Leader
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001
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(VIAF cluster)
(Authority/Source Record)
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20101112 |
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016
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040
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SpMaBN
‡b
spa
‡c
SpMaBN
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rdc
‡f
embne
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100
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1 |
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‡a
Gallardo Vázquez, Pedro
‡d
1956-
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670
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‡a
Educación y desarrollo comunitario desde la óptica de la investigación participativa, 1999
‡b
port. (Pedro Gallardo Vázquez)
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670
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‡a
Didáctica de la actividad física y deportiva, 2010
‡b
port. (Pedro Gallardo Vázquez) cub. (n. 1956 en Camas, Sevilla; doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y Pedagogía Social, prof. del Dpto. de Teoría e Historia de la Educación, Univ. de Sevilla)
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978849634308
‡9
2
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‡9
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978849634304
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978849330220
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978849314292
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978849634303
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978849634302
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978849634383
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‡9
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‡9
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‡9
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‡9
1
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‡a
978849634359
‡9
1
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‡a
978849823568
‡9
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‡a
978849634380
‡9
1
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‡a
978849326120
‡9
1
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‡9
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‡a
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‡a
978849336921
‡9
1
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‡a
educaciondelaspersonasadultasenlacomunidadredesasociativasydesarrollo
‡A
La educación de las personas adultas en la comunidad
‡b
:redes asociativas y desarrollo
‡l
spa
‡9
4
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‡a
intervencionenpersonasmayores1enfoqueeducativo
‡A
La intervención en personas mayores
‡b
:un enfoque educativo
‡l
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‡9
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‡a
motivacionyaprendizaje
‡A
Motivación y aprendizaje
‡l
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‡9
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‡a
evaluacionenlalegislacioneducativaespanola
‡A
La evaluación en la legislación educativa española
‡l
spa
‡9
1
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‡a
orientacionpsicopedagogicaenlasensenanzasdedanzanormativabasica
‡A
La orientación psicopedagógica en las enseñanzas de danza
‡b
:normativa básica
‡l
spa
‡9
1
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‡a
evaluacionylegislacioneducativas
‡A
Evaluación y legislación educativas
‡l
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‡9
1
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‡a
educacionydesarrollocomunitariodesdelaopticadelainvestigacionparticipativa
‡A
Educación y desarrollo comunitario desde la óptica de la investigación participativa
‡l
spa
‡9
1
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‡a
personasinmigrantesenespanaelaccesoaltrabajo
‡A
Personas inmigrantes en España
‡b
:el acceso al trabajo
‡l
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‡9
1
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‡a
evaluacioncontinua
‡A
La evaluación continua
‡l
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‡9
1
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‡a
inteligenciaemocionalylaeducacionemocionalenelcontextoeducativo
‡A
La inteligencia emocional y la educación emocional en el contexto educativo
‡l
spa
‡9
1
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‡a
actividadfisicacomofuentedesaludycalidaddevida
‡A
La actividad física como fuente de salud y calidad de vida.
‡l
spa
‡9
2
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‡a
teoriasdelaprendizajeyeducacion
‡A
Teorías del aprendizaje y educación
‡l
spa
‡9
1
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|
‡a
formaciondelaspersonasadultasdesdelaperspectivadelaeducacionpopular
‡A
La formación de las personas adultas desde la perspectiva de la educación popular
‡l
spa
‡9
1
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910
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|
‡a
teoriasdelaprendizajeypracticadocente
‡A
Teorías del aprendizaje y práctica docente
‡l
spa
‡9
1
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‡a
investigacionparticipativaysuaplicacioneneducacion
‡A
La investigación participativa y su aplicación en educación
‡l
spa
‡9
1
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910
|
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|
‡a
educacionsecundarianormativareferidaalosproyectoscurriculareslaeducacionenvaloresylostemastransversales
‡A
La Educación Secundaria
‡b
:normativa referida a los proyectos curriculares: la educación en valores y los temas transversales
‡l
spa
‡9
1
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910
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|
‡a
actividadfisicacomofuentedesaludycalidaddevidaautorespedrogallardovazquezaugustorodriguezmarquezcoordinaciontecnicajoaquinleondonoso
‡A
La actividad física como fuente de salud y calidad de vida
‡b
autores, Pedro Gallardo Vázquez, Augusto Rodríguez Márquez; coordinación técnica, Joaquín León Donoso
‡l
spa
‡9
1
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910
|
|
|
‡a
evaluacionenmusicadanzayartedramaticoorientacionespsicopedagogicasynormativabasica
‡A
La evaluación en música, danza y arte dramático
‡b
:orientaciones psicopedagógicas y normativa básica
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluaciondelapracticadocenteydelaprendizajedelalumnado
‡A
La evaluación de la práctica docente y del aprendizaje del alumnado
‡l
spa
‡9
1
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910
|
|
|
‡a
orientacionpsicopedagogicaenlasensenanzasdemusica
‡A
La orientación psicopedagógica en las enseñanzas de música
‡l
spa
‡9
1
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910
|
|
|
‡a
inmigracioneducacionytrabajo
‡A
Inmigración, educación y trabajo
‡l
spa
‡9
3
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|
‡a
investigacionparticipativaeneducacion
‡A
La investigación participativa en educación
‡l
spa
‡9
1
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910
|
|
|
‡a
finalidadesyfuncionesdelainvestigacionparticipativa
‡A
Finalidades y funciones de la investigación participativa
‡l
spa
‡9
1
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910
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|
|
‡a
derechoshumanosyeducacion
‡A
Derechos humanos y educación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
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|
‡a
metodologiadelaensenanzadelasactividadesfisicasydeportivas
‡A
Metodología de la enseñanza de las actividades físicas y deportivas
‡l
spa
‡9
2
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910
|
|
|
‡a
integracionsocioeducativaylaboraldelosinmigrantesenlasociedaddeacogida
‡A
La integración socioeducativa y laboral de los inmigrantes en la sociedad de acogida
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
alteracionesdellenguajeeneducacioninfantilprimariaysecundaria
‡A
Alteraciones del lenguaje en educación infantil, primaria y secundaria
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educacionylaformaciondelosadultosenxativayelcerrodelaguila19881994analisiscomparado
‡A
La educación y la formación de los adultos en Xàtiva y el Cerro del Águila (1988-1994)
‡b
:análisis comparado
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
atencioneducativaapersonasconalteracionesdellenguajeodeficiencamentalunaperspectivapsicopedagogica
‡A
La atención educativa a personas con alteraciones del lenguaje o deficienca mental
‡b
una perspectiva psicopedagógica
‡l
spa
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
formaciondelaspersonasadultasenandalucia
‡A
La formación de las personas adultas en Andalucía
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educacionpopularyformaciondepersonasadultasunanuevaperspectiva
‡A
Educación popular y formación de personas adultas
‡b
:una nueva perspectiva
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educaciondelaspersonasadultasylosmovimientossociales
‡A
La educación de las personas adultas y los movimientos sociales
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
investigacionparticipativaysuaplicacionenelcamposocialyeducativo
‡A
La investigación participativa y su aplicación en el campo social y educativo
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
investigacionparticipativaconceptoysituacion
‡A
La investigación participativa
‡b
:concepto y situación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
accionsociopedagogicadeleducadorsocialenloscentrosdediadepersonasmayoresenandalucia
‡A
La acción sociopedagógica del educador social en los centros de día de personas mayores en Andalucía
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
deficienciamentalynecesidadeseducativasespeciales
‡A
Deficiencia mental y necesidades educativas especiales
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
cuentoenlaliteraturainfantil
‡A
El cuento en la literatura infantil
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educaciondepersonasadultasylosprocesosdedesarrolloenlacomunidad
‡A
La educación de personas adultas y los procesos de desarrollo en la comunidad
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluaciondelaprendizajedelalumnadotecnicaseinstrumentos
‡A
La evaluación del aprendizaje del alumnado
‡b
:técnicas e instrumentos
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
atencioneducativaalaspersonascondiscapacidadmental
‡A
La atención educativa a las personas con discapacidad mental
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
lenguajemusicalenloscurriculademusicadanzayartedramaticoorientacionespsicopedagogicasynormativabasica
‡A
El lenguaje musical en los currícula de música, danza y arte dramático
‡b
:orientaciones psicopedagógicas y normativa básica
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
compendiolegislativosobreeducacioninfantilyprimaria
‡A
Compendio legislativo sobre educación infantil y primaria
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
personasinmigrantesenespanaelderechoalaeducacion
‡A
Personas inmigrantes en España
‡b
:el derecho a la educación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
necesidadeseducativasespecialesdelalumnadocondeficienciamental
‡A
Las necesidades educativas especiales del alumnado con deficiencia mental
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
pensamientolenguajeycomunicacionunaperspectivapsicopedagogica
‡A
Pensamiento, lenguaje y comunicación
‡b
una perspectiva psicopedagógica
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluacionenlapracticadocentetecnicaseinstrumentos
‡A
La evaluación en la práctica docente
‡b
:técnicas e instrumentos
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educacionpermanenteeducacionpopularyasociacionismo
‡A
Educación permanente, educación popular y asociacionismo
‡l
spa
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
sentidodelaevaluacioneneducacion
‡A
El sentido de la evaluación en educación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
algunosaspectosdelaeducacionsecundaria
‡A
Algunos aspectos de la Educación Secundaria
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educacionylaformaciondelaspersonasadultasenandalucia
‡A
La educación y la formación de las personas adultas en Andalucía
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educaciondepersonasadultasmovimientossocialesydesarrollocomunitario
‡A
Educación de personas adultas, movimientos sociales y desarrollo comunitario
‡l
spa
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
normativareferidaalaevaluacionlosmaterialescurricularesylosrecursosdidacticoseducacioninfantilyprimaria
‡A
Normativa referida a la evaluación, los materiales curriculares y los recursos didácticos
‡b
Educación Infantil y Primaria
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educacionsecundariaenlalegislacionespanola
‡A
La Educación Secundaria en la legislación española
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educaciondelaspersonasadultasyeldesarrollocomunitario
‡A
La educación de las personas adultas y el desarrollo comunitario
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
desarrollolocalcomoespacioparalaeducacionciudadana
‡A
El desarrollo local como espacio para la educación ciudadana
‡l
spa
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
educacionsecundariaenelsistemaeducativo
‡A
La Educación Secundaria en el sistema educativo
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
derechoseducativosdelaspersonasinmigrantesenelordenamientolegalespanolylostratadosinternacionales
‡A
Los derechos educativos de las personas inmigrantes en el ordenamiento legal español y los tratados internacionales
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
personasinmigrantesenespanaelderechoaltrabajo
‡A
Personas inmigrantes en España
‡b
el derecho al trabajo
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
normativareferidaalosproyectoscurriculareslaeducacionenvaloresylostemastransversalesylaprogramacion
‡A
Normativa referida a los proyectos curriculares, la educación en valores y los temas transversales y la programación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluacionenelbachillerato
‡A
La evaluación en el Bachillerato
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
inteligenciaemocionalyprogramasdeeducacionemocionaldesarrolloemocionalsocialymoralenlaeducacionprimaria
‡A
Inteligencia emocional y programas de educación emocional
‡b
desarrollo emocional, social y moral en la Educación Primaria
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
motivacionyelaprendizajeeneducacion
‡A
La motivación y el aprendizaje en educación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
estrategiaseinstrumentosmetodologicosdelainvestigacionparticipativa
‡A
Estrategias e instrumentos metodológicos de la investigación participativa
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
factoressocioculturalesysuinfluenciaenelprocesoevoluticodelaspersonasmayores
‡A
Los factores socioculturales y su influencia en el proceso evolutico [i.e. evolutivo] de las personas mayores
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educaciondeadultosenlacomunidadvalencianayandalucia1enfoquecomparativo
‡A
La educación de adultos en la Comunidad Valenciana y Andalucía
‡b
:un enfoque comparativo
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
pensamientolenguajeycomunicacion
‡A
Pensamiento, lenguaje y comunicación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
aparicionydesarrollodelainvestigacionparticipativa
‡A
Aparición y desarrollo de la investigación participativa
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
personasinmigrantesenespanaelaccesoalaeducacion
‡A
Personas inmigrantes en España
‡b
:el acceso a la educación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
atencioneducativaapersonasconalteracionesdellenguajeunaperspectivapsicopedagogica
‡A
La atención educativa a personas con alteraciones del lenguaje
‡b
una perspectiva psicopedagógica
‡l
spa
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
juegocomorecursodidacticoeneducacionfisica
‡A
El juego como recurso didáctico en educación física
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
teoriasdelaprendizajeparaelprofesorado
‡A
Teorías del aprendizaje para el profesorado
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
orientacionpsicopedagogicaenlasensenanzasdeartedramaticonormativabasica
‡A
La orientación psicopedagógica en las enseñanzas de arte dramático: normativa básica
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluacionenelprocesoeducativo
‡A
La evaluación en el proceso educativo
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
atencioneducativaapersonasconalteracionesdellenguajeodeficienciamentalunaperspectivapsicopedagogica
‡A
La atención educativa a personas con alteraciones del lenguaje o deficiencia mental
‡b
:una perspectiva psicopedagógica
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluacioncontinuaenelprocesodeensenanzayaprendizaje
‡A
La evaluación continua en el proceso de enseñanza y aprendizaje
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
mundoarabeyoccidenteanalisishistoricopoliticosocialyeducativo
‡A
Mundo árabe y Occidente
‡b
:análisis histórico, político, social y educativo
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
movimientossocialesyeducaciondepersonasadultas
‡A
Movimientos sociales y educación de personas adultas
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
teoriasdelaprendizajeparaprofesores
‡A
Teorías del aprendizaje para profesores
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluacionenlaeducacionsecundariaobligatoria
‡A
La evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluacionenlaeso
‡A
La evaluación en la E.S.O.
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluacionenlaformacionprofesionalespecificadegradomediociclosformativos
‡A
La evaluación en la Formación Profesional Específica de Grado Medio
‡b
:(ciclos formativos)
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
intervencionsocioeducativaconpersonasmayores
‡A
La intervención socioeducativa con personas mayores
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
fasesdelprocesodeinvestigacionparticipativa
‡A
Fases del proceso de investigación participativa
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
reflexionessobreeducacionpopularinstitucionesyambitosterritoriales
‡A
Reflexiones sobre educación popular
‡b
instituciones y ámbitos territoriales
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
literaturainfantil
‡A
La literatura infantil
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
educacionsecundarianormativareferidaalaevaluacion
‡A
La Educación Secundaria
‡b
:normativa referida a la evaluación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
didacticadelaactividadfisicaydeportivametodologiaestilosdeensenanzaprogramacionyevaluacion
‡A
Didáctica de la actividad física y deportiva
‡b
metodología, estilos de enseñanza, programación y evaluación
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
legislacionrelativaaltemariocomundelasoposicionesdelcuerpodemaestroseducacionpreescolarinfantilyprimaria
‡A
Legislación relativa al temario común de las oposiciones del cuerpo de maestros
‡b
:educación preescolar, infantil y primaria
‡l
spa
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
procesoseducativosenlaspersonasmayores
‡A
Los procesos educativos en las personas mayores
‡l
spa
‡9
1
|
920
|
|
|
‡a
978-8496
‡9
56
|
920
|
|
|
‡a
978-8460
‡9
4
|
920
|
|
|
‡a
978-8493
‡9
18
|
920
|
|
|
‡a
978-8498
‡9
19
|
920
|
|
|
‡a
978-8484
‡9
1
|
921
|
|
|
‡a
universidad de sevilla departamento de teoria e historia de la educacion y pedagogia social
‡b
Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
‡9
25
|
921
|
|
|
‡a
p gallardo
‡b
P. Gallardo
‡9
7
|
921
|
|
|
‡a
departamento de teoria e historia de la educacion y pedagogia social universidad de sevilla
‡b
Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, Universidad de Sevilla
‡9
39
|
921
|
|
|
‡a
wanceulen educacion
‡b
Wanceulen Educación
‡9
8
|
921
|
|
|
‡a
wanceulen
‡b
Wanceulen
‡9
11
|
921
|
|
|
‡a
departamento de teoria e historia de la educacion y pedagogia social
‡b
Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
‡9
4
|
921
|
|
|
‡a
asociacion proyeccion 15
‡b
Asociación Proyección 15
‡9
2
|
921
|
|
|
‡a
departamento de teoria e historia de la educacion social universidad de sevilla
‡b
Departamento de Teoría e Historia de la Educación Social, Universidad de Sevilla
‡9
1
|
921
|
|
|
‡a
departamento de teoria de historia de la educacion y pedagogia social universidad de sevilla
‡b
Departamento de Teoría de Historia de la Educación y Pedagogía Social, Universidad de Sevilla
‡9
1
|
921
|
|
|
‡a
v toro
‡b
V. Toro
‡9
1
|
922
|
|
|
‡a
‡b
es
‡9
95
|
922
|
|
|
‡a
sp
‡b
es
‡9
5
|
930
|
|
|
‡a
pedro gallardo vazquez
‡c
Pedro Gallardo Vázquez, Sofía del Coral Ruiz Curado
‡9
97
|
940
|
|
|
‡a
spa
‡9
102
|
943
|
|
|
‡a
200x
‡9
91
|
943
|
|
|
‡a
199x
‡9
3
|
943
|
|
|
‡a
201x
‡9
3
|
944
|
|
|
‡a
am
‡9
100
|
950
|
|
|
‡a
ruiz curado sofia del coral
‡A
Ruiz Curado, Sofía del Coral
‡9
19
|
950
|
|
|
‡a
camacho herrera jose manuel
‡A
Camacho Herrera, José Manuel
‡9
39
|
950
|
|
|
‡a
leon donoso joaquin
‡A
León Donoso, Joaquín
‡9
32
|
950
|
|
|
‡a
gallardo lopez jose alberto
‡A
Gallardo López, José Alberto
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
rodriguez marquez augusto
‡A
Rodríguez Márquez, Augusto
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
mendoza perez antonio
‡A
Mendoza Pérez, Antonio
‡d
1945-
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
ruiz delgado bernardo
‡A
Ruiz Delgado, Bernardo
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
prieto garcia jose rafael
‡A
Prieto García, José Rafael
‡9
5
|
950
|
|
|
‡a
mateos pernia rosa maria
‡A
Mateos Pernía, Rosa María
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
toro entero vicente
‡A
Toro Entero, Vicente
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
fernandez gaviria jesus
‡A
Fernández Gaviria, Jesús
‡9
1
|
996
|
|
|
‡2
LC|no 95058993
|
996
|
|
|
‡2
DNB|105715640X
|
996
|
|
|
‡2
SUDOC|228521114
|
996
|
|
|
‡2
SUDOC|236004980
|
996
|
|
|
‡2
SUDOC|196248639
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A023417067
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 87881312
|
996
|
|
|
‡2
BNCHL|10000000000000000116636
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A003951695
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000051923930
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000059869721
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2016148528
|
996
|
|
|
‡2
LC|ns2020000733
|
996
|
|
|
‡2
SELIBR|197435
|
996
|
|
|
‡2
NTA|071323813
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2010180707
|
996
|
|
|
‡2
BNCHL|10000000000000000219994
|
996
|
|
|
‡2
PTBNP|1044379
|
996
|
|
|
‡2
LC|nr2003019754
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2020058618
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000122829774
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2001034887
|
996
|
|
|
‡2
J9U|987007284008605171
|
996
|
|
|
‡2
BIBSYS|10027993
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2010008167
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000501432654
|
996
|
|
|
‡2
NII|DA08840810
|
996
|
|
|
‡2
BAV|495_126585
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2019024523
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000067749906
|
996
|
|
|
‡2
BNCHL|10000000000000000116632
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981058604763606706
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1051536057
|
996
|
|
|
‡2
SUDOC|26366998X
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000062484988
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000512675491
|
996
|
|
|
‡2
SUDOC|168886340
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|000000007672249X
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2023001711
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A000135773
|
996
|
|
|
‡2
PLWABN|9811538552705606
|
996
|
|
|
‡2
NUKAT|n 2012261895
|
996
|
|
|
‡2
LC|ns2023001730
|
996
|
|
|
‡2
WKP|Q93434457
|
996
|
|
|
‡2
WKP|Q86935623
|
996
|
|
|
‡2
BAV|495_224331
|
996
|
|
|
‡2
DNB|170790037
|
996
|
|
|
‡2
LC|nr2006001735
|
996
|
|
|
‡2
BNCHL|10000000000000000827157
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 87107927
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2007092224
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981058517126506706
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1114668656
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1261026624
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000051019781
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000030927174
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2009022061
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000039841406
|
996
|
|
|
‡2
DNB|129673900
|
996
|
|
|
‡2
WKP|Q91569697
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2024104466
|
996
|
|
|
‡2
CAOONL|ncf11184853
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000059690107
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981058513328206706
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A023695703
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000060330002
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2014116630
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2008106064
|
996
|
|
|
‡2
WKP|Q130284149
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981061091972606706
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981058515846706706
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981061096173506706
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000016893449
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|000000006132427X
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000055016027
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1057681369
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000022686112
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981058522985706706
|
996
|
|
|
‡2
SUDOC|052451771
|
996
|
|
|
‡2
NTA|068015917
|
996
|
|
|
‡2
PLWABN|9810633145205606
|
996
|
|
|
‡2
DNB|135666511
|
996
|
|
|
‡2
BNC|981059735168806706
|
997
|
|
|
‡a
1956 0 lived 0 0
‡9
1
|
998
|
|
|
‡a
Gallardo Vázquez, Pedro
‡2
BNC|981058516277706706
‡3
standard number
|
998
|
|
|
‡a
Gallardo Vázquez, Pedro
‡2
PLWABN|9810633145205606
‡3
viafid
|
998
|
|
|
‡a
Pedro Gallardo Vázquez
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Gallardo Vázquez, Pedro
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