Hưu nhàn khái luận

Bổn dịch trứ 《 hưu nhàn khái luận 》 nguyên danh vi “Introduction to Recreation and Leisure”, vi mỹ quốc vận động hưu nhàn trứ danh xuất bản xã Human Kinetics ô 2006 niên xuất bản. Bổn thư tập mỹ quốc, gia nã đại 33 vị khóa lĩnh vực đích giáo thụ hòa chuyên nghiệp thật vụ nhân viên sở soạn tả nhi thành. Bổn trứ tác do hoàng kim trụ giáo thụ thẩm đính, tịnh do kỳ yêu thỉnh quốc nội hưu nhàn tương quan hệ sở giáo sư phiên dịch. Toàn thư cộng hữu tam thiên thập bát chương, mỗi nhất chương tiết quân cực vi ngôn giản ý cai, lánh tòng nội dung quan chi bổn trứ tác thật vi hiện kim quốc tế hưu nhàn phát triển xu thế đích nhất chủng phản ánh: Vưu kỳ thị trị liệu hưu nhàn, kiểu chính hưu nhàn, viên nghệ hưu nhàn hòa bất đồng tông giáo tín ngưỡng giả hưu nhàn đẳng.

Các chương luận thuật nội dung dữ năng lực bồi dưỡng, nãi phối hợp “Mỹ quốc nhàn hạ dữ hưu nhàn hiệp hội” hòa “Toàn quốc hưu nhàn dữ công viên hiệp hội” tư cách nhận định ủy viên hội sở nhận định đích năng lực tiêu chuẩn ( tường kiến thư trung phụ lục ).

Tòng lịch sử, triết học hòa xã hội diện hướng, luận thuật hưu nhàn sản nghiệp, hữu trợ học sinh dụng dĩ đả hảo kỳ đối hưu nhàn lĩnh vực đích tri thức cơ sở.

Đề cung hữu quan phi doanh lợi tính dữ doanh lợi tính hưu nhàn, dĩ cập quan quang sản nghiệp kinh doanh đích tân quan điểm.

Luận thuật kinh doanh giả đề cung sở hữu tiêu phí giả du khoái giáo dục kế họa dữ phục vụ đích phương pháp.

Tham thảo hạ liệt phương diện đíchQuốc tế chủ lưu hưu nhàn phục vụ:Vận động, hộ ngoại hoạt động, thích năng dữ an thích, dĩ cập nghệ thuật dữ văn hóa đẳng.

Phối hợp 21 thế kỷ phục vụ nghiệp đích quốc tế phát triển triều lưu, đề cung chủ tu hưu nhàn tương quan hệ sở học sinh, tác hảo chức nghiệp quyết trạch hòa sinh nhai phương hướng quy hoa đích chỉ dẫn.

Vi phương tiện độc giả tra duyệt hòa phục tập trọng điểm nội dung, biên hữu danh từ tác dẫn hòa thảo luận vấn đề, tương tín hữu trợ học sinh khảo thí đích chuẩn bị hòa phân tổ thảo luận đích tiến hành.

Các chương quân hữu “Kiệt xuất tất nghiệp sinh” phạm lệ, đối vị lai nghĩ tiến nhập hưu nhàn tương quan công tác dữ phục vụ giả, tại tại học giáo dục, thật tập hòa chuyên đề trứ tác đẳng chi quy hoa, tinh tiến, cụ bất thiếu đích phương hướng chỉ dẫn hiệu quả hòa công tác thái độ dưỡng thành đích khải kỳ.

Các chương quân hữu khả tiến nhất bộ tra tuân đích tương quan võng trạm, hữu hưng thú giả hữu cơ hội tái tra duyệt tương quan tư tấn.