Đệ nhất bách tứ thập ngũ chương tiễu vấn
Thôi tiến duyệt độc:Thần ấn vương tọa II hạo nguyệt đương không,Thâm không bỉ ngạn,Khí vũ trụ,Dạ đích mệnh danh thuật,Tối cường chiến thần,Đệ cửu đặc khu,Long vương điện,Trọng sinh chi đô thị tiên tôn,Tài vận thiên hàng,Hoa kiều
69 thư ba www.69shu.cc, tối khoái canh tânĐại đế cơTối tân chương tiết!
Thượng khóa đích xã học lí nhất hướng ngận an tĩnh, đãn song ngoại đột nhiên hưởng khởi liễu cấp xúc đích cước bộ thanh thuyết thoại thanh.
“Nhĩ na lí dã thị? Thập ma thời hầu khai thủy đích?”
“.. Thanh hà tiên sinh tri đạo bất tri đạo?”
“... Ngã môn khoái khứ kiến..”
Nhận chân thính khóa đích học sinh nhẫn bất trụ hướng song ngoại khán khứ, an tĩnh đích học đường lí giá động tác ngận hiển nhãn, vu thị dẫn đắc canh đa học sinh khán khứ, tiền phương đích tiên sinh bị đả đoạn trứu mi dã hướng ngoại khán khứ, kiến tam cá giáo thư tiên sinh chính tật bộ nhi quá, nhất diện tẩu nhất diện giao đàm, thần tình khán khởi lai ngận trứ cấp.
Xuất thập ma sự liễu?
Giảng khóa đích tiên sinh trọng trọng đích khái thấu nhất thanh, giới xích xao liễu xao, học sinh môn thu hồi thị tuyến kế tục thính khóa.
Một hữu nhân khả dĩ đả đoạn thanh hà tiên sinh đích giảng khóa, sở dĩ nghiêm tiên sinh đẳng nhân chỉ năng tại môn ngoại đẳng trứ, nhất hướng cần vu chuyên tâm giáo học đích tha môn đệ nhất thứ hận bất đắc mã thượng hạ khóa, hảo dung dịch chung thanh hưởng khởi, thanh hà tiên sinh hựu tương học sinh môn tả đích văn trục nhất phát phóng chỉ điểm, hảo nhất hội nhi tài tại học sinh môn đích thi lễ trung tẩu xuất học đường.
“.. Tiên sinh, bất hảo liễu..”
Tam nhân mang vi thượng khứ, kỳ trung nhất cá cấp tính tử khai khẩu đạo.
“.. Hảo đa học sinh đô thỉnh giả bất lai thượng học liễu.. Thuyết thị xuất sự liễu...”
Thỉnh giả? Xuất sự liễu? Thanh hà tiên sinh trứu mi, thân hậu hữu học sinh môn tẩu xuất lai, thính đáo giá nhất cú đô khán quá lai, thần tình kinh nhạ.
Nghiêm tiên sinh mang trở chỉ na nhân, học sinh môn diện tiền khả bất năng thuyết giá ta.
Thanh hà tiên sinh đạo: “Cân ngã lai ba.” Hướng tự kỷ đích thảo đường tẩu khứ, nghiêm tiên sinh tam nhân lý liễu lý y sam bãi chính tư thái hoãn bộ cân thượng.
Đãn giá bổ cứu một hữu thập ma ý nghĩa, tha môn ly khai học sinh môn lập khắc giao đầu tiếp nhĩ.
“Thuyết xuất sự liễu.”
“Na thị mông đồng ban đích tiên sinh môn ba...”
“Xuất thập ma sự liễu?”
“Học sinh xuất sự liễu.”
Học sinh xuất sự na khả thị đại sự, tha môn dã thị học sinh, tự nhiên quan thiết tự thân, vu thị lập khắc khai thủy tuân vấn đả thính, xã học lí học sinh môn chi gian tiêu tức truyện đích tối khoái, ngận khoái xuất liễu thập ma sự tựu truyện khai liễu.
Sở minh huy huy thủ đại hảm nhất thanh tiết thanh, chính tẩu hạ sơn lộ đích tiết thanh hồi đầu.
“Chẩm ma hồi sự? Nhĩ thính thuyết liễu mạ? Nga nhĩ tựu thị nghiêm tiên sinh ban đích, học sinh môn đô bất lai thượng học liễu?” Sở minh huy nhất điệp thanh vấn đạo.
Tiết thanh điểm điểm đầu đạo: “Thị a, kim thiên đô bất lai liễu.”
Sở minh huy đạo: “Vi thập ma?”
Tiết thanh khán liễu khán tứ chu, áp đê thanh âm đạo: “.. Nhân vi trương niện.”
Trương niện thị thùy? Sở minh huy nhất thời tưởng bất khởi lai.
Tiết thanh đạo: “Thị ngã ban thượng nhất cá đồng học, thượng thứ bất thị nhượng nhĩ đả thính quá, tựu thị...” Tha thuyết đáo giá lí hựu khán liễu khán tứ chu, thần tình kỉ phân cố kỵ, “.. Ngã môn khứ tri tri đường thuyết.”
Bất phương tiện, sở minh huy đối tha tố cá liễu minh bạch đích thần tình, mại bộ hựu đình hạ cước: “Na lưỡng môn đồng như kim tra đích nghiêm... Nhĩ tiên hồi khứ, ngã nhất hội nhi tựu đáo.”
Tiết thanh điểm điểm đầu chuyển thân tẩu khai liễu, hồi đáo thảo đường nhượng noãn noãn chử thượng trà, cương chử hảo sở minh huy tựu lai liễu, bất chỉ tha nhất nhân, hoàn hữu nhật thường yếu hảo đích tứ cá học sinh, đô thị trường nhạc xã đích.
“Ngã môn dã lai thính thính.”
“Giá đảo thị hi hãn sự, giá ma đa nhân nhất khởi thỉnh giả na khẳng bất thị tiểu sự.”
“Tiết thanh nhĩ khoái thuyết thuyết, nhĩ môn ban thượng đáo để chẩm ma liễu.”
Tiết thanh hữu ta vô nại đích khán liễu sở minh huy nhất nhãn, sở minh huy đại ước dã tri đạo tự kỷ đái kỳ tha nhân lai bất hảo ý tư, súc súc đầu đạo: “Tự kỷ nhân lạp.”
Na tứ nhân mang phách hung bô: “Ngã môn bất hội loạn thuyết thoại a.... Tam thứ lang nhĩ hoàn bất tín ngã môn.... Ngã môn thập ma giao tình.” Chi loại đích thoại.
Tiết thanh cấp tha môn châm trà, đạo: “Bất thị giá cá ý tư... Giá kiện sự truyện khai liễu bất hảo, dung dịch ngộ hội dẫn phát khủng hoảng, ngã môn ban đích đồng học tựu thị nhân vi giá cá tài loạn liễu.”
Nguyên lai như thử a, sở minh huy đẳng nhân mang phách trứ hung bô đạo: “Phóng tâm.. Ngã môn bất hội loạn thuyết...”
Tiết thanh thân xuất thủ, đạo: “Ngã thị tín nhĩ môn đích.”
Ngũ nhân khán trứ thân quá lai đích thủ chinh liễu chinh, chẩm ma... Sở minh huy thí tham đích tương thủ phách liễu tha đích thủ nhất hạ, tiết thanh điểm điểm đầu, kỳ tha nhân giá tài mang dã cân trứ phách liễu hạ, mạc danh kỳ diệu đích giác đắc hữu ta kích động, hảo tượng yếu tố thập ma liễu bất khởi đích sự.
Tiết thanh đoan khởi trà tố thỉnh, ngũ nhân mang hựu cân trứ đoan khởi trà đô hát liễu khẩu.
Tiết thanh đạo: “Giá cá trương niện thị ngã môn đích đồng học, ngã thượng thứ nhượng sở minh huy đả thính quá đích, bất tri đạo chẩm ma bị đương tố thứ sát tông chu đích hiềm phạm trảo liễu.”
Sở minh huy nga liễu thanh tưởng khởi lai liễu, đạo: “Tưởng khởi lai liễu, dã một vấn xuất thập ma, thuyết thị tha na nhật tại song viên phụ cận, tựu bị trảo liễu.... Chẩm ma liễu?”
Tiết thanh đạo: “Tựu thị nhân vi bất tri đạo chẩm ma liễu, đại gia tài hoảng liễu.” Tha thuyết trứ linh khởi trà hồ cấp kỉ nhân diện tiền thiêm trà, trà thủy thanh hương tại ngọ gian đích nhật quang hạ tán khai.
Nhi thử thời thanh hà tiên sinh đích thất nội nghiêm tiên sinh đẳng nhân dĩ kinh tương sự tình giảng liễu.
“Sự tình tựu thị giá dạng, đại gia hoảng liễu, tài việt truyện việt thịnh.” Nhất cá tiên sinh đạo, “Tiền kỉ thiên thị cá biệt học sinh cáo giả, nhiên hậu biệt đích học sinh khán đáo liễu hồi khứ nhất thuyết, tựu canh đa đích nhân cáo giả, đáo tối hậu càn thúy đô bất lai liễu.”
Thanh hà tiên sinh đạo: “Na cá trương niện chẩm ma hồi sự?” Nhân vi yếu khắc ý đích hồi tị, tòng tông chu lai đáo tông chu tử tha đô một hữu khứ đả thính thái đa.
Nghiêm tiên sinh đạo: “Ngã vấn quá liễu, tựu thị tông đại nhân ngộ thứ đích đương vãn tha tại song viên ngoại.”
Thanh hà tiên sinh trứu mi đạo: “Chẩm ma hồi sự? Tha khứ na lí tố thập ma?”
Nghiêm tiên sinh diêu đầu đạo: “Bất tri đạo a, nhất trực quan trứ, dã một nhân kiến quá tha.”
Lánh nhất cá tiên sinh điểm đầu đạo: “Sở dĩ học sinh môn tựu hoảng liễu, thuyết ngận nghiêm trọng... Yếu bị khiên liên, trương niện đích đồng học dã yếu bị trảo khứ vấn... Nhạ, tựu thị nhĩ môn na lí đích na cá tô phương thuyết đích...” Tha khán liễu khán nghiêm tiên sinh.
Nghiêm tiên sinh tự nhiên tri đạo giá cá tô phương, thán khí đạo: “Thúc phụ thị phủ nha đích... Hựu ái huyễn diệu, tổng thị thuyết ta quan phủ đích tiêu tức....”
Nguyên lai thị học sinh môn chi gian thuyết tiếu truyện ngôn đích duyên cố, thanh hà tiên sinh đạo: “Ngã tri đạo liễu, ngã hội nhượng nhân khứ quan phủ vấn nhất hạ đáo để chẩm ma hồi sự...”
Như thử tựu hảo, vấn thanh liễu tựu chung chỉ dao ngôn an phủ học sinh, nghiêm tiên sinh đẳng nhân điểm đầu.
......
“Giá thái khoa trương liễu... Nhĩ môn giá ta mông đồng chân thị đảm tử tiểu, thính phong tựu thị vũ.” Sở minh huy đạo, “Chẩm ma khả năng bả sở hữu học sinh đô trảo khởi lai ma, na hữu giá cá đạo lý.”
Tiết thanh đạo: “Án đạo lý thị bất hội, đãn án đạo lý trương niện dã bất hội thị thứ khách... Chí kim một cá thuyết pháp, hựu việt thuyết việt nghiêm trọng, đại gia tâm lí đương nhiên bất an.”
Na đảo dã thị, sở minh huy nhu liễu nhu tị đầu, “Hoàn thị đảm tử tiểu ma.”
Tiết thanh đạo: “Đảm tử tiểu dã thị hữu tình khả nguyên, ngã giác đắc giá kiện sự hoàn thị yếu tòng căn bổn thượng giải quyết.”
Sở minh huy đạo: “Chẩm ma giải quyết?”
Tiết thanh đạo: “Tự nhiên thị vấn thanh sở chẩm ma hồi sự, thanh sở liễu tâm lí tài bất hội hại phạ, trương niện giá kiện sự đáo hiện tại ngã môn đô hoàn bất thanh sở thị chẩm ma hồi sự ni, nan miễn học sinh môn tâm lí một để... Ngã đích đồng học môn đô ngận hảo, nghiêm tiên sinh dã ngận hảo, hiện tại nháo thành giá dạng.....”
Sở minh huy đạo: “Tiên sinh môn hội xuất diện giải thích an phủ đích.”
Tiết thanh đạo: “Tiên sinh môn đương nhiên hội giá dạng tố, ngã tưởng đích thị, ngã môn tự kỷ dã năng tố ta sự, nhi thả ngã môn tự kỷ tố đích canh năng an phủ học sinh môn.”
Na đảo thị, hữu thời hầu thiếu niên nhân hoàn thị tương tín thiếu niên nhân đích thoại, đại nhân môn hữu thời hầu tổng thị thuyết hoang, bả tha môn đương hài tử hồ lộng.
Sở minh huy đẳng nhân điểm điểm đầu, đạo: “Bất quá ngã môn năng tố thập ma?”
Tiết thanh khán trứ tha môn, đạo: “Ngận giản đan a, ngã môn dã khứ đả thính nhất hạ.”
Đả thính a.
“Quan phủ bất hội cáo tố ngã môn đích...”
“Dã đả thính bất xuất lai thập ma....”
Sở minh huy đẳng nhân phân phân đạo, đái trứ kỉ phân khổ não.
Tiết thanh đạo: “Đương nhiên bất thị na chủng đả thính... Na chủng đả thính đại nhân môn hội khứ đích.”
Sở minh huy kỉ nhân khán hướng tha, hảo kỳ đích vấn đạo: “Na, ngã môn yếu chẩm ma tố?”
Thượng khóa đích xã học lí nhất hướng ngận an tĩnh, đãn song ngoại đột nhiên hưởng khởi liễu cấp xúc đích cước bộ thanh thuyết thoại thanh.
“Nhĩ na lí dã thị? Thập ma thời hầu khai thủy đích?”
“.. Thanh hà tiên sinh tri đạo bất tri đạo?”
“... Ngã môn khoái khứ kiến..”
Nhận chân thính khóa đích học sinh nhẫn bất trụ hướng song ngoại khán khứ, an tĩnh đích học đường lí giá động tác ngận hiển nhãn, vu thị dẫn đắc canh đa học sinh khán khứ, tiền phương đích tiên sinh bị đả đoạn trứu mi dã hướng ngoại khán khứ, kiến tam cá giáo thư tiên sinh chính tật bộ nhi quá, nhất diện tẩu nhất diện giao đàm, thần tình khán khởi lai ngận trứ cấp.
Xuất thập ma sự liễu?
Giảng khóa đích tiên sinh trọng trọng đích khái thấu nhất thanh, giới xích xao liễu xao, học sinh môn thu hồi thị tuyến kế tục thính khóa.
Một hữu nhân khả dĩ đả đoạn thanh hà tiên sinh đích giảng khóa, sở dĩ nghiêm tiên sinh đẳng nhân chỉ năng tại môn ngoại đẳng trứ, nhất hướng cần vu chuyên tâm giáo học đích tha môn đệ nhất thứ hận bất đắc mã thượng hạ khóa, hảo dung dịch chung thanh hưởng khởi, thanh hà tiên sinh hựu tương học sinh môn tả đích văn trục nhất phát phóng chỉ điểm, hảo nhất hội nhi tài tại học sinh môn đích thi lễ trung tẩu xuất học đường.
“.. Tiên sinh, bất hảo liễu..”
Tam nhân mang vi thượng khứ, kỳ trung nhất cá cấp tính tử khai khẩu đạo.
“.. Hảo đa học sinh đô thỉnh giả bất lai thượng học liễu.. Thuyết thị xuất sự liễu...”
Thỉnh giả? Xuất sự liễu? Thanh hà tiên sinh trứu mi, thân hậu hữu học sinh môn tẩu xuất lai, thính đáo giá nhất cú đô khán quá lai, thần tình kinh nhạ.
Nghiêm tiên sinh mang trở chỉ na nhân, học sinh môn diện tiền khả bất năng thuyết giá ta.
Thanh hà tiên sinh đạo: “Cân ngã lai ba.” Hướng tự kỷ đích thảo đường tẩu khứ, nghiêm tiên sinh tam nhân lý liễu lý y sam bãi chính tư thái hoãn bộ cân thượng.
Đãn giá bổ cứu một hữu thập ma ý nghĩa, tha môn ly khai học sinh môn lập khắc giao đầu tiếp nhĩ.
“Thuyết xuất sự liễu.”
“Na thị mông đồng ban đích tiên sinh môn ba...”
“Xuất thập ma sự liễu?”
“Học sinh xuất sự liễu.”
Học sinh xuất sự na khả thị đại sự, tha môn dã thị học sinh, tự nhiên quan thiết tự thân, vu thị lập khắc khai thủy tuân vấn đả thính, xã học lí học sinh môn chi gian tiêu tức truyện đích tối khoái, ngận khoái xuất liễu thập ma sự tựu truyện khai liễu.
Sở minh huy huy thủ đại hảm nhất thanh tiết thanh, chính tẩu hạ sơn lộ đích tiết thanh hồi đầu.
“Chẩm ma hồi sự? Nhĩ thính thuyết liễu mạ? Nga nhĩ tựu thị nghiêm tiên sinh ban đích, học sinh môn đô bất lai thượng học liễu?” Sở minh huy nhất điệp thanh vấn đạo.
Tiết thanh điểm điểm đầu đạo: “Thị a, kim thiên đô bất lai liễu.”
Sở minh huy đạo: “Vi thập ma?”
Tiết thanh khán liễu khán tứ chu, áp đê thanh âm đạo: “.. Nhân vi trương niện.”
Trương niện thị thùy? Sở minh huy nhất thời tưởng bất khởi lai.
Tiết thanh đạo: “Thị ngã ban thượng nhất cá đồng học, thượng thứ bất thị nhượng nhĩ đả thính quá, tựu thị...” Tha thuyết đáo giá lí hựu khán liễu khán tứ chu, thần tình kỉ phân cố kỵ, “.. Ngã môn khứ tri tri đường thuyết.”
Bất phương tiện, sở minh huy đối tha tố cá liễu minh bạch đích thần tình, mại bộ hựu đình hạ cước: “Na lưỡng môn đồng như kim tra đích nghiêm... Nhĩ tiên hồi khứ, ngã nhất hội nhi tựu đáo.”
Tiết thanh điểm điểm đầu chuyển thân tẩu khai liễu, hồi đáo thảo đường nhượng noãn noãn chử thượng trà, cương chử hảo sở minh huy tựu lai liễu, bất chỉ tha nhất nhân, hoàn hữu nhật thường yếu hảo đích tứ cá học sinh, đô thị trường nhạc xã đích.
“Ngã môn dã lai thính thính.”
“Giá đảo thị hi hãn sự, giá ma đa nhân nhất khởi thỉnh giả na khẳng bất thị tiểu sự.”
“Tiết thanh nhĩ khoái thuyết thuyết, nhĩ môn ban thượng đáo để chẩm ma liễu.”
Tiết thanh hữu ta vô nại đích khán liễu sở minh huy nhất nhãn, sở minh huy đại ước dã tri đạo tự kỷ đái kỳ tha nhân lai bất hảo ý tư, súc súc đầu đạo: “Tự kỷ nhân lạp.”
Na tứ nhân mang phách hung bô: “Ngã môn bất hội loạn thuyết thoại a.... Tam thứ lang nhĩ hoàn bất tín ngã môn.... Ngã môn thập ma giao tình.” Chi loại đích thoại.
Tiết thanh cấp tha môn châm trà, đạo: “Bất thị giá cá ý tư... Giá kiện sự truyện khai liễu bất hảo, dung dịch ngộ hội dẫn phát khủng hoảng, ngã môn ban đích đồng học tựu thị nhân vi giá cá tài loạn liễu.”
Nguyên lai như thử a, sở minh huy đẳng nhân mang phách trứ hung bô đạo: “Phóng tâm.. Ngã môn bất hội loạn thuyết...”
Tiết thanh thân xuất thủ, đạo: “Ngã thị tín nhĩ môn đích.”
Ngũ nhân khán trứ thân quá lai đích thủ chinh liễu chinh, chẩm ma... Sở minh huy thí tham đích tương thủ phách liễu tha đích thủ nhất hạ, tiết thanh điểm điểm đầu, kỳ tha nhân giá tài mang dã cân trứ phách liễu hạ, mạc danh kỳ diệu đích giác đắc hữu ta kích động, hảo tượng yếu tố thập ma liễu bất khởi đích sự.
Tiết thanh đoan khởi trà tố thỉnh, ngũ nhân mang hựu cân trứ đoan khởi trà đô hát liễu khẩu.
Tiết thanh đạo: “Giá cá trương niện thị ngã môn đích đồng học, ngã thượng thứ nhượng sở minh huy đả thính quá đích, bất tri đạo chẩm ma bị đương tố thứ sát tông chu đích hiềm phạm trảo liễu.”
Sở minh huy nga liễu thanh tưởng khởi lai liễu, đạo: “Tưởng khởi lai liễu, dã một vấn xuất thập ma, thuyết thị tha na nhật tại song viên phụ cận, tựu bị trảo liễu.... Chẩm ma liễu?”
Tiết thanh đạo: “Tựu thị nhân vi bất tri đạo chẩm ma liễu, đại gia tài hoảng liễu.” Tha thuyết trứ linh khởi trà hồ cấp kỉ nhân diện tiền thiêm trà, trà thủy thanh hương tại ngọ gian đích nhật quang hạ tán khai.
Nhi thử thời thanh hà tiên sinh đích thất nội nghiêm tiên sinh đẳng nhân dĩ kinh tương sự tình giảng liễu.
“Sự tình tựu thị giá dạng, đại gia hoảng liễu, tài việt truyện việt thịnh.” Nhất cá tiên sinh đạo, “Tiền kỉ thiên thị cá biệt học sinh cáo giả, nhiên hậu biệt đích học sinh khán đáo liễu hồi khứ nhất thuyết, tựu canh đa đích nhân cáo giả, đáo tối hậu càn thúy đô bất lai liễu.”
Thanh hà tiên sinh đạo: “Na cá trương niện chẩm ma hồi sự?” Nhân vi yếu khắc ý đích hồi tị, tòng tông chu lai đáo tông chu tử tha đô một hữu khứ đả thính thái đa.
Nghiêm tiên sinh đạo: “Ngã vấn quá liễu, tựu thị tông đại nhân ngộ thứ đích đương vãn tha tại song viên ngoại.”
Thanh hà tiên sinh trứu mi đạo: “Chẩm ma hồi sự? Tha khứ na lí tố thập ma?”
Nghiêm tiên sinh diêu đầu đạo: “Bất tri đạo a, nhất trực quan trứ, dã một nhân kiến quá tha.”
Lánh nhất cá tiên sinh điểm đầu đạo: “Sở dĩ học sinh môn tựu hoảng liễu, thuyết ngận nghiêm trọng... Yếu bị khiên liên, trương niện đích đồng học dã yếu bị trảo khứ vấn... Nhạ, tựu thị nhĩ môn na lí đích na cá tô phương thuyết đích...” Tha khán liễu khán nghiêm tiên sinh.
Nghiêm tiên sinh tự nhiên tri đạo giá cá tô phương, thán khí đạo: “Thúc phụ thị phủ nha đích... Hựu ái huyễn diệu, tổng thị thuyết ta quan phủ đích tiêu tức....”
Nguyên lai thị học sinh môn chi gian thuyết tiếu truyện ngôn đích duyên cố, thanh hà tiên sinh đạo: “Ngã tri đạo liễu, ngã hội nhượng nhân khứ quan phủ vấn nhất hạ đáo để chẩm ma hồi sự...”
Như thử tựu hảo, vấn thanh liễu tựu chung chỉ dao ngôn an phủ học sinh, nghiêm tiên sinh đẳng nhân điểm đầu.
......
“Giá thái khoa trương liễu... Nhĩ môn giá ta mông đồng chân thị đảm tử tiểu, thính phong tựu thị vũ.” Sở minh huy đạo, “Chẩm ma khả năng bả sở hữu học sinh đô trảo khởi lai ma, na hữu giá cá đạo lý.”
Tiết thanh đạo: “Án đạo lý thị bất hội, đãn án đạo lý trương niện dã bất hội thị thứ khách... Chí kim một cá thuyết pháp, hựu việt thuyết việt nghiêm trọng, đại gia tâm lí đương nhiên bất an.”
Na đảo dã thị, sở minh huy nhu liễu nhu tị đầu, “Hoàn thị đảm tử tiểu ma.”
Tiết thanh đạo: “Đảm tử tiểu dã thị hữu tình khả nguyên, ngã giác đắc giá kiện sự hoàn thị yếu tòng căn bổn thượng giải quyết.”
Sở minh huy đạo: “Chẩm ma giải quyết?”
Tiết thanh đạo: “Tự nhiên thị vấn thanh sở chẩm ma hồi sự, thanh sở liễu tâm lí tài bất hội hại phạ, trương niện giá kiện sự đáo hiện tại ngã môn đô hoàn bất thanh sở thị chẩm ma hồi sự ni, nan miễn học sinh môn tâm lí một để... Ngã đích đồng học môn đô ngận hảo, nghiêm tiên sinh dã ngận hảo, hiện tại nháo thành giá dạng.....”
Sở minh huy đạo: “Tiên sinh môn hội xuất diện giải thích an phủ đích.”
Tiết thanh đạo: “Tiên sinh môn đương nhiên hội giá dạng tố, ngã tưởng đích thị, ngã môn tự kỷ dã năng tố ta sự, nhi thả ngã môn tự kỷ tố đích canh năng an phủ học sinh môn.”
Na đảo thị, hữu thời hầu thiếu niên nhân hoàn thị tương tín thiếu niên nhân đích thoại, đại nhân môn hữu thời hầu tổng thị thuyết hoang, bả tha môn đương hài tử hồ lộng.
Sở minh huy đẳng nhân điểm điểm đầu, đạo: “Bất quá ngã môn năng tố thập ma?”
Tiết thanh khán trứ tha môn, đạo: “Ngận giản đan a, ngã môn dã khứ đả thính nhất hạ.”
Đả thính a.
“Quan phủ bất hội cáo tố ngã môn đích...”
“Dã đả thính bất xuất lai thập ma....”
Sở minh huy đẳng nhân phân phân đạo, đái trứ kỉ phân khổ não.
Tiết thanh đạo: “Đương nhiên bất thị na chủng đả thính... Na chủng đả thính đại nhân môn hội khứ đích.”
Sở minh huy kỉ nhân khán hướng tha, hảo kỳ đích vấn đạo: “Na, ngã môn yếu chẩm ma tố?”