Dựa theo thực chiến nhu cầu luyện thể năng
—— chuyên gia giải đọc toàn quân thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy
■ trương trị hoa giải phóng quân báo mời riêng phóng viên Ngô húc
Chiến đấu thể năng, phản ánh ra toàn quân thể thao quân sự huấn luyện kề sát thực chiến, hướng chiến vì chiến phát triển hướng phát triển. Lần này thí huấn trừ bỏ thăm dò sáng tạo thiết trí điển hình binh chủng ( chuyên nghiệp ) bộ đội chiến đấu thể năng chương trình dạy ngoại, còn tiến hành rồi toàn quân thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy thí huấn. Thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy có cái gì đặc điểm? Bao gồm này đó nội dung? Có thể chống đỡ này đó chiến đấu hành động? Xuyên thấu qua vài vị chuyên gia giải đọc, làm chúng ta cùng nhau ngắm nhìn thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy.
Hỏi: Chiến đấu thể năng chương trình dạy có này đó đặc điểm? Cùng cơ sở thể năng chương trình dạy có cái gì khác nhau?
Đáp: Khai triển chiến đấu thể năng huấn luyện là thế giới cường quốc quân đội thông hành cách làm, ý nghĩa chính là “Dựa theo thực chiến nhu cầu luyện thể năng”. Chiến đấu thể năng huấn luyện chủ yếu đặc điểm có thể quy nạp vì “Bốn cái càng thêm”, tức càng thêm chú trọng chiến đấu hành động chuyên nghiệp thể năng tố chất huấn luyện, càng thêm chú trọng quân sự kỹ năng động tác hình thức huấn luyện, càng thêm chú trọng chiến trường tổng hợp vận động năng lực huấn luyện, càng thêm chú trọng chiến đấu cương vị thương bệnh dự phòng cùng cứu trị. Chiến đấu thể năng huấn luyện cùng cơ sở thể năng huấn luyện lẫn nhau liên hệ, mật không thể phân. Chiến đấu thể năng huấn luyện cường điệu thực chiến ứng dụng, xông ra quân binh loại đặc điểm, kề sát cương vị nhu cầu, tăng cường hoàn cảnh thích ứng. Này cùng cơ sở thể năng huấn luyện trọng ở xúc tiến thể năng tố chất cân đối phát triển, xông ra phổ thích tính chờ đặc điểm có tương đối rõ ràng khác nhau. Đơn giản tới giảng, cơ sở thể năng huấn luyện nối tiếp cường thân kiện thể, chiến đấu thể năng huấn luyện nối tiếp chuẩn bị chiến tranh đánh giặc; sáng lập chiến đấu thể năng chương trình dạy chỉ ở phát triển cùng cường hóa quan binh toại hành chiến đấu nhiệm vụ sở cần thể năng tố chất, vì chống đỡ quân sự chiến thuật động tác vận dụng, vũ khí ngôi cao hiệu năng phát huy, ở ác liệt hoàn cảnh hạ liên tục tác chiến cho đến hoàn thành chiến đấu nhiệm vụ cung cấp năng lực chống đỡ.
Hỏi: Vì cái gì muốn thiết trí toàn quân thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy?
Đáp: Từ thể năng huấn luyện nội dung giá cấu xem, ta quân hiện hành cơ sở thể năng huấn luyện lấy 4 cái khảo hạch chương trình dạy cập phụ trợ luyện tập là chủ, chủ yếu rèn luyện quan binh có oxy sức chịu đựng, trên dưới chi cùng eo bụng lực lượng, chiếu cố tốc độ, nhanh nhạy chờ thân thể tố chất; trước mắt các quân binh loại sáng lập điển hình binh chủng ( chuyên nghiệp ) chiến đấu thể năng chương trình dạy lấy chống đỡ kỹ chiến thuật động tác, trang bị thao tác vì mục tiêu, trọng điểm cường hóa tương ứng bộ vị thân thể tố chất, tương quan động tác hình thức cùng vận động cung năng năng lực, cùng với kể trên thể năng tố chất tổng hợp vận dụng năng lực. Suy xét đến điển hình binh chủng ( chuyên nghiệp ) chiến đấu thể năng nhằm vào cường, sai biệt hóa đại, phân loại hệ thống khó có thể hoàn toàn bao trùm sở hữu quan binh, yêu cầu cấu thiết mặt hướng toàn thể quan binh, chống đỡ cơ bản tác chiến hành động, xúc tiến thể năng tố chất cân đối phát triển thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy, do đó hình thành bao gồm cơ sở thể năng, thông dụng chiến đấu thể năng, binh chủng chuyên nghiệp chiến đấu thể năng “1+1+X” quân thể huấn luyện nội dung tiêu chuẩn hệ thống giá cấu.
Hỏi: Thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy chủ yếu đề cao này đó phương diện thể năng tố chất? Chống đỡ cái dạng gì chiến đấu nhiệm vụ?
Đáp: Thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy ở “1+1+X” nội dung hệ thống trung ở vào thừa trước khải sau vị trí, cơ bản định vị là tăng cường quân nhân hoàn thành tính chung chiến đấu nhiệm vụ sở cần thể năng tố chất. Chuyên gia tổ nối tiếp 《 quân nhân cộng đồng ( nhập ngũ ) huấn luyện đề cương 》 minh xác 11 cái cơ bản chiến đấu kỹ năng chương trình dạy, vận dụng thể năng tố chất giải cấu phương pháp, trục hạng phân tích vận động cung năng hình thức, động tác liên lộ, chủ yếu tham dự khớp xương cùng cơ đàn chờ đặc điểm. Từ phân tích tình huống xem, quan binh toại hành tính chung chiến đấu nhiệm vụ cung năng hình thức lấy có oxy vận động vì chống đỡ, vô oxy vận động vi chủ thể; yêu cầu quan binh có tương đối tốt lực lượng tố chất, xông ra sức bật, lực lượng sức chịu đựng cùng trung tâm lực lượng; động tác hình thức nhiều hết mức nguyên, đối tốc độ, phối hợp, nhanh nhạy chờ tố chất có so cao yêu cầu. Thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy yêu cầu ở cơ sở thể năng chương trình dạy phía trên, trọng điểm cường hóa cự ly ngắn lao tới chạy, trên dưới chi sức bật cùng lực lượng sức chịu đựng, thân thể cơ đàn trung tâm lực lượng khống chế cùng truyền, nhảy vượt cử tạp đẩy đề toản chờ động tác hình thức huấn luyện, chống đỡ quan binh hoàn thành vật tư khuân vác, chiến trường cứu hộ, lựu đạn ném mạnh, chiến trường cơ động chờ tính chung chiến đấu hành động.
Hỏi: Thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy mặt hướng bất đồng đơn vị quan binh, như thế nào bảo đảm thông dụng tính? Trang bị thêm này một chương trình dạy hay không sẽ gia tăng quân thể huấn luyện bảo đảm khó khăn?
Đáp: Thiết trí thông dụng chiến đấu thể năng chương trình dạy, chuyên gia tổ đầy đủ suy xét các quân binh loại cùng võ cảnh bộ đội ở quân sự huấn luyện, quân thể huấn luyện thượng hiện thực điều kiện cùng sai biệt tính, xác định “Nội dung thượng tổng thể thống nhất, dễ bề chứng thực, tiêu chuẩn thượng phổ thích được không, phân loại điều tiết khống chế, hình thức thượng nối liền thực thi, an toàn hoạt bát” nguyên tắc, cũng căn cứ nhị loại, tam loại nhân viên cùng tuổi tác, giới tính chờ nhân tố vừa phải điều chỉnh, trong đó 2 hạng nội dung thuộc về tương đồng tố chất, bất đồng khó khăn phân loại, tương ứng độ cao, trọng lượng, khoảng cách chờ tiêu chuẩn cũng đem ở kế tiếp thí huấn trung tiến thêm một bước hoàn thiện. Khảo hạch chương trình dạy tổng khoảng cách 150 mễ, sở cần thiết bị đều ở hiện hành 《 thể thao quân sự huấn luyện đại cương 》 minh xác phối trí trong phạm vi, nơi sân dựa vào 25 mễ trường, 4 mễ khoan san bằng mặt đất, nhưng ở nơi đóng quân nội sân huấn luyện, sân vận động, doanh trại trước sau đất trống chờ địa phương tới thực thi, khảo hạch lưu trình ngắn gọn, tốn thời gian so đoản, tổng thể thượng sẽ không gia tăng huấn luyện bảo đảm khó khăn. Chuyên gia tổ nghiên cứu khi, tổ chức lục quân cùng chiến lược chi viện bộ đội bộ phận đơn vị quan binh tiến hành rồi thí huấn cùng bắt chước khảo hạch, phổ biến phản hồi huấn luyện hiệu quả tăng lên tương đối rõ ràng, thú vị tính so cường.
( giải đọc chuyên gia: Lâm kiến đệ, nghiêm trí dũng, Lý sấm mùa xuân )
