Gửi bài

Thứ chín giới cả nước giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu diễn đàn năm: Trí tuệ nhân tạo phương pháp cùng giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu ( nửa trận đầu ) 【AI phụ đề 】

644

1

2023-11-05 10:18:00

【 ý nghĩa chính báo cáo 】 ◎ trí năng thời đại tân học tập phương thức nghiên cứu Uông quỳnh Bắc Kinh đại học giáo dục học viện giáo thụ ◎ trí tuệ giáo dục coi vực hạ học tập phân tích cùng trí năng phục vụ nghiên cứu Lý diễm yến Đại học Sư phạm Bắc Kinh giáo dục học bộ giáo thụ ◎ AI kỹ thuật dung hợp hạ tại tuyến học tập chứng minh thực tế nghiên cứu Hoàng xương cần Chiết Giang đại học sư phạm kiệt xuất giáo thụ 【 chuyên đề báo cáo 】 ◎ cô độc chứng nhi đồng trí năng chẩn bệnh hệ thống thiết kế cùng vận dụng nghiên cứu Lưu xảo vân Hoa Đông đại học sư phạm giáo dục học bộ khang phục khoa học hệ chủ nhiệm, giáo thụ ◎ có độ ấm dẫn đường thức giáo dục đại mô hình EduChat Trần cầm Hoa Đông đại học sư phạm máy tính khoa học cùng kỹ thuật học viện thanh niên nghiên cứu viên ◎ tiểu hoa sư viết văn trí năng phụ đạo hệ thống thiết kế, khai phá cùng mở rộng Trịnh ve kim Hoa Đông đại học sư phạm giáo dục học bộ phó giáo sư ◎ lớp học dạy học trí năng phân tích phương pháp, ứng dụng cùng khiêu chiến Khương phi Hoa Đông đại học sư phạm Thượng Hải trí năng giáo dục viện nghiên cứu phó nghiên cứu viên ◎ siêu việt truyền thống phạm thức giáo viên kỹ thuật tiếp thu phân tích đường nhỏ Trịnh long uy Hoa Đông đại học sư phạm Thượng Hải trí năng giáo dục viện nghiên cứu phó nghiên cứu viên

Vườn trường học tập

Tương lai Mã Lương Phát tin tức

Ngắm nhìn con số kỹ thuật cùng giáo dục dạy học song hướng phú có thể + tân thời đại giáo dục dạy học sáng tạo ( sửa sang lại tương quan tài nguyên chỉ cung giao lưu học tập chi dùng, nếu có xâm quyền thỉnh liên hệ bản nhân xóa bỏ )

Thứ chín giới cả nước giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu diễn đàn (9/31)

Tự động phát sóng liên tục

1.1 vạn truyền phát tin icon

Tóm tắt

1 học tập khoa học cùng học tập phân tích phương pháp ứng dụng ( buổi sáng tràng )

2:54:40

1 học tập khoa học cùng học tập phân tích phương pháp ứng dụng ( buổi chiều tràng )

3:25:18

2 giáo dục hỗn hợp nghiên cứu phương pháp ứng dụng cùng nghĩ lại ( buổi sáng tràng )

2:50:24

2 giáo dục hỗn hợp nghiên cứu phương pháp ứng dụng cùng nghĩ lại ( buổi chiều tràng )

4:00:00

3 giáo dục xã hội điều tra nhiều ngành học lấy kính cùng kỹ thuật ( nửa trận đầu )

3:02:13

3 giáo dục xã hội điều tra nhiều ngành học lấy kính cùng kỹ thuật ( nửa trận sau )

3:00:50

4 giáo dục chính sách đánh giá trung nhân quả suy đoán kỹ thuật ( buổi sáng tràng )

3:08:43

4 giáo dục chính sách đánh giá trung nhân quả suy đoán kỹ thuật ( buổi chiều tràng )

3:09:33

5 trí tuệ nhân tạo phương pháp cùng giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu ( nửa trận đầu )

2:47:36

5 trí tuệ nhân tạo phương pháp cùng giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu ( buổi chiều tràng )

3:10:35

6 giáo dục nghiên cứu trung người môi giới - điều tiết hiệu ứng phân tích cùng nghĩ lại ( buổi sáng tràng )

2:58:53

6 giáo dục nghiên cứu trung người môi giới - điều tiết hiệu ứng phân tích cùng nghĩ lại ( buổi chiều tràng )

2:51:17

7 giáo dục nghiên cứu trung não khoa học phương pháp và ứng dụng ( buổi sáng tràng )

2:54:57

7 giáo dục nghiên cứu trung não khoa học phương pháp và ứng dụng ( buổi chiều tràng )

2:42:11

8 giáo dục chứng minh thực tế số liệu thu thập phương thức cùng kỹ thuật ( buổi sáng tràng )

2:18:13

8 giáo dục chứng minh thực tế số liệu thu thập phương thức cùng kỹ thuật ( buổi chiều tràng )

2:34:05

9 giáo dục trung kết cấu phương trình mô hình ứng dụng cùng nghĩ lại ( buổi sáng tràng )

2:18:31

10 giáo dục nghiên cứu trung số liệu khai quật cùng học tập phân tích

3:16:51

11 giáo dục nghiên cứu trung cắm rễ lý luận ứng dụng cùng nghĩ lại ( nửa trận sau )

3:00:24

11 giáo dục nghiên cứu trung cắm rễ lý luận ứng dụng cùng nghĩ lại ( nửa trận đầu )

3:04:18

12 giáo dục tự sự cùng sinh mệnh sử nghiên cứu cùng ứng dụng ( buổi sáng tràng )

3:26:41

12 giáo dục tự sự cùng sinh mệnh sử nghiên cứu cùng ứng dụng ( buổi chiều tràng )

3:25:58

13 giáo dục chất tính nghiên cứu trung tuyến đầu động thái cùng triển vọng ( buổi sáng tràng )

3:07:12

13 giáo dục chất tính nghiên cứu trung tuyến đầu động thái cùng triển vọng ( buổi chiều tràng )

3:57:33

14 giáo dục trung hành động nghiên cứu phương pháp vận dụng cùng nghĩ lại - buổi chiều tràng

2:26:02

14 giáo dục trung hành động nghiên cứu phương pháp vận dụng cùng nghĩ lại - buổi sáng tràng

3:01:08

15 giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu trung phương pháp sáng tạo ( buổi sáng tràng )

3:16:04

15 giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu trung phương pháp sáng tạo ( buổi chiều tràng )

3:35:45

16 con số nhân văn cùng giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu ( buổi sáng tràng )

2:59:40

16 con số nhân văn cùng giáo dục chứng minh thực tế nghiên cứu ( buổi chiều tràng )

3:11:28

《 Hoa Đông đại học sư phạm học báo ( giáo dục khoa học bản ) 》 ra đời 40 đầy năm học thuật hoạt động

4:07:47

Đỉnh chóp