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concepcoesdeprofessoressobrecienciatecnologiasociedadeeassuasinterrelacoesepraticaspedagogicasdidacticasctsestudodecasocomprofessoresdecienciasdanatureza2oceb
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Concepções de professores sobre ciência-tecnologia-sociedade e as suas inter-relações e práticas pedagógicas-didácticas CTS estudo de caso com professores de ciências da natureza - 2º CEB
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por
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Santos, Maria da Conceição Rodrigues dos
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ISNI|0000000068394211
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joint author: (1.00, 'universidade do minho instituto de educacao e psicologia', 'universidade do minho instituto de educacao e psicologia')