Tây xuyên trung học, tha đái đích học sinh 60% thượng tứ thất cửu. Đột nhiên cấp sát xa, đầu thân long tuyền tây xuyên hối

01

Tòng tây xuyên trung học lai đáo long tuyền tây xuyên hối cẩm đô, vi liễu nhất phân “Hiệp nghĩa”

“Như quả ngã hữu hài tử, ngã nhất định hội nhượng tha độc long tuyền tây xuyên hối, ngã môn đích học giáo giáo sư tử nữ ngận đa!”

Lưu luyện lão sư

Lưu luyện, long tuyền tây xuyên hối cẩm đô học giáo đích sơ trung ngữ văn lão sư, khứ niên cương cương tòng tây xuyên trung học lai đáo giá lí.

Tại tây xuyên trung học, tha đái liễu lưỡng giới học sinh, mỗi giới trung khảo đô hữu ngữ văn thượng 130 phân đích học sinh, tịnh thả tam phân chi nhị đích học sinh đô khảo thượng liễu tứ thất cửu.

Bất cận như thử, giá ta học sinh khứ liễu cao trung, nhưng nhiên năng tại toàn thị bạt đắc đầu trù. Cao trung tất nghiệp đích học sinh, đại bộ phân đô khảo thượng liễu 985, 211 cao giáo.

Chính đương sự nghiệp bồng bột phát triển đích thời hầu, lưu luyện nhất cá cấp sát xa, lai đáo liễu long tuyền tây xuyên hối cẩm đô học giáo.

Nguyên nhân ngận giản đan, tha tằng kinh đích sư phó triệu phi, hoàn hữu ngận đa đáp ban đích học khoa lão sư đô tòng tây xuyên trung học lai đáo liễu giá lí.

Tại lưu luyện tâm lí, triệu phi giáo trường tựu tượng cổ điển hiệp nghĩa tiểu thuyết trung đích anh hùng nhân vật, ngoại biểu thân hòa, nội tâm hữu hiệp nghĩa hòa tình nghĩa.

Ngận đa lão sư thối hưu hậu hoàn nguyện ý đáo long tuyền tây xuyên hối cẩm đô lai, tựu thị nhân vi chân tâm bội phục triệu phi đích nhân cách mị lực.

Tại tây xuyên trung học nhậm chức thời, tha tằng tại địa chấn lai lâm thời, bất cố nguy hiểm bang trợ lão sư môn đào xuất giáo học lâu, giá kiện sự nhượng tha triệt để khắc tại liễu lão sư môn đích tâm trung.

Trừ thử chi ngoại, triệu phi siêu cường đích giáo học năng lực, dã nhượng lão sư môn cách ngoại kính trọng tha.

“Tha đích tư khảo lực hòa phán đoạn lực ngận cường, đại gia nhất khởi toản nghiên ngữ văn giáo học đích thời hầu, tha đích vấn đề tổng thị ngận hữu thâm độ, vưu kỳ đối trung khảo đích mệnh đề xu thế bả ác ngận chuẩn.”

Lưu luyện giới thiệu, tựu liên triệu phi đái xuất đích học sinh, đáo liễu cao trung đô bỉ kỳ tha học sinh canh bạt tiêm, nhân vi tha phi thường chú trọng học sinh tư duy năng lực đích bồi dưỡng.

Lai đáo long tuyền tây xuyên hối, triệu phi bỉ dĩ tiền canh gia khoan hòa liễu, tha thuyết, yếu tại giá lí tố hạnh phúc đích giáo dục, nhượng học sinh cảm thụ giáo dục đích hạnh phúc.

“Bỉ như, tha hội cấp lão sư môn đả tạo kiện thân khí tài thất, cấu mãi già phê cơ, thời thời duy hộ lão sư đích quyền ích. Đãn mỗi thứ đô thị tiễu tiễu tố liễu, đại gia tài tri đạo.”

Tha thuyết, cấp lão sư hạnh phúc, tựu thị cấp hài tử hạnh phúc. Lão sư hạnh phúc liễu, tài năng bả hạnh phúc truyện đệ cấp hài tử.

Nhân vi hài tử bất cận thị nhất cá gia đình đích ảnh tử, dã thị học giáo đích ảnh tử, thị ban cấp đích ảnh tử, canh thị lão sư đích ảnh tử. Vưu kỳ thị ban chủ nhậm đích ảnh tử, ban chủ nhậm đích tính cách tựu thị ban cấp tính cách.

Giá dạng sung mãn nhân văn quan hoài đích giáo trường, nhượng lão sư môn sung mãn liễu càn kính nhi.

02

Tố lão sư tất tu yếu hữu tình hoài, giá dạng tài năng hòa học sinh song hướng bôn phó

Tại long tuyền tây xuyên hối, tẫn quản học sinh đích cơ sở, tập quán, năng lực hòa dĩ tiền tương soa ngận đa, đãn lão sư môn kiên trì bất phóng khí mỗi cá học sinh, phát tự nội tâm khứ quan hoài, bang trợ hài tử.

Lưu luyện bạn công thất lí đích sơ tam lão sư môn, canh thị nhất quần “Lão cách mệnh”, tuy nhiên bất thị ban chủ nhậm, hoàn thị kinh thường gia ban gia điểm đích phụ đạo học sinh. Vãn thượng 11 điểm hồi túc xá, đô thị thường hữu đích sự.

Bạch thiên đích thời hầu canh bất dụng thuyết, mỗi đáo hạ khóa, bạn công thất tựu thị nhất quần học sinh, lão sư đô tại cấp học sinh tố quá quan luyện tập.

Nhân vi thể lượng hài tử môn tân khổ, lưu luyện mỗi thứ phụ đạo đô yếu chuẩn bị nhất bồn thủy quả hoặc giả linh thực, tưởng lệ cấp tha môn.

Trừ liễu đoàn phụ, lưu luyện mỗi thiên hoàn yếu tại khóa gian tuyển nhất cá cơ sở soa đích học sinh lai bạn công thất cá phụ, nhất phương diện cấp tha bổ tập cơ sở, lánh nhất phương diện dã thị cấp tha tín tâm, nhượng giá bộ phân khóa đường bất hoạt dược đích học sinh hòa tự kỷ hữu thuyết thoại đích cơ hội, hữu thời hầu hoàn hội đề bạt tha môn tố ban lí đích tổ trường.

“Khứ niên ngã tựu tuyển quá nhất cá đương tổ trường, kết quả tha một hữu tự tín, bất nguyện ý tố. Ngã thuyết nhĩ giá dạng ngã ngận nan quá, ngã nhượng nhĩ đương tổ trường thị nhân vi……”

Tại lưu luyện đích khai đạo hạ, học sinh đồng ý liễu, tịnh thả tòng thử thính khóa chuyên chú, nhiệt ái học tập liễu.

“Năng cảm giác đáo tha đích chỉnh thể tập quán đô tại biến hảo, tượng thuyết thoại biểu đạt, bút ký quy phạm, tư khảo vấn đề đích tập quán, năng lực đô hữu minh hiển đề thăng.” Lưu luyện thuyết.

Thượng khóa hữu phân tằng giáo học, khóa hạ hữu đoàn phụ + cá phụ.

Thử ngoại, lưu luyện hoàn chế định liễu “Chưởng tâm bảo bối” kế hoa, bả nhu yếu quan hoài đích hài tử liệt xuất lai. Mỗi cá lão sư hội nhận lĩnh nhất lưỡng cá học sinh tố tự kỷ đích “Càn nhi tử”, bang trợ tha môn đạt thành mục tiêu, đồng thời quan chú tha môn đích tâm lý kiện khang.

“Như quả phát hiện tha môn bất khai tâm, tựu yếu cập thời đàm tâm; tối cận trạng thái hoàn bất thác đích, tựu cấp cá tiểu lễ vật tưởng lệ nhất hạ.”

Lưu luyện giới thiệu, bất quản học sinh thành tích như hà, lão sư môn đô thị nhất dạng quan tâm, tuyệt bất hội phóng khí mỗi cá học sinh.

Hữu ta học sinh tại xử sự thượng hoàn thị nhất phiến không bạch, chưởng ác bất hảo phân thốn, lưu luyện kinh thường hội hiện tràng kỳ phạm, tái nhượng học sinh mô nghĩ nhất biến.

“Bao quát cân đồng học đả chiêu hô đích phương thức, như hà đãi nhân tiếp vật, giá ta giá ta tế tiết tha tố bất hảo, dĩ hậu hội tạo thành nhân tế giao vãng đích vấn đề.”

Tại lưu luyện đích giáo đạo hạ, học sinh bất cận ý thức đáo tự kỷ đích thác ngộ, hành vi dã mạn mạn quy phạm liễu. Giá bỉ ngữ văn thành tích tiến bộ, canh nhượng tự kỷ cảm giác đáo hạnh phúc.

“Ngã công tác đích động lực thị học sinh hòa tự kỷ đích song hướng bôn phó, tựu toán công tác tái mang tái luy, khán đáo học sinh đích tiến bộ, nhất thiết đô giác đắc trị liễu!”

Lưu luyện biểu kỳ, tác vi lão sư, mỗi thiên bôn ba vu giá ta tỏa sự, dã hội giác đắc thân tâm bì bại, đãn khán trứ hài tử môn đích thành trường, hoàn thị giác đắc ngận hân úy.

Sở dĩ, yếu tưởng thành vi nhất cá hảo lão sư, tựu nhất định yếu hữu tự kỷ đích giáo dục tình hoài, bất nhiên chân đích ngận nan kiên trì hạ khứ.

Bỉ như, tha mỗi thiên hạ điện thê, hát thủy, đô luân bất đáo tự kỷ động thủ, nhân vi mỗi thứ đô hữu học sinh lai bang tha án điện thê, tiếp nhiệt thủy, thậm chí hoàn thành liễu tha đích điện thê chuyên viên, tiếp thủy chuyên viên.

“Hữu thời hầu tảo thượng nhất lai, cấp thông thông lai đáo bạn công thất, hát đích thủy dĩ kinh phóng hảo liễu, thị nhiệt đích, tâm lí thuấn gian noãn noãn đích!”

“Hoàn hữu nhất thứ hạ khóa hữu điểm lãnh, ngã tựu bão liễu nhất hạ ca bạc, đột nhiên hữu học sinh cấp ngã phi thượng liễu y phục.”

Tác vi sơ tam niên cấp đích bị khóa tổ trường, lưu luyện trừ liễu yếu chiếu cố đáo học sinh, hoàn yếu tổ chức lão sư môn đích bị khóa.

Do vu tại tây xuyên trung học tích luy liễu nhất định đích giáo học kinh nghiệm, lưu luyện tại giáo nghiên, bị khóa thượng dĩ kinh khinh xa thục lộ.

Gia thượng học giáo đích sư đồ kết đối, thính khóa đoàn, dĩ cập giáo ngoại danh sư đoàn đội mỗi chu đích giáo học chỉ đạo, sơ tam niên cấp đích chỉnh thể ngữ văn giáo học thủy bình đô hữu đại phúc độ đề thăng.

Tha tự kỷ ban thượng đích ngữ văn thành tích dã tiến bộ phi khoái, tại khu nội thống khảo trung, hữu lưỡng cá thượng 130 phân đích học sinh.

“Ngã đích ngữ văn khóa đại biểu thị bát niên cấp chuyển lai đích, dĩ tiền tối đa khảo đáo 120 đa, na thứ thống khảo khảo liễu 136 phân, cao hưng phôi liễu!” Lưu luyện thuyết.