Nhất bàn lai thuyết, học giáo đích nghiên cứu sinh khóa trình khả dĩ thỉnh giả, đãn thỉnh giả đích quy định hòa trình tự khả năng nhân học giáo nhi dị. Nâm khả dĩ tư tuân nâm sở tại học giáo đích giáo vụ xử hoặc nghiên cứu sinh viện, liễu giải cụ thể đích quy định hòa lưu trình. Lánh ngoại, như quả nâm đích khóa trình an bài hữu A ban hòa B ban, tịnh thả nâm vô pháp tham gia A ban đích thượng khóa thời gian, nâm khả dĩ tuân vấn lão sư thị phủ khả dĩ tại B ban thượng khóa thời bổ thượng. Giá thủ quyết vu cụ thể đích khóa trình hòa lão sư đích an bài.