● nhất bổn thật dụng tính cường đích tố dưỡng đạo hướng đa nguyên bình lượng công cụ thư!
《 tố dưỡng đạo hướng đích đa nguyên bình lượng: Hảo ngoạn hảo dụng hảo thượng thủ đích duyệt độc khóa 》 vi đài bắc thị chính phủ giáo dục cục dữ thiên vệ văn hóa châm đối thập nhị niên quốc giáo tân khóa cương đích khóa trình phát triển chủ trục —— “Hạch tâm tố dưỡng” sở quy họa đích chuyên thư, do đài loan độc tả giáo học nghiên cứu học hội lý sự trường trần hân hi giáo thụ xí họa, đái lĩnh đài bắc thị quốc tiểu nhi đồng thâm canh duyệt độc “Tố dưỡng đạo hướng đích duyệt độc bình lượng” nghiên phát đoàn đội thập lục vị giáo sư chủ bút, châm đối duyệt độc tố dưỡng giáo dục sở dục bồi dưỡng đích “Lý giải, biểu đạt, kiểm tác, ứng dụng, hợp tác” hạch tâm năng lực, dĩ “Đa nguyên bình lượng đích thiết kế dữ vận dụng” vi chủ trục, châm đối quốc tiểu đê, trung, cao niên cấp học sinh, đề cung độc giả, giáo sư kết cấu hoàn chỉnh, nội dung thanh tích thả tuần tự tiệm tiến đích bình lượng thuyết minh cập nhậm vụ thiết kế kỳ lệ, thị nhất bổn cụ cao kết cấu tính, cao thật dụng tính đích tố dưỡng đạo hướng đa nguyên bình lượng thật tiễn công cụ thư.
【 bổn thư quan kiện tự 】
Hạch tâm tố dưỡng, đa nguyên bình lượng, thính thuyết độc tả tố, duyệt độc lý giải, tố dưỡng đạo hướng, lý giải lực, ứng dụng lực, hợp tác lực, kiểm tác lực, biểu đạt lực
【 bổn thư tư liêu 】
Vô chú âm
Thích độc niên linh: Giáo sư, gia trường, duyệt độc thôi quảng giả
Bổn thư đặc sắc
(1) bình lượng nhậm vụ đa nguyên hóa, kiêm cụ liễu thính thuyết độc tả tố
Đề cung “Chỉ bút” dữ “Thật tác” đích bình lượng, tịnh cường điều linh thính, khẩu thuyết, thư tả, phóng đàm, tra tuân, sang ý, hợp tác đẳng năng lực đích dưỡng thành, đả tạo học sinh lý giải, biểu đạt, kiểm tác, hợp tác dữ ứng dụng đích tố dưỡng ngũ lực.
(2) bình lượng nhậm vụ hữu hệ thống, thiếp cận học sinh học tập lịch trình
Căn cư đê, trung, cao niên cấp học sinh đích học tập lịch trình, dĩ cập giáo sư khả vận dụng đích bình lượng dữ giáo học thời gian, thiết kế liễu nhất hệ liệt nan dịch độ tuần tự tiệm tiến đích bình lượng nhậm vụ, hậu thực học sinh hạch tâm tố dưỡng đích căn cơ.
(3) bình lượng văn bổn cụ đặc sắc, dẫn lĩnh học sinh đa nguyên duyệt độc
Tinh tuyển cố sự loại hòa tri thức loại cộng 18 bổn khóa ngoại văn bổn, canh đái nhập chủ đề đích khái niệm, nhượng học sinh hoàn thành sổ cá văn bổn đích bình lượng nhậm vụ hậu, đối cai chủ đề hữu canh hoàn chỉnh đích lý giải, phát triển đa nguyên quan điểm dữ tự ngã thuyên thích.
(4) đáp phối bát đại học tập lĩnh vực, khóa đường giáo học đích hảo bang thủ
Tinh tâm thiết kế bình lượng nhậm vụ, bình lượng quy chuẩn, tham khảo giải đáp dĩ cập giáo học kiến nghị đẳng diên thân giáo tài, thể thiếp đệ nhất tuyến giáo sư, nhượng giáo sư thanh sở như hà bình cổ học sinh đích năng lực dĩ cập dẫn đạo học sinh đích học tập, khinh tùng thượng thủ bất phiền não.
Đắc tưởng kỷ lục
Đài bắc thị quốc tiểu nhi đồng thâm canh duyệt độc “Tố dưỡng đạo hướng đích duyệt độc bình lượng” nghiên phát đoàn đội ưu chất giáo học lực tác