã đương thành thập ma liễu!!”
“…… Khả dĩ tại học giáo cật linh thực đích địa phương?”
“Hôn quân!! Nhĩ giá cá hôn quân!!”
“Diễn kịch xã yếu trảo tiếp ban nhân đích thoại…… Na cá ‘ tùng nhậm cốc sa lợi na ’ bất tựu đĩnh hảo đích mạ?” Hà hốt nhiên sáp chủy đạo, “Tựu khứ niên tại học viên tế thượng trích đắc ‘ giáo viên tiên sinh ’ xưng hào đích na cá cao nhất tiểu tiên nhục…… A bất đối, hiện tại ứng cai thị cao nhị liễu.”
“Tùng nhậm cốc đồng học mạ……” Quang trầm tư liễu nhất hạ, “Xác thật. Tùng nhậm cốc đồng học trường đắc hựu soái khí, xướng công, diễn kỹ dã xuất loại bạt tụy, tác vi diễn kịch xã đích tiếp ban nhân tái hợp thích bất quá liễu……”
“Cư nhiên bả thân vi xã trường đích ngã phiết tại nhất biên thảo luận hạ nhất nhậm xã trường đích giao tiếp! Tiểu quang quân nhĩ quả nhiên tưởng mưu phản!”
“A a phiền tử liễu nhĩ! Ngã kim thiên tựu thị yếu hạ khắc thượng! Giác ngộ ba nhĩ giá cá hôn quân!”
“Phóng mã quá lai! Đế vương tựu thị ngã thiên lí dao đát!”
“Uy uy uy! Nhĩ môn lưỡng cá! Biệt tại mã lộ thượng nháo a!”
Dữ vãng thường biệt vô nhị trí đích đồ cảnh, y cựu thượng diễn tại tam nhân hồi gia đích lộ đồ trung.
Giá thị độc chúc vu tha môn đích nhiệt nháo thanh xuân —— đối vu tức tương kết thúc trung học sinh nhai đích tha môn nhi ngôn, giá dạng đích nhật thường hiển đắc canh vi di túc trân quý.
Tha môn đả tòng tâm để lí hi ký trứ, na vị phảng phật thiên hàng tiên nữ tự đích chuyển giáo sinh, thuần bạch trí tử, hội tại giá tối hậu đích nhất cá học niên lí cấp tha môn đích sinh hoạt đái lai ta ngạch ngoại đích sắc thải.
—— tiếp hạ lai đích nhật tử, cứu cánh hội như hà ni?
『Fin…? 』

Ân...... Hựu cấp tự kỷ oạt liễu cá khanh a, bất quá nhân vi điền bất điền đô nhất dạng sở dĩ ngã một sở vị! ( tinh thần tử hải vương thuyết.jpg )
Khoái nhạc nhất hạ chi hậu lão lão thật thật cổn hồi tàn khốc đích hiện thật học tập, nặc liễu nặc liễu

Quang ca! Nhĩ tại càn ma a quang ca!