Panitikang pambata

Isang batang nagbabasa ng kaniyang tinatangkilik na panitikang pambata.

Angpanitikang pambatao mgababasahin para sa mga bataay isangakdang pampanitikanna ang mga pangunahingtagapagtangkilikay mgabata,bagaman marami ring mgaaklatna nasusulat sa ganitonganyona kinawiwilihan din naman ng ibang mgakabataang mas nakatatandaat mgataongnasa wastong gulang na.Sa makabagong panahon, ang isang halimbawa nito ay ang mga sunud-sunod na aklat tungkol kayHarry PotterniJ. K. Rowling.

Mga layunin

Naging pangunahing layunin ng mga panitikang isinulat para sa mga bata ang pukawin ang isipan at antigin ang mga damdamin ng mga bata sa pamamagitan ng mga paksang nagtuturo ng mga bagay-bagay hinggil sa pananampalataya, araling-pangwika, pakikipagsapalaran ng mga bayaning mula sa mgakuwentong-bayan,alamat,mitolohiya.Karaniwang nagtataglay ang mga aklat-pambata ng mga larawan at guhit-larawan. Nang lumaon, pagkalipas ng maraming taon, naging paksa rin ang mga araling makatotohanan o batay sa totoong buhay, katulad ng mga akdang pang-kasaysayan,heograpiya,buhay sa paaralan,kabayanihan,atkatatawanan.Nasusulat ang mga panitikang pambata sa pamamaraangtuwiranat maging sapatula.

Kasaysayan ng mga babasahing pambata

Simulain

Noong isinaunang mga kapanahunan, nakikinig lamang ang mga bata sa mgakuwentongsinasali't saling sabing mga matatanda. Subalit, noong ika-7 at ika-8dantaon,nagsimulang magsulat at lumimbag ng mgaaralingpang-kalikasanpara sa mga bata ang ilang mgamongheat iba pang mga marurunong na manunulat. Kabilang sa mga nangunang manunulat pambata sinaAldhelm,Bede,Egbert,atAnselm.Si Anselm ang unang gumawa ng isangensiklopedyangpambata.

Siglo 1400

Noong ika-1400 dantaon, naging adhikain niWilliam CaxtonngInglaterana malinang ang kaisipang pang-moralidadat mga pag-uugaling wagas ng mga bata habang lumalaki ang mga ito, kung kaya't nilimbag niya ang mga aklat na katulad ngAng mga Pabula ni Aesop.

Siglo 1500

Larawan ng isanghornbookna tangan ng isang batang babae.

Noong ika-1500 siglo, nalikha ang mgahornbook,o isang payat atparihabangpiraso ngkahoyna dinikitan ng nalimbagang piraso ngpapel.Bilang pananggalang mula sa pagkasira, nababarnisanang papel na may limbag ngnanganganinagna sustansiyang na nanggaling mula sa mgabalatng mgahayopkatulad ng mgausaat mgabaka.Ang mga usa at baka ay mga hayop na maysungay,kung kaya't ang salitanghornbookay masasabing nangangahulugang "aklat na gawa mula sa mga balat ng mga hayop na may sungay". Karaniwang nagsisimula ang mga aralin nghornbooksapag-aantanda ngkrusna sinundan ng mgaabakada,palabaybayan,at mgadasalingkatulad ngAma Namin.Pangkaraniwan din na naikakabit ng isang bata ang aklat pang-pangunahing pag-aaral na ito sa kaniyang suot nasinturon,sa pamamagitan ng isangtali.

Siglo 1600

Noong ika-1600 dantaon, humantong naman sa mgakamayng mga bata ang iba pang mga aralingpampananampalatayaang salin saIngles(mula saLatinngaklat-pampananalangingOrbis Sensualium Pictus(The World in Pictureso Ang Daigdig sa Pamamagitan ng mga Larawan). Isinulat ito niJohn Amos Comeniusnoong 1654 at isinalin sa Ingles niCharles Hoolenoong 1658. Pagkaraan, lumitaw naman angPilgrim's Progress(Pagsulong ng Peregrino o Pagsulong ng Manlalakbay) niJohn Bunyannoong 1678, isang akdang nasalin sa maraming mgawikaatdiyalektoupang mabasa ng maramingsalin-lahing mga kabataang mahilig magbasa o nahihilig pa lamang sa pagbabasa.

Siglo 1700

Sa pagdating ng ika-1700 dantaon, nagsimulang maging pambatang mga babasahin ang ilan sa mga panitikang unang nasulat para sa matatandang mambabasa. Subalit naging kaakit-akit para sa mga bata angRobin Crusoe(1719) niDaniel Defoeat angGulliver's Travels(Mga Paglalakbay ni Gulliver) (1726) niJonathan Swift.Sa kalagitnaan ng ika-1700 siglo, lumitaw ang isang uri ngpocket-book:angA Little Pretty Pocket-Book(Isang Maliit at Kaakit-akit na Aklat-Pambulsa) niJohn Newberry.Inilalako sa tarangkahan ang mga aklat-pambulsa ng mga nagtitinda nito na kasama sa mga laruang pambata. Isa sa pinakamahalaga at pinakatanyag na aklat na lumabas noong 1765 angMother Goose's Melody(Mga Awitin ni Inang Gansa), na naglalaman ng mganursery rhymeo mgatulang pambata.Sumunod din dito ang tinatawag nabattledore,isang aklat-pambatang yari sa natitiklop nakartulinaat naglalaman lamang ng tatlong pahina tungkol saalpabeto,mga payak at madaling-maintindihang aralin, at mga larawang nalimbag sa pamamagitan ng mgawoodcuto inukitang mgatablangkahoy.Walang araling panrelihiyon angbattledorena ito niBenjamin Collins.Noong 1762, ipinamahagi naman niJean Jacques Rousseauangkaisipangpagkatuto mula sa mga gawasa pagkakalimbag ng kaniyang akdangEmile.Ang aklat na ito ang naging batayan ng mga kathang nagtuturo na "ang mga batang masunurin ay nagwawagi, samantalang ang mga bata namang masama ay hindi nagtatagumpay". Sa pagtatapos ng ika-1700 dantaon, tuluyang humiwalay sa layuning magturo ng mga paksang pampananampalataya ang mga gawa niWilliam Blake,kung kaya't naibigan din ng mga taong may ganap na gulang ang kaniyangSongs of Innocence(Mga Awit Hinggil sa Kawalan Pa ng Malay Kung Paano Mamuhay) (1789) atSongs of Experience(Mga Awit Hinggil sa Pagkakaroon ng mga Karanasan sa Buhay) (1794).

Siglo 1800

Guhit-larawanmula sa isang aklat pambatangAlice in Wonderlandni Louis Caroll.

Naganap noong ika-1800 dantaon ang lubos na pagbabago at pagpapalit ng mga paksa ng panitikang pambata. Sapagkat sa kapanahunang ito umusbong at lumago ang pagiging malikhain at pagiging bukod-tangi ng mga manunulat sa larangang ng mga aklat na pambata. Ginamit ng mga may-akdang taga-Estados Unidos,Inglatera,Denmark,Olanda,atAlemanyaang mga paksa tungkol sapag-ibigna may mgatauhangbayani mula sa tunay na buhay, at nagpapakita ng kabayanihan at katapangan. Kabilang dito ang mga librong isinulat niHans Christian Andersenna batay sa mgakuwentong bayan,maging ang mga kathang-pampanitikan nina:Washington Irving(The Legend of Sleepy HollowoAng Alamat ng Nakaaantok na Libis,{1820}),Lewis Caroll(Alice's Adventures in Wonderlando Pakikipagsapalaran ni Alice sa Lupain mga Katakatakang Bagay, {1865}) atThrough the Looking Glasso Paglagos sa Salaming-Tinginan, {1872}),Louisa May Alcott(Little Women,{1868-1869}), (The Merry Adventures of Robin Hoodo Ang Mga Masasayang Pakikipagsapalaran niRobin Hood,{1883}), Robert Lewis Stevenson (Treasure Islando Pulo ng Kayamanan, {1883}), atChristina Rosetti(Sing-Songo Kanta't Awit [mga tulang pambata], {1872}).

Sa kasalukuyan at sa hinaharap

Noong mga unang kapanahunan ng 1920, sumibol ang mga natatanging kagawaran para sa mga panitikang pambata saAmerika.Nagbukod ang mgabahay-aklatangpampubliko ng mga silid-basahan para sa mga bata at nagkaroon ng mga tagapamahalang-pang-aklatan na bihasa sa pakikitungo sa mga kabataan. Nanguna sa gawaing ito angPaaralang Pang-aklatan ni CarnegiengPittsburghatBahay-Aklatang PanlipunanngNew York.Noong 1919, nagsimula ang pagbibigay ng mga paligsahan at paggawad ng mga parangal atmedalyasa mga tagapag-taguyod at manlilikha ng mga aklat na pambata. Nagkaroon ng bahaging pambata sa loob nggusaling mga tindahan ng mga libro, kasabay ng paglitaw ng mga aklat na may mga kaaya-ayang larawan na nalikha sa pamamagitan ng mga pamamaraang pang-sining. Lumabas din mula sa mga palimbagan ang mga aklat na madaling-basahing para sa mga bago pa lamang natututong bumasa, na ginagamitan lamang ng mga payak na salita at balarila. De-kalidadang karamihan sa mga babasahing ito. Lumitaw din ang mga aklat pambatang kung saan ibinabahagi ng bawat manunulat ang kaniyang pananaw at paniniwala tungkol sa isang bagay o paksa. Naging layunin na ng mga patnugot ang paglilimbag ng mga aklat na bunga ng pagkamalikhain ng may-akda subalit tiyak na batay sa katotohanan - lalo na ang mga aklat na nagbibigay ng kaalaman - na sanhi ng pagdating ng mga kaisipang pang-agham,pang-kalawakan,teknolohiya,at mga kasangkapangelektroniko.

Tingnan din

• Kuwentong bibit

Mga sanggunian

Bibliograpiya

Nasa wikang Ingles ang mga sumusunod:

• Anderson, Nancy (2006).Elementary Children's Literature.Boston: Pearson Education.ISBN 0-205-45229-9.{{cite book}}:CS1 maint: date auto-translated (link)
• Chapleau, Sebastien (2004).New Voices in Children's Literature Criticism.Lichfield: Pied Piper Publishing.ISBN 978-0-9546384-4-3.{{cite book}}:CS1 maint: date auto-translated (link)
• Huck, Charlotte (2001).Children's Literature in the Elementary School, 7th ed.New York: McGraw-Hill.ISBN 0-07-232228-4.{{cite book}}:CS1 maint: date auto-translated (link)
• Hunt, Peter (1991).Criticism, Theory, and Children's Literature.Oxford: Blackwell.ISBN 0-631-16231-3.{{cite book}}:CS1 maint: date auto-translated (link)
• Hunt, Peter (1996).International Companion Encyclopedia of Children's Literature.London: Routledge.ISBN 0-415-08856-9.{{cite book}}:CS1 maint: date auto-translated (link)
• Lesnik-Oberstein, Karin (1996). "Defining Children's Literature and Childhood". Sa Hunt, Peter (ed.) (pat.).International Companion Encyclopedia of Children's Literature.London: Routledge. pp. pp. 17–31.ISBN 0-415-08856-9.{{cite book}}:|editor=has generic name (tulong);|pages=has extra text (tulong)CS1 maint: date auto-translated (link)
• Lesnik-Oberstein, Karin (1994).Children's Literature: Criticism and the Fictional Child.Oxford: Clarendon Press.ISBN 0-19-811998-4.{{cite book}}:CS1 maint: date auto-translated (link)
• Lesnik-Oberstein, Karin (2004).Children's Literature: New Approaches.Basingstoke: Palgrave.ISBN 1-4039-1738-8.{{cite book}}:CS1 maint: date auto-translated (link)
• Rose, Jacqueline (1993, orig. pub. 1984).The Case of Peter Pan or the Impossibility of Children's Fiction.Philadelphia: University of Pennsylvania Press.ISBN 0-8122-1435-8.{{cite book}}:Check date values in:|year=(tulong)