Nhĩ chân đích tương tín nhãn tình sở khán đáo đích nhất thiết mạ?
Sự thật thị tối bất dung dịch sản sinh tranh nghị đích khách quan tồn tại mạ?
Hoặc hứa, ngã môn đối sự thật đích liễu giải, hoàn bất cú toàn diện.
Hoặc hứa, ngã môn thị bị biểu tượng hoặc kinh nghiệm khi phiến, mê hoặc, đạo trí khán bất thấu sự tình đích bổn chất.
Duy hữu thấu quá “Để tằng la tập + hoàn cảnh biến sổ”,
Tài năng nhượng nhĩ tại thiên biến vạn hóa đích thế giới trung, nhận thanh sở hữu chân tương!
Đương nhất cá nhân trì hữu đích bất thị quan điểm nhi thị lập tràng thời, nhĩ ứng cai tố đích sự tình, thị đối tha thuyết “It’s good for you” ( giá đối nhĩ hữu ích ).
Phản quá lai, ngã môn dã yếu thời khắc phản tỉnh tự kỷ: Ngã thuyết đích thoại, ngã đích biểu thuật, thị sự thật, thị quan điểm, thị lập tràng, hoàn thị tín ngưỡng?
Thỉnh vận dụng dĩ hạ kỉ điểm:
Nhất. Phao khí kinh nghiệm, bất yếu khinh dịch hạ kết luận, hoài trứ không bôi tâm thái khứ khán vấn đề.
Nhị. Vận dụng “Giả thiết — nghiệm chứng — kết luận — điều chỉnh”, đại đảm giả thiết, tiểu tâm cầu chứng, đắc xuất kết luận, tố xuất điều chỉnh.
Tam. Bất yếu bị lợi ích, lập tràng tả hữu, tựu sự luận sự.
Năng tố đáo dĩ thượng tam điểm, tái phục tạp, phồn tỏa đích sự, nhĩ dã năng trừu ti bác kiển, động sát bổn chất.
Vi thập ma ngã môn yếu đổng “Để tằng la tập”?
Như quả nhĩ thị học sinh, thấu quá để tằng la tập năng học hội: Tư khảo vấn đề đích la tập
˙ đổng đắc biện chứng chân lý
˙ hoạch thủ giải quyết vấn đề đích phương pháp
˙ động sát sự tình đích bổn chất
Như quả nhĩ thị chức tràng tân tiên nhân, thấu quá để tằng la tập năng học hội: Cá nhân tiến hóa đích phương pháp
˙ tố hảo thời gian quản lý
˙ nhượng sự tình sản sinh tối đại hiệu ích, sang tạo thập bội giới trị
˙ bồi dưỡng lương hảo nhân mạch
Như quả nhĩ thị sang nghiệp giả hoặc xí nghiệp quản lý giả, thấu quá để tằng la tập năng học hội: Công tư doanh vận đích thuận sướng
˙ hoạch thủ chính xác đích chiến lược
˙ chưởng khống lợi nhuận
˙ lưu trụ ưu tú viên công
Bổn thư khả dĩ bang mang nhĩ tư khảo:
˙ trảo công tác thời, chính xác tư khảo tưởng học tập dữ đắc đáo thập ma?
˙ hòa bằng hữu giao vãng thời, như hà lạp trường thời gian quan sát, bất nhân tiểu sự nhi tiệm hành tiệm viễn?
˙ hoạch thủ nhân mạch thời, yếu như hà hỗ tương bang mang đạt đáo song doanh đích cục diện?
Chuyên văn thẩm định
Thương nghiệp tư duy học viện viện trường du thư phàm
“Giá bất thị ngã đệ nhất thứ duyệt độc lưu nhuận đích thư, tha đích mỗi bổn thư đích tư lộ đô ngận độc đặc, quan điểm dã ngận hữu thú, đồng thời sung mãn động kiến. Như quả nhĩ tưởng tri đạo tha thị chẩm ma tư khảo, chẩm ma lý giải vấn đề, chẩm ma sản sinh động kiến đích, ngã tương tín giá bổn 《 để tằng la tập 》 ứng cai khả dĩ nhượng nhĩ nhất khuy nhất nhị.”