Tự
Đại sư đích túc tích
“Truyện bá học” tại học thuật lĩnh vực trung, chúc ô hậu tiến nhi hựu phát triển tấn tốc đích học khoa, kim dĩ tiệm thành “Hiển học”; do ô truyện bá thiệp cập đa chủng xã hội học khoa lĩnh vực, trí hữu bất đồng học khoa quyền uy giáo thụ tòng bất đồng giác độ nghiên cứu dữ nhân loại truyện bá chi tương quan hành vi, thả hữu trọng đại phát hiện, vi “Truyện bá học” chi nghiên cứu điện định kiên thật cơ sở, tha môn khả vị thị “Truyện bá học” chi tiên khu giả, tổ chức giả dữ nghiên cứu giả, đối thử nhất học khoa đề cung trọng yếu cống hiến; như đồng kỳ tha học khoa nhất dạng, truyện bá học dã hữu hứa đa đại sư, tha môn tại hình thành truyện bá học dữ kỳ tương quan học khoa đích lĩnh vực trung, đề xuất hứa đa hữu giới trị đích lý luận, vi học thuật nghiên cứu tố xuất trọng đại cống hiến; giá ta lý luận, hoặc hữu bất đồng tranh nghị, đãn đô tại truyện bá nghiên cứu trung đề cung bất đồng đích giới trị.
Nhân thị hoàn thành nhất thiết vĩ đại sự nghiệp đích động lực, nhân thử đối ô “Đại sư” đích nghiên cứu, nãi thành vi ngã cá nhân tòng sự tân văn sự nghiệp dữ tân văn học thuật nghiên cứu đích trọng điểm. Đa niên tiền, tại viễn lưu xuất bản xã hoàn thành “Bách niên báo nhân”, lục đại cự sách, hữu học giả dự vi thị “Truyện thế chi tác”, thật bất cảm đương; kim nhật hoàn thành “Truyện bá đại sư”, động lực diệc cơ ô thử. Ngã tại truyện thụ “Truyện bá lý luận” dữ “Truyện bá sử” thời, phát hiện nhậm hà trọng yếu lý luận đích xuất hiện, tòng lai một hữu đại sư đích khuyết tịch; bổn thư sở liệt bất quá thị kỳ trung bỉ giác trọng yếu đích điện cơ nhân nhi dĩ.
Căn cư nghiên cứu, tại các chủng nghiên cứu dạng bổn trung, sở sử dụng đích truyện bá lý luận cộng kế 89 chủng ( chú ), phân biệt chúc ô đại chúng truyện bá lý luận, nhân tế truyện bá lý luận, kiện khang truyện bá lý luận hòa tân kỹ thuật lý luận tứ cá môn loại, kỳ trung, "Giới sổ trung tâm độ (Betweenness Centrality)" tối cao đích thị khuông giá lý luận, kỳ hậu y thứ thị tự động lý luận, hàm hóa lý luận, nghị đề thiết định lý luận, xã hội nhận tri lý luận, thận tư khả năng tính mô thức, tự ngã hiệu năng cảm lý luận, bất xác định tính hàng đê lý luận, đệ tam nhân hiệu quả lý luận, xã hội thân phân lý luận. Sở vị giới sổ trung tâm độ ( Betweenness Centrality ) tại nghiên cứu trung ý chỉ “Dữ kỳ tha lý luận đích trực tiếp quan liên sổ lượng”.
Giá ta lý luận, thị hứa đa đại sư tập nhất sinh chi tâm lực sở hoàn thành đích.
Bộ phân dĩ vi quốc nội sở thục tất, bộ phân nghiên cứu nhưng thiếu hữu xúc cập, đãn truyện bá học tất cánh nhưng chúc tân học khoa, kỳ khả cung ngã quốc khai thác đích không gian nhưng đại. Hoán ngôn chi, dã khả dĩ thuyết thị truyện bá học chi nghiên cứu giả khả dĩ hữu liêu khoát đích thị dã dữ cao độ, nhưng khả sử truyện bá nghiên cứu khả dĩ hữu liễu ám hoa minh hựu nhất thôn chi tân cảnh xuất hiện. Bổn thư xuất bản chi tâm ý diệc tại ô thử, hữu vi giả diệc nhược thị.
Ngã cá nhân nhất trực tương tín, đại sư thị chỉ dẫn nhân sinh, dã thị đối học khoa đề cung kiến thiết đích điện cơ nhân, sở dĩ đối ô giá ta cự nhân đích nỗ lực dữ sinh bình, đặc biệt hữu hưng thú. Ngã nghiên cứu tha môn, cảm động ô tha môn đối học thuật đích nhiệt tình, đối nghiên cứu đích chấp trứ, thả tại tha môn dạ dĩ kế nhật đích nỗ lực hạ, vi giá môn tân học khoa tăng thiêm tân hỏa, tăng gia động nhân. Kỳ khai lộ tiên phong đích tiền chiêm dữ nhãn quang thị lệnh nhân cảm bội đích. Ngã môn ứng cai ký hạ tịnh liễu giải giá ta học thuật giới khả kính đích nhân, tha môn mỗi nhất phân dụng tâm, mỗi nhất phân tâm huyết, tòng nhi dẫn đạo hậu tiến hữu chí giả đích dụng tâm, tịnh tùy trứ tha môn đích túc tích kế tục mại bộ, sử truyện bá học đích lý luận cơ sở canh kiên thật, sử nghiên cứu đích thành quả bất cận cống hiến ô học khoa, canh hữu trợ ô quốc gia dữ xã hội.
Thập phân cảm tạ tại xuất thư quá trình trung, đài loan thương vụ ấn thư quán phương bằng trình tổng biên tập đích chi trì, tha thị hữu viễn kiến đích xuất bản gia, dã cảm tạ tằng tham dữ nghiên cứu đích hứa đa trung quốc văn hóa đại học tân văn nghiên cứu sở đích nghiên cứu sinh. Ngã môn tại tố giá ta nghiên cứu đích thời hầu, đối giá ta đại sư đô hoài trứ cảnh ngưỡng đích tình hoài, dã thể nghiệm đáo giá ta đại sư vi ngã môn sở phát sinh đích điển phạm hiệu dụng. Đại sư điêu linh, đãn tha môn đích trí tuệ kết tinh dữ tác phẩm bất tử.
Ngã tuy giới thối hưu, đãn đối học thuật dữ giáo dục nhiệt thành ti hào vị giảm, tự kỷ đích lý tưởng, năng cú tại hữu tự do thân đích kim thiên, du khoái nhi vô áp lực đích tiến hành, thị đa ma địa hạnh phúc. Ngã quá mỗi nhất thiên đích nhật tử, đô thị sung mãn cảm ân đích. Tạ tạ bạn tùy ngã đích mỗi nhất vị bằng hữu dữ học sinh, nâm môn đô thị ngã nhân sinh đích ân nhân.
Trịnh trinh minh 102.11.20 ô đài bắc
Chú: ( quách nghị: Na ta truyện bá lý luận thị quốc tế truyện bá học giới đích sủng nhi? )( kiến: Truyện môi quan sát 2013.8)
Thiên thiên bạo sát
Kim nhật 66 chiết
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Thường kiến vấn đề
Tuyến thượng khách phục
Khách phục tín tương
