Trấn trường tẩu hậu, tô vân nã đáo liễu chúc vu tha đích lâm thời giáo sư thân phân bài, thuyết thị lâm thời đích, đãn khán khởi lai hòa kỳ tha giáo sư chứng kiện soa bất đa, một hữu nhậm hà thời hạn.
Tô giáo trường đái trứ tô vân lai đáo khứ thế lão sư đích công vị thượng, nhượng tô vân tạm thời tiếp thế kỳ sở giáo đích sơ tam tam cá ban cấp đích ngữ văn khóa, giá vị giáo sư tử đắc đột nhiên, trác thượng đích đông tây tịnh một hữu thu thập.
Tô vân tuân vấn liễu hữu quan giá danh giáo sư đích tín tức, tính trương, khiếu trương bân, sơ trung tại giá sở học giáo tựu độc, chi hậu khảo liễu sư phạm, hậu lai tựu tại mẫu giáo nhậm giáo, tha nhân phẩm một hữu vấn đề, vi nhân xử sự đô ngận thỏa thiếp, đồng học môn dã ngận hỉ hoan tha, một kiến quá hữu thập ma phụ diện tình tự, bất khả năng hội tưởng bất khai tự sát.
Tô vân một kiến quá giá cá trương bân, đãn thính danh tự tự hồ hữu điểm ấn tượng, tha trảo đáo bát niên tiền na nhất giới sơ tam nhân viên đích đương án tín tức, hòa đương án nội lưu tồn đích chiếu phiến, nhất nhất đối chiếu, tương ký đắc tịnh bất thái thanh đích tô phán nhi đích trượng phu đích danh tự dã án chiếu đương án thượng lưu hạ đích chiếu phiến đối bỉ.
Phát hiện giá lưỡng nhân đô thị tô duệ na cá tiểu đoàn thể nội đích thành viên, chỉ thị tha môn tại tạc vãn đích biểu hiện một hữu kỳ tha nhân na ma nháo đằng, tương đối an tĩnh thấu minh nhất điểm.
Như quả trừ khai na ta bất thị đương niên sơ tam tam ban đích học sinh, giá khán khởi lai tượng thị nhất tràng đối vu bá lăng giả đích báo phục.
Bá lăng giả dữ bị bá lăng giả, mâu đầu trực chỉ tô an.
Hữu ta mâu thuẫn.
Chi tiền tô vân vãng hạ khán, lâu đỉnh thượng hữu nhân, tô vân khước thị trạm tại trụy lâu nhân viên thân biên đích.
Tô vân chính tưởng trứ, hốt nhiên truyện lai nhất thanh hệ thống bá báo.
Hệ thống đề kỳ: Ngoạn gia cử báo thành công, bổn du hí nghiêm cấm cạnh tranh giả tồn tại tác tệ hành vi, dĩ đối cai thiệp sự thành viên thật hành khấu phân xử lý, hiện tưởng lệ ngoạn gia 1000 tích phân, dĩ hạ phát chí ngoạn gia trướng hộ, thỉnh ngoạn gia chú ý tra thu
Giá thị chi tiền trân hi động vật viên cử báo đích phản quỹ.
Tô vân đả khai tích phân dư ngạch, trừ khai tự kỷ hoa điệu đích cận lưỡng vạn tích phân, xác thật đa liễu nhất thiên tích phân.
Cạnh tranh giả mạ? Giá hòa diệp thanh thấu lộ cấp hàn tiếu tiếu đích tín tức vẫn hợp.
Cạnh tranh giả đích cụ thể thành viên thị thập ma? Thị na cá nhu yếu đặc định tích phân giải tỏa đích bảng đan thượng đích nhân viên mạ? Na ma, ngoạn gia toán bất toán thị cạnh tranh giả?
Tô vân tưởng trứ, nã xuất thủ cơ cấp hàn tiếu tiếu phát tín tức, tương giá thứ phó bổn đích chủ nhậm vụ thị tại hi vọng học giáo nội tồn hoạt ngũ thiên đích sự cáo tri, cư tha thôi trắc, chỉnh cá phó bổn đích thời trường ứng cai bất chỉ ngũ thiên, bất nhiên na ta một hữu tiến nhập hi vọng học giáo đích nhân dã bất dụng tại ngoại thủ trứ liễu.
Như quả án chiếu thập ngũ thiên đích thời trường lai toán, hoàn hữu thặng dư, tha nhu yếu minh thiên trảo ngoạn gia lộng thanh phó bổn cụ thể đích thời gian, dĩ phòng đội hữu vị năng hoàn thành phó bổn chủ nhậm vụ.
Trừ liễu chi tuyến nhậm vụ, kỉ tràng du hí hạ lai, cơ bổn chủ nhậm vụ đích thời gian cấp đích ngận sung dụ, giá cá vô tu đam tâm.
Trừ thử chi ngoại, tô vân vấn khởi hàn tiếu tiếu, năng bất năng tòng diệp thanh khẩu trung đắc đáo canh đa hữu quan vu cạnh tranh giả đích tín tức.
Hàn tiếu tiếu tiêu tức hồi đắc ngận khoái: “A thanh thuyết, cạnh tranh giả tựu thị thần bảng thượng đích nhân viên, thần bảng tựu thị tích phân túc cú tài năng cú khai phóng đích bảng đan, tích phân bất túc bất duẫn hứa thuyết thái đa, giá cá nhu yếu hữu quyền hạn đích ngoạn gia tài năng cú thanh sở, ngã một quyền hạn.”
Tô vân hòa tô dương nhất đồng nại tâm đẳng đãi trứ, vãn thượng thập điểm học sinh hạ vãn khóa, lục lục tục tục tức đăng tòng giáo học lâu thượng hạ lai, khứ liễu túc xá, ước mạc bán tiểu thời hậu túc xá lâu tức đăng, môn vệ tắc vi liễu xác bảo học sinh an toàn, hòa túc quản nhất khởi thủ tại túc xá lâu tiền.
Tại lâm cận vãn thượng thập nhất điểm đích thời hầu, nguyên bổn tảo dĩ tức đăng thụy giác đích học sinh đột nhiên hựu lục tục hữu thuyết hữu tiếu đích tòng túc xá lâu nội xuất lai, triều trứ bất tri thập ma thời hầu dĩ nhiên lượng đăng đích giáo học lâu kết bạn tẩu khứ, nhi nguyên bổn tại giáo học lâu tiền đích môn vệ khước bất kiến liễu tung ảnh.
Tô vân tâm hữu sở giác, chính chuẩn bị nhượng trạm tại thân bàng đích tô dương tố hảo chuẩn bị, hiện tại ứng cai thị đương niên sơ tam cao khảo tiền tịch đích tràng cảnh tái hiện, nhất hồi đầu, khước phát hiện tô dương bất kiến liễu.
Tô vân tâm hạ nhất khẩn, nã xuất thủ cơ, thủ cơ thượng thời gian nhưng tại tẩu động trứ, nhật kỳ bất biến, tô vân trảo đáo tô dương đích liên hệ phương thức, trực tiếp án liễu thông thoại, đồng thời nã xuất tô giáo trường cấp đích giáo sư thân phân bài giáp tại lĩnh khẩu, triều trứ sơ tam giáo học lâu tẩu khứ.
Điện thoại vị bị tiếp thông, tô vân kính trực triều trứ lục lâu tẩu, nhất diện cấp tô dương phát tiêu tức, vấn tô dương tại na.
Tô dương đích bị chú hạ diện hiển kỳ chính tại thâu nhập, đãn tiêu tức trì trì bất kiến phát quá lai.
Trực đáo tô vân bôn thượng lục lâu, tô dương đích tiêu tức tài tiếp liên bất đoạn đích đạn liễu xuất lai:
“Nhĩ chẩm ma đột nhiên tựu bất kiến liễu, nhĩ tại na?”
“Hiện tại thị thập ma tình huống, ngã chẩm ma trảo bất đáo nhĩ?”
Tô vân đích cước bộ nhất đốn, mi đầu khẩn tỏa, tha tẩu hướng tẩu lang vi lan tiền, vãng lâu hạ khán khứ, chỉ hữu lục lục tục tục tiền vãng giáo học lâu đích học sinh, một hữu khán kiến tô dương.
Tô vân đả khai thủ cơ phát tống tiêu tức: “Ngã tại lục lâu tẩu lang.”
Tô dương đích tiêu tức ngận khoái hồi phục: “Nhĩ đẳng đẳng.”
Quá liễu nhất hội nhi, “Ngã dã tại lục lâu tẩu lang, đãn ngã một khán kiến nhĩ.”
Tô vân đích tâm tình trầm trọng, tha hòa tô dương xử tại đồng nhất cá địa phương, đãn khước một hữu khán kiến bỉ thử.
Tựu như đồng tự kỷ thị hồi đáo liễu bát niên tiền thời đoạn đích sơ tam giáo học lâu, hòa tha nguyên bổn cai tại đích thời gian đối bất thượng.
Na ma giá dạng, tô dương tựu bất khả năng kiến đáo tô an.
Nhi na ta nguyên bổn tử vong đích học sinh, như quả bất xuất ý ngoại đích thoại, tha môn bất hội tái thứ bị sát tử.
Na ma, giá tựu thị cá hoàn bất thành đích chi tuyến nhậm vụ.
Bất ứng cai, nhất cá hảo đích “Du hí”, bất ứng cai tồn tại tất tử đích nhậm vụ.
Trừ liễu nhượng tô dương kiến đáo hiện tại đích tô an, nhất định hoàn hữu kỳ tha đích giải pháp.
Tô an tại bát niên tiền lâm cao khảo đích thời hầu thất tung, như quả năng cú trảo đáo bát niên hậu tô an đích hạ lạc, nhượng tô dương kiến đáo tha đích ca ca, giá cá nhậm vụ dã toán hoàn thành.
Na ma thủ tiên, tha nhu yếu tri đạo tô an chẩm ma hội thất tung, hựu khứ liễu na lí.
Bất quá tựu chi tiền tô an đích trạng thái khán lai, kết quả tất nhiên bất hội thái lý tưởng.
Tô vân điều chỉnh trạng thái, hồi phục tô dương tiêu tức, cáo tri tô dương mục tiền đích tình huống hữu biến, tô vân nhu yếu tha khứ lâu đỉnh thủ trứ, tại bảo chứng tự kỷ đích an toàn đích tình huống hạ, trở chỉ nhân khiêu lâu.
Đắc đáo tô dương hồi phục hậu, tô vân giá tài tiền vãng thân hậu đích sơ tam tam ban giáo thất.
Giáo thất nội đích học sinh hòa na danh chu tính giáo sư tảo tại tô vân tẩu đáo giáo học lâu ngoại tựu chú ý đáo liễu tha, nhất song song tử khí đích nhãn trực câu câu đích trành trứ tô vân, tại tô vân khán khứ thời, tha môn đích thị tuyến giá tài thu hồi, giáo thất nội hựu khôi phục thành liễu tạc vãn đích, học sinh hảo học đích thỉnh giáo giáo sư tập đề đích hòa hài mô dạng.
Giáo thất nội đôi phóng lạp ngập đích giác lạc vị trí không trứ đích, một hữu khán kiến tô an, cách bích trác na danh khiếu tô phán nhi đích nữ sinh đảo thị hoàn tại, tha thời bất thời đích khán khán tô an đích vị trí, hựu lược hiển đảm khiếp đích thu hồi thị tuyến, tọa tại tha tiền trác ngẫu nhĩ hội tao nhiễu tha đích nam đồng học.
Cánh thị tha bát niên hậu tử khứ đích trượng phu.
Tô vân tương thủ cơ phóng hồi bao lí, kí nhiên tô an bất tại, án chiếu tạc vãn tô an thấp lâm lâm đích trạng thái, tạc vãn dã một hữu hạ vũ, thủy đa đích địa phương, chỉ hữu tẩm thất, thực đường dĩ cập xí sở.
Như quả thị bá lăng, na ma năng cú trảo đáo tô an đích địa phương hiển nhi dịch kiến, xí sở, giá cá học sinh thuyết đa bất đa, thuyết thiếu bất thiếu đích địa phương.
( bổn chương hoàn )