Độc tâm thuật baQuan chú:1,692,890Thiếp tử:5,272,054
  • 0Hồi phục thiếp, cộng1Hiệt

Chủ trì tham dữ khóa đề nghiên cứu hạng mục đối bình chức xưng hữu thập ma bang trợ tác dụng?

Chỉ khán lâu chủThu tàngHồi phục

Ngận đa đan vị bình chức xưng yếu cầu đích điều kiện bỉ giác cao, hội đối bình chức giả thượng báo đích tài liêu hữu giá dạng hoặc na dạng đích bình thẩm khảo hạch. Đan vị đối chức công bình định cao cấp chức xưng, nhu yếu tham tuyển giả mãn túc nhất ta điều kiện, mỗi cá điều kiện đô tương đương vu thị nhất cá gia phân hạng, phân sổ đạt tiêu liễu tài năng tiến hành hạ nhất bộ đích chức xưng tấn thăng.
Tượng mỗ đan vị bình cao cấp giảng sư yếu cầu nhậm hiện chức dĩ lai, cụ bị hạ liệt điều kiện tam hạng cập dĩ thượng:(1) tích cực tham dữ học giáo giáo học quản lý, giáo học cải cách, giáo học nghiên cứu đẳng công tác, hoạch đắc địa thị cấp dĩ thượng biểu chương;(2) chủ trì quá học giáo cai chuyên nghiệp nhất thể hóa khóa trình giáo nghiên giáo cải công tác, tại giáo học đoàn đội trung phát huy cốt càn tác dụng;(3) tham gia trung quốc kỹ năng đại tái hoạch đắc tiền 10 danh hoặc tham gia chức nghiệp kỹ năng cạnh tái hoạch đắc tỉnh bộ cấp tam đẳng tưởng cập dĩ thượng hoặc địa thị cấp nhất đẳng tưởng;(4) tham gia tỉnh bộ cấp dĩ thượng giáo sư chức nghiệp năng lực đại tái hoạch đắc tam đẳng tưởng cập dĩ thượng: Hoặc tham gia thuyết khóa, vi khóa, kỳ phạm khóa, giáo án, khóa kiện chế tác đẳng bỉ tái chi nhất, hoạch đắc quốc gia cấp tam đẳng tưởng cập dĩ thượng hoặc tỉnh bộ cấp nhị đẳng tưởng cập dĩ thượng;(5) trực tiếp chỉ đạo đích học sinh tham gia trung quốc kỹ năng đại tái hoạch đắc tiền 10 danh hoặc tại chức nghiệp kỹ năng cạnh tái trung hoạch đắc tỉnh bộ cấp tam đẳng tưởng cập dĩ thượng hoặc địa thị cấp nhất đẳng tưởng;(6) đái lĩnh học sinh đáo xí sự nghiệp đan vị thật tập thật huấn, xã hội thật tiễn 2 kỳ dĩ thượng, hoặc giả chủ trì quá xí nghiệp nghiên cứu khóa đề, bang trợ xí nghiệp giải quyết kỹ thuật nan đề;(7) tham dữ địa thị cấp dĩ thượng tinh phẩm khóa trình hoặc giáo học tư nguyên khố kiến thiết, tịnh hoạch đắc biểu chương;(8) tham dữ tỉnh bộ cấp dĩ thượng khóa đề nghiên cứu hoặc chủ trì địa thị cấp dĩ thượng khóa đề nghiên cứu;(9) tham biên chí thiếu 1 bộ tỉnh bộ cấp dĩ thượng thống biên giáo tài;(10) tại CN kỳ khan thượng phát biểu dữ bổn chuyên nghiệp hữu quan đích luận văn 2 thiên.
Nhất bàn lai thuyết, ngã môn đích bình chức nhân viên tại đệ (10) hạng thượng tại CN kỳ khan thượng phát biểu luận văn thao tác đắc giác đa, phát biểu tương quan luận văn dã thị ngận đa đan vị bình chức xưng giác vi phổ biến đích gia phân hạng. Tại kỳ tha hạng thượng do vu tham dữ phục tạp trình độ giác cao, nhân thử ngận đa bình chức giả tựu hốt thị liễu giá ta gia phân hạng, nhi giá dã vãng vãng nhượng tự kỷ thác thất liễu ngận đa cơ hội. Quốc gia cấp giáo dục khóa đề thân báo, tỉnh cấp y học / kiến trúc khóa đề thân báo, thập tam ngũ quốc gia cấp khóa đề hạng mục thân báo, giáo dục bộ khoa nghiên hạng mục khóa đề thân báo lập hạng, nhất cá nguyệt hạ toàn sáo tư liêu cập chứng thư, duy phổ tri võng đẳng sổ cư khố thu lục đồng bộ thượng võng khả tra, hiện hữu 49 cá giáo dục bộ tổng khóa đề khả thừa bao cập tử khóa đề thân báo hàm nhân công trí năng, xuất bản, phiên dịch, y học, hội kế, pháp học, đồ thư tình báo đẳng học khoa phương hướng.


1 lâu2020-09-05 10:05Hồi phục