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从批示要求“共同呵护好孩子的眼睛”,到回信强调美术教育“对塑造美好心灵具有重要作用”c7电子游戏娱乐,再到勉励孩子们“自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做”……习近平总书记对加强综合素质教育格外关切。在《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中,总书记强调,“社会主义建设者和接班人必须全面发展”,“要教育引导学生培养综合能力”,并从多方面提出明确要求。

关于劳动教育,总书记要求“在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要采取适应当前环境和条件的有效措施c7电子游戏娱乐,加强劳动教育,组织好形式多样的劳动实践,让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭”。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”在这篇重要文章中,习近平总书记引用清代诗人袁枚的诗,阐述深刻的道理:每个学生都是独一无二的个体,禀赋、才能、爱好和特长不尽相同,不能只关注学习好的学生,使很多学生被忽视、被遗忘,体会不到学习的成就和成长的快乐,越来越没有信心。总书记要求:“以分数贴标签的做法必须彻底改!”要“尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生,公平公正对待学生,相信每一个学生都是可塑之才,善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生”。

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“黄埔军校历史上曾经有5位名叫王世英的学生,最早的一个是我的祖父,他是第四期步科学员。”王小选忆述,王世英1921年7月考入山西省立国民师范学校,与程子华等同学在校内发起成立进步学生团体青年学社。1924年,王世英因参加学生运动被学校开除,同年考入位于开封的国民军第二军学兵营。学兵营以黄埔军校为榜样,对学员进行严格的军事训练,讲授马克思主义常识和孙中山的联俄、联共、扶助农工三大政策。王世英在学兵营里更加广泛地阅读革命书刊,于1925年2月加入中国共产党。

王小选称,王世英生前详细记录了当时黄埔军校的情况。据记录,黄埔军校第四期招收入伍生共2686人,其中山西籍学生112人,经王世英写信动员投考黄埔军校的有18人,“与同期大部分同学毕业后踏上军旅生涯不同的是,我爷爷后来主要从事地下工作,特别是在国共第二次合作方面作了自己的贡献,应该说这比他留在军队里能发挥的作用更大。”

“我的爷爷受毛泽东、周恩来的派遣,先后三次与杨虎城会谈,最终与杨虎城达成了‘在共同抗日原则下,红军与十七路军建立抗日友好互不侵犯协定’等四点协议。”王小选说,国共联合抗日后,八路军编入阎锡山任司令官的第二战区,1938年10月成立以王世英为主任的八路军驻第二战区办事处。1941年11月,阎锡山与日寇“接触”愈加频繁,王世英以报告形势为由,同阎锡山约定了15分钟的会见时间。因王世英的分析鞭辟入里,此次谈话长达三个多小时,使阎锡山深受震动而有所顾忌。

“新四军军长为什么是叶挺呢?”王小选话锋一转,“叶挺起初是响当当的独立团团长,广州起义失败后流亡欧洲多年,他后来也想恢复与共产党的联系,最初跟他接头的人是谁?王世英。王世英邀叶挺到香港,在一条游艇上与叶挺畅谈,之后向中共中央汇报了叶挺的情况。”1937年8月间,周恩来途经上海时与叶挺会面,希望叶挺可以参加南方八省红军游击队的改编工作。同月,叶挺找到陈诚表达了要参加南方红军游击队改编的意愿,蒋介石采纳了陈诚的保荐,任命叶挺为新四军军长。

王小选忆述,王世英1945年回到延安参加了中共第七次全国代表大会,同年10月任八路军副总参谋长,1949年后,曾任中共山西省委书记兼山西省省长等职,后因身体欠佳在1958年主动辞去职务,同年当选为全国政协常委。1959年5月12日,全国政协文史资料研究委员会成立,王世英任副主任委员。杜聿明、王耀武、廖耀湘、黄维等被特赦后c7电子游戏娱乐,被聘任为全国政协文史专员,他们通过撰写回忆文章,叙述了许多尘封的历史真相c7电子游戏娱乐,在征集出版文史资料和促进祖国统一方面做了大量工作。