“Di, chẩm ma hoàn hữu cá tiểu nữ hài a.”
Đinh giảng sư hữu điểm sá dị, nhân vi tái giá dạng nhất khoản du hí trung đột nhiên mạo xuất lai cá tiểu nữ hài, chẩm ma khán đô giác đắc hữu ta vi hòa.
Tuy nhiên giá tiểu nữ hài tòng họa phong hòa tế tiết thượng lai thuyết, phù hợp du hí đích cố sự bối cảnh, đãn tại nhất khoản kinh doanh mô nghĩ tức thời chiến đấu loại đích du hí trung xuất hiện liễu nhất cá tiểu nữ hài giá bổn thân dã bỉ giác kỳ quái ba?
Sự xuất phản thường tất hữu yêu, đinh giảng sư bất do đắc cảnh thích khởi lai.
Tha hạ ý thức địa hoài nghi giá cá tiểu nữ hài khẳng định thừa đam trứ mỗ chủng trọng yếu đích ngoạn pháp công năng.
Điểm kích tiểu nữ hài đích đầu tượng, hựu xuất hiện liễu nhất cá tân đích giới diện.
Tại giá cá giới diện trung, thượng bán bộ phân thị tiểu nữ hài đích các hạng cơ sở sổ cư, đãn giá ta cơ sở sổ cư toàn đô thị ẩn tàng trạng thái, vô pháp tra khán.
Đương nhiên, du hí trung đích kỳ tha tác chiến đan vị, bỉ như cân tùy thành chủ nhất khởi thảo phạt lưu khấu đích thú vệ đội trường, hoặc giả lưu khấu đích thủ lĩnh, dã đô thị hữu sổ cư diện bản đích, chỉ bất quá dã đô thị ẩn tàng trạng thái.
Đinh giảng sư hoài nghi, chi hậu du hí trung ứng cai hữu đặc định đích kỹ năng khả dĩ tra khán đáo giá ta trạng thái, tựu tượng 《 thiên mệnh ngọa long truyện 》 trung đích quan tinh nhất dạng.
Sở dĩ tha dã một thái tại ý giá ta sổ cư, nhất cá tiểu nữ hài nhi dĩ, năng hữu thập ma ly phổ sổ cư.
Quan kiện hoàn thị hạ phương đích thao tác diện bản.
Tại giá lí, ngoạn gia khả dĩ đối tiểu nữ hài tiến hành nhất hệ liệt đích dưỡng thành loại thao tác, phân vi sinh hoạt loại, giáo dục loại, hảo cảm loại, sự vụ loại, đặc thù loại giá ngũ chủng.
“Đặc thù loại? Chẩm ma cá đặc thù pháp.”
Đái trứ nghi hoặc, đinh giảng sư điểm khai đặc thù loại đích nhất cấp tuyển đan, đãn khán đáo đạn xuất đích nhị cấp tuyển hạng chi hậu, tha bị hách liễu nhất khiêu.
Mạc thị, di khí, giam cấm, xử quyết!
Giá ta tuyển hạng, nhất cá bỉ nhất cá quá phân.
Đinh giảng sư thuấn gian nghĩa phẫn điền ưng: “Giá du hí chẩm ma hồi sự! Tuy nhiên thị kim chủ ba ba, đãn ngã dã tất tu yếu thuyết, giá thái quá phân liễu!
“Giá ma khả ái đích tiểu nữ hài, chẩm ma năng tố xuất giá ta quá phân đích thao tác ni?
“Huynh đệ môn, ngã tiểu đinh thị cá thiện lương đích nhân, vưu kỳ ái hộ tiểu bằng hữu, giá ta tuyển hạng ngã nhất cá đô bất hội bính đích! Ngã ái thuyết thật thoại.
“Thập ma? Điểm nhất hạ xử quyết thí thí?
“Ma quỷ, nhĩ môn đô thị ma quỷ.
“Ngã đinh giảng sư kim thiên tựu thị ngạ tử, tử ngoại biên, tòng lâu thượng khiêu hạ khứ, dã tuyệt đối bất hội tố xuất giá ma quá phân đích sự tình!”
Đinh giảng sư di động thử tiêu, tái thứ tra khán kỳ tha đích tuyển hạng.
Kỳ tha đích tứ loại tuyển hạng khán khởi lai tựu chính thường đa liễu.
Đinh giảng sư tiên điểm khai sinh hoạt loại, bả tiểu nữ hài đích y thực trụ hành tiêu chuẩn toàn đô lạp đáo tối cao.
“Tiểu hài tử chính tại trường thân thể đích thời hầu, thị giá tọa thành thị đích vị lai, cật bất bão, thụy bất hảo na chẩm ma năng hành ni? Tất tu lạp mãn!
“Thập ma? Trụ hòa hành một tất yếu lạp na ma cao?
“Hảo ba, xác thật một tất yếu, đãn giá thị ngã khuê nữ, ngã tưởng chẩm ma dưỡng ngã tựu chẩm ma dưỡng!”
Nhi hậu, tựu thị giáo dục loại, hảo cảm loại hòa sự vụ loại đích tuyển trạch liễu.
Giá tam cá sự tình khán khởi lai hữu khu biệt, đãn tha môn đô hội chiêm dụng đồng đẳng đích thời gian, dã tựu thị thuyết, đồng nhất thời gian chỉ năng tố nhất kiện sự tình.
Giáo dục loại chủ yếu thị học tập tri thức hòa kỹ năng, hảo cảm loại chủ yếu thị bồi bạn ngu nhạc hòa ngoạn sái, nhi sự vụ loại tắc thị nhượng tiểu nữ hài khứ bang mang xử lý thành trấn trung đích các hạng sự vụ.
Đinh giảng sư nhận chân tư khảo nhất phiên chi hậu, tiên tuyển trạch giáo dục loại.
“Tái cùng bất năng cùng giáo dục, tái khổ bất năng khổ hài tử!
“Giá cá ngu nhạc loại đương nhiên dã trọng yếu, hữu lợi vu hài tử đích thân tâm kiện khang, đãn thị ba, cha môn đắc tiên tiết chế nhất điểm, học thập thứ kỹ năng ngu nhạc nhất thứ dã tựu soa bất đa liễu.
“Đại gia tưởng a, giá tiểu hài tuy nhiên năng bang ngã xử lý thành nội sự vụ, đãn tha hiện tại hoàn thái tiểu, khuyết thiếu tri thức, ngận hữu khả năng hội bang đảo mang a đối ba.
“Cha môn tiên học hảo chuyên nghiệp tri thức, chưởng ác quản lý kỹ năng, nhiên hậu tái bang ngã phân ưu giải nan dã bất trì.”
Đinh giảng sư tái thứ tố xuất liễu tự nhận vi tối phù hợp du hí cơ chế đích quyết định.
Như quả thị nhất ta chỉnh hoạt loại đích chủ bá, hoặc hứa hội thường thí trứ trực tiếp nhượng tiểu nữ hài khứ xử lý thành trung sự vụ, hựu hoặc giả trực tiếp ngu nhạc lạp mãn khán khán hội thị thập ma hiệu quả.
Bất quá đinh giảng sư thử thời hoàn thị tưởng tiên chính nhi bát kinh thông quan nhất thứ đích, sở dĩ ngoạn đắc bỉ giác bảo thủ.
Tố xuất tuyển trạch chi hậu, nhất danh thần phụ hoặc giả thuyết thị mục sư mô dạng đích nhân khai thủy cấp tiểu nữ hài thượng khóa, nhi tiểu nữ hài dã phi thường quai xảo địa khai thủy thính khóa.
Tại tiểu nữ hài đích đầu tượng thượng phương dã xuất hiện liễu nhất cá đại biểu trứ giáo dục loại hoạt động đích đồ tiêu hòa đảo kế thời.
Đinh giảng sư tương kính đầu lạp viễn, phát hiện giá cá đề kỳ tín tức tức tiện thị tại tối cao thị giác đích trạng thái hạ dã thị khả dĩ khán đáo đích, tịnh một hữu tượng kỳ tha na ta bất thái trọng yếu đích sự vụ hoạt động nhất dạng bị ẩn tàng khởi lai.
Giá thuyết minh tiểu nữ hài đích tương quan sự vụ xử lý ưu tiên cấp cực cao, hòa thành trung đích khẩn cấp sự vụ đẳng đồng.
Cương an trí hảo tiểu nữ hài, du hí họa diện trung tựu xuất hiện liễu nhất cá đạn song.
Trụ phòng vấn đề
Vô gia khả quy giả chính tại lộ túc nhai đầu!
Thành chủ, thượng nhất phê lai đào nan đích tai dân đáo mục tiền vi chỉ hoàn một hữu đắc đáo thỏa thiện an trí, bần dân khu hòa cứu tế sở đích trụ phòng dĩ kinh nghiêm trọng bất túc, ngận đa vô gia khả quy giả lộ túc nhai đầu, nghiêm trọng ảnh hưởng ngã môn đích thị dung, dã kích phát liễu nhất bộ phân dân chúng đích bất mãn.
Diện bản hạ phương hữu tứ cá bất đồng đích tuyển hạng.
1. Ngã hội vi tha môn sở hữu nhân đô đề cung túc cú đích tí hộ sở. ( ↑↑↑ )
2. Ngã hội đề cung nhất ta tí hộ sở. ( ↑ )
3. Giá kiện sự tình sảo hậu tái xử lý, ngã môn hữu canh khẩn cấp đích sự tình yếu tố. ( ↓ )
4. Bả lộ túc nhai đầu đích điêu dân cản hồi cứu tế sở, hoặc giả trực tiếp lạp đáo ngoại diện đích quáng sơn khứ oạt quáng! Thần khí chi thành bất dưỡng nhàn nhân! ( ↓↓↓ )
Đinh giảng sư mi đầu khẩn trứu, hãm nhập trầm tư.
“Nhượng ngã khán khán giá cá tiễn đầu đại biểu thập ma? Nga, đại biểu mãn ý độ a.”
Ngận hiển nhiên, giá ta tuyển hạng đích đối mãn ý độ đích ảnh hưởng cơ bổn thượng thị tòng cao đáo đê bài tự đích.
Vi sở hữu nhân đô đề cung túc cú đa đích tí hộ sở cố nhiên đối mãn ý độ hữu giác đại đích đề thăng, đãn chi hậu đinh giảng sư tựu tất tu tiêu háo đại lượng đích tư nguyên khứ cái phòng tử, nhi thả tí hộ sở tu hảo dĩ hậu, khẳng định hoàn yếu tiêu háo canh đa đích lương thực khứ phát cứu tế.
Nhi tối hậu nhất cá tuyển hạng tuy nhiên hội đạo trí mãn ý độ đại phúc hạ hàng, đãn xác thật thị dĩ đê thành bổn đích phương thức giải quyết liễu giá nhất vấn đề, thậm chí hoàn hữu khả năng sang thu.
Chí vu 2, 3 tuyển hạng tựu tương đối trung dung nhất ta.
Đinh giảng sư tưởng liễu tưởng, tuyển trạch liễu đệ nhị cá tuyển hạng.
Thừa nặc kiến tí hộ sở, đãn bất khả năng kiến na ma đa, giá khán khởi lai thị mục tiền đích tối ưu tuyển.
Thần khí chi thành trung hoàn hữu đại phiến đích không địa khả dĩ tu kiến tân đích thiết thi, tư nguyên ứng cai dã hoàn hữu, cái điểm tí hộ sở bất thị thập ma đại vấn đề.
Nhi thả đinh giảng sư tài cương khai thủy ngoạn du hí, tịnh bất thanh sở dân chúng mãn ý độ hàng đáo thái đê hội bất hội hữu thập ma nghiêm trọng hậu quả, bỉ như dân chúng trực tiếp tạo phản, cân ngoại bộ tặc khấu lí ứng ngoại hợp chi loại đích.
Sở dĩ hoàn thị tuyển trạch trung dung chi đạo bỉ giác ổn thỏa.
Điểm kích tuyển hạng chi hậu, hạ phương đích dân chúng mãn ý độ trướng liễu nhất tiệt hư điều.
Sở vị đích hư điều, thị thuyết nhan sắc minh hiển khu biệt vu nguyên bổn đích mãn ý độ tiến độ điều.
Hư điều thượng đạn xuất liễu hệ thống đề kỳ, hiển nhiên, giá cá hư điều thị hội trì tục hạ hàng đích, nhi thả việt vãng hậu hạ hàng việt khoái. Chỉ hữu đương thành chủ lí hành liễu thừa nặc, đạt thành liễu tương ứng đích điều kiện chi hậu, giá cá hư điều tài hội biến thành thật điều, tịnh tăng gia đáo hiện thật đích mãn ý độ thượng.
Thậm chí như quả hứa hạ đích thừa nặc tối chung một hữu hoàn thành, hoàn hội đảo khấu nhất tiểu bộ phân chi tiền dĩ hữu đích mãn ý độ.
Tại giới diện đích tả trắc vị trí tắc thị xuất hiện liễu đãi bạn sự hạng, mục tiền chỉ hữu nhất cá, na tựu thị tu kiến tí hộ sở 2 tọa.
Đinh giảng sư cản mang điểm khai kiến tạo hiệt diện, trảo đáo tí hộ sở, hựu tại thành trung trảo liễu nhất phiến cự ly bần dân khu bỉ giác cận đích không địa, liên tục phách hạ lưỡng cá.
Địa đồ thượng xuất hiện liễu tí hộ sở đích hư ảnh, nhất ta công tượng xuất hiện liễu, khai thủy vi trứ tí hộ sở thi công.
Đả địa cơ, kiến cước thủ giá……
Tại tu kiến đích quá trình trung, giới diện thượng phương tư nguyên lan lí đích thạch đầu hòa mộc đầu đẳng tư nguyên dã tại trì tục giảm thiếu.
Khán khởi lai giá ta kiến trúc tu kiến sở nhu yếu đích thời gian hoàn thị đĩnh trường đích.
Giới diện ui đích hữu thượng phương hữu nhật kỳ hòa thời gian, hữu thái dương, nguyệt lượng, đa vân, vũ tuyết chi loại đích tiêu chí giao thế xuất hiện.
Hữu hạ giác hữu cá khoái tiến án nữu, điểm hạ khứ chi hậu tựu khả dĩ nhượng thời gian gia tốc lưu thệ.
Đinh giảng sư thông quá kiến tạo tiến độ điều đại trí dự cổ liễu nhất hạ công kỳ, phát hiện giá du hí trung đích kiến thiết hội bỉ hiện thật trung đích chân thật kiến thiết yếu sảo khoái nhất ta, đãn phóng tại du hí trung, hoàn thị hiềm mạn đích.
Tí hộ sở cương cái thượng, canh đa đãi xử lý đích sự vụ xuất hiện liễu.
Hữu cơ dân một lương thực liễu, yếu tuyển trạch dụng bất dụng khố tồn đích lương thực khứ chẩn tế; thành ngoại hữu tai dân quá lai đào nan, yếu khảo lự thị bất thị tiếp thu; thành nội hữu nhân ngộ nhập ác ma di tích phát phong liễu, yếu tuyển trạch thị bất thị phong tỏa; nhất ta cư dân tử vu thần bí tật bệnh, yếu tuyển trạch như hà xử lý thi thể; khí ôn tấn tốc hạ hàng, yếu quyết định thị phủ yếu tại thành trung kiến thiết thủ noãn thiết thi……
Đinh giảng sư nhất biên xử lý giá ta đột phát sự kiện, nhất biên quy hoa thành thị phát triển, hoàn yếu cách tam soa ngũ địa xuất kích lưu khấu, tra khán tiểu nữ hài hạ di đích giáo dục tiến độ, mang đắc bất khả khai giao.
( bổn chương hoàn )