Cương thượng đại học na hội, ngã tác vi gia tộc lí xuất đích đệ nhất vị đại học sinh, trượng trứ tự kỷ “Thường châu đại học học sinh” các chủng đầu hàm, tiều bất khởi sở hữu nhân. Trực đáo hậu lai, hữu thứ ngã đáo nhị thực đường điểm xan liễu phát hiện một đái tạp, vu thị tùy tiện trảo liễu nhất cá nhân bang ngã xoát hạ tạp, tài phát hiện tha cư nhiên dã thị thường đại đích học sinh. Ngã khai thủy bất cam tâm, trùng hướng giáo ngũ lâu nhất cá giáo thất vấn lí diện đích đồng học, kinh kỳ đích phát hiện, tha môn cư nhiên toàn thị thường đại đích học sinh?? Ngã triệt để hoảng liễu, canh nhượng ngã thụ đáo đả kích đích hoàn tại hậu diện: Ngã hồi túc xá nhất vấn xá hữu, tài phát hiện tương xử liễu hảo kỉ niên đích tha môn, cư nhiên dã đô thị thường đại đích??!
Ngã chuyển hướng võng lạc, khai thủy vãng “Thanh hoa ba” “Bắc kinh bưu điện đại ba” “Trung quốc nhân dân đại học ba” phát thiếp, hồi ngã thiếp tử đích nhân, kỉ hồ toàn thị đại học đích học sinh. Ngã chuyển biến tư lộ, tại học giáo đích lộ thượng nhất cá nhân nhất cá nhân đích vấn thị bất thị chuyên khoa đích học sinh, nhất cá hạ ngọ hạ lai vấn liễu thượng thiên cá nhân, một hữu nhất cá thị chuyên khoa học lịch. Ngã giá thời hầu tài chân chân thiết thiết đích cảm thụ đáo đại học sinh hàm kim lượng chi đê, quốc gia đối vu chuyên khoa nhân tài đích khuyết khẩu chi đại.
Ngã hữu thiên tại tẩm thất tưởng đáo giá nhất thời gian lệ tựu lưu liễu hạ lai, kỉ cá xá hữu khán đáo ngã tại khóc, dã thuấn gian khóc thành liễu lệ nhân, ngã môn đô giác đắc kế tục độc hạ khứ thị đối nhân sinh cực đại đích lãng phí, quá kỉ thiên tựu bạn lý liễu thối học thủ tục, tuyển trạch liễu nhất khởi đề dũng bào lộ.