Tự
Vi kỳ khởi nguyên ô trung quốc, 《 hoài nam tử 》 trung tựu hữu “Nghiêu tạo vi kỳ, giáo tử đan chu” đích ký tái. Tại trung quốc cổ đại, vi kỳ thị văn nhân tu thân đích tất bị kỹ năng, tha dữ cầm, thư, họa thống xưng vi “Cầm kỳ thư họa”, vị chi “Văn nhân tứ hữu”.
Vi kỳ nghệ thuật thiên biến vạn hóa, kinh cửu bất suy, tòng cổ chí kim, thủy chung thâm thụ hoan nghênh. Vi kỳ tòng trung quốc khởi nguyên hậu truyện đáo nhật bổn, hàn quốc, hựu tẩu hướng toàn thế giới đương hạ tác vi nhất hạng thể dục vận động hựu hình thành liễu trung, nhật, hàn tam túc đỉnh lập đích cục diện.
2016 niên, cốc ca thôi xuất đích nhân công trí tuệ trình thức AlphaGo tại 5 phiên kỳ giác lượng trung, dĩ 4: 1 kích bại hàn quốc danh tương lý thế thạch, hiên khởi liễu thế giới phạm vi đích vi kỳ nhiệt triều.
2017 niên, thăng cấp bản đích AlphaGo tái thứ thiêu chiến đương thời thế giới đẳng cấp phân bài danh đệ nhất đích trung quốc kỳ thủ kha khiết, hào vô huyền niệm địa trực lạc 3 bàn thủ thắng.
Thấu quá giá lưỡng thứ “Nhân cơ đại chiến”, vi kỳ giá hạng cổ lão đích trí lực cạnh kỹ vận động tái thứ bị thế nhân quan chú: Tha hấp dẫn liễu chúng đa cảm hưng thú giả học tập vi kỳ; các loại vi kỳ học giáo như vũ hậu xuân duẩn bàn dũng hiện; hứa đa trung tiểu học dã khai thiết liễu vi kỳ xã đoàn, hưng thú tổ, hữu ta học giáo thậm chí tương vi kỳ nạp nhập khóa trình; các chủng vi kỳ thư tịch dã tằng xuất bất cùng.
Bổn sáo giáo tài phân vi 《 nhi thiếu vi kỳ khải mông 》 hòa 《 nhi thiếu vi kỳ thật chiến kỹ pháp 》 lưỡng sách, chủ yếu diện hướng vi kỳ sơ học giả, khả tác vi vi kỳ bồi huấn học giáo đích bồi huấn giáo tài cập trung tiểu học vi kỳ xã đoàn đích học tập độc vật.
Mỗi sách thiết trí tứ chí ngũ cá đan nguyên, mỗi cá đan nguyên phân khóa thời giảng thụ: Tiên do lệ đề giảng giải, nhiên hậu do “Thí nhất thí” củng cố tri thức, tối hậu do đại lượng luyện tập đề bang trợ học sinh chưởng ác tri thức điểm. Bổn sáo giáo tài nội dung tuần tự tiệm tiến, văn tự thông tục dịch đổng, thụ khóa giáo sư khả cư thử linh hoạt an bài khóa đường giáo học.
“Kỳ tuy tiểu đạo, phẩm đức tối tôn”. Vi kỳ bất cận cụ hữu cạnh kỹ, văn hóa giao lưu hòa ngu nhạc công năng, hoàn hữu trợ ô thanh thiếu niên đạo đức tu dưỡng dữ văn minh tố chất đích dưỡng thành dữ đề cao.
Do ô thời gian thương xúc, thư trung nan miễn hữu khiếm thỏa chi xử, trung tâm hi vọng quảng đại độc giả chỉ chính tứ giáo.
Tác giả