Nhân cách tâm lý học vì tâm lý học chi nhánh chi nhất, nhưng đơn giản định nghĩa vì nghiên cứu một người sở đặc có hành vi hình thức tâm lý học.“Personality” giống nhau đều sẽ bị tác phẩm dịch “Tính cách”, tâm lý học giới giáo dục tắc đem nó dịch vì “Nhân cách”. “Nhân cách” không đơn thuần chỉ là bao gồm tính cách, còn bao gồmTín niệm,Tự mình quan niệm từ từ. Nói đúng ra, “Nhân cách” là chỉ một người nhất trí hành vi đặc thù đàn tập. Nhân cách tạo thành đặc thù tùy người mà khác nhau, bởi vậy mỗi người đều có này độc đáo tính. Loại này độc đáo tính khiến mỗi người đối mặt cùng dưới tình huống đều khả năng có bất đồng phản ứng. Nhân cách tâm lý học gia sẽ nghiên cứu nhân cách cấu thành đặc thù và hình thành, do đó dự tính nó đối đắp nặn nhân loại hành vi cùng nhân sinh sự kiện ảnh hưởng. Nhân cách là thân thể tại hành vi thượng bên trong khuynh hướng, nó biểu hiện vì thân thể thích ứng hoàn cảnh khi ởNăng lực,Cảm xúc,Yêu cầu,Động cơ,Hứng thú,Thái độ,Giá trị quan, khí chất,Tính cáchCùng thể chất chờ phương diện chỉnh hợp, là có động lực nhất trí tính cùng liên tục tính tự mình, sử thân thể ở xã hội hóa trong quá trình hình thành cho người ta lấy đặc sắc tâm thân tổ chức.
- Tiếng Trung danh
- Nhân cách tâm lý học
- Ngoại văn danh
- Personalitypsychology
- Loại thuộc
- Tâm lý học
- Định nghĩa
- Nghiên cứu một người sở đặc có hành vi hình thức
- Nghiên cứu nội dung
- Nhân cách cấu thành đặc thù và hình thành
- Làm dùng
- Dự tính đối đắp nặn nhân loại hành vi nhân sinh sự kiện ảnh hưởng
Nhân cách tâm lý học vì tâm lý học chi nhánh chi nhất, nhưng đơn giản định nghĩa vì nghiên cứu một người sở đặc có hành vi hình thức tâm lý học. “Personality” giống nhau đều sẽ bị tác phẩm dịch “Tính cách”, tâm lý học giới giáo dục tắc đem nó dịch vì “Nhân cách”. “Nhân cách” không đơn thuần chỉ là bao gồm tính cách, còn bao gồmTín niệm,Tự mình quan niệm từ từ. Nói đúng ra, “Nhân cách” là chỉ một người nhất trí hành vi đặc thù đàn tập. Nhân cách tạo thành đặc thù tùy người mà khác nhau, bởi vậy mỗi người đều có này độc đáo tính. Loại này độc đáo tính khiến mỗi người đối mặt cùng dưới tình huống đều khả năng có bất đồng phản ứng. Nhân cách tâm lý học gia sẽ nghiên cứu nhân cách cấu thành đặc thù và hình thành, do đó dự tính nó đối đắp nặn nhân loại hành vi cùng nhân sinh sự kiện ảnh hưởng. Nhân cách là thân thể tại hành vi thượng bên trong khuynh hướng lăng sát, nó biểu hiện vì thân thể thích ứng hoàn cảnh khi ởNăng lựcHồng bôn nhã,Cảm xúc,Đi ương trụ bị lăng đánh giá yêu cầu,Động cơ,Hưng thúc tuần rổ thú,Thái độKhái đoan đạt anh tìm dặn bảo, xác thuyền rổ giá trị quan, khí chất,Tính cáchCùng thể chất chờ phương diện chỉnh hợp, là có động lực nhất trí tính cùng liên tục tính tự mình, sử thân thể ở xã hội hóa trong quá trình hình thành cho người ta lấy đặc sắc tâm thân tổ chức.
Nhân cách hình thành đã chịu bất đồng nhân tố ảnh hưởng, cho nên phát triển ra bất đồng phân tích lý luận, bao gồm tâm lýTinh thần phân tíchLuận,Xã hội nhận tri luận,Chủ nghĩa nhân bản cập sinh vật học phái từ từ.
Căn cứTâm lý động lực học(en:Psychodynamics), tinh thần phân tích học giảFreud(en:Sigmund Freud) chỉ ra nhân cách nhưng phân thành ba cái trình tự, tức ý thức,Trước ý thứcCậpTiềm thức,Hắn cũng đưa ra nhân cách kết cấu trungSiêu ta,Tự mình, bản ngã tới giải thích trở lên ba cái trình tự.
Xã hội nhận tri luận( Social Cognitive theory ) người đề xuất là tâm lý học giaBan đỗ kéo(en:Albert Bandura), hắn chỉ ra người hành vi chẳng những chịu cá nhân khống chế, cũng chịu hoàn cảnh cùng ngoại tạiXã hội nhân tốẢnh hưởng, tức “Lẫn nhau quyết định luận”.Hắn đưa ra cá nhânTự mình hiệu năng(en:Self-efficacy) cao thấp sẽ ảnh hưởng hắn thích ứng sinh hoạt cập khắc phục chướng ngại năng lực, mà căn cứXã hội học tập lý luận(en:Social Learning Theory), cá nhân quan sát học tập năng lực cũng đối tính cách hình thành cùng phát triển có điều ảnh hưởng.
LấyMaslow(en:Abraham Maslow) cầm đầuChủ nghĩa nhân bản(en:Humanistic) cho rằng cá nhân có năm loại trời sinh nhu cầu trình tự, mà thỏa mãn này đó nhu cầu hành vi chính là từ học tập được đến. Nhân cách chịu tiên thiên, hậu thiên học tập, di truyền chờ các loại nhân tố cho nhau ảnh hưởng.
Sinh vật học phái ( Biological ) cho rằng nhân cách tính chất đặc biệt sẽ xuyên thấu qua di truyền ảnh hưởng con cái, cũng liên quan đến đầu sinh lý cấu tạo, đều không phải là chỉ chịu cá nhân kinh nghiệm ảnh hưởng. Tâm lý học giaNgải tân khắc(en:Hans Eysenck) cho rằng nhân cách nhưng chia làm tam đạiDuy độ,TứcHướng ngoạiCùngNội hướng( Extraversion-introversion ),Thần kinh quá nhạy cảm chứngKhuynh hướng ( Neuroritism ) cùngTinh thần bệnh trạngKhuynh hướng ( Psychoticism ).
Nhân cách đặc thù ( trait ) nhưng giải làm riêng nhân cách nguyên tố, dùng để miêu tảMột người cảm giác,Tự hỏi cập biểu hiện phương thức. Nhân cách đặc thù nhưng từ hành vi trung suy luận ra tới, có tương đươngThống hợp tínhCùng kéo dài tính. Tự cổ chí kim, tâm lý học gia đối với nhân cách phân loại đều có bất đồng giải thích, mà một ít tâm lý học gia nhóm liền tổ chức một bộ rộng khắp bị sử dụng nhân cách đại năm mô hình ( “Big Five” model ). Này mô hình liệt ra năm loại phổ biến nhân cách đặc thù, bao gồm hướng ngoại tính ( extraversion ), tố chất thần kinh tính ( neuroticism ), hiền lành tính ( agreeableness ), nghiêm cẩn tự hạn chế tính ( conscientiousness ), cùng mở ra tính ( openness to experience ).
Nhân cách đại năm mô hình | Hướng ngoại tính | Tố chất thần kinh | Hiền lành tính | Nghiêm cẩn tự hạn chế tính | Mở ra tính |
Cùng nhân cách đại năm mô hình có quan hệ riêng đặc thù | Ái giao bằng hữu, thân thiết | Lo âu, cảm tình yếu ớt | Tín nhiệm, ôn hoà hiền hậu | Tự hạn chế, có tổ chức | Phong phú sức tưởng tượng, sáng ý |
Này năm đại đặc thù đều sẽ chịu di truyền ảnh hưởng, cũng chịu bất đồng văn hóa ảnh hưởng do đó đề cao cá nhân thích ứng năng lực.
Nhân cách tám loại nhân cách phân chia:[1]
Hướng ngoại tự hỏi hình
Loại này hình người, thiên vịTrí thứcSinh hoạt, tận lực làm chính mình sinh hoạt hoạt động, hợp trí thức kết luận. Cái gọi là trí thức kết luận, chính là khách quan mà phổ biến vì giống nhau tiếp thu. Không riêng đoạn, không tùy hứng, cẩn thủ khách quan. Lấy trí thức vì hành động quy phạm, khách quan phân rõ các loại sự thật cùng điều kiện, cẩn thận suy xét lúc sau mới có kết luận. Đối người đãi mình, chọn dùng tương đồng tiêu chuẩn cơ bản. Cùng người ở chung, phân biệt thiện ác, cộng phân xấu đẹp từ từ, đều là cái này tiêu chuẩn cơ bản vì ưu tiên.
Hướng ngoại cảm tình hình
Loại này hình người hơn phân nửa là nữ tính, loại này loại hình nữ tính, cách sống thuận theo cảm tình, cảm tình cũng có thể phối hợp chung quanh trạng huống, giá trị quan cũng là giống nhau.
Hướng ngoại cảm giác hình
Loại này hình người đối khách quan sự thật phi thường nhạy bén, chú trọng chính là cụ thể sự thật. Đương hắn bằng cảm giác cụ thể hưởng thụ sự vật nào đó khi, nhất định thể hội sinh ra mệnh vui sướng. Nếu hắn cử chỉ cao thượng, ngươi định là cái có cao thượng hứng thú duy mĩ chủ nghĩa giả. Đem chính mình cảm giác đề cao đến mỹ thuần túy cảnh giới cao nhất, hưởng thụ người khác vô pháp thể hội nghệ thuật thiên địa.
Hướng ngoại trực giác hình
Loại này hình người, có thấy rõ khách quan sự thật sau lưng này khả năng tính năng lực. Loại người này chú trọng không phải hiện thực, mà là khả năng tính, hơn nữa không ngừng theo đuổi khả năng tính. Yên ổn sinh hoạt hoàn cảnh đối hắn mà nói giống như địa ngục, lệnh người hít thở không thông. Đương hắn bắt đầu truy đuổi khả năng tính khi, phi thường ham thích, có người thậm chí hiện ra đến dị thường cuồng nhiệt. Nhưng là một khi gặp được bình cảnh vô pháp đột phá khi, lập tức lãnh đạm xuống dưới, dứt khoát từ bỏ.
Nội hướng tự hỏi hình
Loại này hình người cùng vừa rồi “Hướng ngoại tự hỏi hình” giống nhau, đi theo lý niệm, chẳng qua phương hướng là triều nội, mà không phải hướng ra ngoài. Ở chính mình bên trong thành lập thành một cái lý niệm thế giới, tích cực thúc đẩy phát triển, sẽ không bởi vì sợ phiền toái, nguy hiểm, bị coi là dị đoan, thương tổn cùng người khác chi gian cảm tình chờ loại lý do mà từ bỏ.
Nội hướng cảm tình hình
Nội hướng cảm tình hình người, lấy nữ tính chiếm đa số. Loại này hình người cảm tình, đã chịu nội tại, chủ quan yếu tố sở chi phối. Cảm tình chiều sâu, người ngoài hoàn toàn nhìn không ra tới. Trầm mặc, quái gở, chán ghét thô tục người. Người ngoài xem ra văn tĩnh có lễ, nắm lấy không chừng. Đa sầu đa cảm, có khi sẽ bị người khác cho rằng “Loại người này, đối người khác hạnh hoặc là bất hạnh, hoàn toàn thờ ơ”.
Nội hướng cảm giác hình
Cùng sở hữu nội hướng hình người giống nhau, nội hướng cảm giác hình người cũng là rời xa phần ngoài khách quan thế giới, đắm chìm ở chính mình chủ quan cảm giác bên trong. Chúng nó thường thường không coi trọng sự vật bản thân, lại chú ý sự vật hiệu quả cùng tự thân khắc sâu chủ quan cảm giác. Nghệ thuật gia thường thường có khuynh hướng loại này loại hình.
Nội hướng trực giác hình
Loại này hình người, khả năng trở thành nhà tiên tri hoặc nghệ thuật gia. Bởi vì bọn họ nội tại trực giác, ở đã chịu ngoại giới kích thích bắt đầu hoạt động khi, chỉ chú ý chính mình nội tại cảm giác, sẽ không bị ngoại giới sở huyễn cảm.
Đệ nhất, nhân cách về cơ bản vẫn cứ là đối tự mình ấn tượng nghiên cứu. Đây là nhằm vào nhân cáchNghiên cứu phương phápMà nói. Nó vẫn lấy tự mình báo cáo là chủ; đệ nhị, trước mặt nhân cách nghiên cứu vẫn cứ trên cơ bản chỉ đề cập ý thức hoặc nhận tri lượng biến đổi; đệ tam, nhân cách nghiên cứu xa chưa thành vì một môn ngày càng tích lũy khoa học, mà chỉ là đông đảo phân tán công tác gọi chung là. Hắn nói mỗi người tựa hồ càng say mê với đưa ra một cái tân con đường. Đệ tứ, cùng tâm lý học mặt khác rất nhiều nghiên cứu giống nhau, nhân cách nghiên cứu còn chủ yếu tập trung ở quá trình thượng, mà không phải nội dung. Tâm lý học vẫn là một môn nghiên cứu “ing” khoa học.
“Đại năm” là đương đại nhân cách tâm lý học kiểu mớiTính chất đặc biệt lý luận.Trải qua mấy thế hệNgười phát triểnCùng hoàn thiện, này lý luận cùng nghiên cứu hình thức đã từ sơ cụ quy mô xu hướng thành thục. Chủ yếu cách làm là như thế này: Đầu tiên đem mỗ một ngữ hệ sở hữu miêu tả người từ ngữ chọn lựa ra tới, sau đó tiến hành sàng chọn, tương đối cùng xứng đôi, căn cứ ngữ nghĩa đem từ phân nhập bất đồng phạm trù tổ, chế thành từ biểu, dùng cái này từ biểu làmBị thíĐối tự mình hoặc người khác tiến hành miêu tả, cuối cùng đối các phạm trù cầu ra tương quan, hình thànhTương quan Ma trận,Lại làm nhân tố phân tích. Kết quả được đến mấy cái nhân tố, lấy trước mấy cái sức chịu đựng lượng đại ước số làm nhân cáchCơ bản nhân tố.
Rất nhiều phương diện này nghiên cứu cho thấy, bất luận là dùng tiếng Anh từ ngữ vẫn là dùng tiếng Trung từ ngữ, bất luận là làm bị thí đối chính mình vẫn là đối người khác miêu tả, bất luận chọn dùng cái gì nhân tố rút ra cùng xoay tròn pháp, kết quả đều là được đến năm cái chủ yếu nhân tố, chúng nó là: Extraversion:Hướng ngoại,Có sức sống, nhiệt tình; Agreeableness: Vui sướng, lợi hắn, có sức cuốn hút; Conscientionusness: Công chính, câu nệ, khắc chế; Neuroticism: Tố chất thần kinh, tiêu cực cảm xúc, thần kinh quá nhạy cảm; Openness to experience: Thẳng thắn, sáng tạo tính, ý nghĩ trống trải. Này năm cái nhân tố chữ cái viết tắt vì OCEAN, ý nghĩa “Đại năm” hệ thống rộng khắp đại biểu tính.
Michel. W cùng Shoda.Y ở nhiều năm nghiên cứu cơ sở thượng, với 1995 năm hoàn chỉnh mà đưa ra nhân cách tân lý luận —— nhận tri - tình cảmHệ thống lý luận.Cái này lý luận vừa lúc đền bù tính chất đặc biệt nghiên cứu khuyết điểm. Nhân tính chất đặc biệt nghiên cứu đem vượt tình cảnh nhất trí tính làm nhân cách, mà tình cảnh gian sai biệt tắc trở thành khác biệt không đáng suy xét. Nhận tri - tình cảm hệ thống lý luận tắc cho rằng,Thân thểỞ bất đồng tình cảnh hạ sở biểu hiện ra ngoài sai biệt đúng là bên trong ổn định mà hữu cơ nhân cách kết cấu phản ánh. Nhân cách kết cấu chủ yếu từ một ít phối hợp ước số ( mediating units ) tạo thành, như: ( 1 ) mã hóa ( encoding ): Đem phần ngoài tình cảnh đưa về tự mình, người khác, sự kiện, cảnh tượng chờ; ( 2 ) kỳ vọng cùngTín niệm( expectations and Beliefs ): Về phần ngoài thế giới, riêng tình cảnh hạ hành vi kết quả, tự mình tích hiệu chờ bên trong biểu chinh; ( 3 ) tình cảm ( affects ): Cảm thụ, cảm xúc cùng tình cảm phản ứng ( bao gồmSinh lý phản ứng); ( 4 ) mục tiêu cùng giá trị quan ( goals and values ): Nên kết quả cùngCảm xúc trạng thái,Đáng giận kết quả cùng cảm xúc trạng thái, cùng với mục tiêu, giá trị quan cùng nhân sinh quy hoạch; ( 5 ) năng lực cùng tự mình điều tiết quy hoạch ( competencies and self-regulating plans ): Người tiềm năng tổ chức hành vi, khống chế kết cục, ảnh hưởng chính mình hành vi cùng bên trong trạng thái kế hoạch cùng sách lược.
Nhân cách đặc thù có thể từ nhân cáchTâm lý trắc nghiệm( personality test ) trung suy đoán ra tới. Loại này trắc nghiệm là đối cá nhân hành vi hàng mẫu một loạiKhách quan hóaCùngChuẩn hoáĐo lường công cụ, nhưng chia làm khách quan (en:objective test) cùng chủ quan (en:projective test) hai đại loại. objective test sẽ lấy riêngHỏi cuốnHình thức tiến hành, 1942 năm, hơn nữa ở 1989 năm phát hành chỉnh sửa bản (MMPI-2), lấy 18 tuổi hoặc trở lên người trưởng thành vì đối tượng. Mà projective test liền lấyĐộng lực tâm lý họcLàm cơ sở, dùng trừu tượng phương thức đi phỏng đoán ngườiTiềm thứcTư tưởng, tỷ như Rorschach Inkblot test cùng Thematic Apperception Test ( TAT ), hai người đều bị rộng khắp dùng cho nhân cách nghiên cứu trung.[2]
