Trướng hào:
Mật mã:
Bối cảnh:
Mặc nhận để sắc
Đạm lam hải dương
Minh hoàng thanh tuấn
Lục ý đạm nhã
Hồng phấn thế gia
Bạch tuyết thiên địa
Hôi sắc thế giới
Tự sắc:
Tự hào:
Tác giả: Mặc vũ vân sơn
Ngọ dạ.
Trần tấn tẩu tiến môn vệ thất, chuẩn bị khai thủy thượng dạ ban. Tố bảo an, tuy nhiên khinh tùng, khả thị dã bất hội hữu nhậm hà hi vọng, tưởng yếu thăng chức, tưởng yếu mãi phòng, bằng na nhất điểm công tư, thị một hữu nhậm hà khả năng.
Trần tấn dĩ kinh 42 tuế, một hữu kết hôn, một hữu nữ bằng hữu, tòng tiểu đáo đại, thậm chí một hữu đàm quá nhất thứ luyến ái.
Chỉ bất quá, trần tấn hữu nhất cá ái hảo, na tựu thị hỉ hoan sổ học.
Hữu liễu điểm thời gian, tha tựu hội nã khởi bút hòa chỉ trương vận toán sổ học đề. Trần tấn hoàn tự học liễu cao đẳng sổ học, khả tích đích thị, tha một hữu danh sư chỉ điểm. Nhất trực một hữu học xuất thập ma danh đường lai.
Tái hỉ hoan sổ học, chỉ năng tương kỳ đương thành nhất cá ái hảo, nhi bất năng dụng sổ học lai mưu sinh.
Nhân thử, trần tấn chỉ năng tố bảo an.
“Trần ca, nhĩ hữu nhất phong tín.” Nhất cá niên khinh đích bảo an kiến trần tấn lai hoán ban liễu, bả nhất phong tín đệ cấp tha, “Hảo tượng thị nhất sở học giáo cấp nhĩ đích thông tri thư. Một tưởng đáo trần ca cánh nhiên tham gia liễu thành nhân cao khảo.”
Niên khinh bảo an nhất kiểm tiện mộ hòa kính bội.
Tiểu khu đích bảo an môn, đô tri đạo trần tấn hỉ hoan sổ học, hữu đích nhân kính bội, hữu đích nhân tắc thị xuy chi dĩ tị. Nhận vi trần tấn bả sổ học đề tố đắc tái hảo, hoàn bất thị hòa tự kỷ nhất dạng tố bảo an.
Trần tấn nhất lăng, báo liễu thành nhân cao khảo? Tự kỷ chẩm ma bất ký đắc khứ tham gia khảo thí liễu a.
Niên khinh bảo an hạ ban ly khai.
Trần tấn tê khai liễu tín phong, đích xác thị nhất phong thông tri thư.
“Trần tấn tiên sinh, giám vu nhĩ tại sổ học thượng đích kiên trì, nam thiên môn kỹ thuật học viện lục thủ nhĩ tiến nhập sổ học hệ chuyên nghiệp học tập. Hi vọng nhĩ chuẩn thời đáo học giáo báo đáo.”
Thông tri thư thị cấp tự kỷ đích?
Mạc bất thị phiến tử dã kê đại học ba.
Trần tấn hữu ta hoài nghi.
Hiện tại xã hội quang quái lục ly, hữu trứ thái đa đích khi phiến tính. Khả thị khán đáo liễu thông tri thư thượng đích thân phân chứng hào, tựu thị tự kỷ đích thân phân chứng hào.
Thông tri thư một hữu ký thác, thị cấp tự kỷ đích.
Trần tấn tưởng yếu đả điện thoại vấn nhất hạ giá cá “Nam thiên môn kỹ thuật học viện” đáo để thị thập ma tình huống, khả thị tài phát hiện, thông tri thư thượng chỉ hữu nhất cá địa chỉ, một hữu điện thoại.
Chân thị kỳ quái đích thông tri thư.
Trần tấn tâm trung ám đạo: “Ngã cao trung tất nghiệp tựu xuất lai đả công một hữu cơ hội thượng đại học. Phản chính bảo an đội trường bất đãi kiến tự kỷ kinh thường trảo tự kỷ đích ma phiền, giá cá bảo an ngã dã bất tưởng tố liễu. Yếu bất khứ học giáo khán nhất khán?”
Tần chí dung chiêu học sinh bất khán thành tích, bất khán niên kỷ chỉ yếu hữu chí vu học, tha đô hội giáo.
Tần chí dung bả nhất bách phân thông tri thư đô ký liễu xuất khứ nhiên hậu tựu tại Q thị sơn khu nhất cá thiên tích đích thôn lí bả nhất sở phế khí đích tiểu học giáo tô liễu hạ lai, cải trang thành vi liễu “Nam thiên môn kỹ thuật học viện”.
Hiện tại sơn khu xuất hiện liễu hứa đa đích giá dạng đích phế khí học giáo. Một hữu học sinh lai độc thư, chỉ năng triệt điệu học giáo.
Trang tu, an trang thủy điện cấu mãi trác y thỉnh liễu nhất vị tứ thập đa tuế đích a di lai tố phạn.
Tần chí dung đích tích súc kỉ hồ tựu yếu kiến để liễu.
Chỉ bất quá tần chí dung nhất điểm đô bất đam tâm.
Đối vu tần chí dung lai thuyết, trám tiền tịnh bất thị nhất kiện khốn nan đích sự tình. Bằng tá tha ủng hữu đích tri thức hòa trí tuệ, duy trì giá cá tiểu tiểu đích học giáo, thị một hữu nhậm hà vấn đề.
Khai học đích giá thiên.
Lai liễu bát thập nhị cá học sinh, hoàn hữu thập kỉ cá học sinh tiếp đáo thông tri thư căn bổn tựu một hữu tiền lai.
Giá ta học sinh, lai tự toàn quốc các địa. Hữu tượng trương chí dũng giá dạng đích cao khảo lạc bảng sinh hữu tượng trần tấn giá dạng đích xuất thân xã hội đích nhân, hoàn hữu hài đồng.
Kiến đáo giá cá “Nam thiên môn kỹ thuật học viện” mỗi cá học sinh, tâm trung đô sung mãn liễu phẫn nộ. Tựu toán thị tối trầm ổn đích trần tấn tâm trung đô lạc đăng liễu nhất hạ giác đắc tự kỷ khẳng định thị bị phiến liễu.
Tần chí dung nhất kiểm bình tĩnh thuyết đạo: “Các vị đồng học, ngã tại nhĩ môn đích nhãn thần trung phát hiện liễu phẫn nộ hòa kinh nhạ. Nhĩ môn khẳng định thị tại tưởng, tự kỷ thụ phiến liễu. Ngã thuyết đắc đối bất đối?”
Nhất cá tráng thạc đích nam thanh niên thuyết đạo: “Nan đạo bất thị mạ? Tựu giá cá phá học giáo, dã cảm xưng chi vi học viện? Tiểu học giáo đô toán bất thượng ba. Nhĩ bất thị phiến tử, hựu thị thập ma?”
Tần chí dung thuyết đạo: “Tại tràng đích nhân, một hữu nhất cá phú nhị đại, một hữu nhất cá quan nhị đại. Ngã môn đô nhất dạng, phụ mẫu thị nông dân công, nhĩ môn thân thượng một hữu tiền, ngã năng phiến nhĩ thập ma?”
“Ngã hiện tại giới thiệu nhất hạ nam thiên môn kỹ thuật học viện đích tình huống. Học giáo một hữu quan phương chú sách. Na phạ nhĩ môn học đắc tái hảo, đô bất hội hữu tất nghiệp chứng. Tựu toán ngã cấp nhĩ phát liễu nhất trương tất nghiệp chứng, xã hội dã bất hội thừa nhận. Mục tiền, học giáo chỉ hữu ngã nhất cá lão sư, đương nhiên, ngã dã thị giáo trường.”
“Kỳ tha đích đông tây, khả dĩ tác giả. Đãn thị ngã giáo cấp nhĩ môn đích học vấn hòa tri thức, tuyệt đối thị chân đích. Ngã bất hội thu thủ nhĩ môn nhất phân tiền. Học phí, hỏa thực phí, trụ túc phí, toàn miễn. Ngã chỉ hữu nhất cá yếu cầu, đương hữu nhất thiên, nhĩ môn học hữu sở thành đích thời hầu, tố liễu xã hội đích tinh anh, hi vọng năng hồi quỹ nhất hạ nam thiên môn kỹ thuật học viện.”
“Thoại ngã tựu thuyết đáo giá lí. Nguyện ý lưu hạ đích nhân, tựu khứ túc xá an đốn, bất nguyện ý lưu hạ đích, mỗi nhân lai ngã giá lí lĩnh thủ lưỡng thiên nguyên đích vãng phản lộ phí.”
Bát thập nhị cá học sinh, chỉ hữu cửu cá nhân tuyển trạch lưu hạ.
Đảo dã phù hợp tần chí dung đích dự kỳ, năng lưu hạ cửu cá nhân, dĩ kinh thị phi thường bất thác liễu.
Đệ nhị thiên.
Tần chí dung trạm tại giáo thất đích giảng đài thượng, vọng trứ tọa tại hạ diện đích cửu cá học sinh.
“Cung hỉ nhĩ môn. Nhĩ môn lưu tại giá lí, thị tố liễu nhân sinh tối chính xác đích tuyển trạch.” Tần chí dung thuyết đạo, “Nhĩ môn đương trung niên kỷ tối đại đích thị trần tấn, dĩ kinh 42 tuế. Niên kỷ tối tiểu đích thị triệu đồng, chỉ hữu 8 tuế. Nhĩ môn dĩ tiền học đích na ta đông tây, ngã bất nhận khả, nhĩ môn tối hảo cấp ngã toàn bộ vong điệu. Hoàn hữu, bả nhĩ môn đích thủ cơ tạp thủ xuất lai, trí năng thủ cơ dĩ hậu bất năng tái dụng. Yếu liên hệ gia nhân hòa bằng hữu, ngã cấp nhĩ môn mỗi nhân mãi liễu lão nhân cơ.”
Lão nhân cơ chỉ năng đả điện thoại, tiếp điện thoại, phát tống đoản tín. Tưởng yếu ngoạn nhi du hí, khán thị tần? Đối bất khởi, lão nhân cơ một hữu na cá công năng.
Bất năng thể phạt học sinh?
Tần chí dung khả một hữu giá dạng tưởng pháp.
Thùy yếu thị bất thính thoại, tha thủ trung đích giới xích bất hội lưu tình. Tựu toán tôn mộng hòa vương tiệp giá lưỡng cá nữ học sinh đô bị tần chí dung đích giới xích đả quá.
Đệ nhất cá nguyệt, tần chí dung một hữu cấp học sinh môn giảng thập ma cao thâm đích học vấn, trọng điểm thị bồi dưỡng tha môn đích lương hảo đích sinh hoạt tập quán, hoàn hữu tựu thị đoán luyện thân thể hòa ma luyện tâm tính.
Thân thể, thị cách mệnh đích bổn tiền.
Tần chí dung bả giá đệ nhất cá nguyệt, xưng chi vi “Trúc cơ kỳ”.
Cửu cá học sinh, mỗi nhất cá học đích tri thức đô bất nhất dạng. Tựu toán đoán luyện thân thể, huấn luyện đích hạng mục dã bất đồng.
Tần chí dung thị chân chính tố đáo liễu nhân tài thi giáo.
Bất nhận chân học tập, tưởng yếu sao tác nghiệp? Na thị bất khả năng đích. Mỗi cá nhân đích tác nghiệp đô bất nhất dạng, căn bổn tựu một hữu bạn pháp sao.
Tưởng yếu hoàn thành tác nghiệp, chỉ năng kháo tự kỷ.
Trần tấn nã trứ hậu hậu nhất điệp cảo chỉ tẩu hồi túc xá, chỉ kiến trương chí dũng chính tại tố đảo lập.
Trương chí dũng hòa trần tấn lưỡng nhân đồng trụ nhất cá tẩm thất. Nhị nhân đích niên kỷ tương soa hữu ta đại, đãn thị tha môn đích quan hệ hoàn toán bất thác.
Trương chí dũng song tí vi vi nhất dụng lực, thân thể đạn khiêu khởi lai, nhất cá không phiên, cước tiêm khinh linh lạc địa, trạm đắc ngận ổn.
“Trần ca, nhĩ hồi lai liễu.” Trương chí dũng dụng mao cân sát thức liễu nhất hạ thân thượng đích hãn thủy.
Trần tấn tiếu trứ thuyết đạo: “Lão sư cấp ngã bố trí liễu nhất đạo đề mục. Lão sư thuyết, giá thị tha tòng nhất gia thiết kế công tư tiếp quá lai đích hoạt nhi, giải quyết liễu giá cá sổ học vấn đề, ngã hữu lưỡng vạn nguyên đích báo thù.”
Trương chí dũng kinh nhạ đạo: “Trần ca, nhĩ ngưu bức liễu a. Cương lai học giáo nhất cá bán nguyệt, tựu khai thủy trám tiền liễu! Giải quyết nhất cá sổ học vấn đề, tựu thị lưỡng vạn nguyên! Tiện mộ. Lão sư thuyết quá, nhị thập nhất thế kỷ, tưởng yếu kháo thể lực trám tiền phát tài, kỉ hồ thị bất khả năng. Chỉ hữu bằng tri thức hòa kỹ thuật, tài khả dĩ tẩu hướng phú dụ.”
Trương chí dũng hữu trứ phi thường cường đích vận động thiên phú.
Tần chí dung tổng hợp liễu truyện thống võ thuật, nhân thể lực học, tâm lý học đẳng tri thức, tái căn cư trương chí dũng đích cụ thể đích tình huống, bất đoạn điều chỉnh huấn luyện hạng mục. Nhượng trương chí đào đích thân thể tố chất khoái tốc tăng cường.
Tứ thập thiên đích thời gian, trương chí dũng bất chỉ thể năng tăng cường liễu nhất bội, bình hành lực, đạn khiêu lực, mẫn duệ tính, đô tăng cường liễu hứa đa. Hòa tha cương lai học giáo đích thời hầu, hữu trứ thiên nhưỡng chi biệt.
Yếu bất thị tần chí dung áp trứ, trương chí dũng đô tưởng yếu khứ báo danh đả chức nghiệp lôi đài tái trám tiền liễu.
Trần tấn thuyết đạo: “Nhĩ bất yếu tiện mộ ngã. Lão sư đối nhĩ hữu an bài. Nhĩ hiện tại chuyên tâm huấn luyện tâm lý tố chất, đề thăng thể năng. Thời cơ đáo liễu, lão sư tự nhiên hội giáo nhĩ bác kích cách đấu kỹ xảo. Lão sư đô thuyết liễu, nhĩ tại thể dục thượng đích thiên phú phi thường ưu tú, nhĩ hoàn phạ lão sư phiến nhĩ bất thành? Đáo thời hầu, nhĩ khẳng định hữu đả bất hoàn đích bỉ tái.”
Học giáo lí đích cửu cá học sinh, mỗi cá nhân đô tố liễu dĩ hậu đích chức nghiệp quy hoa.
Trần tấn học sổ học, đả toán dĩ hậu tố thiết kế sư, trương chí dũng đả toán tẩu chức nghiệp vận động viên đích đạo lộ.
Dã hữu học y thuật, học cổ điển văn học, cơ giới chuyên nghiệp……
Trương chí dũng hát liễu nhất khẩu ôn khai thủy, thuyết đạo: “Trần ca, ngã lai đáo nam thiên môn kỹ thuật học viện tuy nhiên chỉ hữu 40 thiên, khả thị học đáo đích tri thức, bỉ dĩ tiền 18 niên đô yếu đa. Lão sư thuyết đẳng ngã môn tất nghiệp liễu, chỉ yếu tâm chính ý thành, bất tẩu tà lộ, nhất định khả dĩ thành vi xã hội tinh anh. Ngã hiện tại đối thử thị thâm tín bất nghi.”
“Ngã môn lai giá lí độc thư, liên khóa bổn đô một hữu. Chỉ hữu thảo cảo chỉ ký lục lão sư giảng đích tri thức. Thể dục, y học, vật lý, hóa học, sổ học, cổ điển văn học, lịch sử…… Lão sư na ma niên khinh, cánh nhiên toàn bộ đô tinh thông. Thái bất khả tư nghị liễu. Chân bất tri đạo, lão sư đích học vấn đáo để tinh thâm đáo liễu thập ma trình độ? Đại học giáo thụ, trung khoa viện viện sĩ, dã bất quá như thử ba. Ngã cảm giác, giá lí bất thị nhất cá học viện, phản nhi tượng thị huyền huyễn lí đích tông môn.”
Hòa tần chí dung tiếp xúc đích thời gian trường liễu, tùy trứ đại gia tương hỗ liễu giải, cửu cá học sinh đô bị tần chí dung đích học thức cấp chiết phục.
Tần chí dung tại tha môn đích nhãn trung, giản trực tựu thị toàn tri toàn năng, hảo tượng tựu một hữu tha bất tinh thông đích học vấn.
Trần tấn thuyết đạo: “Lão sư đích học vấn thâm bất khả trắc. Ngã môn dụng tâm học tựu đối liễu. Ngã tiên nghiên cứu đề mục.”
Trương chí dũng thuyết đạo: “Ngã khứ tẩy táo, nhĩ tiên mang.”
Thủ cơ linh thanh hưởng khởi, lai điện thoại liễu.
Tần chí dung khán liễu nhất nhãn lai điện hào mã, kiểm thượng đái trứ tiếu ý, nã khởi điện thoại thuyết đạo: “Đường tiên sinh, nhĩ kí nhiên đả điện thoại lai, thuyết minh nhĩ dĩ kinh tố xuất liễu quyết định.”
Đường tiên sinh thuyết đạo: “Ngã tưởng yếu tái vấn nhất thứ, nhĩ chân đích khả dĩ trị hảo ngã phụ thân mạ?”
Tần chí dung thuyết đạo: “Ngã yếu thuyết một vấn đề, nhĩ khẳng định bất hội tương tín. Đường tiên sinh, dĩ nhĩ đích gia thế, thỉnh thập ma dạng đích chuyên gia thỉnh bất đáo? Khả thị đường lão tiên sinh đắc bệnh tình bất đãn một hữu hảo chuyển, phản nhi canh gia nghiêm trọng. Bả đường lão tiên sinh tống đáo ngã giá lí lai, thuyết bất định tựu hữu kỳ tích xuất hiện ni. Bất quá, trị hảo liễu đường lão tiên sinh, ngã yếu thu thủ nhất bách vạn nguyên đích chẩn kim.”
Tương quan tiểu thuyết: