大學新鮮人
那些好想搞懂的韓文問題:一次解決相似詞彙、文法與發音疑問!(附文法句型與範例整理別冊)

Na ta hảo tưởng cảo đổng đích hàn văn vấn đề: Nhất thứ giải quyết tương tự từ hối, văn pháp dữ phát âm nghi vấn! ( phụ văn pháp cú hình dữ phạm lệ chỉnh lý biệt sách )

  • Định giới:480Nguyên
  • Ưu huệ giới:349Nguyên
  • Ưu huệ kỳ hạn: 2024 niên 07 nguyệt 31 nhật chỉ
  • Vận tống phương thức:
  • Đài loan dữ ly đảo
  • Hải ngoại
  • Khả phối tống điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Khả thủ hóa điểm:Đài loan, lan dữ, lục đảo, bành hồ, kim môn, mã tổ
  • Đài bắc, tân bắc, cơ long trạch phối khoái tốc đáo hóa( trừ ngoại địa khu )
Tái nhập trung...
  • Phân hưởng

Gia cấu thôi tiến

( vị tuyển cấu gia cấu phẩm )

Minh tế

Nội dung giản giới

Nhĩ thanh sở giá ta hàn ngữ quan niệm mạ?
• vi thập ma “고기 ( nhục )” lưỡng cá tự khai đầu đô thị ㄱ, phát âm thính khởi khước bất đồng?
•우선, 먼저 đô thị “Tiên”, 무료, 공짜 đô thị “Miễn phí”, 심심하다, 지루하다 đô thị “Vô liêu”, giá ta tự dụng pháp thượng hữu thập ma bất đồng?
• văn pháp “-겠-, -(으)ㄹ게, -(으)ㄹ래, -(으)ㄹ 것이다” các tự đích soa dị?
• biểu kỳ “Tức sử, túng sử” đích văn pháp “-아/어도, -더라도, -(으)ㄹ지라도” các hữu hà bất đồng?
• “V-(으)ㄴ, V-던, V-았/었던” giá tam cá chẩm ma phân?
Tại học hàn ngữ đích quá trình trung, nhĩ thị phủ dã hữu quá dĩ thượng giá ta vấn đề? Tự học khán thư khán bất đổng, lão sư dã chỉ cân nhĩ thuyết “Ngữ cảm tựu thị giá dạng”, nhĩ chỉ hảo nhất tri bán giải địa kế tục học hạ khứ.
FB phấn ti chuyên hiệt “Già vĩnh đích hoàn thục hàn văn nhân sinh” đích già vĩnh lão sư, thụ quá hàn quốc ngữ học đường thức giáo học huấn luyện, hựu đồng thời liễu giải đài loan học sinh đích học tập manh điểm, tại thư trung chỉnh lý xuất học hàn văn hội ngộ đáo đích nghi vấn, đái nhĩ li thanh phát âm quan niệm, cảo đổng tương tự ý tư đích văn pháp dữ đan tự, đả thông hàn văn học tập đích nhậm đốc nhị mạch!
Bổn thư đặc sắc
Đặc sắc nhất: Tòng “Phát âm → từ hối → văn pháp”, tam đại chương tiết nhất thứ giải quyết học hàn văn ngộ đáo đích vấn đề
★〈 phát âm thiên 〉
Bổn chương cộng 11 đan nguyên, bất tái giảng phát thập ma âm, nhi thị trứ trọng “Phát âm quy tắc”, đáp phối đồ biểu hệ thống hóa chỉnh lý quan niệm.
★〈 từ hối thiên 〉
Bổn chương y từ tính phân loại, cộng thu lục 30 tổ ý tư tương tự đích từ hối, tiên thuyết minh các đan tự định nghĩa, tái trực tiếp khán lệ cú bỉ giác, dĩ hạ cử “또 dữ 다시 ( tái )” vi lệ.
〔 thuyết minh 〕
또: Tương quá khứ tố quá đích sự tình hoàn chỉnh phục chế tái tố nhất thứ.
다시: Tiếp tục trứ tố quá khứ tố quá đích sự tình, phủ định quá khứ tố quá đích sự, hoặc thị tu chính, tương bất túc đích bộ phân tái tố nhất thứ.
〔 lệ cú 〕 hạ thứ hội tái lai.
1.다음에 또 올게요.
→ mãi liễu y phục. Chỉ đích thị hạ thứ tái lai tố nhất dạng đích động tác ( tiêu phí ).
2.다음에 다시 올게요.
→ giá thứ chỉ thị khán khán, một hữu mãi y phục, hoặc thị một hữu hỉ hoan đích y phục khả dĩ mãi. Chỉ đích thị giá thứ tiêu phí đích hành vi một hữu đạt thành, hạ thứ lai yếu tu chính tha ( hạ thứ yếu tiêu phí ).
★〈 văn pháp thiên 〉
Y chiếu sử dụng tình huống dữ văn pháp hình thái phân 12 đại đan nguyên, cộng 89 hạng văn pháp, 31 tổ văn pháp bỉ giác, võng la TOPIK sơ ~ trung cấp văn pháp. Trừ liễu giải thích các văn pháp ý tư, hình thái, hạn chế dữ bổ sung ngoại, tại “Bỉ nhất bỉ” đan nguyên trung hội thuyết minh tương tự văn pháp soa dị, dụng lệ cú bỉ giác ngữ cảm. Dĩ hạ cử “V-고 보니까 dữ V-다 보니까” vi lệ.
〔 thuyết minh 〕
Lưỡng cá đô thị “Hành động + phát hiện tân sự thật” đích khái niệm, bất quá tương văn pháp sách giải xuất lai khán hậu khả dĩ tri đạo, nhân vi -고 보니까 thị dụng liên tiếp lưỡng cá động tác đích -고, sở dĩ thị tại chỉnh cá động tác tố hoàn hậu tài phát hiện, nhi -다 보니까 thị dụng biểu kỳ trung đoạn đích -다가, sở dĩ thị tại tố mỗ cá động tác đích đồ trung tựu phát hiện liễu.
〔 lệ cú 〕 kiến diện chi hậu phát giác thị cá bất thác đích nhân.
1.만나고 보니까 괜찮은 사람이더라고요.
→ kiến liễu nhất thứ diện hậu, phát giác đối phương thị cá bất thác đích nhân.
2.만나다 보니까 괜찮은 사람이더라고요.
→ nhất trực trì tục kiến diện, tại nhất thứ hựu nhất thứ kiến diện đích quá trình trung tiệm tiệm phát giác đối phương thị cá bất thác đích nhân.
Đặc sắc nhị: Xuyến cú tử + trung phiên hàn luyện tập đề, bồi dưỡng tả tác lực!
Hàn văn học đáo nhất định trình độ, thế tất yếu tiếp xúc “Tả tác”, kỳ thật chỉ yếu chưởng ác hảo “Xuyến cú tử”, tựu năng tả hảo văn chương! Sở vị “Xuyến cú tử” cố danh tư nghĩa tựu thị tương kỉ cá đan tự, văn pháp, tiểu cú tử tổ hợp tại nhất khởi, xuyến khởi lai hình thành hoàn chỉnh cú, tái tiến nhi hoàn thành nhất thiên tác văn.
Bổn thư tại 〈 văn pháp thiên 〉 đích lệ cú phân hữu “Nguyên cú” cập “Gia trường cú”, “Nguyên cú” thị tiên vận dụng phạm lệ đích giản đan từ hối dữ văn pháp lai xuyến xuất cú tử; “Gia trường cú” tắc thị dĩ nguyên cú vi cơ sở, kỳ phạm gia ta tế tiết tiến khứ, năng tăng gia từ hối lượng, bồi dưỡng canh cao cấp đích tả tác lực. Nhi các đan nguyên tối hậu hữu “Trung phiên hàn luyện tập đề”, đề mục hội liệt xuất hàn văn quan kiện từ, nhượng độc giả thật chiến xuyến cú tử.
Đặc sắc tam: Đan tự chỉnh lý + biệt sách “Văn pháp cú hình dữ phạm lệ biểu cách & luyện tập đề giải đáp”, đề thăng học tập hiệu quả!
〈 văn pháp thiên 〉 lệ cú tình cảnh đa nguyên, khả học tập bất đồng lĩnh vực đích tự từ, tịnh chỉnh lý xuất trung cao cấp đan tự, tinh tiến cao cấp thật lực!
Biệt sách phụ “Văn pháp cú hình dữ phạm lệ biểu cách” dữ “Luyện tập đề giải đáp”, dụng lai khoái tốc phục tập văn pháp dữ thường thí tự hành tạo cú, thả đối chiếu giải đáp bất nhãn hoa.

Tác giả giới thiệu

Tác giả giản giới
Già vĩnh (Chia Ying)
Đài loan nhân, 2012 niên khai thủy tự học hàn văn, 2018 niên thủ đắc hàn quốc quan phương ( 문화체육관광부 ) ban bố đích hàn ngữ giáo sư tư cách chứng. Tiếp quá các loại trung hàn khẩu, bút dịch án, ủng hữu phong phú hàn ngữ giáo học tư lịch, thiện trường kết hợp hàn quốc ngữ học đường dữ đài tịch lão sư đích ưu thế, nhượng đài loan học sinh năng khoái tốc lý giải, khinh tùng học tập hàn văn.
Tòng nhất cá đối nhậm hà sự đích nhiệt thầm hoặc năng lực đô chỉ hữu “Nhất bán” đích nữ hài, chung ô tại hàn văn đích thế giới trảo đáo tự kỷ đích nhất phiến thiên, kinh doanh Facebook phấn ti chuyên hiệt “Già vĩnh đích hoàn thục hàn văn nhân sinh”, tương hàn văn tri thức phân hưởng cấp hỉ ái hàn văn đích mỗi cá nhân.

Mục lục

Chapter 1 phát âm thiên
01: Tử mẫu âm
02: Phát âm quy tắc 1-한국어 vi thập ma niệm 한구거? ( liên âm )
03: Phát âm quy tắc 2-빗, 빚, 빛 đích phát âm đô nhất dạng? ( vĩ âm / đại biểu âm hóa )
04: Phát âm quy tắc 3-읽다 niệm 익따, nhi bất niệm 일따? ( phục hợp vĩ âm )
05: Phát âm quy tắc 4-작년 niệm 장년?, 일년 niệm 일련?, 학교 niệm 학꾜? ( tị âm hóa, lưu âm hóa, quy tắc ngạnh âm hóa )
06: Phát âm quy tắc 5-할 ‘꺼’야! ( bất quy tắc ngạnh âm hóa )
07: Phát âm quy tắc 6- ngã môn "가치" ( nhất khởi ) khứ? ( khẩu cái âm hóa )
08: Phát âm quy tắc 7-안녕 cáp 세요 hoàn thị 안녕 a 세요? ( ㅎ đích phát âm )
09: Phát âm quy tắc 8-서울역 niệm thành 서울력? ( ㄴ thiêm gia )
10: Phát âm quy tắc 9-ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ phóng tại đan tự khai đầu phát âm bất nhất dạng? ( hữu thanh âm hóa )
11: Phát âm quy tắc 10-아기 hoàn thị 애기, 먹이다 hoàn thị 멕이다? ( tiền thiệt mẫu âm hóa )
Chapter2 từ hối thiên
〔 danh từ 〕
01: Biểu kỳ “Lí diện” đích 안, 속
02: Biểu kỳ “Hạ diện” đích 아래, 밑
03: Biểu kỳ “Miễn phí” đích 무료, 공짜
04: Biểu kỳ “Ký tống” đích 배달, 배송
05: Biểu kỳ “Sơ thái” đích 채소, 야채
06: Biểu kỳ “Tập quán” đích 버릇, 습관
〔 động từ 〕
07: Biểu kỳ “Tả” đích 적다, 쓰다
08: Biểu kỳ “Ủng hữu” đích 갖다, 가지다
09: Biểu kỳ “Chử” đích 끓이다, 삶다
10: Biểu kỳ “Sảo giá” đích 싸우다, 다투다
〔 hình dung từ 〕
11: Biểu kỳ “Hại phạ” đích 무섭다, 두렵다
12: Biểu kỳ “Khả tích” đích 아깝다, 아쉽다
13: Biểu kỳ “Tâm lí bất thị tư vị” đích 서운하다, 섭섭하다, 안타깝다
14: Biểu kỳ “Vô liêu” đích 심심하다, 지루하다
15: Biểu kỳ “Đâu kiểm” đích 부끄럽다, 창피하다
16: Biểu kỳ “Lương khoái” đích 시원하다, 선선하다, 서늘하다, 썰렁하다, 쌀쌀하다
〔 phó từ 〕
17: Biểu kỳ “Phủ định” đích 안, 못
18: Biểu kỳ “Tái” đích 또, 다시
19: Biểu kỳ “Đại khái, dã hứa” đích 아마, 어쩌면
20: Biểu kỳ “Khoái điểm” đích 빨리, 얼른, 어서
21: Biểu kỳ “Dĩ kinh” đích 벌써, 이미
〔 đa chủng từ tính tổ hợp 〕
22: Biểu kỳ “Tiên” đích 우선, 먼저
23: Biểu kỳ “Toàn bộ” đích 다, 모두, 전부, 온통
24: Biểu kỳ “Ngận, chân” đích 정말, 진짜
25: Biểu kỳ “Nhất điểm điểm” đích 약간, 조금, 다소
26: Biểu kỳ “Chung ô” đích 드디어, 마침내, 결국
27: Biểu kỳ “Tân” đích 새, 새로운
28: Biểu kỳ “Cao hưng” đích 기쁘다, 즐겁다, 신나다
29: Biểu kỳ “Đặc chất” đích -스럽다, -답다
30: Biểu kỳ “Bất” đích 아니요, 아니에요
Chapter3 văn pháp thiên
〔 đan nguyên 1〕 cơ bổn từ tính giới thiệu
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 2〕 thường hỗn hào đích trợ từ
01: 은/는, 이/가, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: 에①, 에서, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
03: 에②, - (으)로, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
04: 에게, 에게서, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
05: 도, 까지, 조차, 마저, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 3〕 mục đích loại
01: -기 위해서, -려고, -(으)러, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -게, -도록, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 4〕 lý do nguyên nhân loại
01: -아/어서, -(으)니까, -기 때문에, -길래, -기에, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -는 바람에, - (으)ㄴ/는 탓에, -는 통에, -느라고, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 5〕 thôi trắc, ý chí, hi vọng loại
01: -(으)ㄹ 것이다, -(으)ㄹ게, -(으)ㄹ래, -겠- ( ý chí ), 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -(으)려고 하다, - (으)ㄹ까 하다, -고 싶다, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
03: -겠-, -(으)ㄹ 것이다 ( thôi trắc ), 〈 bỉ nhất bỉ 〉
04: -면 좋겠다, -았/었으면 좋겠다, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 6〕 hành động, trạng thái, kinh nghiệm loại
01: -고 있다①, -고 있다②, -아/어 있다, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -아/어 놓다, -아/어 두다, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
03: V-아/어지다, A-아/어지다, -게 되다, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
04: -아/어 버리다, -고 말다, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
05: -아/어 보다, -(으)ㄴ 적이 있다, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 7〕 dữ “더( biểu hồi tưởng )” kết hợp đích biểu hiện
01: -(으)ㄴ, -던, -았/었던, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -더라고요, -던데요, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 8〕 chuyển chiết, đối chiếu loại
01: -지만, –(으)ㄴ/는데, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -아/어도, -더라도, -(으)ㄹ지라도, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 9〕 phát hiện kết quả loại
01: -아/어 보니까, -고 보니까, -다 보니까, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -더니, -았/었더니, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
03: -(으)ㄴ/는 셈이다, -다시피, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 10〕 thiêm gia, tuyển trạch loại
01: -(으)ㄹ 뿐만 아니라, -(으)ㄴ/는 데다가, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: 거나①, -거나②, -든지①, -든지②, (이)든지, (이)나, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 11〕 liên tiếp cú tử, thời gian, tiên hậu thuận tự loại
01: -고, -아/어서, -(으)ㄴ 후에, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
02: -는 동안에, -는 사이에, -는 중에, -는 도중에, -는 와중에, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
03: -자마자, -자, -는 대로, -기가 무섭게, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề
〔 đan nguyên 12〕 hình thái soa dị loại
01: -기, -(으)ㅁ, -는 것, 〈 bỉ nhất bỉ 〉
Luyện tập đề

Tường tế tư liêu

  • ISBN: 9789862489307
  • Tùng thư hệ liệt:EZ Korea
  • Quy cách: Bình trang / 424 hiệt / 16.7 x 23 x 2 cm / phổ thông cấp / song sắc ấn xoát / sơ bản
  • Xuất bản địa: Đài loan

Thư tịch diên thân nội dung

Ảnh phiến giới thiệu

Ảnh phiến lai nguyên: EZ tùng thư quán xuất bản xã đề cung

Hội viên bình giam

4.5
6 nhân bình phân
|
6 tắc thư bình
|
Lập tức bình phân
user-img
Lv.3
5.0
|
2023/11/13
Ngã ngận hỉ hoan giá bổn thư, cương khai thủy ngã dĩ vi giá bổn thư ngận giản đan, thích hợp sơ học giả, đãn mạn mạn khán đáo tối hậu, ngã giác đắc phản đảo bỉ giác thích hợp trung cấp yếu vãng cao cấp mại tiến đích học sinh, thư trung đích văn pháp thiên mỗi cá lệ cú đô hữu nhất bàn bản bổn hòa gia trường bản bổn, khả dĩ tại học văn pháp chi dư, đồng thời học tập tân đích đan tự, dã học trứ chẩm ma dạng bả văn chương tả đích trường ta, phong phú ta, tuy nhiên dĩ kinh mãi liễu chỉ bổn thư, đãn hoàn thị gia mãi điện tử bản đích lai thu tàng.
Triển khai
user-img
Lv.2
5.0
|
2021/08/08
Thị tại võng lộ thượng sưu tầm hàn văn vấn đề thời khán đáo tác giả bộ lạc cách đích, sở dĩ ngận hi vọng giá bổn thư khả dĩ canh hậu canh tường tế, giác đắc tác giả hoàn hữu ngận đa khả dĩ phân hưởng đích tri thức XD

Tượng phong để đích 벌써 hòa 이미, khán liễu thư chi hậu tái khứ bỉ giác Naver tự điển đích lệ tử, tài hội phát hiện xác thật hữu thời gian tảo vãn đích soa dị. Thị diện thượng đích hàn văn thư ngận đa đô thị tẩu “Chính quy khảo thí” lộ tuyến, tượng giá dạng thật dụng tính / hữu ngữ cảm giảng giải đích thư giác bất hảo trảo.

Lánh ngoại nhân vi tác giả bổn thân thị đài loan nhân, thư lí phân tích hàn văn văn pháp đích phương thức giản đan thanh sở hựu thật dụng.
Ngã thị hưng thú thủ hướng sơ học giả ( học tập thời gian bất mãn bán cá nguyệt ), đãn nhưng giác đắc thị bổn khả dĩ khinh tùng duyệt độc đích giáo học thư, khán liễu khả dĩ canh tiến nhất bộ li thanh các chủng quan niệm / dụng pháp.

Lánh ngoại tưởng đặc biệt đề nhất hạ thư đích thiết kế, bài bản hòa phối sắc chân đích thái mỹ liễu, nhượng nhân nhẫn bất trụ nhất trực tưởng nã khởi lai.
Chỉ thị nội văn tự thể nhược khả dĩ tái đại cá nhất lưỡng đan vị ứng hội canh hảo duyệt độc, đặc biệt thị lệ cú đích phiên dịch tự thể, sảo vi hữu điểm tiểu.
Triển khai
user-img
Lv.2
4.0
|
2021/07/13
Khái niệm ngận hảo, lệ cú ngữ ý bất cú minh xác, khả dĩ mãi, sinh tự sảo đa, bất thích hợp sơ học giả, kiến nghị 3 cấp dĩ thượng giác thích hợp, khả dĩ đương công cụ thư, hoặc thị bối tụng lệ cú, nhược hữu trường thiên văn phụ trợ ứng cai hội canh giai
Triển khai
user-img
Lv.4
4.0
|
2021/05/11
Hàn văn học đáo trung cấp chi hậu, ngộ đáo việt lai việt đa tương cận đích từ hối dữ văn pháp, khước tổng thị cảo bất thanh sở kỳ trung ngữ cảm đích soa dị, giá bổn thư bả dung dịch hỗn hào đích cú hình chỉnh lý xuất lai, giải đáp liễu hứa đa học tập quá trình trung đích khốn hoặc, trị đắc thôi tiến! Bất quá một hữu âm đương phụ trợ xác thật thị khả tích liễu điểm, kỳ thứ tại biên tập thượng, ngẫu nhĩ hội giác đắc văn pháp chỉnh lý đích biểu cách dữ hạ phương lệ cú đối bất khởi lai, duyệt độc khởi lai sảo hữu bất thuận. Đãn chỉnh thể nhi ngôn nhưng thị bổn ngận bất thác đích hàn ngữ học tập thư.
Triển khai
user-img
Lv.1
5.0
|
2021/03/24
Dĩ cấu nhập thật thể thư! Ngã học hàn văn nhất đoạn thời gian hậu, kinh thường ngộ đáo tương tự đan tự đích ngữ cảnh vấn đề ( lệ như: 버티다 dữ 견디다 đích soa biệt đẳng đẳng ), giá bổn thư ngận thanh sở địa bỉ giác liễu trung văn phiên dịch kỉ hồ nhất dạng ý tư đích đan tự hòa tương tự đích văn pháp, đối bồi dưỡng hàn văn ngữ cảm thị ngận hữu bang trợ đích nhất bổn thư. Ngã nhận vi giá tịnh bất thị nhất bổn hàn ngữ giáo học nhập môn thư, sở dĩ bỉ giác thôi tiến cấp đại khái đổng nhất điểm hàn văn, tịnh thả tưởng yếu lộng thanh sở đan tự hòa văn pháp đích thật tế dụng pháp, đãn thị trình độ khả năng hoàn bất túc dĩ tự kỷ khứ Naver hàn văn giải thích đích nhân! Hi vọng năng tái hữu tục tập: )
Triển khai

Tối cận lưu lãm thương phẩm

Tương quan hoạt động

  • 【語言學習】前進未來職場,做個不被AI取代的人|2024新鮮人畢業求職展|電子書6折起

Cấu vật thuyết minh

Nhược nâm cụ hữu pháp nhân thân phân vi thường thái tính thả đại lượng cấu thư giả, hoặc hữu đặc thù tác nghiệp nhu cầu, kiến nghị nâm khả hiệp tuân “Xí nghiệp thải cấu”.

Thối hoán hóa thuyết minh

Hội viên sở cấu mãi đích thương phẩm quân hưởng hữu đáo hóa thập thiên đích do dự kỳ ( hàm lệ giả nhật ). Thối hồi chi thương phẩm tất tu ô do dự kỳ nội ký hồi.

Bạn lý thối hoán hóa thời, thương phẩm tất tu thị toàn tân trạng thái dữ hoàn chỉnh bao trang ( thỉnh chú ý bảo trì thương phẩm bổn thể, phối kiện, tặng phẩm, bảo chứng thư, nguyên hán bao trang cập sở hữu phụ tùy văn kiện hoặc tư liêu đích hoàn chỉnh tính, thiết vật khuyết lậu nhậm hà phối kiện hoặc tổn hủy nguyên hán ngoại hạp ). Thối hồi thương phẩm vô pháp hồi phục nguyên trạng giả, khủng tương ảnh hưởng thối hóa quyền ích hoặc nhu phụ đam bộ phân phí dụng.

Đính cấu bổn thương phẩm tiền thỉnh vụ tất tường duyệt thương phẩmThối hoán hóa nguyên tắc.

  • 兒童暑期閱讀
  • 曬書市集
  • 生活中的文化史

Bổn loại tân phẩm nhiệt tiêu