▋ đôi thế chuẩn thời thành tín, đả tạo tự thân phẩm bài ｜ sát lượng phẩm bài, công tác tự lai
▋ đôi thế chuẩn thời thành tín, đả tạo tự thân phẩm bài ｜ sát lượng phẩm bài, công tác tự lai ｜《 thanh xuân động lực học 》
Văn /Junqi Hu quân kỳ
📔《 thanh xuân động lực học 》 thái kỳ hoa
☝️ như quả nhất cá nhân một hữu chuẩn thời hoàn thành nhậm vụ đích khái niệm, hội hữu thập ma tổn thất mạ? Một giao tác nghiệp, tác nghiệp một hữu hoàn thành đích đồng học, hạ khóa, ngọ hưu thời gian yếu bổ hoàn tác nghiệp, một tả hoàn tựu phóng học kế tục tả. Thục tất đích chỉ lệnh lai tự học giáo lão sư yếu cầu học sinh chuẩn thời chước giao tác nghiệp đích dụng tâm ( đương nhiên, nhân vi hiện tại giáo dục bộ đích chính sách pháp quy, nhượng việt lai việt đa lão sư bất cảm yếu cầu liễu ).
Nhất cá nhân tựu như đồng nhất cá phẩm bài, nhu yếu thành tín đích kinh doanh, phủ tắc tương nan dĩ sử phẩm bài thiểm diệu. 《 thanh xuân động lực học 》 tả đáo kiến lập tự thân phẩm bài đích khái niệm, bất quản thị tòng học sinh giác độ khán đãi, hoặc thị tòng tự kỷ đích kinh nghiệm xuất phát, đô ngận hữu cảm. Một hữu thời gian khái niệm đích nhân, vãng vãng tạp liễu tự kỷ đích chiêu bài, canh hữu khả năng thác thất lương cơ.
------------------------------------------------------
📌〈1. Tự chủ hành động phẩm bài lực thị tương tín tự kỷ, chuyên chú tế tiết 〉
Hoàn ký đắc na thiên toàn ban nha tước vô thanh đích ngọ hậu giáo thất, ngã trạm tại giảng đài, nhiên trứ muộn khí, toái niệm trứ quảng cáo khoa học sinh.
🗣: Cấp nhĩ môn nhất cá lễ bái, cân cấp nhĩ môn nhất thiên đích kỳ hạn, thị nhất dạng đích, phản chính nhĩ môn đô thị tại tối hậu nhất thiên tài yếu cản công.
Đạo hỏa tuyến minh hiển thị học sinh một hữu dụng tâm hoàn thành hội đồ tác nghiệp, hữu nhất bán đích học sinh thị kí một hữu dụng tâm, dã một hữu hoàn thành tác nghiệp. Một hữu thượng sắc đích; thượng sắc đáo nhất bán đích; liên luân khuếch đô một họa hoàn đích, các thức các dạng đích tác nghiệp, chỉnh tề địa trần liệt tại giảng đài hạ đích củ trận phương cách, phóng nhãn vọng khứ, tẫn thị vô nại.
Đính định kỳ hạn thời, hoàn đặc địa tại khóa đường tiên tuân vấn học sinh: Cận kỳ thị phủ yếu chuẩn bị nhậm hà bỉ tái, kiểm định hoặc chuyên nghiệp khoa mục đích tác nghiệp? Đạt thành nhất chu chước giao đích cộng thức, tối hậu tài phát hiện ngã chỉ thị cân tự kỷ đạt thành cộng thức. Như thử chước giao tác nghiệp đích tình huống, đảo dã bất thị đầu nhất hồi, toán thị hữu điểm tâm lý chuẩn bị, đãn y cựu hữu chủng thụ phiến đích nan thụ cảm, hoàn hữu khán kiến học sinh đích tài hoa bị bất thủ thời sở đam ngộ đích oản tích cảm.
Giá kiện sáp khúc tựu tại khai phóng tác nghiệp bổ kiện đích cơ hội hạ lạc mạc, học sinh dã đổng sự địa tại hồi quỹ đan tự chủ tả hạ phản tỉnh, đãn hữu ta tài hoa dương dật đích học sinh khước tại tự hủy phẩm bài hạ, dữ “Lương cơ” thất chi giao tí.
Khóa trình chủ đề thị vi kỳ lưỡng chu đích tính bình nghị đề, khóa trình kết thúc hậu, ngã yêu thỉnh bát vị đồng học, tham gia tố dưỡng tham cứu bỉ tái, nhi ngã đích si tuyển điều kiện hữu tam hạng:
1️⃣ thị phủ “Dụng tâm điền đáp” tự chủ điền tả đích hồi quỹ đan: Tuyển xuất chân đích đối khóa trình hữu cảm đích học sinh
2️⃣ thị phủ “Nhận chân hoàn thành” nhậm nhất khóa trình đan nguyên hoạt động: Tuyển xuất cụ hữu chuyên tài đặc chất đích học sinh
3️⃣ thị phủ “Chuẩn thời chước giao” khóa đường sở chỉ phái đích nhậm vụ: Tuyển xuất bất hội hoảng điểm ngã đích hợp tác khỏa bạn
Kinh quá tằng tằng quá lự hậu, tại yêu thỉnh học sinh thời, ngã chỉ vấn: Ngã môn yếu tố đắc canh tinh trí, sở dĩ hội hoa phí nhất ta khóa dư thời gian, năng chuẩn thời hoàn thành tiếp hạ lai đích sở hữu nhậm vụ mạ?
Như quả liên chuẩn thời đô tố bất đáo, tựu toán anh văn tái hảo, kỹ nghệ tái cường, ngã đô bất cảm dụng, tựu quá vãng đích bỉ tái kinh nghiệm, học sinh giao xuất tác phẩm hậu, vãng vãng hoàn nhu yếu điều chỉnh cân tu cải, sở dĩ hỉ hoan áp tử tuyến, hoặc hữu tha diên chứng đích học sinh, tựu bất khả năng hữu sung dụ đích tu chính thời gian, tiện nan dĩ sản xuất kinh diễm tứ phương đích tác phẩm, doanh đắc bỉ tái đích cơ suất đương nhiên hội tùy trứ diên trì nhất khởi hàng đê.
Sở hạnh tham tái đích học sinh, kỉ hồ đô năng tại kỳ hạn nội hoàn thành nhậm vụ, nhi thân vi chỉ đạo lão sư, ngã dã tẫn lực vi học sinh đích nội dung cân sản xuất bả quan, tu liễu hựu cải, cải liễu hựu tu, ngã tưởng chính nhân như thử, tài năng liên tục thiền liên tam giới long đằng tố dưỡng thành quả đại thưởng đích thủ tưởng.
“Chuẩn thời giao kiện” thị bỉ “Học khoa năng lực” canh trọng yếu đích nhuyễn thật lực, dã thị sát lượng tự thân “Phẩm bài” đích trọng yếu nguyên tố, mỗi nhất niên đích bỉ tái, ngã đô chỉ năng nhẫn thống cát xá năng lực ngận hảo, khước một thời gian quan niệm đích tiềm lực cổ. Lão sư tại thư trung thị giá ma tả đích: Hộ trì nhất cá vĩnh hằng thủ hầu đích phẩm bài ─ yếu tố đáo tối hảo, yếu ngôn nhi hữu tín, yếu đương tự kỷ tối chung đích phẩm quản viên. Quá bất liễu tự kỷ giá quan đích, tuyệt bất phóng hành.
------------------------------------------------------
✍️ “Chuẩn thời” sở đái lai đích công tác phục lợi
🗣: Chỉ yếu bất thiêu cảo, nhi thả năng “Chuẩn thời giao cảo”, tựu hội hữu nguyên nguyên bất tuyệt đích cảo ước.
2019 niên niên để, ngã khai thủy tiếp cảo, bang xuất bản xã biên tả giáo tài, nhất trát nhãn tả cảo tư lịch dã tứ niên liễu, biên tả đích văn chương giáo tài, tiễu tiễu luy tích bách khóa liễu!
Đệ nhất niên tiếp cảo, tại tam cá xuất bản xã luân thế yêu cảo hạ, chỉnh chỉnh nhất niên một hữu đoạn quá cảo ước, thời thường giao cảo cách thiên hựu hữu tân đích yêu cảo, hoàn mỹ đích vô phùng tiếp quỹ, dã ấn chứng ngã đích lão sư aka giáo dục kiêm xuất bản đồng nghiệp, phân hưởng năng hữu nguyên nguyên bất tuyệt cảo ước đích bí mật: Bất thiêu cảo, chuẩn thời giao cảo.
Tả cảo đô hội hữu cản deadline đích áp lực, ngã dã hữu, bất quá ngã hội tự kỷ bả xuất bản xã cấp đích tiệt cảo nhật, tái vãng tiền đề nhất điểm thời gian, sở dĩ đa sổ đô hội tại xuất bản xã tiệt cảo nhật tiền nhất lưỡng chu hoàn thành, thiết định hảo tự động phát tống đích mail, chuẩn thời / đề tiền tại tiệt cảo nhật thượng ngọ 8:00 ký đáo biên tập tín tương lí, nhượng biên tập nhất thượng ban tựu năng thu đáo cảo kiện.
🗣: Ngận khai tâm cân lão sư hợp tác, nhân vi lão sư đô hội chuẩn thời giao cảo.
Hợp tác quá đích biên tập tằng kinh giá ma hồi quỹ, bất chỉ nhất vị, dã lai tự bất đồng xuất bản xã. Khán lai biên tập môn dã ngận trọng thị “Chuẩn thời” giá kiện sự ni!
------------------------------------------------------
🙋♂️ kết luận
Tự thân phẩm bài đích kinh doanh dữ duy trì thị vô hình đích, nhi vô hình đích thành tín tương chuyển biến thành hữu hình đích tư sản, mạc bất đáo đích vô hình thành tín, khước năng phản ánh xuất nhất cá nhân đích giới trị. “Phẩm bài (brand) giá cá tự, lai tự cổ na uy văn 『randr』 ý tư thị lạc ấn. Hội lạc ấn tại nhĩ thân thượng, nhất bối tử.”
------------------------------------------------------
🙋♂️ hậu ký
Ngã ngận hỉ hoan độc thái kỳ hoa lão sư đích thư, bàng phật năng tạ do văn tự thấu thị lão sư song nhãn sở kiến đích tình cảnh, thư lí đích nhất tự nhất cú tẫn thị thục tất đích giáo viên nhật thường. Tằng cân đồng sự hoặc thân tại giáo học hiện tràng đích bằng hữu môn thuyết: Ngã giác đắc thái kỳ hoa lão sư căn bổn tựu bất chỉ thị lão sư, tha tố đích sự tảo tựu siêu việt lão sư đích công tác phạm trù liễu.
Lão sư đích khóa đường bất hội chỉ cục hạn tại tứ phương lao lung, nhi thị thường đái trứ học sinh thân thân đạp tra xã hội hiện huống, tịnh lạc thật hành động, dĩ PBL giáo học, giải quyết chân thật vấn đề. Nhân vi lão sư hữu trứ phong phú đích nghiệp giới kinh nghiệm, sở dĩ năng đái lĩnh học sinh quyển khởi tụ tử triển khai hành động, dã năng tòng tự kỷ đích kinh nghiệm truyện đệ canh đa đích vô hình giới trị cấp học sinh, thật tại lệnh nhân tán thán chiết phục, đồng thời dã túc dĩ tín phục.
Thường kiến vấn đề
Tuyến thượng khách phục
Khách phục tín tương
Thiên thiên bạo sát
Kim nhật 66 chiết
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai