Muốn cho hài tử hiểu chuyện, ít nhất cha mẹ đến hiểu chuyện

Hiểu chuyện không phải sợ hãi, không phải yếu đuối, không phải ở xâm lăng trước mặt, lùi bước cũng khóc nức nở.

Hiểu chuyện không phải đối hài tử thiên tính áp lực, càng không phải làm hài tử thoái nhượng, thỏa mãn người trưởng thành mặt mũi.

Hiểu chuyện ý nghĩa hài tử có thể chính xác giải đọc nhân tế quy tắc, không tự ti, không cuồng vọng, gặp chuyện khi có thể rõ ràng, nói thẳng biểu đạt xuất từ ta nguyện vọng. Có thể học được cùng tiểu đồng bọn đàm phán, cùng người trưởng thành thái độ bình thường giao lưu.

—— muốn cho hài tử hiểu chuyện, ít nhất cha mẹ đến hiểu chuyện.

Cha mẹ muốn hiểu biết hài tử tâm lý, phải biết rằng hài tử nhận tri thế giới rất nhỏ, đối cha mẹ ỷ lại rất nặng, cha mẹ trong mắt cực kỳ bé nhỏ việc nhỏ, có khả năng quan hệ đến hài tử cả đời tâm trí trưởng thành.

Hiểu chuyện cha mẹ, có thể rõ ràng phán đoán hài tử sở đối mặt hoàn cảnh. Hài tử là gặp tới rồi không công chính áp chế? Còn chỉ là râu ria chơi đùa trò chơi?

Vạn không thể nói hài tử không hiểu, hài tử kỳ thật cái gì đều hiểu, hùng hài tử nhất giỏi về lợi dụng người trưởng thành dại ra cùng trì độn, mà nhát gan hài tử, tắc đối người trưởng thành tràn ngập sợ hãi.

Cho nên cha mẹ nhất định phải chú ý bọn nhỏ chi gian công bằng trạng thái, kịp thời ức chế hùng hài tử toát ra tới ác, trừ giải nhát gan hài tử trong lòng sợ hãi, không nghiêng không lệch, duẫn chấp xỉu trung, mới có thể làm hài tử đạt được một cái tâm thái bình thản trưởng thành hoàn cảnh.

Cổ vũ nhát gan hài tử, dũng cảm biểu đạt tự mình dục cầu.

Muốn nói cho hùng hài tử, la lối khóc lóc lăn lộn không phải biểu đạt.

Đừng làm hùng hài tử khóc kêu thét chói tai thực hiện được, cũng đừng làm nhát gan hài tử sợ hãi, tích lũy đến vượt qua hài tử tâm lý thừa nhận.

Cái gọi là giáo dục, chính là căn cứ hài tử bất đồng tâm lí trạng thái, làm ra thích hợp điều chỉnh.