Đệ nhất bách lục thập tứ chương khai thủy
Thôi tiến duyệt độc:Thần ấn vương tọa II hạo nguyệt đương không,Thâm không bỉ ngạn,Khí vũ trụ,Dạ đích mệnh danh thuật,Tối cường chiến thần,Đệ cửu đặc khu,Long vương điện,Trọng sinh chi đô thị tiên tôn,Tài vận thiên hàng,Hoa kiều
69 thư ba www.69shu.cc, tối khoái canh tânĐại đế cơTối tân chương tiết!
Xã học chính thị đáo liễu hạ học đích thời hầu, sơn lâm nhiệt nháo tào tạp.
Xã học ngoại hữu nhân tại cuồng bôn.
“Bất hảo liễu bất hảo liễu.”
Giá thị nhất cá thiếu niên học sinh, tha thần tình hoảng trương, thâm thu lí hãn lưu tiếp bối, bất tri đạo thị bào đích hoàn thị hách đích, duyên trứ đài giai điệt điệt chàng chàng nhi thượng.
“Trương liên đường bị trảo liễu!”
“Trương liên đường bị trảo liễu!”
Tác vi trường an trương thị tử đệ, tuy nhiên học thức bất chẩm ma xuất chúng, tại xã học lí dã thị nhân nhân giai tri, thính đáo giá hảm thanh, học sinh môn đô lăng trụ liễu.
Chẩm ma khả năng?
“Kinh binh tại trảo nhân... Trương liên đường tại nhai thượng bị trảo liễu...” Na thiếu niên học sinh suyễn trứ khí đạo.
Kinh binh trảo nhân... Kinh binh quả nhiên trảo học sinh liễu...
“Nhân vi trương niện, nhân vi ngã môn thị tha đích đồng học, hiềm phạm đích hiềm phạm...” Hữu niên kỷ tiểu đích học sinh tiêm khiếu.
Giá thoại nhượng xã học đích sơn lộ thượng đốn thời hỗn loạn, hảm đắc khiếu đích, loạn bào đích.
“Bất yếu sảo!” Xã học đích giáo tập môn cấp thông thông nhi lai, hiển nhiên dã cương tri đạo tiêu tức, “Phủ học đích nhân dĩ kinh hòa thanh hà tiên sinh khứ vấn liễu, đại gia sảo an vật táo.”
Đãn chẩm ma khả năng an, trương niện bị trảo thị nhân vi xuất hiện tại song viên phụ cận hoàn năng thuyết đắc quá khứ, trương liên đường bị trảo đối học sinh môn lai thuyết trùng kích thái đại liễu.
“Ngã môn dã khứ khán khán.”
“Trảo đáo na lí liễu?”
Sơn lâm gian hưởng khởi tuân vấn, báo tín đích học sinh trạm trực thân tử: “Ngã tri đạo, tại song viên na biên.” Thuyết bãi chuyển thân tựu bào, “Đại gia cân ngã lai.”
“Bất yếu khứ.” Giáo tập môn trở lan.
“Bất yếu khứ a, hội bị trảo khởi lai đích.” Hữu học sinh hảm đạo.
Giá nhượng bất thiếu học sinh trù trừ, đãn ngận khoái hựu hưởng khởi thanh âm.
“Phạ thập ma! Ngã môn một hữu tác ác, hữu thập ma khả phạ đích.” Hữu nhân đại thanh hảm đạo, thả đương tiên hướng hạ bào khứ, “Ngã yếu khứ khán khán đáo để chẩm ma hồi sự.”
Thị a, tha môn một hữu tác ác, hữu thập ma khả phạ đích, thánh nhân tử đệ liên giá điểm đảm khí đô một hữu mạ?
“Yếu trảo tựu bả ngã môn nhất khởi trảo liễu!” Hữu thanh âm hảm đạo, “Khán giá thiên hạ giá trường an thành hoàn hữu một hữu vương pháp.”
Đốn thời thanh hảm hách hách.
“Hữu một hữu vương pháp!”
“Yếu trảo nhất khởi trảo!”
Sổ thập học sinh hướng sơn hạ dũng khứ, ta hứa đích giáo tập na lí lan đích trụ, chỉ năng dã cân trứ bào khứ, đương nhiên tịnh bất thị sở hữu học sinh đô hướng song viên khứ, hữu kỉ cá học sinh hỗ tương sử liễu nhãn sắc, tòng nhân quần trung bào xuất lai quải tiến nhai biên điếm phô hạng tử, thử thời nhai đạo thượng nhất phiến hỗn loạn, dã một hữu nhân chú ý dã một hữu nhân tại ý.
Khán đáo tha môn quá lai, tồn tại thảo đường tiền đích noãn noãn trảo trứ dương quải tựu tẩu khai kỉ bộ, cảnh thích đích khán trứ tứ chu, sở minh huy đẳng nhân mại tiến ốc nội, quách tử khiêm tương môn quan thượng, hựu tương nhất sáo si tử bãi tại trác tử thượng.
Chúng thiếu niên vi tọa.
“Chẩm ma hồi sự? Liên đường ca chẩm ma hội bị trảo liễu?” Sở minh huy cấp đạo.
“Thị thùy tiết mật liễu mạ?” Nhất cá thiếu niên phẫn nộ đạo.
“Bất khả năng, ngã môn hành sự ngận tiểu tâm, trảo đích đô thị tự kỷ tối tín đắc quá đích tiểu tư.” Lánh nhất cá thiếu niên chiến thanh đạo.
Tiết thanh đạo: “Bất yếu hoảng, liên đường bị trảo bất thị nhân vi bị phát hiện liễu.” Thuyết đáo giá lí đình đốn nhất hạ.
Sở minh huy đạo: “Na thị nhân vi thập ma?”
Tiết thanh đạo: “Như quả ngã một sai thác đích thoại, ứng cai thị tha tự kỷ cố ý bị trảo đích.”
Chúng thiếu niên môn ngạc nhiên bất giải.
Tiết thanh đạo: “Hiện tại xã học đích học tử môn dĩ kinh đối trương niện đồng tình tín nhậm, đối quan phủ tích toàn liễu bất mãn, toàn thành dân chúng dã khai thủy khủng cụ hoàng hoàng bất an, giá thời hầu nhu yếu nhất cá khế cơ lai nhượng đại gia đích bất mãn thích phóng, giá cá khế cơ tất nhiên ngận nguy hiểm, ngã tưởng trứ đẳng nhất đẳng khán khán chẩm ma tố tối an toàn, một tưởng đáo liên đường ca tự kỷ khứ tố liễu.”
Nguyên lai như thử, sở minh huy toản liễu quyền đầu, đạo: “Liên đường ca tòng lai đô thị giá dạng, hữu dũng hữu mưu, dĩ tiền đả giá tòng lai đô thân thể lực hành.”
Quách tử khiêm đạo: “Liên đường ca hội bất hội hữu nguy hiểm?”
Tiết thanh đạo: “Tác vi trương gia đích tử đệ, ứng cai tạm thời bất hội hữu sự, sở dĩ giá dã thị vi thập ma liên đường tuyển trạch tự kỷ lai tố giá kiện sự....”
Sở minh huy đạo: “Đãn lạc đáo liêu thừa đoạn sơn thủ lí, tha môn hựu phi yếu cấp trường an thành nhất cá chấn nhiếp khẳng định bất hội khinh dịch tựu phóng liễu...”
Nhất cá thiếu niên đạo: “Ngã cô phụ tằng tại hình bộ nhậm chức, ngã thính tha thuyết liễu, đoạn sơn thẩm án thủ đoạn thập phân tàn nhẫn, nhượng nhân sinh bất như tử, cơ bổn thượng phạm nhân đô nhẫn bất trụ thuyết xuất chân tương chỉ cầu tốc tử... Liên đường ca yếu thụ tội liễu...”
Thiếu niên môn đô toản khẩn liễu thủ, đại lao, khốc hình, thị tha môn tòng lai một hữu ngộ đáo dã tưởng tượng bất xuất lai đích tồn tại.
Tiết thanh đạo: “Sở dĩ ngã môn tẫn khoái bả tha cứu xuất lai.”
Sở minh huy đạo: “Na ma bãi khóa hiện tại tựu khai thủy ba, bất thị vi liễu trương niện, nhi thị vi liễu liên đường.”
Quách tử khiêm đạo: “Vi liễu liên đường bỉ vi liễu trương niện canh hữu thuyết phục lực, năng cứu xuất liên đường, dã tựu năng cứu xuất trương niện liễu.”
Sở minh huy thân xuất thủ: “Khai thủy ba.”
Kỳ tha đích nhân dã một hữu tái đa thuyết, các tự thân thủ trọng trọng đích hỗ tương kích đả.
“Khai thủy ba.”
.........
Tịch dương tây tà, vãn hà như hỏa, nhất hướng an tĩnh nhân tích hãn chí song viên phụ cận xa mã nhân đầu dũng dũng tào tạp nhất phiến.
“Tam thứ lang lai liễu.”
“Thanh tử thiếu gia.”
Khán đáo trụ trứ quải tẩu lai đích tiết thanh, học sinh môn phân phân đả chiêu hô, tái một hữu tiên tiền đích hồi tị, phản nhi đa liễu kỉ phân thân thiết khả kháo.... Tiết thanh khả thị cân giá ta hung ác đích quan binh đối trì quá đích.
Tiết thanh đạo: “Ngã cương thụy tỉnh yếu hồi gia, thính thuyết xuất sự liễu.... Liên đường thiếu gia chẩm ma hội bị trảo khởi lai? Tha nan đạo dã thị hiềm phạm?”
Nhất cá học sinh nhãn tình hồng hồng thần tình phẫn nộ đạo: “Sở dĩ thuyết thị loạn trảo nhân, tha môn phong liễu, tha môn phong liễu.”
Kỳ tha học sinh môn dã phân phân phụ hòa, giá biên hiên khởi nhất trận tào tạp, giáo tập môn mạt trứ hãn lập khắc tễ quá lai an phủ: “Bất yếu sảo bất yếu nháo, trương gia đích lão gia môn, thanh hà tiên sinh phủ học đích nhân đô tại lí diện, sự tình ngận khoái tựu thanh sở, đại gia sảo an vật táo.” Hựu chỉ liễu chỉ song viên môn tiền biến bố đích kinh binh.
Tiết thanh đạo: “Na ngã môn tựu đẳng ba, khán cấp cá thập ma thuyết pháp... Thị phóng nhân hoàn thị bả ngã môn đô trảo khởi lai.”
Giá thoại chẩm ma thuyết đích, giáo tập môn tiền nhất cú cương tùng khẩu khí, hạ nhất cú tựu đề khởi nhất khẩu khí.
“Bất thị, bất hội loạn trảo nhân...” Tha môn cấp đạo.
Học sinh môn dĩ kinh phẫn nộ đích khai khẩu: “Khán tha môn yếu như hà.” “Bả ngã môn dã trảo khởi lai hảo liễu.” Canh đa đích học sinh tụ long, hữu phẫn nộ đích hữu hại phạ đích, đãn đô cân trứ hảm khởi lai, giáo tập môn đích thanh âm lập khắc bị yên diệt.
Tiết thanh sĩ thủ đạo: “Bất yếu sảo...”
Tứ chu đích học sinh đình hạ khán trứ tha.
Tiết thanh đạo: “Ngã môn hảo hảo đích đẳng.”
Học sinh môn điểm điểm đầu khán hướng tiền phương, giáo tập môn tùng khẩu khí hoàn hảo giá cá học sinh tri đạo phân thốn, đãn dã hữu giáo tập tùng khẩu khí chi hậu hựu nhẫn bất trụ khán liễu nhãn tiết thanh... Tha yếu thị bất tri đạo phân thốn, na hội chẩm dạng?
Song viên ngoại sổ thập học sinh trạm lập, an tĩnh khước khí phân ngưng trọng, nhi song viên nội khí phân tắc tiêu chước.
“Giá học sinh ngã khả dĩ bảo chứng, bất thị hội tố giá chủng sự.” Thanh hà tiên sinh đạo.
Liêu thừa tọa tại y tử thượng thần tình hòa khí, tiếu đạo: “Lâm đại nhân mạc bất thị thời thời khắc khắc thủ tại giá học sinh thân biên? Nhĩ yếu giá ma thuyết đích thoại, na ngã dã bảo chứng ngã đích binh bất hội trảo thác nhân.” Thuyết trứ sĩ thủ chỉ liễu chỉ nhất bàng túc lập đích tương quan.
Tương quan đạo: “Ngã môn thân nhãn kiến giá học sinh tùy thân huề đái giá ta chỉ trương.”
Thanh hà tiên sinh thân bàng đích nhất cá tiên sinh trạm xuất lai đạo: “Giá cá a... Ngã tri đạo, liên đường đích xác nã trứ giá ta chỉ trương, đãn tha thị kiểm lai đích, kiểm đáo hậu trực tiếp tựu giao cấp ngã liễu... Ngã cáo tố quá tha bất yếu truyện bá, tha định nhiên thị ký trứ ngã đích thoại, sở dĩ kiểm đáo liễu thu khởi lai tùy thân lai giao cấp ngã.” Nhất diện hựu đạo, “Giá nhất điểm ngã đích học sinh môn giai khả dĩ tác chứng.”
Liêu thừa tiếu liễu tiếu, đạo: “Học sinh a.., nhĩ thị thuyết môn ngoại na ta vi liễu ngã đích môn đích học sinh mạ? Tha môn bất cấp nhĩ tác chứng nan đạo hoàn thị lai cân ngã tác chứng đích mạ?”
Thanh hà tiên sinh diện sắc trầm trầm, nhất phách trác tử đạo: “Liêu thừa, nhĩ thích khả nhi chỉ ba.”
Liêu thừa khởi thân đối tha thi lễ, đạo: “Lâm đại nhân như kim tì khí hoàn thị giá ma đại a, cha gia thất lễ liễu.” Âm dương quái khí bán điểm bất tùng khẩu.
Nhất trực trầm mặc trương gia đại lão gia khai khẩu đạo: “Bất tri liêu đại nhân yếu như hà tài năng phóng nhân?”
Liêu thừa đạo: “Tự nhiên thị đãi đoạn đại nhân tra vấn thanh sở tựu phóng nhân a.”
Đoạn đại nhân tra vấn, giá thoại nhượng trương đại lão gia đích kiểm sắc vi biến, phóng tại tất đầu đích thủ ác liễu ác, khởi thân thi lễ đạo: “Bất tri năng phủ nhượng ngã kiến kiến tiểu nhi.”
Liêu thừa đạo: “Khả dĩ a.” Thuyết trứ sĩ thủ chiêu hô, “Khứ lao phòng vấn vấn đoạn đại nhân, khả phủ thẩm hoàn liễu?”
Thính đáo khả dĩ nhị tự, trương đại lão gia nhãn trung thiểm quá nhất ti hỉ sắc, đãn hạ nhất khắc thính đáo đoạn đại nhân thẩm vấn hoàn liễu phủ thuấn thời tử hôi, phóng tại tất đầu đích thủ khẩn khẩn toản khởi.
Đoạn đại nhân... Thẩm vấn...
Trương gia kỉ đại phú quý, tuy nhiên bất nịch ái hài tử, đãn trương liên đường trường giá ma đại trừ liễu sinh bệnh, một cật quá khổ, phó tòng ủng thốc chí kim, thân thượng liên bán điểm khái bính đô một hữu....
Thẩm vấn a... Kinh thành khốc lại đích thẩm vấn.... Trương đại lão gia nhất thuấn gian hô hấp ngưng trệ, ngã đích nhi...
Xã học chính thị đáo liễu hạ học đích thời hầu, sơn lâm nhiệt nháo tào tạp.
Xã học ngoại hữu nhân tại cuồng bôn.
“Bất hảo liễu bất hảo liễu.”
Giá thị nhất cá thiếu niên học sinh, tha thần tình hoảng trương, thâm thu lí hãn lưu tiếp bối, bất tri đạo thị bào đích hoàn thị hách đích, duyên trứ đài giai điệt điệt chàng chàng nhi thượng.
“Trương liên đường bị trảo liễu!”
“Trương liên đường bị trảo liễu!”
Tác vi trường an trương thị tử đệ, tuy nhiên học thức bất chẩm ma xuất chúng, tại xã học lí dã thị nhân nhân giai tri, thính đáo giá hảm thanh, học sinh môn đô lăng trụ liễu.
Chẩm ma khả năng?
“Kinh binh tại trảo nhân... Trương liên đường tại nhai thượng bị trảo liễu...” Na thiếu niên học sinh suyễn trứ khí đạo.
Kinh binh trảo nhân... Kinh binh quả nhiên trảo học sinh liễu...
“Nhân vi trương niện, nhân vi ngã môn thị tha đích đồng học, hiềm phạm đích hiềm phạm...” Hữu niên kỷ tiểu đích học sinh tiêm khiếu.
Giá thoại nhượng xã học đích sơn lộ thượng đốn thời hỗn loạn, hảm đắc khiếu đích, loạn bào đích.
“Bất yếu sảo!” Xã học đích giáo tập môn cấp thông thông nhi lai, hiển nhiên dã cương tri đạo tiêu tức, “Phủ học đích nhân dĩ kinh hòa thanh hà tiên sinh khứ vấn liễu, đại gia sảo an vật táo.”
Đãn chẩm ma khả năng an, trương niện bị trảo thị nhân vi xuất hiện tại song viên phụ cận hoàn năng thuyết đắc quá khứ, trương liên đường bị trảo đối học sinh môn lai thuyết trùng kích thái đại liễu.
“Ngã môn dã khứ khán khán.”
“Trảo đáo na lí liễu?”
Sơn lâm gian hưởng khởi tuân vấn, báo tín đích học sinh trạm trực thân tử: “Ngã tri đạo, tại song viên na biên.” Thuyết bãi chuyển thân tựu bào, “Đại gia cân ngã lai.”
“Bất yếu khứ.” Giáo tập môn trở lan.
“Bất yếu khứ a, hội bị trảo khởi lai đích.” Hữu học sinh hảm đạo.
Giá nhượng bất thiếu học sinh trù trừ, đãn ngận khoái hựu hưởng khởi thanh âm.
“Phạ thập ma! Ngã môn một hữu tác ác, hữu thập ma khả phạ đích.” Hữu nhân đại thanh hảm đạo, thả đương tiên hướng hạ bào khứ, “Ngã yếu khứ khán khán đáo để chẩm ma hồi sự.”
Thị a, tha môn một hữu tác ác, hữu thập ma khả phạ đích, thánh nhân tử đệ liên giá điểm đảm khí đô một hữu mạ?
“Yếu trảo tựu bả ngã môn nhất khởi trảo liễu!” Hữu thanh âm hảm đạo, “Khán giá thiên hạ giá trường an thành hoàn hữu một hữu vương pháp.”
Đốn thời thanh hảm hách hách.
“Hữu một hữu vương pháp!”
“Yếu trảo nhất khởi trảo!”
Sổ thập học sinh hướng sơn hạ dũng khứ, ta hứa đích giáo tập na lí lan đích trụ, chỉ năng dã cân trứ bào khứ, đương nhiên tịnh bất thị sở hữu học sinh đô hướng song viên khứ, hữu kỉ cá học sinh hỗ tương sử liễu nhãn sắc, tòng nhân quần trung bào xuất lai quải tiến nhai biên điếm phô hạng tử, thử thời nhai đạo thượng nhất phiến hỗn loạn, dã một hữu nhân chú ý dã một hữu nhân tại ý.
Khán đáo tha môn quá lai, tồn tại thảo đường tiền đích noãn noãn trảo trứ dương quải tựu tẩu khai kỉ bộ, cảnh thích đích khán trứ tứ chu, sở minh huy đẳng nhân mại tiến ốc nội, quách tử khiêm tương môn quan thượng, hựu tương nhất sáo si tử bãi tại trác tử thượng.
Chúng thiếu niên vi tọa.
“Chẩm ma hồi sự? Liên đường ca chẩm ma hội bị trảo liễu?” Sở minh huy cấp đạo.
“Thị thùy tiết mật liễu mạ?” Nhất cá thiếu niên phẫn nộ đạo.
“Bất khả năng, ngã môn hành sự ngận tiểu tâm, trảo đích đô thị tự kỷ tối tín đắc quá đích tiểu tư.” Lánh nhất cá thiếu niên chiến thanh đạo.
Tiết thanh đạo: “Bất yếu hoảng, liên đường bị trảo bất thị nhân vi bị phát hiện liễu.” Thuyết đáo giá lí đình đốn nhất hạ.
Sở minh huy đạo: “Na thị nhân vi thập ma?”
Tiết thanh đạo: “Như quả ngã một sai thác đích thoại, ứng cai thị tha tự kỷ cố ý bị trảo đích.”
Chúng thiếu niên môn ngạc nhiên bất giải.
Tiết thanh đạo: “Hiện tại xã học đích học tử môn dĩ kinh đối trương niện đồng tình tín nhậm, đối quan phủ tích toàn liễu bất mãn, toàn thành dân chúng dã khai thủy khủng cụ hoàng hoàng bất an, giá thời hầu nhu yếu nhất cá khế cơ lai nhượng đại gia đích bất mãn thích phóng, giá cá khế cơ tất nhiên ngận nguy hiểm, ngã tưởng trứ đẳng nhất đẳng khán khán chẩm ma tố tối an toàn, một tưởng đáo liên đường ca tự kỷ khứ tố liễu.”
Nguyên lai như thử, sở minh huy toản liễu quyền đầu, đạo: “Liên đường ca tòng lai đô thị giá dạng, hữu dũng hữu mưu, dĩ tiền đả giá tòng lai đô thân thể lực hành.”
Quách tử khiêm đạo: “Liên đường ca hội bất hội hữu nguy hiểm?”
Tiết thanh đạo: “Tác vi trương gia đích tử đệ, ứng cai tạm thời bất hội hữu sự, sở dĩ giá dã thị vi thập ma liên đường tuyển trạch tự kỷ lai tố giá kiện sự....”
Sở minh huy đạo: “Đãn lạc đáo liêu thừa đoạn sơn thủ lí, tha môn hựu phi yếu cấp trường an thành nhất cá chấn nhiếp khẳng định bất hội khinh dịch tựu phóng liễu...”
Nhất cá thiếu niên đạo: “Ngã cô phụ tằng tại hình bộ nhậm chức, ngã thính tha thuyết liễu, đoạn sơn thẩm án thủ đoạn thập phân tàn nhẫn, nhượng nhân sinh bất như tử, cơ bổn thượng phạm nhân đô nhẫn bất trụ thuyết xuất chân tương chỉ cầu tốc tử... Liên đường ca yếu thụ tội liễu...”
Thiếu niên môn đô toản khẩn liễu thủ, đại lao, khốc hình, thị tha môn tòng lai một hữu ngộ đáo dã tưởng tượng bất xuất lai đích tồn tại.
Tiết thanh đạo: “Sở dĩ ngã môn tẫn khoái bả tha cứu xuất lai.”
Sở minh huy đạo: “Na ma bãi khóa hiện tại tựu khai thủy ba, bất thị vi liễu trương niện, nhi thị vi liễu liên đường.”
Quách tử khiêm đạo: “Vi liễu liên đường bỉ vi liễu trương niện canh hữu thuyết phục lực, năng cứu xuất liên đường, dã tựu năng cứu xuất trương niện liễu.”
Sở minh huy thân xuất thủ: “Khai thủy ba.”
Kỳ tha đích nhân dã một hữu tái đa thuyết, các tự thân thủ trọng trọng đích hỗ tương kích đả.
“Khai thủy ba.”
.........
Tịch dương tây tà, vãn hà như hỏa, nhất hướng an tĩnh nhân tích hãn chí song viên phụ cận xa mã nhân đầu dũng dũng tào tạp nhất phiến.
“Tam thứ lang lai liễu.”
“Thanh tử thiếu gia.”
Khán đáo trụ trứ quải tẩu lai đích tiết thanh, học sinh môn phân phân đả chiêu hô, tái một hữu tiên tiền đích hồi tị, phản nhi đa liễu kỉ phân thân thiết khả kháo.... Tiết thanh khả thị cân giá ta hung ác đích quan binh đối trì quá đích.
Tiết thanh đạo: “Ngã cương thụy tỉnh yếu hồi gia, thính thuyết xuất sự liễu.... Liên đường thiếu gia chẩm ma hội bị trảo khởi lai? Tha nan đạo dã thị hiềm phạm?”
Nhất cá học sinh nhãn tình hồng hồng thần tình phẫn nộ đạo: “Sở dĩ thuyết thị loạn trảo nhân, tha môn phong liễu, tha môn phong liễu.”
Kỳ tha học sinh môn dã phân phân phụ hòa, giá biên hiên khởi nhất trận tào tạp, giáo tập môn mạt trứ hãn lập khắc tễ quá lai an phủ: “Bất yếu sảo bất yếu nháo, trương gia đích lão gia môn, thanh hà tiên sinh phủ học đích nhân đô tại lí diện, sự tình ngận khoái tựu thanh sở, đại gia sảo an vật táo.” Hựu chỉ liễu chỉ song viên môn tiền biến bố đích kinh binh.
Tiết thanh đạo: “Na ngã môn tựu đẳng ba, khán cấp cá thập ma thuyết pháp... Thị phóng nhân hoàn thị bả ngã môn đô trảo khởi lai.”
Giá thoại chẩm ma thuyết đích, giáo tập môn tiền nhất cú cương tùng khẩu khí, hạ nhất cú tựu đề khởi nhất khẩu khí.
“Bất thị, bất hội loạn trảo nhân...” Tha môn cấp đạo.
Học sinh môn dĩ kinh phẫn nộ đích khai khẩu: “Khán tha môn yếu như hà.” “Bả ngã môn dã trảo khởi lai hảo liễu.” Canh đa đích học sinh tụ long, hữu phẫn nộ đích hữu hại phạ đích, đãn đô cân trứ hảm khởi lai, giáo tập môn đích thanh âm lập khắc bị yên diệt.
Tiết thanh sĩ thủ đạo: “Bất yếu sảo...”
Tứ chu đích học sinh đình hạ khán trứ tha.
Tiết thanh đạo: “Ngã môn hảo hảo đích đẳng.”
Học sinh môn điểm điểm đầu khán hướng tiền phương, giáo tập môn tùng khẩu khí hoàn hảo giá cá học sinh tri đạo phân thốn, đãn dã hữu giáo tập tùng khẩu khí chi hậu hựu nhẫn bất trụ khán liễu nhãn tiết thanh... Tha yếu thị bất tri đạo phân thốn, na hội chẩm dạng?
Song viên ngoại sổ thập học sinh trạm lập, an tĩnh khước khí phân ngưng trọng, nhi song viên nội khí phân tắc tiêu chước.
“Giá học sinh ngã khả dĩ bảo chứng, bất thị hội tố giá chủng sự.” Thanh hà tiên sinh đạo.
Liêu thừa tọa tại y tử thượng thần tình hòa khí, tiếu đạo: “Lâm đại nhân mạc bất thị thời thời khắc khắc thủ tại giá học sinh thân biên? Nhĩ yếu giá ma thuyết đích thoại, na ngã dã bảo chứng ngã đích binh bất hội trảo thác nhân.” Thuyết trứ sĩ thủ chỉ liễu chỉ nhất bàng túc lập đích tương quan.
Tương quan đạo: “Ngã môn thân nhãn kiến giá học sinh tùy thân huề đái giá ta chỉ trương.”
Thanh hà tiên sinh thân bàng đích nhất cá tiên sinh trạm xuất lai đạo: “Giá cá a... Ngã tri đạo, liên đường đích xác nã trứ giá ta chỉ trương, đãn tha thị kiểm lai đích, kiểm đáo hậu trực tiếp tựu giao cấp ngã liễu... Ngã cáo tố quá tha bất yếu truyện bá, tha định nhiên thị ký trứ ngã đích thoại, sở dĩ kiểm đáo liễu thu khởi lai tùy thân lai giao cấp ngã.” Nhất diện hựu đạo, “Giá nhất điểm ngã đích học sinh môn giai khả dĩ tác chứng.”
Liêu thừa tiếu liễu tiếu, đạo: “Học sinh a.., nhĩ thị thuyết môn ngoại na ta vi liễu ngã đích môn đích học sinh mạ? Tha môn bất cấp nhĩ tác chứng nan đạo hoàn thị lai cân ngã tác chứng đích mạ?”
Thanh hà tiên sinh diện sắc trầm trầm, nhất phách trác tử đạo: “Liêu thừa, nhĩ thích khả nhi chỉ ba.”
Liêu thừa khởi thân đối tha thi lễ, đạo: “Lâm đại nhân như kim tì khí hoàn thị giá ma đại a, cha gia thất lễ liễu.” Âm dương quái khí bán điểm bất tùng khẩu.
Nhất trực trầm mặc trương gia đại lão gia khai khẩu đạo: “Bất tri liêu đại nhân yếu như hà tài năng phóng nhân?”
Liêu thừa đạo: “Tự nhiên thị đãi đoạn đại nhân tra vấn thanh sở tựu phóng nhân a.”
Đoạn đại nhân tra vấn, giá thoại nhượng trương đại lão gia đích kiểm sắc vi biến, phóng tại tất đầu đích thủ ác liễu ác, khởi thân thi lễ đạo: “Bất tri năng phủ nhượng ngã kiến kiến tiểu nhi.”
Liêu thừa đạo: “Khả dĩ a.” Thuyết trứ sĩ thủ chiêu hô, “Khứ lao phòng vấn vấn đoạn đại nhân, khả phủ thẩm hoàn liễu?”
Thính đáo khả dĩ nhị tự, trương đại lão gia nhãn trung thiểm quá nhất ti hỉ sắc, đãn hạ nhất khắc thính đáo đoạn đại nhân thẩm vấn hoàn liễu phủ thuấn thời tử hôi, phóng tại tất đầu đích thủ khẩn khẩn toản khởi.
Đoạn đại nhân... Thẩm vấn...
Trương gia kỉ đại phú quý, tuy nhiên bất nịch ái hài tử, đãn trương liên đường trường giá ma đại trừ liễu sinh bệnh, một cật quá khổ, phó tòng ủng thốc chí kim, thân thượng liên bán điểm khái bính đô một hữu....
Thẩm vấn a... Kinh thành khốc lại đích thẩm vấn.... Trương đại lão gia nhất thuấn gian hô hấp ngưng trệ, ngã đích nhi...