Cao khảo lạc bảng sinh phục độc hậu thành tích đề cao đích phúc độ nhân cá nhân tình huống nhi dị, đãn khả dĩ căn cư bất đồng đích phân sổ đoạn đại trí cổ kế.

• Đối vu cao khảo thành tích tại 500 phân dĩ thượng đích học sinh,Do vu tha môn đích cơ sở tri thức giác hảo, đề thăng không gian khả năng bất thị đặc biệt đại, nhất bàn năng cú tiến bộ 20 phân đáo 40 phân tả hữu.¹²
• Cao khảo thành tích tại 300 đáo 400 phân chi gian đích học sinh,Tha môn đích cơ sở tri thức hoàn toán bất thác, thông quá nhất niên đích phục độc hòa nỗ lực, thành tích nhất bàn năng cú tiến bộ 40 đáo 80 phân tả hữu. Đặc biệt thị na ta tiếp cận bổn khoa lục thủ tuyến đích học sinh, hữu khả năng tăng trường 70 đáo 100 phân.¹²
• Cao khảo thành tích tại 300 phân dĩ hạ đích học sinh,Giá loại học sinh đích đề thăng không gian tối đại, chỉ yếu trảo hảo cao khảo khảo sát đích tri thức điểm tịnh nỗ lực phục tập, cao khảo thành tích khả dĩ đề cao 80 phân dĩ thượng, thậm chí hữu đích học sinh khả dĩ đề cao 100 phân dĩ thượng.²³

Tổng đích lai thuyết, phục độc nhất niên cao khảo thành tích đích đề cao phúc độ thụ đáo đa chủng nhân tố đích ảnh hưởng, bao quát học sinh tự thân đích nỗ lực trình độ, học tập phương pháp, học tập kế hoa, tâm lý phụ đạo đẳng. Nhân thử, cụ thể đích đề cao phúc độ hoàn nhu yếu khảo lự cá thể đích thật tế tình huống.¹