Trọng khánh
2024 niên 4 nguyệt 3 nhật, giáo dục bộ trường trần chấn thanh hồi đáp a dụ ni tập tuyển khu nghiêm yến tùng hữu quan trung học mẫu ngữ khảo thí đích vấn đề.
Dĩ hạ nội dung vi tân gia pha nhãn căn cư quốc hội anh văn tư liêu phiên dịch chỉnh lý:
2027Niên khởi trung học hội khảo mẫu ngữ bút thí biến nhất thứ, thống nhất đương niên9Nguyệt cử hành
Nghiêm yến tùng ( a dụ ni tập tuyển khu ) đề vấn giáo dục bộ trường:
Giáo dục bộ thị phủ bình cổ quá thật hành “Tân gia pha — kiếm kiều trung học giáo dục chứng thư” ( SEC ) mẫu ngữ nhất thứ bút thí hội đạo trí học sinh tại dĩ hạ phương diện sản sinh ngạch ngoại đích tâm lý áp lực hòa phụ đam?
( a ) chỉ hữu nhất thứ cơ hội thông quá mẫu ngữ khảo thí, nhi bất thị dĩ tiền đích lưỡng thứ cơ hội;
( b ) mẫu ngữ khảo thí dữ kỳ tha khoa mục khảo thí nhất khởi tiến hành, nhi chi tiền khả dĩ tại niên trung hoàn thành mẫu ngữ khảo thí hậu chuyên chú vu kỳ tha khoa mục khảo thí.
Trần chấn thanh: Tại quá khứ ngũ niên trung, siêu quá 95% đích học sinh thông quá niên trung khảo thí đạt đáo liễu tiến nhập tân gia pha sơ cấp học viện ( JC ) hoặc lệ nhân cao cấp trung học ( MI ) đích tối đê mẫu ngữ yếu cầu, tức O-Level mẫu ngữ chí thiếu thủ đắc D7. Tham gia đệ nhị thứ khảo thí hậu thành tích hữu sở đề cao đích học sinh chỉ chiêm tham gia O-Level mẫu ngữ khảo thí đích quần thể đích bất đáo 2%, tịnh thả chỉ đối bất đáo 2% đích học sinh đích trung học hậu lục thủ kết quả sản sinh liễu biến hóa.
Tại toàn diện khoa mục biên ban chế hạ, học sinh khả dĩ linh hoạt địa dĩ bất đồng tằng thứ học tập mẫu ngữ. Tha môn khả dĩ căn cư G1 hoặc G2 mẫu ngữ thành tích đạt đáo tiến nhập tân gia pha sơ cấp học viện hoặc lệ nhân cao cấp trung học đích tối đê mẫu ngữ yếu cầu, nhi bất cận cận thị G3 hoặc cao cấp mẫu ngữ. Vị đạt đáo mẫu ngữ yếu cầu đích học sinh nhưng khả dĩ bị hữu điều kiện lâm thời lục thủ đáo tân gia pha sơ cấp học viện hoặc lệ nhân cao cấp trung học.
Tân gia pha — kiếm kiều trung học giáo dục chứng thư khảo thí trung mẫu ngữ bút thí an bài tại 9 nguyệt phân, học giáo phản quỹ học sinh tương hữu canh đa đích mẫu ngữ học tập thời gian. Học sinh đặc biệt tán thưởng tương mẫu ngữ hòa anh ngữ bút thí dữ kỳ tha khoa mục đích khảo thí gian cách ước nhất cá nguyệt an bài đích tố pháp.
Dĩ hạ thị anh văn chất tuân nội dung:
Mr Gerald Giam Yean Songasked the Minister for Education whether the Ministry has assessed if instituting one written Secondary Education Certificate (SEC) examination sitting for Mother Tongue Language (MTL) subjects will result in additional psychological stress and pressure on students arising from (i) having only one chance to pass MTL examinations instead of two previously and (ii) sitting for the MTL examination together with other subject examinations when they could previously focus on the latter after clearing the former in the middle of the year.
Mr Chan Chun Sing:In the last five years, more than 95% of students have met the minimum MTL requirement – that is, at least D7 for O-Level Mother Tongue Language (MTL) – for admission to Junior Colleges (JC) or Millennia Institute (MI) with the mid-year sitting. Any grade improvement for those who took the second sitting only changed the post-Secondary posting outcomes for less than 2% of the cohort who took the O-Level MTL examinations.
Under Full Subject-based Banding, students have greater flexibility to learn MTL at different subject-levels. They can meet the minimum MTL requirement for entry into JC or MI based on their results in G1 or G2 MTL, beyond just G3 or Higher MTL. Students who do not meet the MTL requirement can continue to be granted provisional admission to JC or MI.
With the MTL sitting in September under the SEC examination, schools have given feedback that students will benefit from more curriculum time for MTL learning. Students, in particular, appreciated the spacing out of their examination load with the written papers for MTL and EL scheduled approximately one month ahead of other subjects.
LJ cổn biên tập
HQ cổn biên thẩm
Tân gia pha quốc hội cổn lai nguyên
Miễn trách thanh minh:
1. Phàm bổn công chúng hào chú minh văn chương loại hình vi “Nguyên sang” đích sở hữu tác phẩm, bản quyền chúc vu khán nam dương hòa tân gia pha nhãn sở hữu. Kỳ tha môi thể, võng trạm hoặc cá nhân chuyển tái sử dụng thời tất tu chú minh: “Văn chương lai nguyên: Tân gia pha nhãn”.
2. Phàm bổn công chúng hào chú minh văn chương loại hình vi “Chuyển tái”, “Biên dịch” đích sở hữu tác phẩm, quân chuyển tái hoặc biên dịch tự kỳ tha môi thể, mục đích tại vu truyện đệ canh đa hữu giới trị tư tấn, tịnh bất đại biểu bổn công chúng hào tán đồng kỳ quan điểm hòa đối kỳ chân thật tính phụ trách.
Tinh tuyển thị tần
Tân gia pha nhãn kỳ hạ thị tần hào nhĩ quan chú liễu mạ?
Điểm kích hạ diện thị tần,Tra khán canh phong phú đích nội dung!
Trực bá đẳng nhĩ lai khán, điểm kích hạ phương dự ước khởi lai!
ThượngTân gia pha nhãn quan võngSưu tác canh đa quan vu tân gia pha đích tư tấn
Đặc biệt thanh minh: Dĩ thượng nội dung ( như hữu đồ phiến hoặc thị tần diệc bao quát tại nội ) vi tự môi thể bình đài “Võng dịch hào” dụng hộ thượng truyện tịnh phát bố, bổn bình đài cận đề cung tín tức tồn trữ phục vụ.
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
