Cảm xúc nhận tri lý luận (cognitive theory of emotion) là tâm lý học trung chủ trương cảm xúc sinh ra với đốiKích thích tình cảnhHoặc đối sự vật đánh giá lý luận. Cho rằng cảm xúc sinh ra đã chịu hoàn cảnh sự kiện, sinh lý trạng huống cùng nhận tri quá trình ba loại nhân tố ảnh hưởng, trong đóNhận tri quá trìnhLà quyết định cảm xúc tính chấtMấu chốtNhân tố. Nó bao gồm: ( 1 ) Arnold “Bình định —— hưng phấn” nói; ( 2 )Sa hách đặcHai nhân tốCảm xúc lý luận;( 3 ) kéo trát lặc tư nhận tri —— đánh giá lý luận; ( 4 ) cao lương nặc phu cảm xúc nhận tri mộtTin tức lý luận;( 5 ) dương cùng phổ vải bố lót trong kéo mỗCảm xúc không phối hợp lý luận.
- Tiếng Trung danh
- Cảm xúc nhận tri lý luận
- Ngoại văn danh
- cognitive theory of emotion
- Bao quát
- Arnold “Bình định —— hưng phấn” nói
- Tương ứng ngành học
- Tâm lý học
Arnold “Bình định —— hưng phấn” nói
Nước Mỹ tâm lý học gia Arnold ( M. R. Arnold ) ở 20 thế kỷ 50 niên đại đưa ra cảm xúc bình định －Hưng phấn học thuyết.Loại này lý luận cho rằng, kích thích tình cảnh cũng không trực tiếp quyết định cảm xúc tính chất, từ kích thích hàn đánh nhiệt xuất hiện đến cảm xúc sinh ra, phải trải qua đối kích thích đánh giá cùng đánh giá, cảm xúc sinh ra cơ bản quá trình là kích thích tình cảnh —— đánh giá —— cảm xúc. Cùng kích thích tình cảnh, bởi vì đối nó đánh giá bất đồng, liền sẽ sinh ra bất đồngCảm xúc phản ứngMái chèo lại.
Đánh giá kết quả khả năng cho rằng đối thân thể “Có lợi”, “Có hại” hoặc “Không quan hệ”. Nếu là “Có lợi”: Liền sẽ khiến cho khẳng địnhCảm xúc thể nghiệm,Mấy ai cũng xí mấy khương thỉnh đồ tiếp cậnKích thích vật;Nếu là “Có hại”: Liền sẽ khiến cho phủ định cảm xúc thể nghiệm, cũng ý đồ tránh né kích thích vật; nếu là “Không quan hệ”: Mọi người liền ban cho bỏ qua.
Arnold cho rằng,Cảm xúc sinh ra làVỏ đại nãoChăng bảo củng cùngMô liên kếtHợp tác hoạt động kết quả, vỏ đại não hưng phấn là cảm xúc hành vi quan trọng nhất điều kiện. Nàng đưa ra cảm xúc sinh ra lý luận hình thức là: Làm khiến cho cảm xúc ngoại giớiKích thích tác dụngVớiThần kinh cảm thụ,Sinh raThần kinh xúc động,Thông thừa tuần đánh quáNội đạo thần kinhThượng đưa đếnKhâu não,Ở đổi mớiThần kinh nguyênSau, lại đưa đến vỏ đại não, ở vỏ đại não thượng kích thích tình cảnh được đến đánh giá, hình thành một loại đặc thù thái độ ( như sợ hãi cập trốn tránh, phẫn nộ cập công kích chờ ). Loại thái độ này thông qua ngoại đạo thần kinh đem vỏ xúc động truyền đến khâu nãoThần kinh giao cảm,Đem hưng phấn gửi đi đến mạch máu cùng nội tạng, sở sinh ra biến hóa làm này đạt được cảm giác.
Loại này từ ngoại chu tớiPhản hồi tin tức,Ở vỏ đại não trung bị định giá, sử thuần túy nhận thức cổ nhã mái chèo toản chỉ trọng nàng kinh nghiệm chuyển hóa vì bị cảm nhận được cảm xúc. Đây là “Bình định －Hưng phấn học thuyết”.
Sa hách đặc cùng tân cách cảm xúc nhận tri lý luận
Sa hách đặc( S.Schachter ) cùng tân cách ( J.E.Singer ) đưa raCảm xúc về nhân luận( attribution theory of emotion ) cho rằng cảm xúc sinh ra quyết định với hai cái chủ yếu nhân tố,Sinh lý đánh thứcCùng nhận tri nhân tố ( cố có nhân xưng chi vì “Cảm xúcNhị nhân tố lý luận”), nhận tri nhân tố lại bao gồm đối sinh lý đánh thức nhận tri giải thích cùng đối hoàn cảnh kích thích nhận thức. Cứ như vậy, ảnh hưởng cảm xúc sinh ra nhân tố chủ yếu là: Sinh lý đánh thức + đối sinh lý đánh thức về nhân + đối hoàn cảnh kích thích nhận thức, tam phương diện nhân tố ( cố lại có “Cảm xúc tam nhân tố lý luận” nói đến ). Ở tân chỉnh sửaBành đam linhBản 《Bình thường tâm lý học》 trung chỉ đề sa hách đặc cùng tân cách cảm xúc nhận tri lý luận, không hề sử dụng hai nhân tố hoặc tam nhân tố đề pháp.
J.E.Singer ( tân cách )Sa hách đặcCùng tân cách ( Schachter & Singer, 1962 ) lúc ấy làm thực nghiệm phi thường nổi danh. Bọn họ cấpBị thíTiêm vào một loại dược vật, cũng nói cho bọn họ đây là một loạiHợp lại vitamin,Mục đích là trắc định loại này tân dược đối thị lực ảnh hưởng. Nhưng trên thực tế tiêm vào chính là adrenalin cùngMuối ăn thủy.Tiêm vàoAdrenalinCó thể khiến cho tim đập nhanh hơn, huyết áp lên cao, tay phát run, mặtNóng lênVân vân tựSinh lý phản ứng.
Bị thí chia làm tam tổ: Chính xác báo cho tổ, sai lầm báo cho tổ cùng vô báo cho tổ, phân biệt cho bất đồng chỉ thị ngữ. Đối với chính xác báo cho tổ, tức nói cho bọn họ tiêm vào loại này tân dược sẽ xuất hiện tim đập nhanh hơn, tay phát run, mặt nóng lên chờ phản ứng. Đối với sai lầm báo cho tổ, cố ý sai lầm mà nói cho bọn họ tiêm vào loại này tân dược khả năng vô cảm giác, sẽ tê dại, phát ngứa,Đau đầuChờ. Đối vô báo cho tổ, chủ thử cái gì cũng không có nói cho bọn họ. Tiêm vào muối ăn thủy sở hữuBị thíĐều liệt vào vô báo cho tổ.
Sau đó, nhân vi mà an bài hai loại thực nghiệm tình cảnh; một loại là hân mau hoàn cảnh, một loại là phẫn oán hoàn cảnh. Cái gọi là hân mau hoàn cảnh, là từ chủ thí trợ thủ ( cái này trợ thủ là chịu quá huấn luyện, hắn cùng bị thí cùng nhau, bị thí cho rằng hắn cũng tiếp thu đồng dạng tiêm vào, ở đồng dạng dưới tình huống tham gia thực nghiệm ) cùng bị thí cùng nhau ca hát, chơi đùa cùng khiêu vũ. Cái gọi là phẫn nộ hoàn cảnh, là chủ thí trợ thủ làm trò bị thí đối mặt chủ thí muốn hắn điềnĐiều tra biểuTỏ vẻ cực đại phẫn nộ, không ngừng mắng, trách cứ cũng đem điều tra biểu phá tan thành từng mảnh. Thực nghiệm sau, chủ thí dò hỏi bị thí ngay lúc đóNội tâm thể nghiệm.
Stanley Schachter ( S. Sa hách đặc )Vì thếSa hách đặcCùng tân cách cho rằng,Cảm xúc là nhận tri nhân tố cùngSinh lý đánh thứcTrạng thái hai ngườiLẫn nhau tác dụngSản vật, cho nên sa hách đặc cùng tân cáchCảm xúc lý luậnLại xưng cảm xúc nhị nhân luận ( two－factor theory of emotion ).Trên thực tế, ở kể trên thực nghiệm trung, nhận tri đối cảm xúc khả năng có ba loại tác dụng, tức đối cảm xúc kích thích đánh giá cùng giải thích, đối khiến cho đánh thức nguyên nhân nhận tri phân tích, đối cảm xúc mệnh danh cùng với đối sở mệnh danh cảm xúc lại đánh giá. Bất quá, có người lặp lại sa hách đặc cùng tân cách thực nghiệm, nhưng không có được đến cùng bọn họ tương đồng kết quả.
Sa hách đặc cùng tân cách thực nghiệm chứng minh, người đối sinh lý phản ứng nhận tri cùng giải quyết định rồi cuối cùng cảm xúc thể nghiệm. Cái này kết luận cũng không phủ định sinh lý biến hóa cùng hoàn cảnh nhân tố đối cảm xúc sinh ra tác dụng.
Đối với riêng cảm xúc tới nói, có hai cái nhân tố là ắt không thể thiếu. Đệ nhất, thân thể cần thiết thể nghiệm đến độ caoSinh lý đánh thức,Như nhịp tim nhanh hơn,Tay ra mồ hôi,Dạ dày co rút lại,Hô hấp dồn dậpChờ; đệ nhị, thân thể cần thiết đối sinh lý trạng thái biến hóa tiến hành nhận tri tính đánh thức.
Trên thực tế,Cảm xúc trạng tháiLà từNhận tri quá trình( kỳ vọng ), sinh lý trạng thái cùng hoàn cảnh nhân tố ở vỏ đại não trung chỉnh hợp kết quả. Hoàn cảnh trung kích thích nhân tố, thông qua thần kinh cảm thụ hướng vỏ đại não đưa vàoNgoại giới tin tức;Sinh lý nhân tốThông qua bên trong khí quan,Cốt cách cơHoạt động, hướng đại não đưa vào sinh lý trạng thái biến hóa tin tức; nhận tri quá trình là đối quá khứ kinh nghiệm hồi ức cùng đối trước mặt tình cảnh đánh giá. Đến từ này ba cái phương diện tin tức trải quaVỏ đại nãoChỉnh hợp tác dùng,Mới sinh ra nào đó cảm xúc thể nghiệm. Đem kể trên lý luận chuyển hóa vì một cái công tác hệ thống, xưng làCảm xúc đánh thức mô hình.
Cái này cảm xúc đánh thức mô hình trung tâm bộ phận là nhận tri, thông qua nhận triTương đối khíĐem trước mặt hiện thực kích thích cùng chứa đựng ở trong trí nhớ quá khứ kinh nghiệm tiến hành tương đối, đương tri giác phân tích cùng nhận tri gia công gian xuất hiện không xứng đôi khi, nhận tri tương đối khí sinh ra tin tức, động viên một loạt sinh hóa cùng thần kinh cơ chế, phóng thích hóa họcVật chất,Thay đổi não thần kinh kích hoạt trạng thái, sử thân thể thích ứng trước mặt tình cảnh yêu cầu, lúc này cảm xúc đã bị đánh thức.
Cái này công tác hệ thống bao gồm ba cái á hệ thống: Cái thứ nhất á hệ thống: Đối đến từ hoàn cảnh đưa vào tin tức tri giác phân tích; cái thứ hai á hệ thống: Ở trường kỳSinh hoạt kinh nghiệmTrung thành lập lên đốiPhần ngoài ảnh hưởngBên trong hình thức, bao gồm qua đi, hiện tại cùng đối tương lai kỳ vọng; cái thứ ba á hệ thống: Hiện thực tình cảnh tri giác phân tích cùng căn cứ vào qua đi kinh nghiệm nhận tri gia công gian tương đối hệ thống, xưng là nhận tri tương đối khí, nó có chứa khổng lồ sinh hóa hệ thống cùngHệ thần kinhKích hoạt cơ cấu, cũng cùngKhí quan hiệu ứng quanTương liên hệ.
Kéo trát lặc tư nhận tri —— đánh giá lý luận
Cho rằng cảm xúc là người cùng hoàn cảnh hỗ trợ lẫn nhau sản vật, ở cảm xúc hoạt động trung, người không chỉ có tiếp thu hoàn cảnh trung kích thích sự kiện đối chính mình ảnh hưởng, đồng thời muốn điều tiết chính mình đối với kích thích phản ứng. Cảm xúc hoạt động cần thiết có nhận tri hoạt động chỉ đạo, chỉ có như vậy, mọi người mới có thể hiểu biết hoàn cảnh trung kích thích sự kiện ý nghĩa, mới có thể lựa chọn thích hợp, có giá trị động tác tổ hợp, tức động tác phản ứng. Cảm xúc là thân thể đối hoàn cảnh sự kiện tri giác đã có hại hoặc hữu ích phản ứng. Ở cảm xúc hoạt động trung, mọi người yêu cầu không ngừng mà đánh giá kích thích sự kiện cùng tự thân quan hệ. Cụ thể tới giảng, có ba cái trình tự đánh giá: Sơ đánh giá, thứ đánh giá cùng lại đánh giá.
Sơ đánh giá là chỉ người xác nhận kích thích sự kiện cùng chính mình hay không có lợi hại quan hệ, cùng với loại quan hệ này trình độ. Thứ đánh giá là chỉ người đối chính mình phản ứng hành vi điều tiết cùng khống chế, nó chủ yếu đề cập mọi người có không khống chế kích thích sự kiện, cùng với khống chế trình độ, cũng chính là một loại khống chế phán đoán. Lại đánh giá là chỉ người đối chính mình cảm xúc cùng hành vi phản ứngHữu hiệu tínhCùng thích hợp tính đánh giá, trên thực tế là một loại phản hồi tính hành vi.
Cao lương nặc phu cảm xúc nhận tri một tin tức lý luận
Cao lương nặc phu (Siminov,P.V.)Tin tức lý luậnCho rằng, nếu một cáiCơ thểNhân khuyết thiếu tin tức mà không thể thích hợp mà tổ chức chính mình, như vậy thần kinh cơ chế liền sẽ sửTiêu cực cảm xúcBắt đầu hành động. Cao lương nặc phu chủ trương, cảm xúc ( E ) tương đương tất yếu tin tức ( In ) cùng nhưng đến tin tức ( Ia ) chi kém cùng yêu cầu ( N ) tích số, tức: E=-N ( In-Ia )
Cao lương nặc phu cho rằng, cảm xúc bản thân có một loại mãnh liệt sinh lý kích hoạt lực lượng, nếu cái này cơ chế biến sinh động, như vậy, một ítThói quen tínhPhản ứng nhất định đã chịu phá hư. Đương cơ thể yêu cầu tin tức tương đương nhưng đến tin tức khi, cơ thể yêu cầu được đến mong muốn thỏa mãn, cảm xúc đó là trầm tịch. NếuTin tức quá thừa,Vượt qua cơ thể mong muốn yêu cầu, liền sẽ sinh ra tích cực cảm xúc; ngược lại, tắc sẽ sinh raTiêu cực cảm xúc.Tích cực cảm xúc cùng tiêu cực cảm xúc đều có thể xúc tiến hành vi.
Cao lương nặc phuCảm xúc lý luậnTuy rằng tương đối đơn giản, sáng tỏ, nhưng nó vì cảm xúc nghiên cứu sáng lập một cái tân tầm nhìn, tân phương hướng. Tiếc nuối chính là, cao lương nặc phu không có đối tin tức, yêu cầu tính chất cùng chúng nó nội tại liên hệ tiến hành thâm nhậpĐộng lực họcPhân tích.
Dương cùng phổ vải bố lót trong kéo mỗ cảm xúc không phối hợp lý luận
Cảm xúc không phối hợp lý luậnCảm xúc tin tức gia công lý luậnHình thành với 20 thế kỷ 40 một 60 niên đại, đại biểu nhân vật là nước MỹTâm lý học giaDương (Y oung, P.T.) cùng phổ vải bố lót trong kéo mỗ (Pribram, K.). Đem cảm xúc định nghĩa vì “Cảm tình tính kịch liệt nhiễu loạn”, cho rằng cảm xúc là một loạiTrung khu thần kinhỞ cảm tình thượng “Hỗn loạn” phản ứng, tức một loại đốiCân bằng trạng tháiPhá hư. Cường điệu cảm xúc khởi nguyên với đối hoàn cảnh sự kiện tri giác, ký ức cùng kinh nghiệm. Đương mọi người ở qua đi kinh nghiệm trung thành lập lên bên trongNhận tri hình thứcCùng trước mặt đưa vào tin tức siêu việt ổn định dây chuẩn không nhất trí khi, liền dẫn tới cảm xúc sinh ra, đây là cảm xúc không phối hợp lý luận hàm nghĩa.
Phổ vải bố lót trong kéo mỗ còn đưa ra một cái “Máy theo dõi”Khái niệm, hắn cho rằng cảm xúc là lâm coi não hoạt động một loại cơ chế, khởi giám thị tâm lý gia công tác dụng; cảm xúc quá trình chính là đương nguyên lai tiến hành gia công trình độ đã chịu chặn khi sinh ra thay thế tínhChấp hành trình tự,Đối cái này chặn quá trình ý thứcGiác biết,Chính là cảm xúc thể nghiệm hoặc cảm thụ.
