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经部
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高等教育发展的代价研究
纵观高等教育发展史,代价是其发展进程中的普遍和必然现象,高等教育发展史是不断通过付出代价获得发展的历史。以往的高等教育研究尽管也关注到代价问题,但还没有从代价论视角进行系统深入的研究,这无疑会影响到高等教育发展研究的整体性和高等教育发展代价问题的有效解决。本研究拟运用哲学、社会学、发展学、高等教育学的理论和方法对高等教育发展代价的内涵与原因、本质与分类、高等教育发展与代价的关系、合理付出高等教育代价的途径等进行探讨,为丰富高等教育发展代价理论作出一点努力。
汤晓蒙
·经部
·20.4万字
会员
现代教育产学研一体化人才培养模式探讨
随着社会经济体制改革和发展,中国的高等教育也经历了从学习前苏联的高等教育模式,适应计划经济对人才培养的需求,专业过于细分,行业办学特色明显的阶段。本书共收集了北京印刷学院机电工程学院、印刷与包装工程学院和信息工程学院及教学管理部门、学生工作部门等教师和管理人员的论文30余篇,这些论文系统地总结了近几年来学校在教学改革和建设方面的经验与实践。
程光耀
·经部
·12.4万字
会员
高校科研经费政策解读与协作监管机制研究
本书主要对我国近十年来高校科研经费政策进行梳理,并紧紧围绕当前高校科研经费管理和使用中存在的各种问题,深入分析科研经费在经费预算、科研设备购置、劳务费、科研绩效、科研报销、结余经费等方面问题存在的原因,在此基础上,结合国外对高校科研经费管理的经验介绍,提出科研经费管理的政策建议和流程优化。
梁勇
·经部
·13.4万字
会员
四书章句集注
《四书》又称《四子书》。四书中,只有《论语》从汉代即被尊为经典;《大学》《中庸》原是《礼记》中的两篇,不独立成书,跟《孟子》一样,并无特殊地位。隋唐时期,三书才逐渐受到重视;至宋,朱熹承袭“二程”(程颢、程颐)的观点和做法,大力推崇此三书,使之与《论语》并重。从三十岁开始,朱熹便对四书下功夫,并分别做注。《大学》《中庸》的注称为“章句”,《论语》《孟子》的注,因为引用程说和他说较多,称为“集注”。1182年,朱熹正式将《大学章句》《中庸章句》《论语集注》《孟子集注》四书合刊,称为《四书章句集注》,简称《四书集注》。经学史上的“四书”之名才第一次出现,并从此开创了汉唐崇《五经》,唐后重《四书》的时代。
(宋)朱熹编撰
·经部
·33万字
会员
《尚书》周初八诰研究(增订本)
《尚书》是中国最早的历史文献汇编,战国末季盖已编订成本。初以《书》名,汉兴始称《尚书》,意即上古之书。由于孔子曾以《诗》、《书》教授生徒,《尚书》后来便成为儒家推崇备至的煌煌圣典,它既是帝王的政治和道德教科书,又是封建士大夫必读必遵的大经大法,在儒家“五经”中处于最尊的地位。今天,我们当然不必再对《尚书》旧时罩上的五彩衣顶礼膜拜,但它毕竟还是一部研究上古历史可资利用的重要古籍,值得我们倍加珍视。不过,《尚书》要真正成为研究历史的可靠材料,还有诸多繁难的研究工作需要人们去做。本书在历代大家的研究基础之上,加之老师的辅导帮助,历时两年终于完成。书中对所要研究的问题做了历史的清理,并提出了作者的见解。
杜勇
·经部
·22万字
会员
尚书释读(上下)
本书以阮元校刻《十三经注疏》嘉庆刊本为底本,参考道光重印本等诸本,充分吸收前贤研究成果,设计解题、释读、绎文、后案等。不仅揭示今文《尚书》每篇经文的述作之意及其流传背景,运用传统朴学方法对各篇经文做了切中肯綮的疏释与注解;在经学义理方面,也有不少度越前贤的思想发明。作者以文章学的方法,将《尚书》的每个篇目视为自我完足的内在言说系统,通过文章自身的前后关联及其相互照应的自我诠解性,解决了不少历来经注家未能解决的疑难问题,也纠正了不少因袭已久的曲说与误解。
程水金
·经部
·92.5万字
会员
教育治理体系下的中小学办学自主权实证研究:以豫中地区为例
本书讨论的公办中小学的“办学自主权”是学校在符合《教育法》、《义务教育法》和相关政策规定的前提下,自主确立办学目标、规划学校发展、开展教育教学,同时在学校人事、财务及招生事务上拥有一定自主空间的专门权力。书中以学理阐释为基础、以区域视角的实证调查为依托,在研究分析框架的引路下,展开了对于豫中地区中小学办学自主权“权力主体”、“权力要素”、“主体间关系”与“保障机制”等各要点的分析探讨。
蒿楠
·经部
·20.4万字
会员
中小学校园安全风险规制研究
中小学校园安全作为公共安全的重要组成部分,其所面临的风险日益多元且复杂。本书从学校安全立法的角度探讨法律规制对中小学校园安全风险规制的重要作用;从政府、学校、社会三个主体维度探讨其各自在校园安全风险规制中的作用发挥和协同治理;从风险发生后的应对与化解角度,寻求学生伤害事故责任认定的规律,探索多元化的事故纠纷解决机制和风险分担机制,从而建立和完善中小学校园安全风险规制体系。
方芳 等
·经部
·23.1万字
会员
世界高等教育(2020年第1期·第1卷/总第1期)
《世界高等教育》是由广东外语外贸大学主办的高等教育学、比较教育学相结合的专业性学术集刊。本刊将聚焦世界高等教育前沿理论、最新政策与创新实践,重点关注中国高等教育在世界高等教育发展坐标中的定位和策略研究、高等教育强国建设的国际经验,着力高等教育国别和区域研究,高等教育对外开放研究,“一带一路”高等教育共同体构建研究,世界高等教育历史演进、发展现状及最新趋势研究,等等。
刘小平 陈万灵
·经部
·13.9万字
会员
吉林省高校创新型国际化人才培养本土化模式研究
本书从经济发展全球化的背景入手,在阐明我国高等教育人才培养国际化的必要性及发展方向后,分析吉林省目前高校人才培养国际化的实践及水平,并筛选国内外高校人才培养国际化的经典案例进行分析。在国内外经验借鉴及启示的基础上,结合吉林省当前人才培养国际化的环境及制度,提出吉林省创新型国际化人才培养的本土化模式选择,进而给出吉林省创新型国际化人才培养的本土化模式的实现路径。
于晓红 井丽巍 李阳
·经部
·8.3万字
会员
应用型本科院校办学实践与未来展望
本书重点讲述了“行知教育协作联盟”内高校的整体情况,联盟高校的办学历史及发展,办学理念,办学特色及成果(包括应用型人才培养模式、教学管理改革、产学研合作、特色学科介绍、优势专业介绍、精品课程介绍、创新创业实践、国际交流合作等方面),发展设想及未来展望等方面,系统总结了各高校应用型人才培养的理论,全面展示了实践特色及办学成果,形成了各具特色的、综合性的、阶段性的成果报告,以立体的多元化视角,从侧面诠释了“知行合一”的应用型人才培养理念。
周二勇 王彦斌
·经部
·19.2万字
会员
昆山登云科技职业学院学生全程关怀手册
本手册提供学生入学至毕业后全程、全方位的各项辅导措施资讯,让同学可以更便利迅速找到自己需要的资源!全程关怀辅导的概念依据大一入学到毕业的时间序,以及和学生切身相关重要性的优先顺序进行编排,共分为以下3篇:学习辅导篇(提供你任何学习上的协助,包含学习辅助、专业实务及语文沟通等方面的资讯);生活辅导篇(帮助你更能适应大学生活,包含辅导教育、志工服务及休闲艺文等方面的讯息);职涯辅导篇(协助你即早培养职场战斗力,包含参访、实习及生涯就业等讯息)。
罗瑜
·经部
·3.1万字
会员
地方本科院校应用型人才培养的实践与思考:杭州师范大学的十年创新路
2006年开始,杭州师范大学开始探索面向现代服务业的应用型人才培养,确立了“需求导向、开放办学”的新理念;率先提出了变“学科逻辑”为“产业逻辑”、校企共建新学院培养应用型人才的新思路;建立了以强化政产学研“四方协同”为特点的“招生、课程、实践、师资和评价”“五环联动”的应用型人才培养新机制;探索了以“意识-能力-实训-实战”四层级进阶式“双创教育”为突破口的应用型人才培养质量提升新路径。本书计划从实践探索、教改成果、政策要览、研究思考和媒体聚焦等方面分别阐述十年来杭州师范大学在应用型人才培养上取得的成果和经验,为地方院校尤其是师范大学应用型人才培养提供了新思路。
杜卫
·经部
·14.4万字
会员
老照片背后的清华故事
本书选择清华大学发展、校园文化、科研与社会服务、校史人物等事关学校历史的几个重要方面,点面结合,精选一组历史照片,以讲故事的叙事方式,让厚重的历史鲜活起来,并通过一个个具体的点,从不同侧面挖掘、弘扬清华优良的文化与精神。
金富军
·经部
·20.5万字
会员
王阳明全集(权威版38卷+增补2卷 真正全集)
以权威的明朝隆庆初刻本《王文成公全书》为底本,增补全本,简体横排!是一部名副其实的《王阳明全集》。梁启超:要真正理解王阳明的学问,宜读《王阳明全集》。王阳明的“心学哲理、文治武功、传奇人生”全在这套书中!明代以来的重要历史人物,全都推荐这套书!张居正、何心隐、张廷玉、曾国藩、左宗棠、章太炎、康有为、严复、梁启超、孙中山、蔡元培、陈独秀……本套《王阳明全集》不仅收录了王阳明毕生语录和文章,还收录了明代以来关于王阳明的各种传记、年谱、祭文,以及关于王阳明著作的各种序跋。对于读者充分了解王阳明,以及理解阳明心学,实在是必不可少。本次出版的简体版,是以民国《四部丛刊》所影印的明隆庆刊本《王文成公全书》为底本,参考了《四库全书》本、中华图书馆本等版本,在从明朝至今关于王阳明的众多研究成果的基础上,增加了第三十九卷《旧本未刊语录诗文补编》和第四十卷《旧本未刊祭文传记序跋补编》。
(明)王阳明
·经部
·88.8万字
会员
广东工程职业技术学院年鉴.2018
本系列书通过简洁有趣的文字讲述节日的由来、相关的习俗活动,充满童趣的插画,结合精彩的3D立体页,以及转转、抽拉、弹跳等多种机关,营造出浓浓的节日氛围。本系列书可读性、互动性、参与感强,让孩子沉浸其中,体验过节乐趣,还有助于他们了解中国传统节日习俗的知识、习俗,传承民族文化薪火。
刘安华主编
·经部
·21.2万字
会员
南菁书院与近世学术
在清末民初的经学研究中,“汉宋兼采”是一股不可回避的风潮,这股风潮流行于晚清,却并非是对乾嘉汉学的反动,而是乾嘉经学的进一步发展。清末江苏学政黄体芳于光绪八年在江阴建立南菁书院,高扬汉宋兼采旗帜。南菁书院的理念汇集并培育了众多经学大师,如黄以周、王先谦、张锡恭、曹元弼、唐文治等,他们的学术研究在古今、中西的碰撞之间促成了晚清经学的又一座高峰,也成为连接清代与近代学术的重要桥梁,可以看作对清代经学的总结。本书精选三十篇关于南菁书院与近世学术的文章,展现了南菁学者们在晚清经学和教育等多领域的研究与作为,对全面认识南菁书院及其对晚清民国经学的影响具有重要意义,对今日的经学与礼学研究亦有珍贵的启发价值。
吴飞主编
·经部
·41.6万字
会员
广东工程职业技术学院年鉴.2017
本系列书通过简洁有趣的文字讲述节日的由来、相关的习俗活动,充满童趣的插画,结合精彩的3D立体页,以及转转、抽拉、弹跳等多种机关,营造出浓浓的节日氛围。本系列书可读性、互动性、参与感强,让孩子沉浸其中,体验过节乐趣,还有助于他们了解中国传统节日习俗的知识、习俗,传承民族文化薪火。
刘安华主编
·经部
·16.9万字
会员
对话《诗经》
本书主要针对中小学教师、学生家长及对《诗经》感兴趣却又面对纷繁复杂的研究论著望而却步的广大普通读者,为他们提供一个兼具权威性和通俗性的《诗经》读本。本书内容分为“学《诗》对话”和“《诗经》名篇解读”两大部分。“学《诗》对话”主要围绕《诗经》的内容、性质、整理情况、时代精神和研究概况等重要问题以两位名师对话的形式阐释出来,“《诗经》名篇解读”选取《诗经》中有代表性、经典型、普遍性的重要诗篇进行解读,包括原文、注释、章旨、解读四个环节。内容详实,解说深入,是普通大众读者从认识《诗经》、了解《诗经》、到喜爱《诗经》的经典读本。本书由著名《诗经》研究专家、“百家讲坛”主讲人、北京师范大学教授、博士生导师李山撰著。
李山 华一欣
·经部
·18.7万字
会员
唐宋《春秋》佚著研究
本书通过辑佚考证,获得大量唐宋《春秋》佚著佚说之新材料,并据此进行比较广泛深入的个案研究和综合考析,主要探讨了中晚唐之李瑾、陈岳,宋初三先生孙复、胡瑗、石介,庆历新经学重要参与者之李尧俞、孙觉、黎錞,伊洛学派之程颐及其门人刘绚、杨时,南宋之程门后学胡安国、王葆、程迥,以及浙东学派之项安世、薛季宣、吕祖谦等人之《春秋》佚著佚说。对作者和佚著本身的成书、体例、著录、流传、与相关著述和学派之关系,以及所涉其他学术史问题进行了深入研究,力图揭示和解决长久以来《春秋》学研究中的一些重要问题。
黄觉弘
·经部
·17.5万字
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