学习分析支持下的课堂互动工具设计与实现

刘清堂

;

冯小妹

;

翟慧清

;

劳传媛

【摘

要】

智慧课堂中课堂互动工具对教学具有重要作用

.

针对现有课堂互动工具存

在的操作复杂、互动主权偏颇以及互动行为缺乏管理和分析等问题

,

文章研究了课

堂教学互动理论

,

设计并实现了一个学习分析支持下的课堂互动工具

.

该工具实现了

课堂分组、响应答题、头脑风暴、汇报展示、投票助手以及课堂检测等六种互动功

能

,

同时提供实时分析功能

.

最后

,

文章将工具试用于实际课堂

,

测试结果表明预期功能

全部实现

,

教师能够利用该工具完成课堂互动

;

同时

,

教师能够获取课堂互动行为数据

,

实时观察学习者的互动情况

,

这对于提高课堂互动效率具有重要指导作用

.

【期刊名称】

《现代教育技术》

【年

(

卷

),

期】

2018(028)012

【总页数】

7

页

(P94-100)

【关键词】

课堂互动

;

学习分析

;

微信

;

互动行为

【作

者】

刘清堂

;

冯小妹

;

翟慧清

;

劳传媛

【作者单位】

华中师范大学教育信息技术学院

,

湖北武汉

 430000;

华中师范大学教

育信息技术学院

,

湖北武汉

 430000;

华中师范大学教育信息技术学院

,

湖北武汉

430000;

华中师范大学教育信息技术学院

,

湖北武汉

 430000

【正文语种】

中

文

【中图分类】

G40-057