Tác giả tự
Quản giáo hài tử, dung dịch mạ?
Thiếu tử hóa đích kim thiên, tuy nhiên mỗi cá gia trường đô phi thường dụng tâm giáo dưỡng tự kỷ đích hài tử, dã tưởng bảo hộ hài tử, nhiên nhi căn cư ngã tại thiếu niên pháp đình lí đích thật vụ kinh nghiệm, khước năng thân thân cảm thụ đáo, nhi thiếu thụ đáo đích thương hại tịnh vị giảm thiếu.
Giá nhất thiết tịnh phi nhân vi gia trường khinh hốt, nhi thị khởi nhân ô xã hội hoàn cảnh đích cải biến, võng lộ đích sinh hoạt hóa, nhi thiếu thân tâm đặc chất, giáo viên quản giáo đích khai phóng dữ tôn trọng, tài hội đạo trí thanh thiếu niên đích xúc pháp hòa nguy cơ hành vi, nhất điểm dã một hữu giảm thiếu. Canh tao cao đích thị, nhi thiếu xúc pháp đích tình huống, tiệm tiệm liên gia trường đô nan dĩ hoàn toàn chưởng ác, nhân thử, như hà dự phòng hài tử thụ đáo thương hại, thành vi đệ nhất bổn thư 《 chỉ thị khai ngoạn tiếu, cánh nhiên biến bị cáo? 》 đích xuất bản khế cơ.
Nguyên dĩ vi học giáo tảo dĩ trường kỳ thật thi “Pháp trị giáo dục”, như hữu xã hội sự kiện phát sinh, gia trường ứng cai dã hội lưu ý, đối hài tử gia dĩ đề tỉnh. Đãn thị đệ nhất bổn thư xuất bản hậu, ngã thân tự cảm thụ đáo liễu, lai tự tứ diện bát phương, các chủng quan ô hài tử đích thương hại nguy cơ cảnh tấn, dĩ cập quản giáo nhân viên đích ưu lự dữ đam tâm.
“Cát quan, nhĩ giá bổn thư đối ngã ngận trọng yếu! Trọng điểm ngã đô hữu tiêu ký, ngã bả tha tác vi ngã đích phòng ngự sách lược, bất hội tái nhượng kỳ tha nhân thương hại ngã!” Giá thị tại mỗ nhất quốc tiểu hiện tràng, nhất vị lục niên cấp tiểu bằng hữu, nã trứ thư lai hướng ngã đạo tạ thời sở thuyết đích. Đương thời, khán trứ na họa mãn trọng điểm đích thư, ngã chân đích kinh ngốc liễu.
“Cát quan, giá ta án lệ hảo chân thật, ngã đích ban cấp hữu gia.”
“Cát quan, nhĩ hoàn hữu ngận đa bộ phân một tả nga, ngã môn chân đích ngận nhu yếu.” Giá thị hứa đa lão sư cấp ngã đích, tương đương trực tiếp đích hồi quỹ.
Đệ nhị bổn thư đích thư tả, nhất phương diện thị vi liễu tạ tạ hứa đa dụng tâm đích gia trường, nhân vi tha môn chân đích ngận nhu yếu dữ hài tử thảo luận giá ta quan ô sinh hoạt bảo hộ đích chủ đề, hi vọng khả dĩ tạ do giá bổn thư khai khải thoại đề, tịnh thả gia dĩ dẫn đạo thảo luận. Lánh nhất phương diện, dã vi liễu hứa đa hi vọng năng dĩ sinh hoạt án lệ, hữu hiệu phụ đạo, quản giáo học sinh đích chuyên nghiệp, nhận chân đích lão sư. Tối hậu, đương nhiên canh thị vi liễu na nhất quần ái thính cố sự, sung mãn chính nghĩa cảm, tịnh thả tưởng yếu xã hội biến hảo đích tiểu bằng hữu! Giá thứ tái vi nhĩ môn thiết kế 26 đường khóa, nhượng ngã môn dụng tri thức hòa pháp luật, bang trợ tự kỷ dã bang trợ tha nhân ba! Tối hậu hoàn yếu cảm tạ phụ nhân đại học tiên mộ chủ đồng học, đối ô pháp điều bộ phân đích thích dụng, hiệp trợ đề cung ý kiến.
Canh tạ tạ độc trứ giá bổn thư đích độc giả môn, một hữu nhĩ môn, tựu bất hội hữu giá bổn thư liễu.
Thôi tiến tự 1
Bất yếu tái cảm thán “Thiên kim nan mãi tảo tri đạo”
“Địa phương ba ba dữ tha đích tiểu bang thủ môn” bản chủ vương chiêu đường
Mỗi đương tại võng lộ thượng, khán đáo hứa đa tại giáo viên trung phát sinh đích chủng chủng phân loạn tình huống, trừ liễu tâm lí ám ám đam tâm chi ngoại, phụ mẫu năng tố đích tự hồ dã chỉ hữu đa đa giáo đạo hài tử, nhượng tha môn tri đạo cai như hà tự bảo. Chỉ thị tùy trứ thời đại đích biến hóa tấn tốc, hài tử tại học giáo trung hội tao ngộ đáo đích tình huống, khả năng dĩ kinh bất thị phụ mẫu dĩ tự thân đích kinh nghiệm, tựu năng dự tiên cấp xuất kinh nghiệm phân hưởng đích liễu. Sở dĩ đương ngã độc hoàn 《 chỉ thị khai ngoạn tiếu, cánh nhiên biến bị cáo?》 nhất thư, chân đích cảm đáo tượng thị đắc đáo liễu nhất bổn kinh nghiệm bảo điển.
Đam nhậm đa niên “Thiếu niên điều tra bảo hộ quan” đích cát quan, tương tha đa niên tại thiếu niên pháp đình thượng luy tích đích kinh nghiệm, phụ dĩ tại các đại giáo viên tuần hồi phụ đạo đích kinh nghiệm, tương nhất cá cá khả năng phát sinh tại ngã môn hài tử thân biên đích chân thật tình huống, dĩ cố sự đích phương thức trình hiện xuất lai, tối hậu thành tựu liễu nhất bổn cấp hài tử đích tối giai pháp luật quan niệm độc vật. Tại giá dạng cụ hữu chân thật cảm đích văn tự trình hiện hạ, tương quan đích pháp luật quan niệm dữ điều văn, dã biến đắc canh gia dung dịch lý giải, liên ngã gia tứ niên cấp đích đại nữ nhi dã độc đắc tân tân hữu vị.
Như kim 《 chỉ thị khai ngoạn tiếu, cánh nhiên biến bị cáo?》 đích đệ nhị tập xuất bản, cát quan hựu đa chuẩn bị liễu 26 cá cố sự dữ bối hậu tương quan đích pháp luật tri thức. Ngã hi vọng hữu canh đa đích hài tử dữ gia trường, tại hài tử ngộ đáo loại tự đích sự tình chi tiền, năng hữu cơ hội tiên duyệt độc tịnh lý giải giá ta tri thức, nhi bất nhu yếu tái cảm thán “Thiên kim nan mãi tảo tri đạo” liễu.
Thôi tiến tự 2
Nguyên lai, giá dạng hội xúc pháp!
Tân bắc thị lô châu khu lộ giang quốc dân tiểu học giáo trường hà nguyên hanh
Bổn thư phân thành tứ cá bộ phân; đệ nhất bộ phân xiển thuật bá lăng, ác tác kịch, hi nháo trùng đột, san tiếu, cảm tình củ phân, phỉ báng đẳng nghị đề. Đệ nhị bộ phân xiển thuật võng lộ bất đương truyện bá dữ dụ phiến, xâm phạm trứ tác quyền, ác ý phụ bình, lạm dụng thông tấn nhuyễn thể đẳng nghị đề. Đệ tam bộ phân xiển thuật võng lộ mãi mại, hấp điện tử yên cập tiếu khí, tổn hại bồi thường, tao nhiễu hành vi, công cộng nguy hiểm đẳng nghị đề. Đệ tứ bộ phân xiển thuật giáo viên ý ngoại, tự tàn tự sát, công nhiên vũ nhục, tính bình sự kiện, nhi thiếu gia bạo, phá phôi công vật đẳng nghị đề.
Bổn thư mỗi nhất thiên, đô thị dĩ học giáo chân thật tình cảnh tác vi tham thảo pháp luật tri thức đích văn bổn. Tác giả nhượng độc giả tiên duyệt độc nhất thiên cố sự hậu, lập khắc tại văn mạt phô trần “Cát quan cáo tố nhĩ” đan nguyên, tiên đối thượng thuật tình cảnh văn bổn khả năng xúc phạm đích pháp luật đề xuất định nghĩa, tái châm đối văn trung nhân vật đích hành vi, đề xuất khả năng xúc phạm pháp luật đích vấn đề, tịnh đề cung pháp luật điều văn đối chiếu. Lánh ngoại, dã đề cung độc giả khả ti tuân đích đan
Vị dữ liên lạc điện thoại. Pháp luật điều văn thị sinh ngạnh đích, thấu quá sinh hoạt trung đích thật lệ thuyết minh, nhượng pháp luật biến đắc canh sinh hoạt hóa. Nguyên lai, ngã môn nhận vi hi tùng bình thường đích sự tình, đô hữu khả năng xúc pháp! Tương tín độc giả khán quá giá bổn thư hậu, hội canh đổng đắc cẩn ngôn thận hành.
Thôi tiến tự 3
Bị khi phụ đích hài tử, pháp luật tựu thị nhĩ đích võ khí
Giáo dục bộ duyệt độc thôi thủ / đào viên thị tân bộ quốc tiểu giáo sư lý uy sử
Ngã tương tín sở hữu đích đại nhân đô đồng ý pháp trị giáo dục ngận trọng yếu, đãn tại trung tiểu học lí, khước một hữu hợp thích đích văn bổn khả thôi tiến. Đương ngã khán đáo 《 chỉ thị khai ngoạn tiếu, cánh nhiên biến bị cáo?》 xuất bản thời, thân vi duyệt độc lão sư, lập khắc mãi lai đương tác cộng độc thư giáo tài. Đương thời ngã tâm tưởng, giá ma nghiêm túc đích đề tài, tiểu hài nhất định bất hỉ hoan, sở dĩ lão sư canh cai đái trứ độc.
Một tưởng đáo, giá bổn thư tiểu hài cánh nhiên khán đắc tân tân hữu vị!
Nhân vi thư trung sở liệt cử đích tình cảnh, đô thị tha môn sinh hoạt trung khả năng tao ngộ đích nan đề! Nguyên lai tiểu hài đích thành trường thế giới lí, khán tự bình tĩnh đích hải diện hạ khước thị ba đào hung dũng. Tha môn khả dĩ thấu quá giá sáo thư đích pháp luật tri thức, liễu giải nhân tế hỗ động đích giới tuyến tại na lí? Nhất phương diện thị giáo dục, cáo giới tiểu hài, bất khả du việt pháp luật đích giới tuyến; lánh nhất phương diện dã đề cung thụ áp bách đích tiểu hài, dĩ pháp luật tri thức tác vi bảo hộ tự kỷ đích để kháng công cụ.
Sở dĩ, pháp luật kỳ thật ly tiểu hài tịnh bất viễn, chỉ thị ngã môn dĩ vi tiểu hài bất tất đổng nhi dĩ, hiện tại năng hữu nhất bổn thiếp cận tiểu hài sinh hoạt hựu chuyên nghiệp đích pháp luật thư tịch, tựu tượng tiểu hài đích “Nhân tế sinh tồn thủ sách” nhất dạng, phòng ngự lực +99! Hảo thư nhất bổn, nhĩ bất khán mạ?
Thôi tiến tự 4
Thính liễu cát quan đích cố sự tài tri đạo, giá ta sự chân đích hội xúc pháp
Gia nghĩa thị giáo dục xử trường lâm lập sinh
Tiểu thời hầu, phụ mẫu tổng thị đề tỉnh ngã: “Tế hán thâu vãn bào, đại hán thâu khiên ngưu”. Tại cầu học đích quá trình trung, nhân vi lịch trình thuận sướng, sở dĩ tự kỷ tòng vị tưởng tượng quá “Hội hữu nhượng tự kỷ xúc pháp” đích cơ hội phát sinh.
Tựu nhậm giáo dục hành chính chức vụ hậu, tài phát hiện đáo hài tử chân đích ngận dung dịch nhân vi sinh hoạt trung sở hữu tế toái đích dụ hoặc nhi xúc phạm pháp luật. Thiếu niên điều tra bảo hộ quan cát tĩnh như giá sáo trứ tác, giản trực tựu thị sở hữu gia trường dữ hài tử đích bảo điển!
Lí diện đích cố sự, thật tại thiếp cận học giáo hồi báo đích sự kiện, duyệt độc khởi lai kỉ hồ tựu tượng nhân tại đương tràng nhất dạng. Vưu kỳ thị điện tử yên, trí tuệ thủ biểu, sổ vị tác tệ, giá ta sự tình tại hài tử đích nhãn trung, tựu thị giá ma đích “Bất đương nhất hồi sự”. Hữu ta hài tử thậm chí hội trượng trứ tự kỷ niên kỷ tiểu, pháp điều thượng hữu trừ tội hóa đích khoan dung không gian, nhân thử nhất nhi tái, tái nhi tam đích trọng điệp tự kỷ đích phạm tội túc tích.
Đối ô gia trường, lão sư, thậm chí học giáo hành chính nhi ngôn, giá ta tỏa tỏa toái toái đích sự kiện, tựu toán trảo liễu hứa hứa đa đa đích giảng sư lai giáo nội diễn giảng, dã kinh thường bị học sinh đương tác nhĩ biên phong nhất dạng phiêu quá. Dã nhân vi gia trường, lão sư dĩ cập giảng sư dụng đích phương pháp, đại đa thị “Giảng kinh thuyết đạo”, canh nhượng hài tử thính liễu tựu sinh yếm. Nhiên hậu bả đồng sài môn vô kê đích võng lộ lưu ngôn, xã quần nhuyễn thể thượng đích đạo thính đồ thuyết, ngộ dĩ vi thị thánh kinh na dạng tín nhậm.
Cát quan giá sáo thư, kỉ hồ tựu thị giá ta hài tử môn đích dạng mạo! Dã kỳ đãi gia nghĩa thị đích lão sư tham khảo, tịnh ô giáo thất trung đích duyệt độc thời gian trung dẫn nhập, nhượng giá ta cố sự đích điểm điểm tích tích tẩu nhập khóa gian tham cứu, nhượng hài tử tạ do giá ta cố sự, khán kiến tự kỷ ô sinh hoạt trung sở tao ngộ đích nguy cơ.
Thôi tiến tự 5
Nhận thức tự kỷ, liễu giải tha nhân, diện đối hoàn cảnh, khắc phục nan quan!
Đài bắc thị gia trường hiệp hội lý sự trường hồ ngữ san
Ngận cảm tạ cát quan đích thưởng thức, nhượng ngã hữu tiên đổ vi khoái đích cơ hội! Đối cát quan tại pháp trị giáo dục đích dụng tâm nại tâm hòa khổ khẩu bà tâm, tảo tại 《 chỉ thị khai ngoạn tiếu, cánh nhiên biến bị cáo?》 thủ bộ khúc tựu thâm thâm thể hội. Nhiên nhi tại tiếp đáo giá bộ tục tập thời, ngã đích não tử trực tiếp mạo xuất tứ cá tự: “Vĩnh bất phóng khí” —— giá thị nhất cá đa bất giản đan đích tinh thần a!
Ngã tằng kinh tại chí công tiến ban thời, diện đối loạn hống hống đích giáo thất, tưởng trứ nữu đầu tựu tẩu; dã tằng tại đái xã đoàn khóa thời, khán đáo mãn ốc tử đích thủ cơ tộc ( uy uy! ⋯⋯ giá hựu bất thị tư tấn khóa hắc ), tưởng trứ yếu chẩm ma giáo huấn. Đương nhiên, tại khán đáo tự kỷ đích tiểu hài cảnh cáo bất đoạn, lũ ký lũ phạm, tựu tưởng trứ xá thời cấp tha ba hạ khứ ⋯⋯ chẩm ma cát quan đô bất hiềm phiền, bất hiềm luy?
Ngã tưởng thị nhân vi ái.
Như quả khả dĩ, thùy hi vọng đọa lạc; như quả khả dĩ, thùy hi vọng đào gia; như quả khả dĩ, thùy hi vọng khảo soa; như quả khả dĩ, thùy hi vọng ⋯⋯ bất hạnh! Hạnh phúc chỉ hữu nhất chủng, nhi bất hạnh khước hữu thiên vạn chủng, cát quan tựu thị na song ôn noãn đích thủ!
Giáo dục vô tha, duy ái dữ bảng dạng. Tha bả tất sinh tinh lực đầu chú tại quan tâm giáo viên mỗi cá giác lạc, tại hài tử mộng đổng vô tri thời, dụng các thức các dạng đích tình cảnh đề lai dẫn đạo hài tử, nhận thức tự kỷ, liễu giải tha nhân, diện đối hoàn cảnh, khắc phục nan quan, thành tựu tối khả ái đích tự kỷ!
Ngã tương tín, giá thị nhất phân tối thật dụng đích thành niên lễ, như quả ba ba mụ mụ nâm đích hài tử hoàn tiểu, khả dĩ tảo điểm duyệt độc lai siêu tiền bộ thự; như quả nâm đích hài tử dĩ kinh đại liễu, thỉnh hòa tha môn hồi vị tằng kinh tẩu quá đích chích nhiệt thanh xuân; như quả nâm thị chí công gia trường, khả dĩ thấu quá độc thư hội hoặc hí kịch biểu diễn, hòa kỳ tha khỏa bạn môn nhất khởi thôi quảng; như quả nâm thị pháp luật hệ hoặc phạm tội phòng trị hệ đồng học, giá bổn thư đích án lệ hội nhượng nhĩ thu hoạch lương đa, dã canh hô ứng khóa đường sở học.
Tổng chi, tạ tạ cát quan đích nhận chân dữ chấp trứ, dã tạ tạ tằng kinh phó xuất bảo quý đại giới đích hài tử! Đả khai giá bổn thư, nhĩ tuyệt đối hữu ngận thâm đích cộng minh, nhân vi ngã môn nhất trực thị vi ái nhi sinh, dữ ái đồng hành.
Thôi tiến tự 6
Gia hữu thanh thiếu niên đích ba mụ canh yếu tăng năng, tài năng đề tảo dự phòng
Tài đoàn pháp nhân quốc thiệu tiết niệu khoa học giáo dục cơ kim hội bí thư trường từ chưởng anh
Ngã tại cơ kim hội đích chủ yếu công tác hạng mục, thị phụ trách thống trù bồi huấn gia trường chí công, vưu kỳ thị hữu tâm bồi bạn, tịnh thả năng phụ đạo thanh thiếu niên đích gia trường chí công môn. Giá ta chí công môn tại “Tăng năng” chi hậu, hồi đáo các tự phục vụ tràng vực thời, tựu canh hữu lực lượng bồi thành trường trung đích thanh thiếu niên “Tẩu nhất đoạn”.
Bồi huấn khóa trình trung, ngã môn tằng vinh hạnh yêu thỉnh cát quan đam nhậm giảng sư, thâm hoạch khỏa bạn môn đích hảo bình. Tha đệ nhất bổn thư xuất bản hậu, khỏa bạn môn tự hành phát động đoàn cấu, cấp tự kỷ khán, cấp tự kỷ đích hài tử khán, nhập ban phục vụ thời dã phân hưởng thư trung đích cố sự, liên tam niên trường kỳ hợp tác bồi huấn đích sở tại địa: Đại phong quốc tiểu học vụ xử, dã tự hành thải cấu, đương tác lão sư tiến tu đích thư tịch, dĩ cập cao niên cấp các ban ban thư.
Thân nhãn mục đổ hứa đa hài tử hạ khóa thưởng trứ duyệt độc đích thịnh huống, khả kiến thư trung đích “Cố sự” đa ma thiếp cận tha môn đích sinh hoạt dạng mạo. Đương tha môn diện đối khốn hoặc thời, đa ma khát vọng tòng thư trung trảo đáo giải đáp. Cát quan đích thư tượng thị tha đích phân thân, khốn hoặc đích thanh thiếu niên nhân thử đắc đáo hữu lực đích chi trì dữ lực lượng! Bình an, kiện khang trường đại, thị phụ mẫu thân đối hài tử tối cơ bổn đích phán vọng, đương kim giáo viên sự kiện phát sinh đích trùng đột, nhận chân quy trách khởi lai, tổng thị tị miễn bất liễu kim tiền dữ cảm tình đích củ phân. Sự kiện khởi nhân đô bất phục tạp, đãn nhân vi tình tự thất khống, đạo trí hành vi thoát tự, tạo thành hậu tục hình trách đích di hám. Chỉ hữu đề tảo dự phòng, tài năng hoàn thành mỗi vị phụ mẫu tối cơ bổn “Bình an, kiện khang trường đại” đích phán vọng.
Thanh thiếu niên phi thường thảo yếm khắc ý, hữu mục đích tính đích “Thuyết giáo thức liêu thiên”, giá bổn thư kiến nghị mãi lưỡng bổn, nhất bổn tống cấp thanh thiếu niên đương lễ vật, nhất bổn cấp tự kỷ duyệt độc. Nhàn hạ thời đáp phối tân văn sự kiện, thấu quá nhân sinh lịch luyện đa nhất điểm đích thành nhân, lai đái động liêu thiên đích nội dung. Dụng giá chủng bàng xao trắc kích đích phương thức, hiệp trợ hài tử tư lự canh chu toàn, hựu tị miễn mạc đáo thanh thiếu niên “Nghịch lân”, thị thiếp cận hài tử đích hảo phương pháp.
Gia hữu thanh thiếu niên, nhân sinh tu luyện hội đề thăng! Giá bổn thư khả dĩ nhượng ngã môn công lực đại tăng!
( bổn văn tác giả vi “Nhạc độc cự độc quan ái thủ hộ” cao niên cấp nhập ban phục vụ chí công bồi huấn khóa trình hoạt động tổng trù dữ thôi quảng giả, đồng thời dã thị gia hữu trung nhị sinh đích a mẫu, dữ đại gia nhất khởi học tập thành trường trung. )
Thôi tiến tự 7
Ngộ xúc pháp luật thời, cai chẩm ma thuyết, chẩm ma tố tài đối?
Đài trung thị bắc tân quốc trung quốc văn lão sư / đài trung thị duyệt độc phụ đạo đoàn phụ đạo viên trần mậu tùng
Cát quan thị nhất vị ủng hữu 20 dư niên pháp đình kinh nghiệm đích thiếu niên điều tra bảo hộ quan, xử lý quá thậm đa thanh thiếu niên vấn đề, dĩ phong hậu đích thật vụ kinh nghiệm, thấu quá án lệ phân hưởng thanh thiếu niên giai đoạn dịch ngộ phạm đích vấn đề, cử phàm: Bá lăng, tính bình, võng lộ vấn đề, điện tử yên, hấp tiếu khí đẳng đô thị. Văn trung bất đãn tinh tích vấn đề đích chứng kết điểm, thuyết minh khả năng xúc phạm đích tương quan pháp luật hình trách, canh tòng giáo dục lập tràng, phân hưởng như hà thuyết? Chẩm ma tố? Thị bỉ giác thích thiết đích phương thức! Tiêu cực tằng diện, năng tị miễn xúc phạm pháp luật; tích cực tằng diện, năng dĩ lý tính thái độ diện đối vấn đề, tầm cầu tương quan đan vị đích hiệp trợ, chung tương sử vấn đề nghênh nhận nhi giải!
Tằng nhậm quốc trung học vụ chủ nhậm ngũ niên đích ngã, xử lý quá thậm đa học sinh tương quan vấn đề. Kỳ trung tuy nhiên đại đa thị vô tâm chi quá, đãn hữu ta khước yếu tẩu thượng pháp luật đồ kính. Khán trứ tha môn vô cô hựu vô trợ đích nhãn thần, lệnh nhân tâm đông bất dĩ ⋯⋯ đãn thác ngộ dĩ chú, chỉ năng bồi trứ tha môn nhất khởi diện đối!
Nhân thử, bái độc cát quan đích trứ tác, tâm hữu thích thích yên! Thư trung sở cử án lệ, thị thanh thiếu niên giai đoạn ngận thường ngộ đáo đích vấn đề, bất luận thị hữu ý hoặc thị vô tâm, đô thị thác ngộ! Bất đãn thương nhân hựu thương kỷ, hữu thời thậm chí tạo thành vô pháp di bổ đích thương hại, nhượng nhân hậu hối nhất bối tử!
Cực lực thôi tiến cát quan thử trứ tác cấp sở hữu quan tâm thanh thiếu niên đích phụ mẫu, sư trường, đồng học môn! Vô nhu bị hỏa văn thân, tài tri đạo hỏa hội chước thương nhân; vô nhu thân hãm linh ngữ, tài hiểu đắc tố thác sự! Thấu quá thư trung sở phân hưởng chi án lệ, nhượng ngã môn dẫn dĩ vi giới, dự phòng thậm ô vong dương bổ lao!
Thôi tiến tự 8
Dữ thời câu tiến đích án lệ dẫn đạo pháp trị giáo dục đích bảo điển
Tân bắc thị giáo dục cục cục trường trương minh văn
Chân lệnh nhân ý ngoại, cát quan hựu xuất liễu đệ nhị bổn thư!
Đệ nhất bổn trứ tác trung, minh văn dĩ vi cát quan dĩ kinh bả sở hữu đích cố sự đô tả hoàn liễu! Một tưởng đáo giá đệ nhị bổn trung đích cố sự, canh thị thời dữ câu tiến, liên “Điện tử yên” hòa “P đồ sự kiện” đô tiến nhập liễu cố sự trung.
Minh văn độc hoàn thí độc tư liêu hậu, cảm thán vạn phân, vưu kỳ thị 〈 tái 3 công khắc tựu khả dĩ khứ tham gia nhĩ đích táng lễ 〉 giá cá cố sự. Cố sự đích gia hại giả thị tạ do “Khóa trình trung sở học đích tri thức”, gia dĩ “Vận dụng” tại đồng học thân thượng, nhi giá dạng đích “Vận dụng” nhân vi thụ hại giả một hữu xuất hiện chứng trạng, đạo trí gia hại giả bất đoạn gia trọng tề lượng. Trực đáo nhất khai thủy tựu tri tình đích đồng học thính đáo “Như quả ngã tạc thiên tái đa đảo nhất điểm, thính thuyết chỉ yếu tái 3 công khắc, hiệu quả hội canh hảo, dã hứa tựu năng khứ tham gia tha đích tang lễ liễu!” Giá cú thoại hậu, tâm sinh khủng cụ, ô thị tài cân tự kỷ đích phụ mẫu tự bạch giá nhất thiết. Hài tử đối pháp tồn tại trứ “Ngã chỉ thị khai ngoạn tiếu a”, “Ngã niên cấp hoàn tiểu lạp, bất hội bị quan, bất hội bị phạt lạp” giá dạng đích mậu tư, tòng gia hại giả đích quan điểm lai thuyết, giá bàng phật thị cá vô thương đại nhã đích ác tác kịch. Đãn đối ô thụ hại giả gia trường nhi ngôn, khước khả năng thị chung sinh đích di hám.
Cát quan giá đệ nhị bổn trứ tác, canh ứng thành vi gia trường, lão sư dĩ cập học giáo hành chính nhân viên tại dẫn đạo hài tử thời đích bảo điển.
Thiên thiên bạo sát
Kim nhật 66 chiết
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Bác khách lai
Thường kiến vấn đề
Tuyến thượng khách phục
Khách phục tín tương
