Leader
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00000cz a2200037n 45 0 |
001
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SUDOC|029930960
(VIAF cluster)
(Authority/Source Record)
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005
|
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202108201521.4 |
008
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900424 nfazznn||| |n aaa |d |
003
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SUDOC |
035
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‡a
(SUDOC)029930960
|
024
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7 |
|
‡a
0000000361798637
‡2
isni
|
035
|
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‡a
(frBN)005031640
|
035
|
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|
‡a
(FRBNF)121451986
‡z
(FRBNF)12145198
|
035
|
|
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‡a
http://viaf.org/viaf/221780957
|
046
|
1 |
|
‡f
19381215
‡g
20161226
|
072
|
|
7 |
‡2
ESR
|
100
|
1 |
|
‡a
Martin, Robert,
‡d
1938-....,
‡c
psychologue
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665
|
|
|
‡a
Docteur ès lettres, spécialisé en psychologie (Lyon II, 1977)
|
670
|
|
|
‡a
Contribution à l'étude du concept de motivation / Robert Martin, 1977 [thèse]
|
670
|
|
|
‡a
MatchId-fichier de personnes décédées depuis 1970, https://deces.matchid.io, en mai 2021
‡b
Martin, Robert, Joseph, Auguste ; date de naissance : 19381215, à Oullins (France), date de décès : 20161226, à Bron (France).
|
901
|
|
|
‡a
978272950015
‡9
1
|
901
|
|
|
‡a
978228401199
‡9
1
|
909
|
|
|
‡a
(isni) 0000000361798637
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
guidagedanslestransportsanalyseexperimentaleetcomparativededifferentstypesdaide
‡A
Le guidage dans les transports :
‡b
analyse expérimentale et comparative de différents types d'aide /
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
guidanceintransportsadvantageofpictureexperimentalandcomparativeanalyseofdifferentformsofinformation
‡A
Guidance in transports :
‡b
advantage of picture : experimental and comparative analyse of different forms of information.
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
differentialmultifactorialanalysisofgraphicandspatialcomposantsofwriting
‡A
Differential multifactorial analysis of graphic and spatial composants of writing
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
etudedifferentiellemultifactorielledesparametresgraphospatiauxdelecriture
‡A
Etude différentielle multifactorielle des paramètres grapho-spatiaux de l'écriture
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
contributionaletudeduconceptdemotivation
‡A
Contribution à l'étude du concept de "motivation" /
‡l
fre
‡9
4
|
910
|
|
|
‡a
troublescognitifsdanslesobsessionscompulsionsetudecontroleedesinterpretationsdespenseesintrusivesdans3dimensionsresponsabiliteculpabiliteetinferiorite
‡A
Troubles cognitifs dans les obsessions-compulsions
‡b
étude contrôlée des interprétations des pensées intrusives dans trois dimensions :
‡b
responsabilité, culpabilité et infériorité /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
troublescognitifsdanslesobsessionscompulsionsetudecontroleedesitnerpretationsdespenseesintrusivesdans3dimensionsresponsabiliteculpabiliteetinferiorite
‡A
TROUBLES COGNITIFS DANS LES OBSESSIONS-COMPULSIONS - ETUDE CONTROLEE DES ITNERPRETATIONS DES PENSEES INTRUSIVES DANS TROIS DIMENSIONS :
‡b
RESPONSABILITE, CULPABILITE ET INFERIORITE /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
driverssituationawarenessfundamentalsaspectsmethodsandtooldevelopmentfordriverstraining
‡A
Drivers situation awareness :
‡b
fundamentals aspects, methods, and tool development for drivers' training.
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
consciencedelasituationdesconducteursaspectsfondamentauxmethodesetapplicationspourlaformationdesconducteurs
‡A
Conscience de la situation des conducteurs :
‡b
aspects fondamentaux, méthodes et applications pour la formation des conducteurs /
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
diachronicstudyoftheschoolintegrationofthevisuallyimpriredchildaregionalfactlyonvilleurbanne18901990
‡A
A diachronic study of the school integration of the visually imprired child :
‡b
a regional fact: Lyon-Villeurbanne (1890-1990).
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
etudediachroniquedelintegrationscolairedujeunedeficientvisuellefaitvilleurbannais18901990
‡A
Etude diachronique de l'intégration scolaire du jeune déficient visuel :
‡b
le fait villeurbannais (1890-1990) /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
adaptationscolaireetclimataffectifdelenfantetudecomparativesurleselevesdelecoleprimairefillesetgarconsvilledoranalgerie
‡A
Adaptation scolaire et climat affectif de l'enfant
‡b
étude comparative sur les élèves de l'école primaire (filles et garçons) :
‡b
ville d'Oran, Algérie /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
apportduneactivitecognitivedanslemaintiendelavigilancedesconducteursautomobiles
‡A
APPORT D'UNE ACTIVITE COGNITIVE DANS LE MAINTIEN DE LA VIGILANCE DES CONDUCTEURS AUTOMOBILES /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contributionofcognitiveactivitytomaintaincardriversvigilance
‡A
Contribution of cognitive activity to maintain car drivers vigilance.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
problemessocioscolairesdeselevesdemilieufamilialdefavorisepropositionsetprojetsdactionpouruneameliorationdelaidesocialealenfancedanslecadredelactionsocialeaucongo
‡A
Problèmes socio-scolaires des élèves de milieu familial défavorisé
‡b
propositions et projets d'action pour une amélioration de l'aide sociale à l'enfance dans le cadre de l'action sociale au Congo /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
lidentitepsychosocialeduconseillerdorientationdusentimentdidentitechezleconseillerdorientationasonidentificationlorientationinteractionindividuformationenvironnement
‡A
L'IDENTITE PSYCHO-SOCIALE DU CONSEILLER D'ORIENTATION. DU SENTIMENT D'IDENTITE CHEZ LE CONSEILLER D'ORIENTATION A SON IDENTIFICATION (L'ORIENTATION :
‡b
INTERACTION INDIVIDU - FORMATION - ENVIRONNEMENT) /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
socialpsychologyidentificationofthevocationalcounsellorfromhisseilfidentificationtohisjobidentificationorientationtheinteractionbetweentheindividualtrainingandenvironment
‡A
Social psychology identification of the vocational counsellor from his seilf-identification to his job identification (orientation - the interaction between the individual training and environment).
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
placingchildrenanalysisofintergenerationrepetition
‡A
Placing children :
‡b
analysis of inter-generation repetition.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
conduitesdeplacementdesenfantsanalysedelarepetitionintergenerations
‡A
Les conduites de placement des enfants :
‡b
analyse de la répétition intergénérations /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
communicationmediatiseeetprocessusdevolutiondesrepresentationsetudedecaslarepresentationdelinformatique
‡A
Communication médiatisée et processus d'évolution des représentations :
‡b
étude de cas :
‡b
la représentation de l'informatique /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
mediacommunicationandtheevolutionprocessofrepresentationsacasestudycomputerrepresentations
‡A
Media communication and the evolution process of representations :
‡b
a case study : computer representations.
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
approchestatistiquedequelquesfacteursdemotivationscolairechezdeselevesdu1cycledu2degre
‡A
Approche statistique de quelques facteurs de motivation scolaire chez des élèves du premier cycle du second degré
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
psychocognitiveassessmentofpatientsrepresentationsonthetreatmentofphysicianinformationandpatientnavigatorinthecontextofpreventivecommunicationcolorectalcancerdecisionmakinginteractiveprofilesandreductionofsocialinequalitiesinhealth
‡A
Psychocognitive assessment of patient’s representations on the treatment of physician information and patient navigator in the context of preventive communication colorectal cancer :
‡b
decision making, interactive profiles and reduction of social inequalities in health.
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
contributionaletudedelacomplexitedusystememnesiquehumainapprochemultidimensionnelledesrelationsentrememoireetmetamemoire
‡A
Contribution à l'étude de la complexité du système mnésique humain :
‡b
approche multidimensionnelle des relations entre mémoire et métamémoire /
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
evaluationpsychocognitivedesrepresentationsdespatientssurletraitementde50informationdumedecinetde50accompagnateuraudepistagedanslecadredelacommunicationpreventiveducancercolorectalprisededecisionprofilsinteractifsetreductiondesinegalitessocialesdesanteprisededecisionprofilsinteractifsetreductiondesinegalitessocialesdesante
‡A
Evaluation psychocognitive des représentations des patients sur le traitement de l’information du médecin et de l’accompagnateur au dépistage dans le cadre de la communication préventive du cancer colorectalprise de décision, profils interactifs et réduction des inégalités sociales de santé :
‡b
prise de décision, profils interactifs et réduction des inégalités sociales de santé /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contributiontothestudyofhumanmemorysystemcomplexitymultidimensionalapproachtotherelationshipsbetweenmemoryandmetamemory
‡A
Contribution to the study of human memory system complexity :
‡b
multidimensional approach to the relationships between memory and metamemory.
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
contributiontothestudyoftemporalfeaturesinattentionvariations
‡A
Contribution to the study of temporal features in attention variations.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contributionaletudedescaracteristiquestemporellesdanslapprochedesvariationsdelattention
‡A
CONTRIBUTION A L'ETUDE DES CARACTERISTIQUES TEMPORELLES DANS L'APPROCHE DES VARIATIONS DE L'ATTENTION /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
socialandschoolingproblemsofpupilsfromunderpriviledgedfamilybackgroundsuggestionsandplansofactionforanimprovementofsocialhelptochildrenwithinsocialworkactionincongo
‡A
Social and schooling problems of pupils from underpriviledged family background :
‡b
Suggestions and plans of action for an improvement of social help to children within social work action in Congo.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contributionauxproblematiquesdelarecuperationdelinformationenmemoireeffetdumodedapprentissagesurlaperformancederappel
‡A
CONTRIBUTION AUX PROBLEMATIQUES DE LA RECUPERATION DE L'INFORMATION EN MEMOIRE :
‡b
EFFET DU MODE D'APPRENTISSAGE SUR LA PERFORMANCE DE RAPPEL /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contributiontotheproblematiquesoftheretrievalofinformationinmemoryeffectofthemodeoflearningeontheperformanceofrecall
‡A
Contribution to the problematiques of the retrieval of information in memory : effect of the mode of learninge on the performance of recall.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
introductiontennisatschool
‡A
Introduction tennis at school.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
lintroductiondutennisalecole
‡A
L'introduction du tennis à l'école /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
projetrobotiqueapprocheontologiqueduproblemedelanaturalisationdelesprit
‡A
Le projet robotique
‡b
approche ontologique du problème de la naturalisation de l'esprit /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
roboticprojectontologicalapproachoftheproblemofthenaturalizationofmind
‡A
The robotic project :
‡b
ontological approach of the problem of the naturalization of mind
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
contributionalexplicationdescomportementsduconducteurdautomobile
‡A
CONTRIBUTION A L'EXPLICATION DES COMPORTEMENTS DU CONDUCTEUR D'AUTOMOBILE /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
laconnaissancecontributiontoanexplanationofcardriversbehaviour
‡A
DE LA CONNAISSANCE. CONTRIBUTION TO AN EXPLANATION OF CAR DRIVERS' BEHAVIOUR.
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
approchecognitivedescomportementspolitiques
‡A
Approche cognitive des comportements politiques /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
cognitiveapproachofpoliticalbehavior
‡A
Cognitive approach of political behavior.
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
contributiona50elaboration500unedefinitionsurleleadershipapprochedialogique
‡A
Contribution à l’élaboration d’une définition sur le leadership : approche dialogique
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
elaboratedcontributiontowardsadefinitionofleadershipadialogicalapproach
‡A
An elaborated contribution towards a definition of leadership: a dialogical approach
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
humansriskfactorsofinjuryroadaccidentinurbanareacognitiveactivityanalysis
‡A
Humans risk factors of injury road accident in urban area : cognitive activity analysis.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
facteurshumainsderisquedaccidentcorporeldelacirculationenmilieuurbainanalysedelactivitecognitive
‡A
FACTEURS HUMAINS DE RISQUE D'ACCIDENT CORPOREL DE LA CIRCULATION EN MILIEU URBAIN :
‡b
ANALYSE DE L'ACTIVITE COGNITIVE /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
approchedesconceptsdeprofessionneletdeprofessionnalisation
‡A
APPROCHE DES CONCEPTS DE PROFESSIONNEL ET DE PROFESSIONNALISATION /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
approachofconceptsofprofessionnalandprofessionalization
‡A
Approach of concepts of professionnal and professionalization.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
motivationsousincertitudeetudedelinfluencedelheuristiquedancrageetdajustementsurlescognitionslecomportementetlaperformance
‡A
Motivation sous incertitude
‡b
étude de l'influence de l'heuristique d'ancrage et d'ajustement sur les cognitions, le comportement et la performance /
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
motivationunderuncertaintystudyoftheinfluenceoftheanchoringandadjustmentheuristiconcognitionsbehaviorandperformance
‡A
Motivation under uncertainty :
‡b
study of the influence of the anchoring and adjustment heuristic on cognitions, behavior and performance
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
formationdesadultesetinductionduchangementlesproceduresdeformationdansunebanquespecialisee
‡A
Formation des adultes et induction du changement :
‡b
les procédures de formation dans une banque spécialisée /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
associationbetweenpersonalityprofilesandroadviolationsandoraccidentswhoarethedriversattendingdrivinglicencepointsrecoverycourses
‡A
Association between personality profiles and road violations and/or accidents :
‡b
who are the drivers attending driving licence points recovery courses?.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
profilsdepersonnaliteenlienaveclesinfractionsetoulesaccidentsdelaroutequisontlesstagiairespermisapoints
‡A
Profils de personnalité en lien avec les infractions et/ou les accidents de la route :
‡b
qui sont les stagiaires permis à points ? /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
computerscienceanddevelopmentinburkinastudyofrepresentations
‡A
Computer science and development in Burkina :
‡b
study of representations.
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
informatiqueetdeveloppementauburkinaetudedesrepresentations
‡A
Informatique et développement au Burkina :
‡b
étude des représentations /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
contributionalamodelisationdelasatisfactionclientparlalogiquefloue
‡A
Contribution à la modélisation de la satisfaction client par la logique floue =
‡b
ontribution to modelling of satisfaction with fuzzy logic /
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
basescognitivesetsensoriellesdanslacomprehensiondesmetaphores
‡A
Bases cognitives et sensorielles dans la compréhension des métaphores
‡l
fre
‡9
3
|
910
|
|
|
‡a
consciencedurisqueetattitudesfaceauxrisqueschezlesmotocyclistes
‡A
Conscience du risque et attitudes face aux risques chez les motocyclistes /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
riskawarenessandattitudestowardriskamongmotocyclists
‡A
Risk awareness and attitudes toward risk among motocyclists.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contributionalamodelisationdeladynamiquedeconstruction500uneidentiteprofessionnelleetudelongitudinaledelarepresentationdumetiermilitairedesousofficiersetengagesvolontairesdans50armeedeterre
‡A
Contribution à la modélisation de la dynamique de construction d’une identité professionnelle :
‡b
Étude longitudinale de la représentation du métier militaire de sous-officiers et engagés volontaires dans l’armée de Terre /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
interactioncognitiveetinterfacegraphiquelecasdelaconceptionrealisationdelogicielsmultimediasdeformation
‡A
Interaction cognitive et interface graphique :
‡b
le cas de la conception/réalisation de logiciels multimédias de formation /
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
cognitiveinteractionandgraphicalinterfacethecaseofdesignandproductionofmultimediainteractivelearningenvironnements
‡A
Cognitive interaction and graphical interface :
‡b
the case of design and production of multimedia interactive learning environnements.
‡l
fre
‡9
2
|
910
|
|
|
‡a
impactofdividedattentionsituationsonnovicedriversinformationprocessing
‡A
Impact of divided attention situations on novice drivers’ information processing.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
impactdessituationsdattentionpartageesurletraitementdelinformationchezlesconducteursnovices
‡A
Impact des situations d'attention partagée sur le traitement de l'information chez les conducteurs novices /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
langoissefacealentreedanslemondedesadulteschezlesadolescentsenfindecycledelenseignementdu2degre
‡A
L'Angoisse face à l'entrée dans le monde des adultes chez les adolescents en fin de cycle de l'enseignement du second degré /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
comingofageinwesterncivilizationmanifestanxietyoffrenchlastyearhighschooladulescentsasregardsposteducationaccessiontoadulthood
‡A
Coming-of-age in Western civilization :
‡b
manifest anxiety of French last year high school adulescents as regards post-education accession to adulthood.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
reconnaissanceetcomprehensiondepictogrammesetsymbolesroutiers
‡A
RECONNAISSANCE ET COMPREHENSION DE PICTOGRAMMES ET SYMBOLES ROUTIERS /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
recognitionandunderstandingofpictogramsandroadsigns
‡A
Recognition and understanding of pictograms and road signs.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
autonomicactivityofairtrafficcontrollerscorrelateswithtrafficload
‡A
Autonomic activity of air traffic controllers correlates with traffic load.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
effetsdelachargedetraficsurleniveaudactivationpsychophysiologiqueducontroleuraerien
‡A
LES EFFETS DE LA CHARGE DE TRAFIC SUR LE NIVEAU D'ACTIVATION PSYCHOPHYSIOLOGIQUE DU CONTROLEUR AERIEN /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
cognitiveapproachofrelationbetweentheselfimageandthejobsatisfactioninthegroupsofmembershipscaseoftheofficialsoftheministryoflabouremploymentandsocialwelfareofgabon
‡A
Cognitive approach of relation between the self image and the job satisfaction in the groups of memberships :
‡b
case of the officials of the Ministry of Labour, Employment, and Social Welfare of Gabon.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
approchecognitivedelarelationentrelimagedesoietlasatisfactionprofessionnelledanslesgroupesdappartenancecasdesfonctionnairesduministeredutravaildelemploietdelaprevoyancesocialedugabon
‡A
Approche cognitive de la relation entre l'image de soi et la satisfaction professionnelle dans les groupes d'appartenance :
‡b
cas des fonctionnaires du ministère du travail, de l'emploi et de la prévoyance sociale du Gabon /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
interactionofseveralmentalproceduresinsemanticactivitiesreadingandcategorization
‡A
Interaction of several mental procedures in semantic activities : reading and categorization.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
etudedelarticulationdedifferentesproceduresmentalesdanslesactivitessemantiquesexemplesdelalectureetdelacategorisation
‡A
ETUDE DE L'ARTICULATION DE DIFFERENTES PROCEDURES MENTALES DANS LES ACTIVITES SEMANTIQUES :
‡b
EXEMPLES DE LA LECTURE ET DE LA CATEGORISATION /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
fromhumansciencestoengineeringscienceshumanbehavioursfinalizedactivitiesanddesignofdrivingassistancesystemsfortrucks
‡A
From human sciences to engineering sciences :
‡b
human behaviours, finalized activities and design of driving assistance systems for trucks.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
scienceshumainesauxsciencesdelingenieurcomportementshumainsactivitesfinaliseesetconceptiondesystemesdassistancealaconduitedevehiculesindustriels
‡A
Des sciences humaines aux sciences de l'ingénieur :
‡b
comportements humains, activités finalisées et conception de systèmes d'assistance à la conduite de véhicules industriels /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contributiontomodellingofsatisfactionwithfuzzylogicanglais
‡A
Contribution to modelling of satisfaction with fuzzy logic, anglais
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
cognitivemodellingofdebuggingexpertiseofcomplexcomputersystems
‡A
Cognitive modelling of debugging expertise of complex computer systems.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
modelisationcognitivedelexpertisededebogagedesystemesinformatiquescomplexes
‡A
MODELISATION COGNITIVE DE L'EXPERTISE DE DEBOGAGE DE SYSTEMES INFORMATIQUES COMPLEXES /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
contexteacoustiqueetenvironnementaldanslevaluationdesvariationsdelagenedueaubruitautoroutieressaidemodelisation
‡A
CONTEXTE ACOUSTIQUE ET ENVIRONNEMENTAL DANS L'EVALUATION DES VARIATIONS DE LA GENE DUE AU BRUIT AUTOROUTIER. ESSAI DE MODELISATION /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
acousticandenvironmentalcontextforassessingchangesinmotorwaynoiserelatedannoyancemodellingtest
‡A
Acoustic and environmental context for assessing changes in motorway noise-related annoyance-modelling test.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
influencedesmilieuxhospitalierssurleprofilpsychologiquedupersonnelinfirmier
‡A
INFLUENCE DES MILIEUX HOSPITALIERS, SUR LE PROFIL PSYCHOLOGIQUE DU PERSONNEL INFIRMIER /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
influenceofhospitalcirclesonthepsychologicalprofileofthehospitalstaff
‡A
The influence of hospital circles on the psychological profile of the hospital staff.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
analysedetracesdactivitepourlamodelisationcognitiveapplicationalaconduiteautomobile
‡A
Analyse de traces d'activité pour la modélisation cognitive
‡b
application à la conduite automobile /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
analogicalprocessesanddeterminationsinlanguageaspectsofcrossmodalvisualandauditorydataintegration
‡A
Analogical processes and determinations in language : aspects of cross-modal visual and auditory data integration.
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
processusetdeterminationsdordreanalogiquedanslelangageaspectsintermodauxdelintegrationdesdonneesvisuellesetauditives
‡A
PROCESSUS ET DETERMINATIONS D'ORDRE ANALOGIQUE DANS LE LANGAGE :
‡b
ASPECTS INTERMODAUX DE L'INTEGRATION DES DONNEES VISUELLES ET AUDITIVES /
‡l
fre
‡9
1
|
910
|
|
|
‡a
evaluationpsychocognitivedesrepresentationsdespatientssurletraitementdelinformationdumedecinetdelaccompagnateuraudepistagedanslecadredelacommunicationpreventiveducancercolorectalprisededecisionprofilsinteractifsetreductiondesinegalitessocialesdesanteprisededecisionprofilsinteractifsetreductiondesinegalitessocialesdesante
‡A
Evaluation psychocognitive des représentations des patients sur le traitement de l'information du médecin et de l'accompagnateur au dépistage dans le cadre de la communication préventive du cancer colorectalprise de décision, profils interactifs et réduction des inégalités sociales de santé :
‡b
prise de décision, profils interactifs et réduction des inégalités sociales de santé /
‡l
fre
‡9
1
|
920
|
|
|
‡a
978-2729
‡9
1
|
920
|
|
|
‡a
978-2284
‡9
1
|
921
|
|
|
‡a
universite lumiere lyon 2
‡b
Université Lumière Lyon 2,
‡9
10
|
921
|
|
|
‡a
universite lyon ii
‡b
Université Lyon II,
‡9
2
|
921
|
|
|
‡a
atelier national de reproduction des theses
‡b
Atelier national de reproduction des thèses,
‡9
1
|
921
|
|
|
‡a
docinsa
‡b
Doc'INSA,
‡9
1
|
922
|
|
|
‡a
fr
‡b
fr
‡9
78
|
930
|
|
|
‡a
robert martin
‡c
Valérie Huska-Chiroussel ; sous la dir. de Robert Martin.
‡9
20
|
940
|
|
|
‡a
fre
‡9
146
|
941
|
|
|
‡a
directeur de these
‡e
Directeur de thèse
‡9
72
|
941
|
|
|
‡a
membre du jury
‡e
Membre du jury
‡9
2
|
942
|
|
|
‡a
BF503
‡9
1
|
943
|
|
|
‡a
200x
‡9
26
|
943
|
|
|
‡a
197x
‡9
4
|
943
|
|
|
‡a
199x
‡9
10
|
943
|
|
|
‡a
198x
‡9
7
|
943
|
|
|
‡a
201x
‡9
7
|
944
|
|
|
‡a
am
‡9
55
|
944
|
|
|
‡a
mm
‡9
23
|
950
|
|
|
‡a
huska chiroussel veronique
‡A
Huska-Chiroussel, Véronique.
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
faure patricia
‡A
Faure, Patricia.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
carlier ridart michele
‡A
Carlier-Ridart, Michèle
‡d
(1947-1999).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
yao sai nan
‡A
Yao, Sai-Nan.
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
bailly beatrice
‡A
Bailly, Béatrice.
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
pradelle michel
‡A
Pradelle, Michel.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
roumane mohammed
‡A
Roumane, Mohammed.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
philipps bertin chrystele
‡A
Philipps-Bertin, Chrystèle
‡d
(19..-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
ndala timothe
‡A
Ndala, Timothé
‡d
(1955-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
monod ruimy lydie
‡A
Monod Ruimy, Lydie.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
martins da silva rosado eliana
‡A
Martins Da Silva Rosado, Eliana.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
anaut marie
‡A
Anaut, Marie
‡d
(19..-....;
‡c
professeure de psychologie clinique).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
salla andre
‡A
Salla, André.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
smida ali
‡A
Smida, Ali.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
combe pangaud chantal
‡A
Combe Pangaud, Chantal.
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
martin marie
‡A
Martin, Marie
‡d
(1981-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
salinas agnes
‡A
Salinas, Agnès
‡d
(1965-....;
‡c
enseignante-chercheuse en psychologie).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
fromage benoit
‡A
Fromage, Benoît
‡d
(1957-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
bruni herve
‡A
Bruni, Herve.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
abdollahi mohammad hossein
‡A
Abdollahi, Mohammad Hossein.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
durand paul
‡A
Durand, Paul
‡d
(19..-....;
‡c
sportif).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
foliot gerald
‡A
Foliot, Gérald.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
aupetit jacques
‡A
AUPETIT, JACQUES..
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
onkerekakoula louis ange
‡A
Onkerekakoula, Louis-Ange
‡d
(1977-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
tacer alain
‡A
Tacer, Alain
‡d
(1961-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
besombes mathelin valerie
‡A
Besombes Mathelin, Valerie.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
cornaton roche janine
‡A
Cornaton-Roche, Janine
‡c
(auteur d'une thèse de psychologie (1997)).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
mauchand pierre
‡A
Mauchand, Pierre.
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
caillot arthaud jean michel
‡A
Caillot-Arthaud, Jean-Michel.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
berthelon catherine
‡A
Berthelon, Catherine
‡d
(1957-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
laumon bernard
‡A
Laumon, Bernard.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
cadet bernard
‡A
Cadet, Bernard
‡d
(1939-....).
‡9
6
|
950
|
|
|
‡a
nallet nathalie
‡A
Nallet, Nathalie
‡d
(1965-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
guillaumin jean
‡A
Guillaumin, Jean
‡d
(1923-2017).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
congo irene amelie
‡A
Congo, Irène Amélie.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
dujet christiane
‡A
Dujet, Christiane
‡d
(19..-....).
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
jouandeau alain
‡A
Jouandeau, Alain
‡d
(1945-....).
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
rousset frederic
‡A
Rousset, Frédéric.
‡9
3
|
950
|
|
|
‡a
banet aurelie
‡A
Banet, Aurelie
‡d
(1979-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
boy guy
‡A
Boy, Guy.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
assailly jean pascal
‡A
Assailly, Jean-Pascal
‡d
(1955-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
chapon andre
‡A
Chapon, André
‡d
(1940-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
marchand francois xavier
‡A
Marchand, François-Xavier
‡d
(1960-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
vacherand revel jacqueline
‡A
Vacherand-Revel, Jacqueline.
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
hamama houda
‡A
Hamama, Houda
‡d
(1980-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
tatangang nyopomboi henry
‡A
Tatangang Nyopomboi, Henry
‡d
(1948-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
bruyas marie pierre
‡A
Bruyas, Marie-Pierre.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
averty philippe
‡A
Averty, Philippe.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
abang sako astha
‡A
Abang Sako, Astha
‡d
(1979-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
andrieu jacquet armelle
‡A
Andrieu Jacquet, Armelle
‡d
(1947-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
bedoin nathalie
‡A
Bedoin, Nathalie.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
van box som annick
‡A
Van Box Som, Annick
‡d
(1957-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
collet christian
‡A
Collet, Christian
‡d
(1960-....).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
frecon louis
‡A
Frécon, Louis
‡d
(1940-....).
‡9
2
|
950
|
|
|
‡a
masmoudi slim
‡A
Masmoudi, Slim.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
schemeil yves
‡A
Schemeil, Yves
‡d
(1947-....;
‡c
auteur en science politique).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
marie jean louis
‡A
Marie, Jean-Louis
‡d
(1957-....;
‡c
politiste).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
vincent bruno
‡A
Vincent, Bruno
‡d
(19..-....;
‡c
acousticien).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
hillairet hoffbeck madeleine
‡A
Hillairet Hoffbeck, Madeleine.
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
georgeon olivier
‡A
Georgeon, Olivier
‡d
(1965-).
‡9
1
|
950
|
|
|
‡a
dissard pascal
‡A
Dissard, Pascal.
‡9
1
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000029911722
|
996
|
|
|
‡2
BNF|14119353
|
996
|
|
|
‡2
BNF|15021105
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 2018069867
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 2024022017
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000120948606
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1048171655
|
996
|
|
|
‡2
LC|no 99070240
|
996
|
|
|
‡2
PLWABN|9810604513405606
|
996
|
|
|
‡2
J9U|987007361276105171
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1017097933
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 92122468
|
996
|
|
|
‡2
BLBNB|000510470
|
996
|
|
|
‡2
BNCHL|10000000000000000009595
|
996
|
|
|
‡2
BIBSYS|8025238
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000038627088
|
996
|
|
|
‡2
DNB|171607376
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 87142306
|
996
|
|
|
‡2
BIBSYS|90377591
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000139127066
|
996
|
|
|
‡2
BIBSYS|90133937
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1213911222
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A023732083
|
996
|
|
|
‡2
NUKAT|n 99009021
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 90681244
|
996
|
|
|
‡2
J9U|987012197468105171
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000038665914
|
996
|
|
|
‡2
BNF|17976834
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000029292837
|
996
|
|
|
‡2
NTA|071420177
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A003566800
|
996
|
|
|
‡2
NUKAT|n 2004026257
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1240247966
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000000779895
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A003566788
|
996
|
|
|
‡2
DE633|pe197292
|
996
|
|
|
‡2
NTA|138815003
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1036996964
|
996
|
|
|
‡2
NII|DA08954161
|
996
|
|
|
‡2
CAOONL|ncf11519771
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 89609407
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2010016266
|
996
|
|
|
‡2
NTA|128918675
|
996
|
|
|
‡2
LC|nb2009010003
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 90725745
|
996
|
|
|
‡2
BNF|15638484
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2009052893
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 83181825
|
996
|
|
|
‡2
RERO|A003566738
|
996
|
|
|
‡2
J9U|987007358005605171
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2011103722
|
996
|
|
|
‡2
LC|nb2008006712
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1233337041
|
996
|
|
|
‡2
NUKAT|n 97036008
|
996
|
|
|
‡2
DNB|1068797207
|
996
|
|
|
‡2
NII|DA11154334
|
996
|
|
|
‡2
ERRR|12301796
|
996
|
|
|
‡2
NII|DA01911604
|
996
|
|
|
‡2
BIBSYS|7080888
|
996
|
|
|
‡2
BNE|XX1138122
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 2022010078
|
996
|
|
|
‡2
NII|DA02578169
|
996
|
|
|
‡2
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|
996
|
|
|
‡2
NII|DA01430479
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 77017520
|
996
|
|
|
‡2
J9U|987007378446805171
|
996
|
|
|
‡2
B2Q|0000471183
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|000000003814940X
|
996
|
|
|
‡2
BNE|XX1318403
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 80063214
|
996
|
|
|
‡2
BIBSYS|8011392
|
996
|
|
|
‡2
J9U|987007326458905171
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000514185437
|
996
|
|
|
‡2
DNB|120145111
|
996
|
|
|
‡2
LC|no2018174821
|
996
|
|
|
‡2
N6I|vtls000069798
|
996
|
|
|
‡2
NDL|00864364
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000395580150
|
996
|
|
|
‡2
PLWABN|9810557319005606
|
996
|
|
|
‡2
PLWABN|9810635471205606
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 2003126602
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 88260620
|
996
|
|
|
‡2
NII|DA12987277
|
996
|
|
|
‡2
ISNI|0000000366967372
|
996
|
|
|
‡2
WKP|Q86236846
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 88195061
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 82079996
|
996
|
|
|
‡2
LC|n 87130873
|
996
|
|
|
‡2
NUKAT|n 2010163318
|
996
|
|
|
‡2
LC|no 99040182
|
996
|
|
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‡2
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‡a
Martin, Robert,
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‡a
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‡c
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‡2
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‡3
partial date, publisher
|
998
|
|
|
‡a
Martin, Robert
‡c
ingénieur
‡2
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‡3
partial date, publisher
|
998
|
|
|
‡a
Martin, Robert
‡2
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‡3
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998
|
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|
‡a
Martin, Robert
‡c
psychologue
‡2
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‡3
suggested
‡3
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|
998
|
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|
‡a
Martin, Robert
‡2
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‡3
suggested
‡3
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|
998
|
|
|
‡a
Martin, Robert
‡2
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‡3
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|
998
|
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‡a
Martin, Robert,
‡2
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‡3
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