Kỳ thật, dụng tối cơ sở đích tây ngữ,
Tựu khả dĩ sướng liêu sinh hoạt các chủng thoại đề la!
Tựu nhượng bổn thư giáo nhĩ,
Như hà dụng tối giản đan đích tây ngữ, nhiệt tình tự tại liêu tự kỷ!
Bổn thư vi giai bình như triều đích 《 ngã đích đệ nhất đường tây ngữ khóa 》 hàm tiếp giáo tài, diên tục liễu kỳ giản đan hảo học đích trực giác thức học tập pháp, dĩ cập thiếp cận đài loan sinh hoạt nhật thường đích nội dung. Đồng thời, dã tăng gia liễu tây ngữ đích nan độ, tịnh thiết kế các thức các dạng đích luyện tập đề, kỳ vọng độc giả năng tăng tiến tây ngữ trình độ đích đồng thời, canh năng bồi dưỡng chủ động học tập, huấn luyện ngữ ngôn câu thông tế bào đích năng lực.
■4 đại đan nguyên +8 đại khóa: Tối thiếp cận sinh hoạt đích chủ đề, học hoàn tựu năng đại liêu đặc liêu!
Tưởng dụng tây ngữ khai khẩu liêu thiên? Bất tri đạo yếu liêu thập ma? Tiên tòng tối thục tất đích tự kỷ liêu khởi ba! Nhượng kỳ tha nhân nhận thức nhĩ, tựu thị giao bằng hữu đích đệ nhất bộ!
Bổn thư quy hoa liễu “Ngã đích nhân tế quan hệ”, “Ngã đích thế giới ( hoàn cảnh )”, “Ngã đích nhật thường sinh hoạt”, “Ngã đích nhân sinh mục tiêu”, 4 đại dữ tự thân tương quan đích đan nguyên, tịnh dĩ thiếp cận đài loan nhân sinh hoạt đích tình cảnh, quy hoa đoản văn, động từ, sinh từ đẳng học tập nội dung, dĩ cầu học hoàn hậu, năng tức thời vận dụng tại sinh hoạt chu tao, dụng tây ngữ dữ kỳ tha nhân đại liêu đặc liêu.
Unidad 1 Mi relación personal đệ nhất đan nguyên: Ngã đích nhân tế quan hệ
Lección 1: Mi familia đệ nhất khóa: Ngã đích gia nhân
Lección 2: Mi mascota đệ nhị khóa: Ngã đích sủng vật
Unidad 2 Mi mundo (ambiente) đệ nhị đan nguyên: Ngã đích thế giới ( hoàn cảnh )
Lección 3: Mi casa đệ tam khóa: Ngã đích gia ( phòng tử )
Lección 4: Mi país y ciudad đệ tứ khóa: Ngã đích quốc gia hòa thành thị
Unidad 3 Mi vida diaria đệ tam đan nguyên: Ngã đích nhật thường sinh hoạt
Lección 5: Mi rutina diaria đệ ngũ khóa: Ngã đích nhất nhật hành trình
Lección 6: Mi fin de semana đệ lục khóa: Ngã đích chu mạt
Unidad 4 Mi meta de la vida đệ tứ đan nguyên: Ngã đích nhân sinh mục tiêu
Lección 7: Cómo disfrutar más la vida đệ thất khóa: Như hà hưởng thụ sinh hoạt
Lección 8: Cómo hacer un cambio en la vida đệ bát khóa: Như hà cải biến sinh hoạt
■ siêu thật dụng âm đương QR Code: Tại mang lục đích sinh hoạt lí vận dụng thời gian học tây ngữ!
Bất đồng ô kỳ tha ngữ ngôn học tập thư đích lục âm nội dung, bổn thư trừ liễu do qua địa mã lạp tịch tác giả thân lục đích tây ngữ nội dung ngoại, dã do đài loan tịch tác giả lục chế tương đối ứng đích trung văn.
Thử phù hợp hiện đại học tập tập quán đích quy họa, vi đích thị hi vọng độc giả tại một bạn pháp khán thư, như: Thông cần, tẩu lộ đích tình huống hạ, dã năng lợi dụng thời gian, đả khai bá phóng khí, đái thượng nhĩ cơ, tùy thời thính tây ngữ, bồi dưỡng tây ngữ đích học tập hoàn cảnh.
■2 đại phục tập đan nguyên: Thấu quá đa dạng luyện tập, nhượng học tập dung hội quán thông!
《 ngã đích đệ nhị đường tây ngữ khóa 》 đích nội dung quy hoa, phi thường cổ lệ độc giả tự chủ vận dụng tây ngữ. Nhân vi tác giả tương tín, duy hữu thấu quá bất đoạn đích thật tế vận dụng, tài năng hoàn chỉnh thục tất nhất cá ngoại ngữ.
Ô thị trừ liễu 8 đại chính khóa đích học tập đan nguyên ngoại, hựu soạn tả liễu 2 đại phục tập đan nguyên. Tương tiền 4 khóa đích học tập nội dung nhất thứ chỉnh hợp, thiết kế 6 đại đề, bất đồng diện hướng đích tây ngữ luyện tập, độc giả trừ liễu năng trắc nghiệm tự kỷ đích hấp thu trình độ, dã năng tòng trung học tập tương ngoại ngữ dung hội quán thông, vận dụng đích năng lực.
■ giải đáp biệt sách: Hạch đối đáp án, tra duyệt tham khảo đáp án tối phương tiện!
Nhân thư nội hữu đại lượng đích luyện tập, vi liễu nhượng độc giả phương tiện hạch đối đáp án, hoặc thị tra duyệt tác giả sở soạn tả đích tham khảo đáp án, bổn thư đặc biệt tương giải đáp độc lập thành sách. Biệt sách nội giai phụ đáp án dữ đề mục đích trung văn phiên dịch, dĩ tiện tại độc giả nhu yếu thời, năng trực tiếp liễu giải tây ngữ đích ý tư, bất dụng tái tra trảo tự điển hoặc sai trắc.
■ tưởng dụng tây ngữ đại liêu đặc liêu? Bổn thư độc gia học tập bộ sậu, nhất bộ nhất bộ kiến lập nhĩ đích tây ngữ não!
《 ngã đích đệ nhị đường tây ngữ khóa 》 cộng hữu 8 khóa, mỗi nhất khóa giai y chiếu dĩ hạ 6 cá bộ sậu, đái nhĩ tuần tự tiệm tiến học hảo tây ngữ.
( 1 ) bộ sậu 1: Đoản văn, đối thoại, hội tâm nhất tiếu đích chủ đề, học tập áp lực miểu hạ hàng
Khán đáo na ma trường đích tây ngữ tựu hại phạ liễu mạ? Biệt đam tâm, tác giả thiêu tuyển liễu tối thiếp cận sinh hoạt đích chủ đề, độc trứ na ta hảo tượng thị bằng hữu tả xuất lai đích nhật thường sinh hoạt nội dung, hấp thu hào vô chướng ngại, hoàn hội giác đắc ngận hữu thú, hội tâm nhất tiếu ác!
Khoái khán khán đoản văn hoặc đối thoại nội chủ giác đích tinh thải sinh hoạt ba! Lệ:
Julio: ¿La hermana de Diego va? ¿Por qué me dices eso hasta ahora? Entonces sí voy, cancelo la clase con mis estudiantes.
Diego đích muội muội yếu khứ mạ? Nhĩ vi thập ma hiện tại tài thuyết? Na ngã khứ! Ngã cân ngã học sinh thỉnh giả!
Paco: Jajaja ¡Qué amigo! Cáp cáp cáp, thập ma bằng hữu ma!
( 2 ) bộ sậu 2: Tức thời duyệt độc trắc nghiệm, khảo nghiệm lý giải lực
Duyệt độc hoàn hữu thú đích đoản văn hậu, lai trắc nghiệm tự kỷ thị bất thị xác thật liễu giải liễu! 10 đề đích duyệt độc trắc nghiệm lí diện, hội hữu kỉ đề “Phân hưởng tự kỷ kinh lịch, cấp kiến nghị” đích đề mục, tưởng nhất tưởng cai chẩm ma hồi đáp, thật tế sinh hoạt trung ngộ đáo thời, tựu bất tái binh hoang mã loạn! Lệ:
¿Por qué Julio piensa cancelar su clase?
Vi thập ma Julio tưởng thỉnh giả ( thủ tiêu tha đích khóa )?
Si Julio va al concierto, ¿qué le recomiendas hacer para llamar la atención de la hermana de Diego?
Như quả Julio khứ âm nhạc hội, nhĩ kiến nghị tha tố thập ma lai hấp dẫn Diego đích muội muội đích chú ý?
( 3 ) bộ sậu 3: Động từ tức thời chỉnh lý, duyệt độc văn chương bất tạp tạp
Duyệt độc trắc nghiệm chi hậu, bang nhĩ chỉnh lý liễu đoản văn, đối thoại dụng đáo đích động từ, tịnh y chiếu “AR động từ”, “ER động từ”, “IR động từ”, “Phản thân động từ” phân loại, phương tiện tra trảo.
Canh thiếp tâm đích thị, tam tổ quy tắc động từ đô liệt xuất liễu từ vĩ đích hiện tại thức động từ biến hóa, tố luyện tập thời, nhược vong ký 6 đại nhân xưng đích hiện tại thức biến hóa, khả dĩ mã thượng tra duyệt.
Lánh ngoại, quy tắc động từ trung, bỉ giác đặc thù đích biến hóa, dã liệt xuất liễu hoàn chỉnh đích 6 cá nhân xưng biến hóa, bất luận thị duyệt độc thời, thường thí hồi đáp vấn đề thời, đô năng lập tức phái thượng dụng tràng! Lệ:
TENER QUE tất tu
Yo tengo que
Tú tienes que
Él/Ella/Usted tiene que
Nosotros/Nosotras tenemos que
Vosotros/Vosotras tenéis que
Ellos/Ellas/Ustedes tienen que
( 4 ) bộ sậu 4: Sinh từ lai trợ trận, lý giải lực thăng cấp
Khán bất đổng văn chương mỗ ta địa phương mạ? Tra tra bổn khóa sinh từ đích bộ phân ba! Sinh từ y chiếu từ tính phân loại, tịnh phụ thượng đại lượng đích khả ái sáp đồ, hàng đê học tập áp lực, duy trì học tập nhiệt tình!
Trừ liễu sinh từ ngoại, dã liệt xuất liễu hảo dụng đích đoản cú, khoái khoái học khởi lai, tăng gia câu thông hiệu suất! Lệ:
el compañero de clase de español tây ban nha ngữ ban đồng học
el concierto âm nhạc hội
la música latina lạp đinh mỹ châu âm nhạc
¿por qué no? Vi thập ma bất?
¡Qué amigo! ¡Qué amiga! Thập ma bằng hữu!
( 5 ) bộ sậu 5: Tinh xác biểu đạt tựu kháo thường dụng cú hình
Tựu toán tri đạo liễu từ hối, động từ, nhược vô pháp tổ chức khởi lai, ly hoàn chỉnh biểu đạt tự kỷ hoàn hữu nhất đại bộ! Nhân thử, tại độc hoàn liễu hội thoại, đoản văn, học tập liễu động từ, sinh từ chi hậu, tựu lai luyện tập dụng cú hình, bả tưởng giảng đích thoại hảo hảo tổ hợp khởi lai ba!
Mỗi cá cú hình, giai tiêu minh liễu thanh sở đích công thức, nhượng nhĩ nhất khán tựu đổng, nhất đổng tựu dụng! Thử ngoại, dã phụ thượng liễu vận dụng liễu thử cú hình đích hội thoại, đoản văn, nhượng nhĩ mã thượng lý giải cú hình vận dụng đích thời cơ.
Vi liễu đạt đáo khinh tùng, trực giác học tập tây ngữ đích mục đích, tác giả dã tương thư nội đích giải thuyết văn tự, giảm chí tối đê, tịnh dĩ đại lượng đích thật chiến diễn luyện đại thế. Lực cầu bất bị văn pháp 綑 bảng tư tự, tương chú ý lực phóng tại như hà dụng tây ngữ biểu đạt thượng, hi vọng nhượng nhĩ đạt đáo chân chính tượng mẫu ngữ nhân sĩ bàn vận dụng tự như đích cảnh giới. Lệ:
Tây ngữ tựu giá dạng thuyết bát: Vi thập ma?
¿Por qué + sự kiện?
¿Por qué me dices hasta ahora? Nhĩ vi thập ma hiện tại tài thuyết?
Hồi đáp “Nhân vi ⋯⋯” thời dụng “porque”, tất tu liên tả ( r hòa q trung gian vô không cách ), “e” vô trọng âm.
‧Ponlo en práctica thật chiến diễn luyện
Escribe las respuestas en español. Thỉnh hồi đáp vấn đề.
1. ¿Por qué no vienes? Nhĩ vi thập ma bất lai?
2. ¿Por qué quieres cancelar la clase? Nhĩ vi thập ma thượng khóa thỉnh giả?
( 6 ) bộ sậu 6: Dụng khóa hậu luyện tập hiển hiện học tập thành quả, gia cường bất túc
Học liễu na ma đa, khước bất tri đạo tự kỷ học đắc hảo bất hảo mạ? Tựu dụng mỗi khóa tối hậu diện đích “Khóa hậu luyện tập” lai trắc nghiệm tự kỷ, thí thí khán năng bất năng vận dụng tiền diện sở học quá đích đông tây, hoàn chỉnh hồi đáp xuất vấn đề ba! Lệ:
1. ¿Cuántas habitaciones tiene tu piso?
2. ¿Cómo es tu piso?
3. ¿Qué muebles tiene tu piso?
4. ¿Qué muebles quieres comprar o cambiar? ¿Por qué?
5. ¿Tienes televisión? ¿Por qué?
《 ngã đích đệ nhị đường tây ngữ khóa 》 diên tục liễu 《 ngã đích đệ nhất đường tây ngữ khóa 》 lập tức thật chiến, thiếp cận đài loan sinh hoạt đích tinh thần, lực cầu độc giả năng tại tối đoản đích thời gian nội, học tập đáo tối thật dụng đích câu thông kỹ xảo. Thị hữu nhất điểm tây ngữ cơ sở, tưởng tại sinh hoạt lí sử dụng canh đa tây ngữ, tưởng dụng tây ngữ giao bằng hữu đích nhân, tối lý tưởng đích tây ngữ giáo tài!