学习分析支持下的课堂互动工具设计与实现
刘清堂
;
冯小妹
;
翟慧清
;
劳传媛
【摘
要】
智慧课堂中课堂互动工具对教学具有重要作用
.
针对现有课堂互动工具存
在的操作复杂、互动主权偏颇以及互动行为缺乏管理和分析等问题
,
文章研究了课
堂教学互动理论
,
设计并实现了一个学习分析支持下的课堂互动工具
.
该工具实现了
课堂分组、响应答题、头脑风暴、汇报展示、投票助手以及课堂检测等六种互动功
能
,
同时提供实时分析功能
.
最后
,
文章将工具试用于实际课堂
,
测试结果表明预期功能
全部实现
,
教师能够利用该工具完成课堂互动
;
同时
,
教师能够获取课堂互动行为数据
,
实时观察学习者的互动情况
,
这对于提高课堂互动效率具有重要指导作用
.
【期刊名称】
《现代教育技术》
【年
(
卷
),
期】
2018(028)012
【总页数】
7
页
(P94-100)
【关键词】
课堂互动
;
学习分析
;
微信
;
互动行为
【作
者】
刘清堂
;
冯小妹
;
翟慧清
;
劳传媛
【作者单位】
华中师范大学教育信息技术学院
,
湖北武汉
430000;
华中师范大学教
育信息技术学院
,
湖北武汉
430000;
华中师范大学教育信息技术学院
,
湖北武汉
430000;
华中师范大学教育信息技术学院
,
湖北武汉
430000
【正文语种】
中
文
【中图分类】
G40-057