Triệu mạnh phủ thị nguyên đại tối hữu thanh vọng đích thư họa gia. 《 bất lãng mạn: Triệu mạnh phủ truyện 》 tòng phồn tạp đích sử liêu trung bác kiển trừu ti, dĩ tiền sở vị hữu đích thâm độ hòa quảng độ tham cứu liễu nguyên đại đích văn hóa sinh thái hòa quan tràng, xã hội, truy tố triệu mạnh phủ đích gia tộc, hôn nhân, xuất sĩ trung đích chư đa nan ngôn chi ẩn hòa trầm thống đích vô nại, phân tích tha thư họa sang tác đích diễn biến tuyến tác, trình hiện giá vị tiền triều hoàng thất tông thân, quan tràng thượng đích “Bị động giả” như hà thành vi nhất đại nghệ thuật cự phách, sử độc giả lý giải tha chi sở dĩ thành vi tha đích nguyên nhân. Sở hữu nhân vật, tràng cảnh, dẫn ngôn đô cơ vu nguyên đại, minh sơ đích sử liêu, một hữu nhậm hà văn học tính hư cấu, hữu trợ vu độc giả trọng tân nhận thức triệu mạnh phủ, trọng tân nhận thức nguyên đại.

Nhất chủng thực vật phát nguyên vu hà xử? Như hà bị truyện bá giao lưu khai lai? Tại bất đồng đích văn hóa trung hựu hữu chẩm dạng đích ý tượng? Tại bất đồng đích quốc độ, thực vật vãng vãng cụ hữu bất đồng đích văn hóa nội hàm, nhi tức tiện tại đồng nhất chủng văn hóa trung, thực vật đích tượng chinh ý nghĩa dã hội tùy trứ lịch sử biến thiên nhi cải biến. Tòng khoa học tính, nhân văn tính xuất phát, kết hợp trung ngoại văn hóa giao lưu sử, viên lâm sử, mỹ thuật sử đẳng, bổn thư tòng canh vi tổng hợp đích giác độ khán đãi nhân loại như hà nhận thức thực vật, như hà phú dư bất đồng thực vật bất đồng đích văn hóa ý nghĩa, dĩ cập các chủng thực vật tại bất đồng địa khu, văn hóa trung truyện bá đích lịch sử tế tiết hòa phản ánh đích văn hóa hiện tượng. Danh xưng lai lịch, toàn cầu truyện bá, văn hóa nội hàm dữ lịch sử điển cố, 40 thiên thực vật văn hóa tùy bút cấu thành đích giá bổn thư, nhượng nhĩ hữu nhất chủng tại văn hóa dữ thực vật giao chức đích thời không trung sướng du đích cảm giác.

《 văn trưng minh truyện: Tô châu đích phong nhã truyện kỳ 》 tương truy tố văn trưng minh đích thành trường kinh lịch, tham cứu tha như hà tại thẩm chu, chúc duẫn minh, đường dần, vương thế trinh đẳng danh lưu nhã sĩ tiền hậu huy ánh đích thời đại thành vi nghệ thuật cự nhân, đồng thời dã quan chú văn trưng minh hòa tô châu giá tọa thành thị, thành trung các giai tằng dân chúng đích quan hệ, tham thảo 15 thế kỷ, 16 thế kỷ đích tô châu đái cấp văn trưng minh đích ảnh hưởng, văn trưng minh hựu cấp 16 thế kỷ nãi chí chi hậu đích tô châu lưu hạ liễu chẩm dạng đích ấn ký.

Thập ma thời hầu đệ nhất chỉ âu á hôi lang bị tuần hóa thành liễu cẩu? Nghệ thuật sử thượng tối tảo xuất hiện đích cẩu đích hình tượng thị thập ma dạng? Cổ ai cập nhân vi hà hội tại thân nhân vong cố hậu, chế tác cẩu mộc nãi y an táng tại địa hạ mộ huyệt? Tân đích tư liêu biểu minh, danh họa 《 kiều phàm ni · a nhĩ nặc phân ni phu phụ tượng 》 trung đích tiểu cẩu tịnh phi dụng lai tượng chinh đối hôn nhân đích trung thành. Anh quốc đích duy đa lợi á nữ vương ngận khả năng thị thế giới lịch sử thượng tối ái cẩu đích đế vương. Trung quốc sư tử cẩu tại 19 thế kỷ mạt nhất độ thành vi âu châu quý tộc trung lưu hành đích sủng vật khuyển…… Tại nhân loại dữ cẩu cộng xử đích tam vạn dư niên trung, cẩu đích sinh mệnh dữ nhân đích sinh hoạt giao điệp, diễn sinh xuất nhất đoạn thân mật, hỗ huệ, ổn định nhi hựu bất đoạn biến hóa đích nhân cẩu quan hệ sử, dã nhân thử đản sinh liễu vô sổ quan vu cẩu đích nghệ thuật hình tượng, truyện thuyết cố sự, thậm chí ảnh hưởng đáo liễu nhân loại đích văn hóa tâm lý. Thông quá 200 dư phúc quan vu cẩu đích độc đặc nghệ thuật tác phẩm, bổn thư dẫn lĩnh độc giả hồi cố liễu thế giới nghệ thuật sử thượng các chủng các dạng đích cẩu hình tượng, bang trợ ngã môn canh hảo địa nhận thức tương kế tục dữ nhân loại vi bạn đích cẩu cẩu môn đích thế giới.

Bổn thư hệ thống quy nạp liễu anh ngữ đích ngữ pháp quy tắc, bao quát cơ sở thiên, cấu từ thiên, từ tính thiên, thời thái thiên, ngữ thái thiên, ngữ khí thiên, cú thức thiên, đặc thù cú thức 8 cá phương diện, đối anh ngữ ngữ pháp tiến hành liễu tường tế xiển thích. Thư trung đích mỗi cá tri thức điểm đô thiết trí liễu đối ứng đích giản đan anh văn lệ cú, tịnh hữu trung văn phiên dịch, phương tiện học tập giả chưởng ác các chủng ngữ pháp yếu điểm. Thử ngoại, bổn thư tại mỗ ta tri thức điểm hậu, hoàn bổ sung liễu nhất ta dữ cai tri thức điểm tương quan đích đặc thù dụng pháp hoặc trọng nan điểm giải tích, năng cú sử học tập giả toàn diện nhi thâm nhập địa chưởng ác cai tri thức điểm. Bổn thư sở liệt cử đích lệ tử, đại đa thiếp cận nhật thường sinh hoạt, thị học tập hòa công tác trung kinh thường hội dụng đáo đích thật dụng biểu đạt. Đương ngộ đáo loại tự đích tràng cảnh thời, ngã môn tựu khả dĩ liên tưởng khởi tương quan đích cú thức, cử nhất phản tam, linh hoạt ứng dụng. Giá dạng tựu hội cực đại địa đề cao học tập hiệu suất, củng cố học tập hiệu quả.

《 anh ngữ đoản thiên tiểu thuyết tuyển độc 》 trung đích tuyển thiên, như âu · hanh lợi, ái luân · pha, hải minh uy hòa mạn tư phỉ nhĩ đức, đô thị trứ danh tác gia, tịnh dĩ văn tự giản luyện ưu mỹ trứ xưng, ngận thích hợp anh ngữ học tập giả đề cao lý giải thủy bình, bồi dưỡng ngữ cảm hòa liễu giải anh mỹ xã hội hòa văn hóa, tòng nhi đạt đáo nhất tiễn tam điêu đích mục đích. Tòng cách thức thượng, lão sư môn dã pha phí tâm tư địa dụng “Tình tiết”, “Thị giác”, “Nhân vật”, “Bối cảnh”, “Phong cách”, “Chủ đề”, “Tượng chinh thủ pháp” hòa “Phản phúng” kỉ cá tả tác yếu tố lai quy loại thống lĩnh tuyển thiên. Giá dạng tố hựu bả giá bổn duyệt độc giáo tài dữ quốc tế thượng thông dụng đích tả tác giáo tài quải thượng liễu câu, dã tựu thị thuyết tại đề cung độc giả mỹ văn duyệt độc đích đồng thời gia tiến khứ liễu văn học phân tích đích nhân tố, tịnh đồng thời giáo thụ liễu nhất ta tả tác kỹ xảo. Thử ngoại, 《 anh ngữ đoản thiên tiểu thuyết tuyển độc 》 hoàn đối mỗi cá tác giả tố liễu giản đan giới thiệu, vi mỗi thiên độc vật đích lý giải đề cung liễu khải kỳ tính đích chỉ điểm, kết hợp tả tác đặc điểm soạn tả liễu mỗi thiên đích độc hậu bình luận, tịnh tại giáo tài hậu diện phụ thượng liễu bổ sung đích duyệt độc tài liêu. Giá ta thiết kế hòa an bài vô nhất bất thị vi liễu phương tiện độc giả, vi liễu nhượng anh ngữ học tập giả tối đại trình độ địa tòng duyệt độc trung hoạch ích, chân chính tòng tiếp xúc văn học văn bổn lai đề cao anh ngữ thủy bình, thác khoan tri thức diện, tịnh hấp thu nhân văn giáo dục đích doanh dưỡng.

Cấu đồ thị nhiếp ảnh chi bổn. Tại nhiếp ảnh viện giáo đích giáo học thể hệ trung, bộc quang, dụng quang, sắc thải, cấu đồ tịnh xưng nhiếp ảnh " tứ đại hạch tâm”. Yếu tưởng học hảo nhiếp ảnh, cấu đồ thị đệ nhất bộ. Cấu đồ quyết định trứ nhĩ đích thị giác, nhĩ trình hiện cấp quan chúng đích mỗi nhất trương chiếu phiến, đô thị nhĩ đích cấu đồ, nhĩ đích biểu đạt. Cấu đồ tựu thị nhất chủng biểu đạt, thủy bình tuyến, tà tuyến hữu trứ bất đồng đích hàm nghĩa, đối xưng, hoàng kim phân cát biểu hiện trứ bất nhất dạng đích tình tự, giá đô thị nhĩ tương tại cấu đồ tri thức lí diện học đáo đích. Bổn thư tương vi nhĩ giải thích cấu đồ trung nhiếp ảnh tiền bối môn tổng kết xuất lai đích cấu đồ phương pháp, dĩ cập cấu đồ đích quy tắc hòa chương pháp, bang trợ nhĩ canh khoái địa chưởng ác cấu đồ tri thức hòa cấu đồ kỹ xảo.

Tương nhật thường sinh hoạt trung khả năng ngộ đáo đích thật dụng tràng cảnh phân vi 7 cá chủ đề, mỗi cá chủ đề hữu phân vi sổ cá tiểu tiết, nội dung thiệp cập sinh hoạt trung đích phương phương diện diện, kết cấu thiết trí do thiển nhập thâm, tòng hạch tâm đan từ, cú hình, đáo thật dụng giản đoản đối thoại, trường đối thoại, hoàn hữu lão ngoại đích địa đạo tư duy tổng kết dữ nhật thường lễ nghi, nhượng tượng lão ngoại nhất dạng tư khảo hòa thuyết thoại.

Bổn thư thị nhất bổn học tập xã hội học đích lý tưởng công cụ thư. Thư trung một hữu quá đa địa sử dụng chuyên nghiệp thuật ngữ, nhi thị dụng sinh động, thông tục đích ngữ ngôn xiển thích liễu xã hội học đích nguyên lý hòa lý luận lưu phái, dụng xã hội học đích tư duy lai giải độc na ta ngã môn nhật thường sinh hoạt trung phổ biến tồn tại đãn hựu một hữu thâm nhập, toàn diện tư khảo đích nhật thường hiện tượng hòa xã hội vấn đề —— thành trường, học tập, công tác, giao hữu, gia đình, hôn nhân, quần thể sinh hoạt đẳng, chỉ xuất mỗ ta khán tự cô lập, đặc biệt đích sự kiện sở chiết xạ xuất đích xã hội học ý nghĩa cập đối xã hội, đối cá thể đích ảnh hưởng, đề cung cấp ngã môn nhất chủng xã hội học đích tư khảo phương pháp, hội dụng xã hội học đích thị giác hòa tư duy quan sát, phẩu tích chủng chủng sinh hoạt hiện tượng; thư trung hoàn phân tích liễu mỗ ta quần thể đích đặc định hành vi hòa tâm lý, khả dĩ nhượng ngã môn canh thâm khắc địa liễu giải tha nhân, canh hảo địa vi nhân xử thế. Bổn thư tương cấp nhĩ nhất song xã hội học đích “Nhãn tình”, giáo nhĩ tại nhật thường sinh hoạt trung như hà khán đãi thân biên đích nhân hòa sự, như hà liễu giải sinh hoạt hoàn cảnh, sinh hoạt không gian hòa xã hội trật tự, như hà phát hiện phổ thông hiện tượng bối hậu ẩn hàm đích xã hội hòa nhân tính quy luật, như hà dụng xã hội học đích tư duy động sát sự vật biểu tượng, phát hiện bổn chất, bang trợ nhĩ canh thâm khắc địa nhận thức giá cá thế giới.

Bổn thư tòng nhiếp ảnh cơ sở, nhiếp ảnh tạo hình lý luận, nhiếp ảnh thật tiễn tam cá phương diện tiến hành xiển thuật. Lập túc vu thật tiễn, trọng điểm giải quyết nhiếp ảnh trung đích tạo hình kỹ thuật đẳng vấn đề, đối vu nhiếp ảnh trung sở thiệp cập tạo hình kỹ thuật phương diện đích vấn đề đô tố liễu tường tế đích giảng giải hòa hệ thống đích xiển thuật, tịnh dĩ tri thức kết cấu tác chi xanh, kết hợp học sinh đích nhiếp ảnh thật thao huấn luyện, lai đạt đáo học dĩ trí dụng đích giáo học hiệu quả.